1

EspañolEducación PrimariaEvaluación Diagnóstica

Asesor Pedagógico Itinerante

Nombre del Alumno:

Entidad:Municipio:Escuela:Nombre del Asesor:

5 º Grado

Núm. Control Escolar:

2

Español

INSTRUCCIONES GENERALES

• Cadapreguntatienecuatro posibles respuestas, indicadasconlasletrasa,b,c,d;perosólounadeellasescorrecta.Paracontestar,deberásleerconatenciónlapreguntaySUBRAYARlarespuestaqueconsiderescorrecta.

• Leeconmuchaatenciónlasinstruccionesparticularesquepresentanalgunaspreguntas.

Lee el siguiente artículo

Galletas nutritivas

Unelementoimportantísimoparalaelaboracióndegalletaseslaharina;estepolvoseobtienedelamoliendadelgranodeloscereales,esdecir,deromperloyluegomolerlo.

Segúnelcerealutilizadoexistendiferentestiposdeharinas:detrigo,maíz,avena,amaranto,etc.Detodas,lamásusada,hastaahora,enlafabricacióndegalletasesladetrigo;sinembargosehaencontradoqueelamarantoesuncerealmuynutritivoyquepuedeseraprovechadocomoharinaparahacergalletas.

Parahacergalletasdeamarantoyconsumirproteínasdemejorcalidad,primerosemezclaharinadeamarantoconharinadetrigo.Luegoseagregaazúcar,aceite,lecheyhuevos.Despuéshayqueuntarmantequillaenunacharolayespolvorearunpocodeharina.Posteriormente,conunacucharasetomaalgodemezclayseformanlasgalletassobrelacharola.Porúltimo,semetelacharolaalhornopor15ó20minutosaunatemperaturade110a150gradoscentígrados.

1.- ¿Qué opción muestra todo el contenido del texto?

a) Laharinamásutilizadaparapreparargalletasesladetrigo.b) Rompiendoymoliendogranoseobtienelaharinademaíz.c) Lasgalletasconharinadeamarantosonunbuenalimento.d) Paraformargalletassobreunacharolasenecesitaharina.

3

Español

Lee la siguiente fábula

La gallina de los huevos de oro

Ungranjeroysuesposateníanunagallinaqueponíaunhuevodeorocadadía.Supusieronquelagallinadeberíacontenerungranterróndeoroensuinterior,yparatratardeconseguirlodeunasolavez,lamataron.

Haciendoestoseencontraron,parasusorpresa,quelagallinasediferenciabaennadadesusotrasgallinas.

Elparde ingenuos,esperando llegara ser ricosdeuna solavez, seprivaronenadelantedelingresodelcualsehabíanaseguradodíapordía.

http://www.guiainfantil.com Recuperado 14 de marzo de 2011

2.- ¿Cuál es la enseñanza o moraleja de esta fábula?

a) Sitienesunagallinahayquematarlab) Jamásmenosprecienloquetienenc) Entremásgallinasmásorod) Ungranjeroysuesposateníanunagallina

Lee el siguiente cuento

EL PEQUEÑO DE LA CASA

Arturo era elmás pequeñode tres hermanos y estabamuymimadopor todala familia. Casi nunca le regañaban, ¡era “el pequeño”!, y siempre le estabanhaciendoregalos:juguetes,cuentos,lápices,golosinas,...Sinembargo,todocambióparaArturocuandonaciósuhermanitaAdela.CuandonacióAdela,muchosfamiliaresyamigosfueronaconoceralaniña.TodosestabanpendientesdeellayparecíaquesehabíanolvidadodeArturo.LoquemáslemolestabaaArturoeraqueyanoletraíanregaloscomoantes.Todoseloregalabanalapequeña.LaverdadesqueaArturonolegustabaloquelellevabanasuhermana:colonia,talco,ropita,sonajeros...,pero¿porquéaélnoletraíannada?

4

Español

UnatardeentróenlahabitacióndeAdelayseinclinósobrelacuna.Ledijoasuhermanaqueéleraelpequeñoyqueellalehabíaquitadoelpuesto.Entonces,lapequeñaleagarróundedoconsumanitayArturoloentendiótodo:¡Eratanpequeñaquetodosteníanquecuidarla!Desdeesedía,éltambiéncuidóaAdela.¡Eralapequeñadelacasa!

PalomaGarcía.

3.- ¿Qué ocurrió para que todo cambiara en Arturo?

a)Quesevolvióegoísta.b)Quesehizomayor.c)QuenaciósuhermanitaAdela.d)Quenoletraíanregaloscomoantes

Lee el siguiente texto.

ElAñoInternacionaldelaFísica(AIF)enlaUNAMconcluyóconlaFeriadelaFísica,ocurridaentreel18yel27denoviembredel2005,enelPalaciodeMinería,queesellugarendondenacióhace67añoslafísicaenMéxico.

Serealizaronlassiguientesexhibiciones:

• Exposicióntemática.Consistiódelossiguientes5módulos:LaMateria,InerciayGravedad,ElectricidadyMagnetismo,LuzyOndasyNuevasFronteras.

• Exposición Institucional.Compuestade14módulosenque13dependenciasdelaUNAMparticipantes,máslaSociedadMexicanadeFísica,expusieronlasactividadesdeinvestigaciónenfísicaqueenellassedesarrolla.

• Exhibición“Elplacerdeentender”.Éstaconteníaunconjuntodedemostracionesrelacionadas con la Física, con una pregunta cuya respuesta debía deproporcionarelplacerdeentender.Sedemostróelfuncionamientodejuegos,explicandolafísicaquehaydetrás.

• Cineclub,videosyteatro.Aquíserepitióelciclode7películasqueconstituyóelCineclubdelAIF,ademásdeotrosvideosdeinterés,comolosdelaCeremoniadeInauguracióndelAIF,ocurridoel13deeneroconlaactuacióndelfamosoDr.Chunga.Encuantoateatrosepresentaronvariasfuncionesde“ElCircodelaFísica”,obraparaniñoscuyoobjetivoerapromoverenelpúblicoelgustoporlaciencia,apartirdeexperimentospresentadosdeformadivertidayamena,comoenuncirco.IdeadeAdrianaBravoW.yNoelGuerreroE.

ArturoMenchacaInstitutodeFísica,diciembrede2005

5

Español

Observa el siguiente cuadro sinóptico que se elaboró tomando la información del texto que leíste.

Considerando lo que se menciona en la lectura

4.- ¿Qué dato debe colocarse en las líneas para complementar el cuadro sinóptico?

a)Exposicióncartográficayactividadesb)Exhibiciónderobóticayfuncionesc)Exposicióninstitucionalyexplicandod)Exhibicióndearteycultura

5.- ¿Cuál de las siguientes palabras es un antónimo de entender que aparece en el cuadro sinóptico?

a)Comprenderb)Desconocerc)Conocerd)Saber

6

Español

Lee la siguiente oración

El automóvil amarillo se acerca al túnel, pero lleva las luces apagadas.

6. ¿Cuál de las opciones subraya la sílaba tónica en las palabras que tienen más de una sílaba?

a)Elautomóvilamarilloseacercaaltúnel,perollevalaslucesapagadas.b)Elautomóvilamarilloseacercaaltúnel,perollevalaslucesapagadas.c)Elautomóvilamarilloseacercaaltúnel,perollevalaslucesapagadas.d)Ningunadelasanteriores.

Lee la siguiente anécdota.

Cuandoyoeraniño,teníamosencasaunperrollamadoAlhelí.Mipadrelollevabaatodaspartes.Eradeverdadunperrofiel.

Undía,mipapáseencontróconunviejoamigoquenohabíavistoenmuchosaños.DonNacho,elamigo,saludócontantogustoamipadreque lediounaspalmadasmuy fuertesen laespalda. Loshombresarma rontalalbo rotoqueelAlhelíatacóadonNacho.

Alcomprender la situación, losamigos se separaron.Mipadrecalmóalperroytratódeexplicarleloqueocurría.DonNachoelogiómucholafidelidaddelAlhelí,perosiempretuvo,desdeentonces,muchocuidadoalsaludaramipapá.

Laoración“Los hombres arma rontal albo roto que el Alhelí atacó a don Nacho”estámalescrita.

7.- ¿Cuál es la manera correcta de escribirla?

a)LoshombresarmarontalalborotoqueelAlhelíatacóadonNacho.b)LoshombresarmarontalalborotoqueelAlhelíatacóadonNachoc)LoshombresarmarontalalborotoqueelAlhelíatacóadonNacho.d)LoshombresarmarontalalborotoqueelAlhelíatacóadonNacho.

7

Español

Lee el siguiente recado

Marzo25,2011.Sr.Juan

Vineabuscarlo_________necesitohablarconusted,sobreelmaterialquevamosacomprarparalaescuela.

Loesperoenmicasahoyporlatarde,me¡urge!

Pedro

8.- ¿Cuál es la palabra correcta que falta en el recado?

a)perob)porquec)aunqued)entonces

Lee la siguiente oración

EnellagodeChapultepecha__íamuchasa__esbe__iendoagua.

9.- Qué letras complementan la oración correctamente

a)b,v,bb)b,b,vc)v,v,bd)v,v,v,

8

Español

Lee la siguiente noticia

Muy fácil triunfo

Hermosillo,Sonora.-Lacampeonamundialdelos400metrospudocumplirsusueñoyeldetodos loshabitantesdelestadodeSonora.LoshabitantesdelestadodeSonoraqueríanverlaganarensutierra.Sellevóelprimerlugarenlacarreradelos400metrosdelaGalaAtlética2005,conuntiempode50.55segundos,dejandoatrásalasdemáscompetidoras.

La‘SaetadeSonora’superóasusrivalesporampliomargen.Lavictoriafuetalcomolaesperaba,poderosa,yconsupúblicoaplaudiendocadasancadaquedabalacampeonamundialdelos400metrosplanos.Enelestadio,supúblico,familiaresyamigos laalentabanconaplauzos.Al llegara los200metros, lasonorenceyateníacompletamentedominada lacarrera y ya habíadejadoatrása las otrascorredoras.

10.- El reportero se equivocó al escribir tres palabras. Elige la opción donde estén escritas correctamente.

a)zancada/aplausos/sonorenseb)sancada/aplauzoz/sonorencec)sancada/aplauzos/sonorenzed)zancada/aplausoz/zonorenze

Observa las imágenes y escribe un cuento para tus compañeros. Recuerda ponerle título.

9

Español

No escribas nada en esta tabla11.Propósito.12.Oracionesconsentidocompleto.13.Usodepalabrasoexpresionesdescriptivas.14.Puntuación.

10

matemáticas

1. ¿Que números van en las rayitas?

____,345,____,333,_____,a) 351,339y327b) 350,340y310c) 351,334y332d) 348,336y327

2. En cuál de los siguientes números el 4 representa unidades de millar.

a) 22,476b) 47,547c) 54,673d) 47,444

En la panadería tres amigos compraron diferentes pedazos de pastel, Juan compró 3/9 de pastel de chocolate, María compró 2/6 de pastel de chocolate y Pedro compró 1/3 de pastel de chocolate.

3. ¿Quién de los tres compró más pastel?

a) Juanb)Maríac) Pedrod) Todoscompraronlomismo.

4. Enrique sacó sus ahorros para comprar un televisor. Si por el pagó $ 7,895 y le sobraron $ 6,438 ¿Qué operación tendría que utilizar Enrique para saber cuánto dinero tenía ahorrado?

a) 7,895÷6,438b) 6,438+7,895c) 7,895-6,438d) 7,895x6,435

El cartero recogió en los buzones de mi localidad 9857 cartas para enviar al interior del país y 5493 para enviar al extranjero.

5. ¿Cuántas cartas llevará el cartero a la oficina de correos?

a) 15,456cartasb) 15,350cartasc) 15,348cartasd) 15,354cartas

11

matemáticas

Los padres de Angélica tienen 4 álbumes con fotografías de toda la familia. Cada álbum tiene 20 páginas, y en cada página hay 8 fotografías.

6. ¿Cuántas fotografías tienen en total los padres de Angélica?

a) 640fotografíasb) 160fotografíasc) 320fotografíasd) 80fotografías

7. Dos autobuses van de excursión a Oaxaca. En uno van 46 personas y en el otro autobús el doble. ¿Cuántas personas van de excursión?

a) 138personasb) 92personasc) 46personasd) 150personas

Si la feria de Aguascalientes dura tres semanas y terminó el 15 de mayo.

8. ¿En qué mes y en que día comenzó?

a) Viernes25demarzo b)Lunes25deabril c)Martes26dejulio d)Lunes28defebrero

El papá de Alfredo participo en el maratón de la ciudad de México, y corrió desde las 11:10 a. m. hasta las 2:25 p. m., como se muestra en los relojes de abajo.

9. ¿Por cuántas horas y minutos corrió el papá de Alfredo?

a)3horas5minutosb)3horas10minutosc)3horas15minutosd)3horas20minutos

12

matemáticas

Observa los siguientes objetos.

10. Al ordenar estos objetos de menor a mayor peso, ¿cómo quedarían?

a)

b)

c)

d)

Observa el siguiente croquis: 11. Mauro va a caminar 6 calles al Este y 6 calles al Norte. ¿A dónde llegará?

a)almercadob)alparquec)almuseod)alcine

ParqueCine

Museo

MercadoMauro

N

S

EO

13

matemáticas

Observa las siguientes imágenes

12. ¿Cuál de las imágenes no tiene ejes de simetría?

a)Pino b)Pelota c)Manzana d)LaletraA

13. ¿Cuál figura tiene un par de lados paralelos?

a)Ab)Bc)Cd)D

14. ¿Cuántas caras tiene el prisma?

a)Ochocaras.b)Trescaras.c)Cincocaras.d)Sietecaras.

A

ABCD

14

matemáticas

El siguiente gráfico muestra la cantidad de goles a favor de un equipo a la mitad del torneo.

15. Si cada balón representa 6 goles. ¿Cuántos goles en total lleva anotados el equipo a la mitad del torneo?

a)30golesb)60golesc)120golesd)180goles

Los 50 alumnos de la escuela “Tierra y Libertad” presentaron el último examen de español, obteniendo las siguientes calificaciones:

16. ¿Qué calificación se repite con mayor frecuencia?

a)5b)4c)6d)7

EQUIPO AZUL ENERO

FERBERO

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

7 3 2 4 53 8 9 4 82 5 6 5 42 6 7 6 55 2 1 5 64 3 3 2 26 1 5 5 79 4 4 1 74 7 6 3 58 5 3 1 1

15

matemáticas

La siguiente tabla recoge el número de veces que los habitantes de una comunidad han tenido que acudir al médico en el último año.

Número de personas

Número de visitas al médico por persona

10 225 543 731 1212 134 15

17. ¿Cuántas personas han acudido al médico, más de seis veces en el último año?

a)43personas

b)74personas

c)90personas

d)115personas

16

Español

“Este programa es público, ajeno a cualquier partido político.Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”.

DISTRIBUCIÓN GRATUITA / PROHIBIDA SU VENTA