ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 “Paula Nava Nava”

Ciclo escolar 2020-21

Asignatura: Tecnología Turno: Vespertino

SEMANA 7: DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DEL 2020

DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL

DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL ALUMNO

OBSERVACIONES

Profr. Ing. Vidal López

Ramos

Asignatura:

Ductos y Controles

Grupos: 2do. “G”

vidal.lopezr@aefcm.gob.mx

Son las actividades

sugieren en cada sesión de

clase, con relación a la

semana y estos son los días

martes, miércoles y jueves.

Revisar la programación

televisiva de su preferencia

del programa “Aprende en

casa II”

Serán todos los

días lunes a las

12:00 hrs. Cada

inicio de semana

posterior

estudiada

Se les asignara a los

alumnos de cada grupo,

una actividad de

reforzamiento (está se

subirá a la plataforma

virtual Google Classroom

el día viernes de esa

semana transcurrida en

un horario de 18:00 hrs),

que consistirá en tomar un

tema sobresaliente de

cada sesión vista en la

semana. Y la cual se

publicara en e blog de la

escuela/Classrom de

cada asignatura

indicada. La entrega de

todas las actividades

sugeridas por el

programa a prende en

casa II y la de

reforzamiento será los días

lunes de la semana

próxima a la vista en un

horario de 12:00 hrs por

medio de Classrom/

correo institucional de

cada alumno.

Codigo de la clase en

Classroom de la

asignatura: II Ductos y

controles

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SEMANA 7: DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DEL 2020

DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE

FECHA DE

ENTREGA DEL

ALUMNO

Criterios de

evaluación ¿Qué va a evaluar?

Observaciones

PROFA. EDITH TREJO HERNANDEZ

INFORMÁTICA 2° H

edith.trejo@docente.aefcm.gob.mx

Realizar la actividad que señala el programa en casa, si son preguntas o cualquier actividad que marca, realizarla en su cuaderno, escribiendo su nombre, grupo y fecha. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=is2NpHUht0k Anota en tú cuaderno cual es la relación entre la ciencia y la tecnología y como beneficia o perjudica al desarrollo de la sociedad. Coméntalo con tu familia. También identifica como la tecnología aporta el conocimiento de las ciencias, anótalo en tu cuaderno. Las actividades que realizo, tomen usted una foto y envíemelas a mi correo electrónico, en el mensaje escriba su nombre y grupo por favor.

11/10/20

Lista de cotejo

Actividad del programa en casa 40 % Actividad del blog 40 %

SEMANA 7: DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DEL 2020

DOCENTE/ASIGNATURA/GRUPOS CORREO-MAIL

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

Criterios de evaluación

¿Qué va a evaluar?

Observaciones

Profa. Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología, énfasis.

Administración Contable 2° I violeta.rodriguezp@aefcm.gob.mx

Tema: La técnica en la práctica social Fecha de Transmisión: 29 de septiembre del 2020 Tema: La técnica, las necesidades y el entorno Fecha de Transmisión: 30 de septiembre del 2020 Act. Una vez visto los programas de Aprende en casa. Realiza las siguientes actividades Anexo 1 url: https://afly.co/z8y3 Nota: Puedes realizar el trabajo en la hoja de Word, los esquemas puedes ampliarlos utilizando más hojas o bien pasar la información a tu cuaderno de trabajo, con letra legible, sin faltas de ortografía y ordenado.

Viernes 9 de octubre del

2020

Contrasta los elementos de técnica con las necesidades sociales 4 ptos

Identifica las finalidades de ciencia y tecnología 4 ptos

Coherencia con el tema 2 ptos Valor: 10 puntos

Para todos los alumnos: Realizar las actividades en el cuaderno de trabajo de la asignatura, con pluma de tinta negra, letra legible, ordenada y con presentación. Con las siguientes especificaciones: Tema, Fecha de Transmisión, Asignatura, Nombre completo del alumn@ y grupo. Envía fotos claras y en la posición correcta para revisarlas. Los alumnos que no se encuentren en Classroom, favor de enviar las actividades al correo institucional de la profesora por medio del correo del alumn@ (Gmail) identificándolo con su nombre completo, para que envíe la invitación a la Clase. Los alumn@s que se encuentren en Classroom, para tener acceso sin problemas a los documentos debes utilizar tu cuenta institucional y subir las actividades en el tema correspondiente, es importante utilizar la plataforma. Las actividades se recibirán hasta las 9 de la noche del día de entrega

Anexo 1 ESCUELA SECUNARIA TÉCNICA No. 20 “PAULA NAVA NAVA” CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 TURNO VESPERTINO SEGUNDO GRADO

Profesora: Violeta Rodríguez Pérez Asignatura: Tecnología Administración Contable Fecha de transmisión de los programas: 29 y 30 de septiembre de 2020 Nombre alumn@:_________________________________________________ Grupo:__2°I___

Instrucciones: Una vez visto los temas: “La técnica en la práctica social” y “La técnica, las necesidades y el entorno”. Realiza las siguientes actividades:

1. Explica que es un medio técnico

________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

2. ¿Cuál es la relación entre ciencia, tecnología y contabilidad?

________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. Observa las siguientes imágenes para que, logres identificar algunas características y complementes la

información de cada imagen.

4. Observa y completa el siguiente mapa conceptual.

SEMANA 7: DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DEL 2020

DOCENTE/ASIGNATURA ACTIVIDADESDE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE

FECHA DE ENTREGA DEL

ALUMNO

OBSERVACIONES

Profesor: Raúl Galindo Sánchez

Asignatura: Taller de diseño de circuitos

eléctricos

Grupos: 2do. “J”

Son las actividades que se sugieren en la semana los días martes, miércoles y jueves

de cada sesión del programa televisivo “Aprende en casa II” para primer grado y

los martes y jueves para segundos y terceros.

Los días lunes a las 12:00 hrs. Cada inicio de

semana posterior a la

estudiada

Se realizara una actividad de reforzamiento que consistirá en tomar un tema más sobresaliente de cada sesión en la semana. La cual descargaran de Classroom de la asignatura.

- ¿Cuál es la diferencia entre técnica y tecnología?

Correo electrónico del profesor Raúl Galindo; Raulgselectricidad@hotmail.com

SEGUNDO J 2020 Código de la clase i6sfyqu

SEGUNDO J Electricidad Ciclo escolar 2020-21 para alumnos sin correo institucional Código de la clase 2s6yz7h

SEMANA 7: DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DEL 2020

DOCENTE/ASIGNATURA

ACTIVIDADES DE LA SEMANA QUE EL ALUMNO DEBE ENTREGAR AL DOCENTE Fecha de entrega del

alumno

OBSERVACIONES

Agustin Salgado

Cruz Ductos y Controles

2do. Grado Grupo: 2° k

De la clase del 29 de septiembre. “La técnica en la práctica social”

Realiza lo siguiente.

Observa el siguiente video sobre el “Barro negro de Oaxaca” y responde a las siguientes preguntas.

https://youtu.be/4R2IGncxRbM

1.- ¿Cuáles son las técnicas o procesos que intervienen en la elaboración de las ollas de barro negro? 2.- ¿Qué necesidades satisface esta tradición en Oaxaca? 3.- Menciona los conocimientos necesarios para trabajar esta artesanía. 4.- A continuación, observa las siguientes imágenes, dibújalas en tu cuaderno o pégalas y contesta lo que se te pide en cada una de ellas.

5 -9 OCTUBRE

agustinsalgadocruz146

@gmail.com

enviar su correo institucional o de Gmail para poder

agregarlos a classroom

Agustin Salgado

Cruz Ductos y Controles

2do. Grado

Grupo: 2° k

De la clase del 30 de septiembre. “La técnica, las necesidades y el entorno” Realiza lo siguiente: Observa y reflexiona sobre la siguiente imagen.

Desde el origen de las sociedades, el ser humano ha creado técnicas y productos para satisfacer sus necesidades. La caza, la pesca, la recolección de frutas y semillas, fueron sus principales actividades para alimentar a las familias de la prehistoria, las pieles de los animales sirvieron para confeccionar prendas que los protegían de las inclemencias del clima. Entonces, se puede decir que, las necesidades básicas de la sociedad son: la alimentación, el vestido y la vivienda.

Para poder satisfacer esas necesidades, la humanidad ha intervenido y modificado el entorno, para ello ha tenido que reflexionar acerca de la relación que existe entre su necesidad y el entorno, ya que este le provee de medios para la satisfacción de sus necesidades básicas y también las creadas.

Nuestra vida contemporánea exige cubrir otras necesidades como el trabajo, momentos para la recreación y el esparcimiento, el cuidado de la salud, espacios para la educación, servicios de comunicación, transporte, seguridad, entre otras.

Como te habrás dado cuenta, el ser humano satisface sus necesidades a través de la técnica y el entorno, además de representar un reto para la técnica que la provee de los recursos necesarios. Los conocimientos provenientes de las ciencias sociales y naturales resultan muy útiles para la técnica, ya que esta requiere conocer las características, tanto sociales como naturales para comprender la forma de satisfacer una necesidad.

5 -9 OCTUBRE

agustinsalgadocruz146

@gmail.com

enviar su correo institucional o de Gmail para poder

agregarlos a classroom

Ahora copia el siguiente mapa conceptual en tu cuaderno y complétalo.

SEMANA 7: DEL 5 AL 9 DE OCTUBRE DEL 2020

Semana 7 (es importante que indiques en tus actividades el número de semana).

Nombre del alumno: __________________________________________________

Profesora: Anaí López Ramos

Grado: ______ Grupo: ________

Tema: “La técnica en la práctica social”

Aprendizaje Esperado: Reconocer a la técnica como práctica social en la satisfacción de necesidades. ACTIVIDAD 1. De las actividades que propone el programa de “APRENDE EN CASA II” de la semana 5, solo toma notas de lo más importante de cada una de las fechas y

regístralas en tú cuaderno o en hojas de reúso, colocando fecha de la programación, número de actividad, le tomas foto a una nota y me la envías al correo

por favor como evidencia.

ACTIVIDAD 2. Traza y completa la siguiente tabla con la información que puedes rescatar de la imagen “Pintado al Óleo”:

MATERIA: Informática TURNO: Matutino Grado: 2° Grupo “L”

Profesora. Anaí López Ramos

Semana 7: Del 5 al 9 de Octubre del 2020.

TEMA DEL PROGRAMA TELEVISIVO ACTIVIDADES RECURSOS FECHA DE ENTREGA OBSERVACIONES

29 DE SEPTIEMBRE DEL 2020.

La técnica en la práctica social

APRENDIZAJE ESPERADO

Compara las finalidades de las ciencias y

de la

Tecnología para establecer sus

diferencias.

30 DE SEPTIEMBRE DEL 2020.

La técnica en la práctica social.

APRENDIZAJE ESPERADO

Compara las finalidades de las ciencias y

de la

Tecnología para establecer sus

diferencias.

ACTIVIDAD

PROFESORA.

I. Instrucciones:

Realiza las

actividades que

se te piden.

BLOG DE LA ESCUELA

CORREO ELECTÓNICO

PROGRAMACIÓN TV

Hojas de reusó o

cuaderno de notas.

ACTIVIDAD 1

Tomar foto de una evidencia de una

nota de “APRENDE EN CASA II”.

ACTIVIDAD 2

NOTA: No olvides colocar tus datos en

las actividades y en el correo para

poderlas registrar.

ENVIARLA AL CORREO ELECTRÓNICO

informana20tv@gmail.com cualquier

duda colocarla en el correo

electrónico.

FECHA DE ENTREGA DEL 5 AL 9 DE

OCTUBRE DE OCTUBRE DEL 2020

HASTA LAS 14:00 PM.

Les mando saludos esperando estar

bien ustedes y su familia, “cuídense”.

Retomar temas

televisivos de la

semana 6

LA TÉCNICA COMO PRÁCTICA SOCIAL PARA SATISFACER NECESIDADES

INSUMOS (valor 2.5 puntos)

MEDIOS TÉCNICOS (valor 2.5 puntos)

TÉCNICAS (valor2.5 puntos)

NECESIDADES QUE SATISFACE (valor 2.5 puntos)

“Pintado al Óleo”: