As tic unha nova achega ó mundo
21
AS TIC. Unha nova achega ó mundo Maxisterio Infantil curso 2010/2011 Novas Tecnoloxías Aplicada á Educación Lina Iglesias Forneiro Patricia Iglesias Gómez Lorena Vilaboa Vázquez G. 3.4
-
Upload
lorena-vilaboa-vazquez -
Category
Documents
-
view
301 -
download
4
Transcript of As tic unha nova achega ó mundo
AS TIC.Unha nova achega ó mundo
Maxisterio Infantil curso 2010/2011
Novas Tecnoloxías Aplicada á EducaciónLina Iglesias Forneiro
Patricia Iglesias GómezLorena Vilaboa Vázquez
G. 3.4
¿Qué é a SOCIEDADE DA INFORMACIÓN?
TEMAS A TRATAR
¿Qué son as TIC?
¿Atopámonos nunha FENDA DIXITAL?
PLAN DE INTEGRACIÓN.
Navego, luego existo.
SOCIEDADE DA INFORMACIÓNNova sociedade
Nova cultura
Novos coñecementos
Novas necesidades de formación
Necesidade contínua de formación. “saber aprender”
SOCIEDADE DA INFORMACIÓN
Información e coñecemento: valores en alza.
Movilidade e Globalización económica.
Omnipresencia dos mass media na rede e das TIC na vida cotiá.
(explosión cultural + manipulación ideológica)
Maior control do Estado hacia os cidadáns.(a nivel trámites, por exemplo)
Imperativo tecnolóxico: debemos innovar.“hay que ter ordenador e saber inglés”
SOCIEDADE DA INFORMACIÓN
Novos patróns de relacións sociais.
Sensación de pertencer a unha mesma comunidade social.
Multiculturalidade.
SOCIEDADE DA INFORMACIÓN
“…En la sociedad de la información ya no se aprende para la vida; se aprende toda la
vida…" (A. Cornella).
SOCIEDADE DA INFORMACIÓN
as TIC
Sen dúbida algunha, as grandes protagonistas da
AS TIC
INFORMACIÓN
Tecnoloxías da Información e a Comunicación
almacenar procesar difundir
COMUNICACIÓN
=
ALGÚNS EXEMPLOS
Internet de banda ancha.
Teléfonos móviles.
Televisión alta definición.
Cámaras dixitales.
Reproductor mp3/Ipod.
etc.
TIC. BENEFICIOS
Comunicación. Libre, global e inmediata.
Igualdade. Homoxeniación dos códigos de comunicación.
Aprendizaxe Cooperativo e desenrolo dos comport. sociais.
Maior grado de Interdisciplinariedade.
Desenrolo cognitivo => “amplitude de miras”
Información. Doado acceso a unha gran fonte de saber.
Coa aparición das
chegou tamén a
FENDA DIXITAL
as TIC
FENDA DIXITALDesigualdade socioeconómica
de usode acceso (infraestructura)
de calidade do uso (capacitación)
Tipos de fenda
Usuarios da rede
Non usuariosvs
Consecuencias
Analfabetismo digital
Desigualdade tecnolóxica
para superar a
FENDA DIXITAL
PLAN DE INTEGRACIÓN
PLAN de INTEGRACIÓNIntegración das NTIC nas aulas
Ensinanza activa, interactiva e actualizada
Precísase unha educación concorde ó mundo no que se vive.
Se esto non ocorre…
Difererencia + desigualdade social (fenda dixital)
INTEGRACIÓN. EXEMPLOPDI (Pizarra Dixital Interactiva).
Ordenador (ou pizarra portátil)
Videoproxector+
http://www.youtube.com/watch?v=d6bl27fmzto
http://www.youtube.com/watch?v=Paf9fYS-dXE&feature=related
UNHA EXPERIENCIA. Tablet PCAula Autosuficiente de Ariño, Teruel.
http://www.youtube.com/watch?v=dkQ1Yr4iZiQ
CONCLUSIÓN
A educación é a base da futura sociedade, é mester que esteña preparada para que os seus cidadáns enfronten con seguridade todos os cambios por vir.Cidadáns aptos, capacitados e competentes.
FONTES DOCUMENTAIS
http://peremarques.pangea.org/si.htmhttp://peremarques.pangea.org/tic.htm http://www.peremarques.net/factores.htm http://www.serviciostic.net/las-tic/definicion-de-tic.htmlXxxhttp://www.slideshare.net/AnaBeatriz/integracion-tichttp://inesghirardotti.blogspot.com/2007/09/concepto-y-caracteristicas.htmlhttp://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/lavielle/2009/01/26/brechas-digit
aleshttp://la-brecha-digital.blogspot.com/2007/10/consecuencias.htmlhttp://sites.google.com/site/tecnologiaeducativaucasal/
GRACIAS
