CENTRO EDUCACIONAL ASUNCIÓN

ASIGNATURA Ciencias Naturales

CURSO Primero Básico B

PROFESOR(A) Gloria Chiu G.

GUÍA N° 3 (2°Semestre)

OA 1 Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a

estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir,

comparándolos con las cosas no vivas.

Indicadores:

- Agrupan seres vivos de acuerdo a características comunes (alimentación)

- Ilustran como los seres vivos satisfacen sus necesidades.

Guía N° 3

¿Qué necesitan los animales para vivir?

Ya sabemos que los seres vivos necesitan para vivir alimento agua y aire, pero también refugio para protegerse de las inclemencias del tiempo y de otros animales. Para aprender más de este tema trabajaremos en esta guía.

Actividades

1) Observa atentamente las páginas 58 y 59 del texto de

estudio.

2) Responde en forma oral las siguientes preguntas: ¿Qué saben acerca de cada uno de estos animales?

¿Dónde viven?

¿De qué se alimentan? ¿Qué están haciendo en cada una de las imágenes? ¿Cuál puede ser el refugio de la ardilla?

¿Qué importancia tiene el refugio para los animales?

¿Dónde vive la cebra? ¿Para qué le sirve la cueva al pingüino?

3) Dibuja el hogar o refugio de los siguientes animales.

¿Qué almorzaron el

día de hoy?

¿Todos los seres vivos comemos de todo? ¿Saben como se llaman los animales que comen solo carne? ¿y los que comen solo hierbas?

¿De qué se alimentan los seres vivos?

Observar atentamente los siguientes videos: https://www.youtube.com/watch?v=fOYM6mZjIrc

https://www.youtube.com/watch?v=1BOunaUFmzE

¡Trabajemos en el texto!

Observa, comenta y responde las páginas: 60, 61, 62 y 63 del

texto de estudio.

Entonces, la alimentación de los animales se agrupan en:

*En el cuaderno de actividades resuelve las paginas : 32 y 33.

Verificación de Ciencias Naturales

Nombre:_______________________ Curso:__________

*Objetivo: OA 1

Puntaje

real:

22 Puntaje

logrado

%

1) Pinta solo los elementos que son seres vivos. (2 pts)

2) Junto a un adulto lee las afirmaciones y pinta el casillero de la

sílaba Sí o No según corresponda. ( 6 pts)

a)Los seres vivos solo necesitan aire para vivir.

Sí

No

b)Los seres humanos, plantas y animales son seres vivos.

Sí

No

c)Las plantas necesitan agua, aire y sol para crecer.

Sí

No

d)Todos los animales se alimentan de lo mismo.

Sí

No

e)Los seres vivos pueden vivir sin agua.

Sí

No

f) Los animales necesitan alimento, agua, aire y refugio para vivir.

Sí

No

Nombre:________________________________

3) Ordena con los números desde el N° 1hasta el n° 4, las

etapa del crecimiento de un niño. Desde el más pequeño

( 4pts)

Los animales tienen forma diferente de alimentarse, algunos son: carnívoros , herbívoros y otros omnívoros

.

4) Escucha la definición de cada tipo de alimentación y luego

une con una línea de distinto color con su correspondiente

nombre o clasificación. (3 pts)

Son animales que se alimentan de plantas, semillas y frutos*

Carnívoros

Son los animales que se alimentan de otros animales y también de plantas, semillas y frutos*

Herbívoros

Son los animales que se alimentan de otros animales*

Omnívoros

Nombre:_____________________________________

Los seres vivos tienen distintas formas de nacer y

su desarrollo también es distinto. Algunos son vivíparos y otros ovíparos.

5) Dibuja o recorta (pega) animales que se clasifican por su

forma de nacer. Mínimo 2 de cada clasificación (4 pts)

Vivíparos

Ovíparos

6) Dibuja el nacimiento y desarrollo de una planta.(3 pts)

Pasito a pasito, vamos avanzando amiguito(a)