Asignatura: Lenguaje y Comunicación.

Profesor: Hilary Piérola Pizarro.

Profesora PIE: Loreto Herrera.

Guía PIE

“Demostrando lo Aprendido”

Sexto Básico

Nombre: ……………………………………………………………………….............. Fecha: ………/………..…../2020

Objetivos:

Reconocer figuras literarias: comparación, hipérbole y personificación.

Identificar la estructura y elementos de la narración.

Reconocer los tipos de narradores.

Leer y comprender textos.

Conocer los tipos de Ambientes Narrativos: físico, psicológico y sociocultural.

Diferenciar la causa del efecto

ÍTEMS N°1: reconocer figuras literarias.

Une con una línea el nombre de la figura literaria correspondiente a su definición.

Une con una línea cada ejemplo con el nombre de la figura literaria correspondiente.

ÍTEMS N°2: Aplicar conocimientos sobre los elementos y estructura de la narración.

Términos pareados: Complete los cuadros con el número que corresponde a cada definición.

ÍTEMS N°3: Reconocer los tipos de narradores. Completa con las siguientes palabras en

los espacios, según corresponda:

Protagonista – omnisciente – propia historia.

1

Narrador

2

Inicio

3

Características físicas

4

Ambiente

5

Características psicológicas

6

Personaje principal

7

Desarrollo

8

Desenlace o final

___

Se presenta los personajes y el ambiente de la narración.

___

Es quien cuenta o narra la historia.

___

Son las características no visibles de los personajes, indican aspecto de su personalidad, sus emociones, sentimientos, etc.

___

Son las características visibles de un personaje, se relacionan con su aspecto físico.

___

Lugar o espacio físico donde ocurre la narración

___

Es el protagonista de la historia. La narración ocurre en torno a este personaje.

___

Se resuelve el conflicto de la historia.

___

Se presenta el conflicto de la historia. Es el momento de mayor tensión.

Narrador es como un Dios que

todo lo ve y todo lo sabe, nos puede narrar desde las

acciones hasta los sentimientos de los personajes.

Narrador testigo: es aquel que está presente en la historia,

pero no es el es un espectador que lo

acompaña. Se encarga de narrar principalmente lo que le

sucede al protagonista, lo que él ve.

El narrador protagonista, se presenta cuando el

personaje principal narra lo que a él le sucede, es decir,

nos cuenta su y es el centro de ella.

ÍTEMS N°4: Identificar el ambiente narrativo

Lee comprensivamente el siguiente texto y luego responde la alternativa que creas correcta.

La leyenda de la llorona.

“En un pueblo lejano, cerca de un río, vivía una madre con sus dos pequeños niños. Ella era una madre amorosa, cuidaba de sus hijos con un cariño inigualable, pero había algo que ninguna persona en el pueblo sabía: la madre, era una bruja malvada que se dedicaba a maldecir a otros habitantes para su propio beneficio y diversión. Una terrible noche pagó por sus acciones: Un demonio se apoderó de sus pensamientos y su mente, la voz del ser maligno en su cabeza, le decía que tenía que pagar por sus acciones, y sin estar plenamente consciente de lo que hacía, la madre tomó a sus dos pequeños hijos y los llevó al río, hizo exactamente lo que le dijo el demonio: Ahogó a sus hijos en el río. Cuando salió de su estupor la madre vio a sus dos pequeños bebés flotando en el rio, sin vida. Se dio cuenta de que ella había sido la responsable y se odió por ello. Queriendo seguir a sus hijos en el camino de la muerte, comió de una hierba venenosa que crecía a orillas del rio y se quitó la vida. Sin embargo, al haber sido una bruja muy malvada, tenía que pagar por sus acciones, y aunque su cuerpo murió, su alma sigue viva. Por las noches, aun se puede ver el alma de la bruja vagar por las calles del pueblo, arrepintiéndose de lo que hizo, llorando y gritando con voz estridente lamentos que aterran a todo el que la escucha y todo el mundo la conoce como la llorona.”

Responde las siguientes preguntas eligiendo una alternativa:

1.- ¿Cuál es el ambiente físico?

a) Un castillo con muchos animales.

b) Pueblo lejano. Cerca del río.

c) El parque de los duendes.

2.- ¿Cuál es el ambiente psicológico?

a) Ambiente de puro amor y paz.

b) Ambiente relajado y tranquilo.

c) Ambiente sobrenatural y de terror.

3.- ¿Cuál es el ambiente sociocultural?

a) Sociedad de pueblo pequeño y remoto con cultura fantástica-maravillosa.

b) Sociedad de un pueblo pequeño y con cultura real.

c) Sociedad de una ciudad maravillosa y con una cultura fantástica.

ÍTEMS N°5: Diferenciar la causa del efecto.

Une con una flecha la causa y efecto que corresponda a cada ítem.

CAUSA

EFECTO

ÍTEMS N°6: Pregunta de reflexión.

¿Qué aspectos positivos puedes rescatar de esta pandemia?

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