Artículos periodísticos en la enseñanza de la historia
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Artículos periodísticos en la
enseñanza de la Historia
La relación medios de comunicación y
enseñanza constituye un vínculo complejo
Los jóvenes se informan a través de estos
medios
Incorporar la prensa en la clase de Historia
significa integrar y resignificar un material de
acceso masivo
![Page 2: Artículos periodísticos en la enseñanza de la historia](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022071816/55ac33b01a28abc14b8b479c/html5/thumbnails/2.jpg)
Artículos periodísticos
e Historia. Para tener en cuenta…
¿Cuándo fue escrito?¿En qué contexto?
¿Quién escribe?
¿Desde qué medio?
¿Para qué?
¿Cuál es la relación entre la temática del
artículo y el conocimiento histórico?
¿Cómo diferenciar “opinión” de
conocimiento?
![Page 3: Artículos periodísticos en la enseñanza de la historia](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022071816/55ac33b01a28abc14b8b479c/html5/thumbnails/3.jpg)
Artículos periodísticos
e Historia. Para tener en cuenta…
Revitalizar la relación entre la prensa escrita
y el conocimiento histórico desde un punto de
vista crítico
Analizar e interpretar artículos periodísticos
desde el conocimiento histórico
Abordar la prensa como objeto de estudio y
conocimiento
Comprender e interpretar esa información a
partir del conocimiento histórico