Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías...

13
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas Contemporáneas” - Modalidad No Presencial - Carreras Lic. en Comunicación Social, Lic. en Periodismo, Lic. y Analista Universitario en Relaciones Laborales, y Lic. en Trabajo Social Profesor Titular Dr. Miguel Talento Equipo de Cátedra Lic. Pablo Torres Lic. Gabriel Suban Lic. Pablo Sanz Lic. Santiago Regolo Segundo Cuatrimestre de 2020 Contacto [email protected] www.teoriasocialunlz.blogspot.com.ar

Transcript of Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías...

Page 1: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Asignatura

“Teoría Social”

“Teorías Sociológicas Contemporáneas”

- Modalidad No Presencial -

Carreras Lic. en Comunicación Social, Lic. en Periodismo,

Lic. y Analista Universitario en Relaciones Laborales,

y Lic. en Trabajo Social

Profesor Titular

Dr. Miguel Talento

Equipo de Cátedra

Lic. Pablo Torres Lic. Gabriel Suban

Lic. Pablo Sanz

Lic. Santiago Regolo

Segundo Cuatrimestre de 2020

Contacto

[email protected]

www.teoriasocialunlz.blogspot.com.ar

Page 2: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Carreras Lic. en Comunicación Social, Lic. en Periodismo,

Lic. y Analista Universitario en Relaciones Laborales, y Lic. en Trabajo Social

Asignatura

“Teoría Social

“Teorías Sociológicas Contemporáneas”

- Modalidad No Presencial -

Cátedra Dr. Miguel Talento

Ciclo Lectivo 2020

- Segundo Cuatrimestre -

1. Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas.

Modalidad No Presencial.

En vistas a lo establecidos por “EL PLAN DE CONTINGENCIA DE LA

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE

LOMAS DE ZAMORA PARA LA PREVENCIÓN DEL CONTAGIO POR

CORONAVIRUS”, en sus Versiones “Primera Etapa” (01/04/20), “Segunda Etapa”

(01/06/20) y su continuidad para este Segundo Cuatrimestre de 2020 presentamos

nuestra propuesta para el desarrollo de las asignaturas en la modalidad No Presencial

para el mencionado ciclo lectivo.

2. Fundamentos, Temáticas y Bibliografía Obligatoria.

En función de la reorganización de la propuesta presencial de las Asignaturas y

de un proceso en curso de cambio de programa (temáticas y bibliografía) iniciado el

segundo cuatrimestre de 2019, evaluamos pertinente suspender para esta versión el

formato habitual de presentación de Fundamentos, Temáticas y Bibliografía

Obligatoria, todo lo cual estará disponible en dos textos aparte.

Fundamentos y Temáticas serán tratados en una Breve Presentación de las

Asignaturas que está disponible para su descarga en el Blog de Cátedra (Ver Punto

3.1. “Blog de Cátedra”), desde el Martes 25 de Agosto.

Por su parte, Toda la Bibliografía Obligatoria necesaria para la cursada estará

detallada en los Cronogramas de Actividades Primera Parte y Segunda Parte (Ver

Punto 4.1. “Cronograma de Actividades”). No se requerirán textos externos a dicha

Bibliografía Obligatoria. Los Archivos Digitales de los Cronogramas como los

Page 3: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

3

Textos Seleccionados de Lectura Obligatoria también están disponibles para descarga

en el mencionado Blog de Cátedra, desde el Martes 25 de Agosto.

Respecto al orden de presentación de las diferentes secciones que integran

el formato habitual del Programa hemos realizado una sustantiva modificación que

creemos facilitará el acceso a la Modalidad No Presencial de las Asignaturas.

Iniciaremos por tanto, con la presentación de los Instrumentos de Comunicación que

utilizaremos durante toda la cursada.

3. Instrumentos de Comunicación.

Toda la comunicación entre Docentes y Estudiantes de la Asignatura se realizará

exclusivamente a través de tres instrumentos digitales:

Blog de Cátedra: www.teoríasocialunlz.blogspot.com.ar

Correo de Cátedra: [email protected]

Correo de Profesor a Cargo de cada Comisión (Ver Punto 4.1.

“Talleres Sincrónicos”)

3.1. Blog de Cátedra.

El Blog de Cátedra será utilizado para:

Comunicación de Toda la Información Relevante para Todos los

Estudiantes. La misma será publicada bajo el formato de “Entrada” del

Blog. Para quienes no estén familiarizados, las “Entradas” son los textos que

aparecen visualmente de manera inmediata y central al cargar un Blog. Cada

“Entrada” tiene su Fecha de Publicación (es la pestaña superior izquierda

del texto o anuncio), lo cual es muy importante para ubicar con facilidad

la información.

Publicación para su Descarga, de Todos los Materiales Necesarios para

la Cursada en Formato Digital. La Publicación de Materiales se

concentrará exclusivamente en la Franja Vertical Derecha del Blog,

donde aparecerán los vínculos o “links” a los archivos digitales

ordenados por “Secciones” (Por ej. “Programa y Cronogramas”,

“Bibliografía Obligatoria”, “Evaluaciones”, etc.). Los archivos digitales

serán en formato PDF o en su caso, carpetas ZIP de archivos PDF

comprimidos. En ambos casos, será necesario contar con las aplicaciones

correspondientes para operar con dichos archivos, cuyo acceso es abierto,

amigable y gratuito desde la Web. Importante: La cátedra no cuenta

con capacidad logística para proveer dichas aplicaciones siendo su

acceso de exclusiva responsa-bilidad del estudiante.

PARA UN FUNCIONAMIENTO POSITIVO

DE ESTA MODALIDAD A DISTANCIA

RESULTA ESENCIAL LA CONSULTA PERIÓDICA (Cada 2 o 3 días) DEL BLOG.

ÉSTE SERÁ NUESTRO PRINCIPAL INSTRUMENTO

DE COMUNICACIÓN DURANTE LA CURSADA

Page 4: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

4

3.2. Correo de Cátedra.

El Correo de Cátedra será utilizado para:

Recepción y respuesta de EXCLUSIVAMENTE aquellas Consultas que

por su naturaleza no puedan ser resueltas por el Profesor Asignado a la

Comisión. MUY IMPORTANTE. A PARTIR DEL LUNES 31 DE AGOSTO

EXCLUSIVAMENTE SE RECIBIRÁN CONSULTAS EN LAS FECHAS

CONSIGNADAS PARA CADA CLASE.

3.3. Correo de Profesor a cargo de Comisión.

El Correo de Profesor a Cargo será utilizado para:

Efectuar la MAYORÍA de las Consultas sobre Contenidos Bibliográ-

ficos o Metodológicos. Para ello, cada Profesor se contactará a través

desde su correo electrónico con todos los estudiantes de su Comisión a

Cargo, para iniciar el diálogo con ellos, durante la Semana que inicia el

Lunes 24 de Agosto hasta el Viernes 28 de Agosto. (Primera Semana de

Actividades del 2º Cuatrimestre 2020). MUY IMPORTANTE. A PARTIR DEL LUNES 31 DE AGOSTO

EXCLUSIVAMENTE SE RECIBIRÁN CONSULTAS EN LAS FECHAS

CONSIGNADAS PARA CADA CLASE.

4. Las Clases.

4.1. Cronogramas de Actividades.

La Programación Cronológica Completa de las Clases, Evaluaciones y

Otras Actividades que integrarán esta Cursada No Presencial del Segundo

Cuatrimestre de 2020, se encuentra detallada en los Cronogramas de Actividades

Primera Parte y Segunda Parte.

La Primera Parte comprende un lapso que abarca desde el Martes 25 de

Agosto hasta el Lunes 5 de Octubre, día programado para la Primera Evaluación

Parcial. La Segunda Parte se extiende desde el Martes 13 de Octubre hasta el

Viernes 28 de Noviembre, día en que se completarán las Actas de Cursada en el SIU-

Guaraní.

El archivo digital del Cronograma de Actividades Primera Parte y Segunda

Parte está disponible para su descarga desde el día de publicación de este

documento (Martes 25 de Agosto).

Los Cronogramas de Actividades Primera Parte y Segunda Parte son

instrumentos fundamentales para esta modalidad No Presencial ya que en cada

uno se detalla: a. Número de Orden y Fecha de cada Clase, b. Temática Conceptual o

Actividad que desarrolla y c. Bibliografía Obligatoria correspondiente a la misma.

También contienen el detalle cronológico de: a. Número de Orden y Fecha de Taller

Sincrónico, b. Evaluaciones Parciales, c. Evaluaciones Recuperatorias y d. Publi-

cación de Calificaciones.

Page 5: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

5

Ambos Cronogramas de Actividades son de LECTURA OBLIGATORIA

ya que constituyen la “HOJA DE RUTA” que posibilitará una coordinación

positiva de todo el trabajo previsto para este segundo cuatrimestre de 2020.

4.1. Las Clases en Modalidad No Presencial. Desarrollo Operativo.

Para el Desarrollo Operativo de la Cursada, el estudiante deberá efectuar los

siguientes pasos:

1. El estudiante deberá DESCARGAR DEL BLOG DE CÁTEDRA TODA LA

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA indicada en el Cronograma de

Actividades para cada Clase, que está publicada desde el Martes 25 de

Agosto y que comprende:

Para Clase 0º - Martes 25 de Agosto.

a. Programa y Guía Operativa.

b. Cronograma de Actividades – Primera Parte y Segunda Parte

c. Breve Presentación de las Asignaturas

Para Clase 1º a 4º y 7º a 10º (inclusive).

a. Breve Presentación de la Temática.

b. Cuestionarios de Textos Obligatorios.

b. Los Textos de Obligatorios de la Clase.

2. PREVIO A LA FECHA INDICADA PARA CADA CLASE, el estudiante

deberá trabajar reflexivamente los materiales en el siguiente orden:

a. Breve Presentación de la Temática de Clase (Por ejemplo, para el

Lunes 31 de Agosto “1º Clase. Breve Presentación Temática”.). Este

material permitirá iniciar la lectura con una síntesis orientadora y

organizadora de los problemas y conceptos en los que focalizará la Clase

en cuestión y de sus articulaciones con los Textos Obligatorios

seleccionados.

b. Textos Obligatorios junto con sus Cuestionarios. (Por ejemplo, para el

Lunes 31 de Agosto “Wallerstein -2 textos- y Rapoport” y sus

correspondientes Cuestionarios Nº 1 a 3). Esto permitirá una estrategia

de lectura orientada de los Textos. Cada texto cuenta con su

correspondiente cuestionario que no deberá entregarse resuelto a la

cátedra sino que deberá utilizarse como un instrumento didáctico que

facilite y ordene la lectura. Cabe subrayar que la utilización de los

cuestionarios es central en este dispositivo dado que permitirá

focalizar las dudas e inconvenientes que resulten del trabajo con los

textos. Para el diseño de las evaluaciones se presupone su lectura y

utilización completa.

3. TALLERES SINCRÓNICOS. En las fechas indicadas en el Cronograma de

Actividades, Primera y Segunda Parte, realizaremos Encuentros Sincrónicos

Audiovisuales (Meet, Zoom, etc.) por Comisión. Estos encuentros tendrán

el formato de “Taller” en la medida que nos focalizaremos

exclusivamente en las dudas o preguntas que emerjan de la lectura de

TODA la Bibliografía Obligatoria que comprenda dicho encuentro. Por

ejemplo, para el 1º Taller Sincrónico programado para el Lunes 7 de

Septiembre, nos focalizaremos en las dudas o preguntas que emerjan de la

Page 6: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

6

lectura de TODA la Bibliografía Obligatoria indicada para las Clases 0º a 2º

-inclusive-.

MUY IMPORTANTE. NO SE TRABAJARÁ A PARTIR DE EXPOSICIONES

TEÓRICAS O PRESENTACIONES, SINO DE LAS PREGUNTAS O DUDAS

QUE SEÑALEN LOS ESTUDIANTES QUE EFECTIVAMENTE NO PUEDAN

RESPONDERSE DESDE LOS TEXTOS, LO CUAL PRESUPONE LA

LECTURA PREVIA DE LOS MATERIALES.

La participación en dichos Talleres Sincrónicos NO ES OBLIGATORIA

SINO VOLUNTARIA.

Se estima una duración básica de una hora y media, pudiéndose prolongar el

contacto si fuese necesario.

Para la realización de los Talleres Sincrónicos, cada Profesor a Cargo de

Comisión, enviará desde su Correo Electrónico la invitación y horario a

cada estudiante con suficiente anticipación.

En caso de inconvenientes horarios para las fechas previstas de Talleres

Sincrónicos, el estudiante podrá comunicarlo a su Profesor a Cargo de la

Comisión para procurar reubicarlo en otro horario que facilite su

participación.

Por último, aquellos estudiantes que por diferentes razones no puedan

participar de los Talleres Sincrónicos podrán acceder al Audio de uno

de referencia que publicaremos en nuestro Blog, a posteriori de la fecha

del encuentro.

5. Sistemas de Evaluación, Regularidad y Acreditación.

5.1. Evaluaciones.

Las instancias y naturaleza de los sistemas de evaluación de la materia son los

siguientes:

Evaluaciones Parciales en Modalidad No Presencial.

Exclusivamente para este Segundo Cuatrimestre de 2020 de Cursada en

Modalidad No Presencial, el curso comprenderá Dos Evaluaciones Parciales

No Presenciales. Ambas tendrán la modalidad de un Ejercicio No Presencial,

Individual y Escrito.

En descripción sintética, las Evaluaciones Parciales consistirán en la respuesta

de Un Cuestionario (integrado por hasta 8 consignas) asignado a cada

estudiante que se habilitará para su descarga desde el Blog de Cátedra, en

las Fechas indicadas en los Cronogramas de Actividades Primera Parte y

Segunda Parte, a partir de las 20 hs. Estas Características Serán Idénticas

para Todos los Inscriptos en la asignatura (no importa el horario de

inscripción original). Todos los estudiantes tendrán desde las 20:00 hs. hasta

las 22:30 hs. para responder el Cuestionario asignado, debiendo una vez

finalizada cada producción (reiteramos con límite horario de 22:30 hs.)

enviarla al Correo electrónico que se informe.

Todos los detalles formales y metodológicos para el desarrollo y calificación de

las Evaluaciones Parciales No Presenciales serán condensados en un documento

denominado “Guía de Pautas para Evaluación Parcial”, que será publicado en el

Blog de Cátedra previa a las mismas, con la suficiente anticipación para que sea

posible realizar consultas.

Page 7: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

7

La Primera Evaluación Parcial comprenderá: Toda la Bibliografía

Obligatoria indicada en el Cronograma de Actividades - Primera Parte del

presente Cuatrimestre (“Breves Presentaciones Temáticas”, “Cuestionarios” y

“Textos” para cada Clase).

La Segunda Evaluación Parcial comprenderá: Toda la Bibliografía

Obligatoria indicada en el Cronograma de Actividades - Segunda Parte del

presente Cuatrimestre (“Breves Presentaciones Temáticas”, “Cuestionarios” y

“Textos” para cada Clase).

Cada evaluación parcial será calificada de 1 a 10 puntos y Se Habilitará la

Recuperación de Una Sola Evaluación Parcial cuando la calificación sea

menor a 4 puntos.

Las Evaluaciones Recuperatorias tendrán idénticas características formales,

metodológicas y operativas que las Evaluaciones Parciales y se realizarán en

las fechas y horarios indicados en el Cronograma de Actividades Segunda Parte.

La Publicación de Calificaciones de las Evaluaciones Parciales y

Recuperatorias se efectuará en las fechas y horarios indicados en el

Cronogramas de Actividades Segunda Parte.

Criterios de Evaluación.

Se evaluarán las capacidades para identificar, desarrollar y relacionar los

contenidos de Toda la Bibliografía Obligatoria descripta para cada instancia de

Evaluación Parcial.

Evaluación Final Obligatoria y No Presencial.

Exclusivamente para este Segundo Cuatrimestre de 2020 de Cursada en

Modalidad No Presencial, la Evaluación Final será Obligatoria y No

Presencial para todos los estudiantes que quieran Acreditar la Asignatura.

Esta instancia está exclusivamente destinada para aquellos estudiantes que

certifique las condiciones de Calificaciones para acreditar la condición de

Alumno Regular. (Ver Puntos 5.2. Regularidad)

La Evaluación Final consistirá en un Ejercicio No Presencial, Individual y

Escrito.

Todos los detalles formales y metodológicos para el desarrollo y calificación de

las Evaluaciones Finales Obligatorias No Presenciales serán condensados en un

documento denominado “Guía de Pautas para Evaluación Final”, que será

publicado en el Blog de Cátedra previa a las mismas, con la suficiente

anticipación para que sea posible realizar consultas.

La Evaluación Final Obligatoria comprenderá: Toda la Bibliografía

Obligatoria indicada en los Cronogramas de Actividades Primera y Segunda

Parte del presente Cuatrimestre (“Breves Presentaciones Temáticas”,

“Cuestionarios” y “Textos” para cada Clase).

Cada Evaluación Final Obligatoria se calificará de 1 a 10 puntos y dicha nota

será la Calificación Final en caso de Acreditar la Materia. (no se promedia

con Calificación Final de Cursada). La Evaluación Final Obligatoria se realizará

al finalizar el cuatrimestre o, en su caso, en los sucesivos llamados a Mesas de

Finales para Alumnos Regulares.

Page 8: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

8

Criterios de Evaluación.

Se evaluarán las capacidades para identificar, desarrollar y relacionar los

contenidos de Toda la Bibliografía Obligatoria descriptas para la instancia de

Evaluación Final.

5.2. Regularidad.

La acreditación de Condición de Alumno Regular de la materia

Exclusivamente para este Segundo Cuatrimestre de 2020 de Cursada en

Modalidad No Presencial, comprende la certificación del siguiente requisito de

calificaciones en las Evaluaciones Parciales:

Calificaciones. Certificación de una calificación mínima de 4 puntos en cada

evaluación parcial, comprendiendo esto, en su caso, la única instancia

recuperatoria (Ver Punto 5.1. Evaluaciones.)

5.3. Acreditación.

La acreditación de la materia, Exclusivamente para este Segundo

Cuatrimestre de 2020 de Cursada en Modalidad No Presencial, se efectivizará a

través del siguiente sistema:

Promoción Indirecta (con Evaluación Final Obligatoria). Comprende los

siguientes requisitos:

Certificar los requisitos de Calificaciones para acreditar la condición de

Alumno Regular de la materia.

Una calificación mínima de 4 puntos en la Evaluación Final Obligatoria.

Page 9: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

“Teoría Social”/“Teorías Sociológicas Contemporáneas” - Segundo Cuatrimestre 2020 -

Cronograma de Actividades – Primera Parte

Modalidad No Presencial

Clases Temáticas/Actividades Bibliografía Obligatoria

0º Clase.

Martes 25 de Agosto

Presentación General

de las Asignaturas Objetivos, perspectivas y contenidos del

Programa.

Modalidades Pedagógicas

e Instrumentos Didácticos.

Programa y Guía Operativa. Modalidad No Presencial.

Cronograma de Actividades. Primera Parte.

Breve Presentación de las Asignaturas.

1º Clase.

Lunes 31 de Agosto

El Capitalismo

El Capitalismo como

Sistema Social-Histórico.

Orígenes, Características y

Configuraciones Históricas

del Capitalismo Moderno.

Evolución en la

Argentina (1880-1976).

1º Clase. Breve Presentación Temática.

Cuestionarios Nº 1 a 3 (inclusive)

Teórico.

Wallerstein, Immanuel: El Capitalismo

Histórico. SigloXXI, Madrid, 1988.

Cap. pp. 1 a 18, 1º Párrafo.

Wallerstein, Immanuel: Análisis de Sis-

temas-Mundo: una Introducción. Siglo XXI, México, 2006. Cap. 2. Hasta p. 11,

3º Párrafo “Existen Clases...”.

Práctico

Rapoport, Mario: “Argentina: economía

y política internacional. Los procesos

históricos”. En Revista Diplomacia, Estra-

tégia & Política (DEP), Nº 10, Itamaraty, Brasilia, Octubre-Diciembre 2009.

2º Clase.

Lunes 7 de Septiembre

1º Taller Sincrónico(1)

(Preguntas sobre Bibliografía de

Clases 0º, 1º y 2º)

El Estado

El Estado en el Capitalismo.

Antecedentes, Características y Configuraciones Básicas.

Evolución en la Argentina

Moderna y

Contemporánea.

2º Clase. Breve Presentación Temática.

Cuestionarios Nº 4 y 5 (inclusive)

Teórico

O´Donnell, Guillermo: “Apuntes para

una Teoría del Estado”. Documento

CEDES/G.E y CLACSO Nº9, Buenos

Aires, Noviembre 1977. pp. 2 a 9. (Hasta

“Organización”).

Práctico

Abal Medina, Juan Manuel: Manual de Ciencia Política. Eudeba, Buenos Aires,2010. Cap. 2.

3º Clase.

Lunes 14 de Septiembre

La “Cuestión Social”

“La Cuestión Social”: Orígenes y Características. Perspectivas

y Políticas de abordaje: la

Seguridad Social. Evolución en

la Argentina (hasta 1983).

3º Clase. Breve Presentación Temática.

Cuestionarios Nº 6 y 7 (inclusive)

Teórico

Esping Andersen, Gosta: Los tres mun-

dos del Estado de Bienestar. Alfons el

Magnánim, Valencia, 1993. Cap. 2.

Práctico

Falappa, Fernando y Luciano Andre-nacci: La Política Social de la Argentina

Democrática.1983-2008.UNGS-BN, Buenos Aires, 2008. pp. 15 a 50.

Page 10: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

4º Clase.

Martes 22 de Septiembre 2º Taller Sincrónico(1) (Preguntas sobre Bibliografía de

Clases 3º y 4º)

Estratificación Social. La Estratificación

Social. Corrientes Teóricas.

Las Clases Sociales.

Problemas Metodológicos y

Evolución en la Argentina.

4º Clase. Teórico Prof. Suban.

Cuestionario Nº 8 Teórico / Práctico.

Faletto, Enzo “Formación histórica de la

estratificación social en América Latina”.

En Revista de la CEPAL, Nº 50, Agosto

de 1993.

Documento No Obligatorio. Torrado, Susana: “Estrategias de desa-

rrollo, estructura social y movilidad”. En

Torrado, Susana (Comp.): Población y

Bienestar en la Argentina del primer al

segundo centenario. Edhasa, Buenos

Aires, 2007.

5º Clase.

Lunes 28 de Septiembre

3º Taller Sincrónico(1) (Preguntas sobre Bibliografía de

Clases 1º a 4º -inclusive)

Revisión Gral. de Contenidos

Toda la Bibliografía Obligatoria

Desde 1º Clase a 4º Clase (inclusive).

6º Clase. Lunes 5 de Octubre

Primera Evaluación

Parcial. De 20:00 hasta 22:30 hs.

(1) Los Talleres Sincrónicos se desarrollarán en la fecha indicada en los horarios establecidos para

Cada Comisión, procurando organizarlas en las franjas horarias de inscripción de los estudiantes.

Page 11: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

“Teoría Social”/“Teorías Sociológicas Contemporáneas” - Segundo Cuatrimestre 2020 -

Cronograma de Actividades – Segunda Parte

Modalidad No Presencial

Clases Temáticas/Actividades Bibliografía Obligatoria

7º Clase.

Lunes 12 de Octubre

Publicación de Calificaciones

Primera Evaluación Parcial.(1)

El Capitalismo y su

configuración contemporánea.

El Neoliberalismo: Características

Ideológicas y programáticas. Elementos para su análisis.

Políticas Económicas Neoliberales

en la Argentina

7º Clase. Breve Presentación Temática.

(Se realiza en Audio que se publica en

Blog el Martes 20 de Octubre)

Cuestionarios Nº 10 y 11 (inclusive).

Teórico.

Morresi, Sergio: La Nueva Derecha Argentina. La Democracia sin Política. UNGS - Biblioteca Nacional, Buenos Ai-res, 2008. pp. 13 a 38.

Práctico.

Forcinito, Karina y Gaspar Tolón: Rees-

tructuración Neoliberal y después. 1983-2008. UNGS - Biblioteca Nacional, Bue-nos Aires, 2008. pp. 47 a 104.

Documento No Obligatorio. Williamson, John: “Lo que Washington

quiere decir cuando se refiere a reformas

de las políticas económicas”. En Guitián, Manuel y Joaquim Muns (Dirs): La Cul-

tura de la Estabilidad y el Consenso de

Washington. La Caixa, Barcelona, 1999.

8º Clase.

Lunes 19 de Octubre

Evaluación Recuperatoria

de 1º Evaluación Parcial.(2)

4º Taller Sincrónico(3) (Preguntas sobre Bibliografía de

Clases 7º y 8º)

Mediaciones entre Estado y

Sociedad.

Ciudadanía, Nación, Pueblo.

El Populismo como forma política

en Argentina y América Latina actual. Antecedentes,

Características y Perspectivas

teóricas.

8º Clase. Breve Presentación Temática.

Cuestionarios Nº 12 y 13 (inclusive).

Teórico

O´Donnell, Guillermo: “Apuntes para

una Teoría del Estado”. Documento

CEDES / G.E y CLAC-SO Nº 9, Buenos Aires, Noviembre 1977. Segunda Sección.

“Mediaciones entre Estado y Sociedad” (Completa), pp. 20 a 30.

Práctico.

Rinesi, Eduardo y Matías Muraca:

“Populismo y República. Algunos apuntes sobre un debate actual”. En Rinesi, E, G.

Vommaro y M. Muraca (comps.): Si este

no es el pueblo. Hegemonía, populismo y

democracia en Argentina. Ed. IEC-UNGS, Los Polvorines, 2008.

Documento No Obligatorio. Casullo, Nicolás: “Las guerras de

palabras” y “Los fantasmas salvajes”. En

Las Cuestiones. FCE, Buenos Aires, 2007.

Cap. 2

Page 12: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

9º Clase.

Lunes 26 de Octubre

Publicación de Calificaciones

Evaluación Recuperatoria de

Primera Evaluación Parcial.(1)

La “Nueva” Cuestión Social.

Reestructuración del Capitalismo y

su impacto en las Sociedades. La

“Nueva” Cuestión Social.

Características y Problemas.

Impacto en las Políticas y la

Seguridad Social en la Argentina.

9º Clase. Breve Presentación Temática.

Cuestionarios Nº 14 y 15 (inclusive).

Teórico

Castel, Robert: La Metamorfosis de la Cuestión Social. Una crónica del

salariado. Ed. Paidós, Buenos Aires, 2006. pp. 440 a 464.

Práctico

Falappa, Fernando y Luciano Andre-

nacci: La Política Social de la Argentina

Democrática.1983-2008.UNGS-BN,

Buenos Aires, 2008. pp. 53 a 83.

Natanson, José: “El Precariado". En Le

Monde Diplomatique (Ed. Conosur),

N°236, Febrero 2019.

10º Clase.

Lunes 2 de Noviembre

5º Taller Sincrónico(3) (Preguntas sobre Bibliografía de

Clases 9º y 10º)

Estratificación Social.

Las Clases Sociales en la

Argentina. Perfiles y debates

contemporáneos.

10º Clase. Teórico Prof. Suban Utilizado

en la 4º Clase.

Cuestionario Nº 16 y 17 (inclusive)

Práctico.

Del Cueto, Carla M. y Mariana Luzzi:

Rompecabezas. Transforma-ciones en la

estructura social argentina: 1983-2008.

UNGS-BN, Buenos Aires, 2008, pp. 39 a

96. Portes, Alejandro y K. Hoffman: “Las

Estructuras de Clase en Amártica Latina”.

CEPAL, Serie Políticas Sociales, Santiago de Chile, 2003.

Documento No Obligatorio. Azcárate, Pablo y Rubén Zambelli: “El

Nivel Socioeconómico en la Argentina

2015. Estratificación y Variables”. Obser-

vatorio Social de SAIMO, Julio de 2015.

11º Clase.

Lunes 9 de Noviembre

6º Taller Sincrónico(3) (Preguntas sobre Bibliografía de Clases 7º a 10º -inclusive)

Revisión Gral. de Contenidos

Toda la Bibliografía Obligatoria

Desde 7º Clase a 10º Clase (inclusive).

12º Clase.

Lunes 16 de Noviembre

Segunda

Evaluación Parcial. De 20:00 hasta 22:30 hs.

Jueves 19 de Noviembre Publicación de Calificaciones

Segunda Evaluación Parcial.(1)

13º Clase.

Martes 24 de Noviembre

Evaluación Recuperatoria

de 2º Evaluación Parcial.(2)

Viernes 27 de Noviembre

Publicación de Calificaciones

Evaluación Recuperatoria de

Segunda Evaluación Parcial.(1)

Sábado 28 de Noviembre

Cierre de Actas

de Regularidad.

2 y 3 de Diciembre Inscripción a

Exámenes Finales.

(1) Todas las Publicaciones de Calificaciones se efectúan en la fecha indicada a partir de las 19 hs.

(2) Las Evaluaciones Recuperatorias se efectúan en la fecha indicada de 20:00 a 22:30 hs. y

siguiendo todos los pasos operativos detallados en el documento “Guía de Pautas para Evaluaciones

Page 13: Asignatura “Teoría Social” “Teorías Sociológicas ...€¦ · Teoría Social y Teorías Sociológicas Contemporáneas. Modalidad No Presencial. En vistas a lo establecidos

Parciales” de Lectura Obligatoria.

(3) Los Talleres Sincrónicos se desarrollarán en la fecha indicada continuando con los Horarios

efectuados en la Primera Parte: Comisión 1 y 2, a partir de las 15 hs. y Comisión 3 y 4, a partir de

las 19 hs.