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OCTAVOSEMESTRE

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Estudios Superiores Aragón

Ingeniería Mecánica Programa de Asignatura

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: DISEÑO MECÁNICO PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico Clave: Créditos: 08 Carácter: Obligatoria Semestre: Octavo Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Diseño Mecánico

Horas: 64 Horas/Semana Teoría: 4.0

Práctica: 0.0 MODALIDAD: CURSO SERIACIÓN INDICATIVA PRECEDENTE:

Análisis Dinámico de Maquinaria y Diseño y Manufactura por Computadora.

SERIACIÓN INDICATIVA SUBSECUENTE:

Ninguna.

OBJETIVO DEL CURSO:

Proporcionar al alumno la metodología que permita integrar su formación académica, a fin de poder ejecutar el proceso de diseño, desde la determinación de necesidades hasta la fabricación de prototipos.

No. Nombre Horas

Teoría Practicas I INTRODUCCIÓN 6.0 0.0

II EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE DISEÑO 8.0 0.0

III DISEÑO CONCEPTUAL 20.0 0.0

IV DISEÑO DE DETALLE 20.0 0.0

V IMPLENTACIÓN, PRUEBAS Y EVALUACIÓN DE

RESULTADOS DEL PROYECTO 10.0

0.0

Total de Horas Teóricas: 64.0

Total de Horas Prácticas: 0.0

TOTAL: 64.0

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS

TEMA I “INTRODUCCIÓN”

Objetivo: Indicar la importancia dentro del proceso de diseño de ejecutar correctamente la investigación el desarrollo de las ideas, así como la implementación de métodos y herramientas a fin de obtener soluciones adecuadas a la problemática enfrentada por el usuario. Contenido: I.1 El espectro del diseño mecánico. I.2 Objetivos y actividades. I.3 Tipos de diseño. I.4 La naturaleza y la necesidad de un proceso de diseño sistemático.

TEMA II “EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE DISEÑO”

Objetivo: Mostrar al alumno el periodo inicial del proceso de diseño durante el cual el usuario le comunica al diseñador toda la información de que disponga sobre la necesidad de satisfacer. A partir de lo anterior el diseñador deberá sistematizar la información proporcionada declarando lo que ha de ser hecho más que el cómo. Contenido: II.1 Método general para la solución del problema. II.2 Flujo de trabajo durante el desarrollo del proyecto. II.3 Análisis de necesidades. II.4 Planteamiento de objetivos. II.5 Establecimiento de la filosofía y tendencia del proyecto. II.6 Establecimiento de las especificaciones. II.7 Planeación de las actividades a ejecutar en el proceso de diseño.

TEMA III “DISEÑO CONCEPTUAL”

Objetivo: Lograr que el alumno conozca y pueda aplicar efectivamente las herramientas que existen para la generación de opciones de solución al problema planteado. Contenido:

III.1 Abstracción para identificar la esencia del problema.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS III.2 Establecimiento de la estructura funcional. III.3 Búsqueda de principios o ideas de solución.

III.3.1 Búsqueda de información.

III.3.2 Análisis de sistemas naturales. III.3.3 Análisis de sistemas técnicos existentes. III.3.4 Analogías. III.3.5 Modelado y simulación. III.3.6 Métodos varios para generar ideas (tormenta de ideas, cinética, método Delphi). III.3.7 Creatividad. III.4 Generación de alternativas de solución. III.5 Jerarquización de los criterios de evaluación para las opciones de solución. III.6 Métodos de toma de decisión para seleccionar la mejor alternativa.

TEMA IV “DISEÑO DE DETALLE”

Objetivo: Mostrar al alumno los elementos necesarios para definir las dimensiones, los materiales y los elementos y procesos de fabricación. Contenido:

IV.1 Interacción entre materiales, manufactura y diseño. IV.2 Relación entre función y forma de los elementos. IV.3 Normas de dibujo. IV.4 Criterios para el dimensionamiento y selección del proceso de fabricación.

TEMA V “IMPLEMENTACIÓN, PRUEBAS Y EVALUACIÓN DE RESULTADOS DEL PROYECTO”

Objetivo: Que el alumno conozca y defina las actividades inherentes a la fabricación del prototipo, así como los métodos y criterios para evaluar su comportamiento en operación. Contenido:

V.1 Definición de los parámetros a evaluar en el modelo. V.2 Confiabilidad en el diseño V.3 Métodos de experimentación y simulación. V.4 Métodos de evaluación.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS V.5 Confrontación de resultados.

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BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica

Temas para los que se recomienda.

Dieter George. Engineering Design. Edit. Mc Graw Hill. 1998.

I, II y IV

Jensen C. H. Dibujo y Diseño de Ingeniería. Mc Graw Hill. 932 pp. 2004.

TODOS

Nickelaisen. Herbert H. Machine Drafting & Desing. Prentice Hall. 1999.

TODOS

Pahl G., Beitz W. Engineering Design. Edit. Springer-Verlang. 2000.

III

Bibliografía Complementaria Temas para los que se

recomienda.

French. Michael J. Conceptual Design for Engineers. Edit. Springer-Verlang. 2000.

TODOS

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SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral Exposición audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Prácticas de taller o laboratorio Prácticas de campo Otros

(X) (X) (X) (X) ( ) (X) (X) ( ) ( ) (X)

Exámenes Parciales Exámenes Finales Trabajos y tareas fuera del aula Participación en clase Asistencia a prácticas Otros

(X) (X) (X) (X) ( ) ( )

PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA

Ingeniero Mecánico Electricista, Industrial o rama afín.

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PLAN 2007 Tipo de asignatura: Práctico Clave: Créditos: 04 Carácter: Obligatoria Semestre: Octavo Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Socio Humanisticas


Práctica: 4.0 MODALIDAD: TALLER SERIACIÓN INDICATIVA PRECEDENTE: Ninguna.


Ninguna.

OBJETIVO DEL CURSO:

Encaminar de manera franca al alumno en su trabajo de titulación.

No. Nombre Horas

Teoría Practica

I INTRODUCCIÓN 4.0 0.0 II ORIGEN DEL CONOCIMIENTO 6.0 0.0

III FORMULACIÓN DEL PROBLEMA BASADO EN EL MÉTODO CIENTÍFICO

10.0 0.0

IV FASE EXPLORATORIA PARA LA APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO

16.0 0.0

V DISEÑO PRÁCTICO DE LA INVESTIGACIÓN 16.0 0.0 VI TRABAJO DE GABINETE 6.0 0.0 VII SEMINARIOS DE PROYECTOS 12.0 0.0

Total de horas Teóricas: 64.0 Total de Horas Prácticas: 0.0 TOTAL: 64.0

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TEMA I “INTRODUCCIÓN”

Objetivo: Plantear las diferentes alternativas de titulación con las que cuentan los alumnos de las carreras de ingeniería. Contenido:

I.1 Las diferentes modalidades de titulación para las carreras de ingeniería. I.1.1 Características de las modalidades de titulación. I.1.2 Requisitos. I.1.3 Experiencia de operación.

TEMA II “ORIGEN DEL CONOCIMIENTO”

Objetivo: Conocer las diferentes corrientes del conocimiento científico. Contenido:

II.1 Principales corrientes en la obtención del conocimiento científico: II.1.1 Positivismo y Neopositivismo. II.1.2 Hermenéutica. II.1.3 Dialéctica. II.1.4 Racionalismo crítico.

II.2 Objetividad y subjetividad del conocimiento. II.2.1 Teoría. II.2.2 Teoría y práctica.

TEMA III “FORMULACIÓN DEL PROBLEMA BASADO EN EL MÉTODO CIENTÍFICO”

Objetivo: Conocer las etapas propuestas para la formulación de un problema basados en el método científico. Contenido:

III.1 Elección y enunciado del problema. III.2 Estructuración del marco teórico. III.3 Establecimiento de hipótesis. III.4 Prueba de hipótesis. III.5 Resultados.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS III.6 Propuestas derivadas del estudio.

TEMA IV “FASE EXPLORATORIA PARA LA APLICACIÓN DEL MÉTODO CIENTÍFICO”

Objetivo: Aplicar la fase exploratoria de un problema para plantear una posible línea para el trabajo de titulación. Contenido:

IV.1 Planteamiento primitivo del trabajo de investigación. IV.2 Revisión de la literatura. IV.3 Delimitación del problema y aplicación de las herramientas para la construcción del marco

teórico. IV.4 Definición del tipo de trabajo de titulación.

TEMA V “DISEÑO PRÁCTICO DE LA INVESTIGACIÓN”

Objetivo: Aplicar algunas herramientas básicas para el diseño de la investigación y obtener un protocolo de investigación. Contenido:

V.1 Planteamiento de la hipótesis de trabajo. V.2 Generar una propuesta inicial de contenido. V.3 Hacer un análisis del contenido de la propuesta inicial de contenido. V.4 Propuesta final de contenido. V.5 Diseño del protocolo de investigación.

TEMA VI “TRABAJO DE GABINETE”

Objetivo: Plantear las etapas posteriores al diseño del protocolo de investigación. Contenido:

VI.1 Elaboración del informe o trabajo de titulación.

VI.1.1 Cuerpo del informe. VI.1.2 Sección preliminar o introducción. VI.1.3 Sección de referencias.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS VI.2 Presentación de resultados y examen profesional.

TEMA VII “SEMINARIOS DE PROYECTOS”

Objetivo: Plantear algunas de las posibles alternativas que tienen los alumnos para seleccionar al director de trabajo de titulación. Contenido: VII. Establecer una serie de seminarios donde se establezcan las líneas de investigación de los profesores de de la carrera.

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BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Básica


Gortari, E. Introducción a la lógica dialéctica, México, Grijalbo, 1979.

TODOS

Bernal, John D. La ciencia en nuestro tiempo. 8 Ed. México UNAM. Nueva Imagen. 534pp. 1988.

TODOS

Rosemblueth, Arturo. El método científico. 2ª Ed. México CONACYT. 1981 110pp.

TODOS

Bibliografía Complementaria Temas para los que se

recomienda.

Pérez Chico, Joaquín. “Elementos de Investigación Bibliográfica”. México. UNAM ENEP-I. Cuadernos de Odontología I. 42 p. 1988.

TODOS

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TÉCNICAS DE ENSEÑANZA ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral Exposición audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Prácticas de taller o laboratorio Prácticas de campo Otros

(X) (X) (X) (X) ( ) ( ) (X) (X) ( ) ( )

Exámenes Parciales Exámenes Finales Trabajos y tareas fuera del aula Participación en clase Asistencia a prácticas Otros

(X) (X) (X) (X) ( ) ( )


Ingeniero Mecánico, Industrial ó rama afín.

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: EVALUACIÓN DE PROYECTOS MECÁNICOS PLAN 2007 Tipo de asignatura: Teórico Clave: Créditos: 08 Carácter: Obligatoria Semestre: Octavo Duración del Curso Semanas: 16 Área de Conocimiento: Manufactura


Práctica: 0.0 MODALIDAD: CURSO SERIACIÓN INDICATIVA PRECEDENTE:

Ninguna.


Ninguna.

OBJETIVO DEL CURSO:

Aplicar los conceptos, principios y técnicas fundamentales que se utilizan en la formulación desarrollo y evaluación de proyectos en la industria y conocer los fundamentos para la obtención de costos de un proceso productivo.

TEMAS

HORASNo. Nombre Teoría Práctica

I FUNDAMENTOS BÁSICOS DE ECONOMÍA 8.0 0.0 III CONCEPTUALIZACIÓN Y DETERMINACIÓN DE COSTOS EN

INGENIERÍA 16.0 0.0

IV TÉCNICAS DE EVALUACIÓN ECONÓMICA 18.0 0.0 V PRESUPUESTO DEL PROYECTO 12.0 0.0 VI GESTIÓN Y CONTROL DEL PROYECTO 10.0 0.0

Total de Horas Teóricas 64.0 Total de Horas Practicas 0.0

TOTAL: 64.0

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TEMA I “FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA”

Objetivo: Dar a conocer al estudiante los conceptos básicos de la actividad económica. Contenido:

I.1 Los recursos. I.1.1 Los recursos naturales. Renovables y No renovables. I.1.2 Los recursos humanos. Estructura demográfica. Distribución regional y distribución

ocupacional. I.1.3 Los recursos tecnológicos. Ciencias, tecnología, economía y bienestar. I.1.4 Los recursos financieros. I.2 La actividad económica y sus etapas. I.2.1 Los factores de la producción. I.2.2 Los sectores de la producción. I.2.3 El proceso económico. I.3 Modelos de análisis. I.3.1 Funciones de producción. I.3.2 Función de costes. I.3.3 Función de oferta. I.3.4 Optimización económica.

TEMA II “CONCEPTUALIZACIÓN Y DETERMINACIÓN DE COSTOS EN INGENIERÍA”

Objetivo: Poder clasificar y determinar los costos dentro de un proceso de producción de bienes y/o servicios así como el impacto que tienen en la rentabilidad del mismo proceso. Contenido:

II.1 Definición de contabilidad de costos. II.2 Objetivos de la contabilidad de costos. II.3 Clasificación y objetivos de los costos de operación. II.4 Definición y clasificación de los elementos que integran el costo de producción. II.5 Determinación del costo de venta. II.6 Costos estándar y su cálculo en la producción de bienes o servicios. II.7 Costos históricos y su cálculo en la producción de bienes o servicios. II.8 Costos estimados. Tendencias y pronósticos.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS II.9 Determinación de costos unitarios. II.10 Costos de productos, coproductos, subproductos, desperdicios y residuos. II.11 Cálculo de los costos de distribución y ventas. II.12 Cálculo de los costos de mantenimiento. II.13 Costos financieros de almacenamiento de materia prima y producto terminado. II.14 Cálculo de los impuestos derivados de la producción de bienes y servicios. II.15 Determinación del precio de venta. II.16 Análisis del punto de equilibrio.

TEMA III “TÉCNICAS DE EVALUACIÓN ECONÓMICA”

Objetivo: Proporcionar los conocimientos necesarios para que el alumno pueda comprender la importancia y necesidad de evaluar proyectos industriales. Contenido:

III.1 Estudio del mercado.

III.1.1 Concepto de mercado. III.1.2 Estudio de la oferta y la demanda.

III.2 Estudio de las fuerzas competitivas. III.3 Estudio técnico.

III.3.1 Localización de Planta. III.3.2 Definición del proceso y distribución de planta. III.3.3 Estimación de los requerimientos, espacio, cantidad de materiales, mano de obra etc.

III.4 Evaluación económica y financiera.

III.4.1 Concepto del valor del dinero en el tiempo. Concepto de Interés; definiciones y clasificación y cálculo de los intereses.

III.4.2 Indicadores financieros. III.4.3 Valor Presente neto. III.4.4 Tasa Interna de Retorno. III.4.5 Tasa mínima atractiva de retorno. III.4.6 Periodo de recuperación de la inversión. III.4.7. Fuentes de financiamiento.

III.5 Estudio de los impactos técnico, económico, social y financiero.

III.5.1 Análisis del beneficio-costo.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS TEMA IV PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Objetivo: Explicar los criterios adecuados para realizar la evaluación económica y financiera de un proyecto. Contenido:

IV.1 Precios unitarios. IV.2 Programación de los flujos de dinero. IV.3 Cuantificación y calendarización del presupuesto. IV.4 Inversión Inicial fija y diferida. IV.5 Cronograma de inversiones. IV.6 Costos de Producción, Administración y Ventas. IV.7 Presupuestos de Operación, Ingresos y Egresos. IV.8 Concepto y cálculo de la depreciación y amortización (maquinaria, equipo, herramienta,

edificios y mobiliario). IV.9 Análisis de sensibilidad de las opciones financieras. IV.10 Análisis de riesgos de inversión (respecto al tiempo y a las fuentes financiamiento).

TEMA V GESTION Y CONTROL DEL PROYECTO

Objetivo: Determinar la línea base del proyecto y aprenderá como medirla y controlarla. Contenido:

V.1 Definición de la estructura de trabajo (Work Breakdown Struture. WBS).

V.1.1 Definición de actividades. V.1.2 Definición de paquetes de trabajo. V.1.3 Diagrama de Gantt.

V.2 Definición de recursos.

V.2.1 Asignación de recursos (maquinaria, personal y dinero) a las actividades definidas. V.2.2 Cuantificación en tiempo y costo de utilización.

V.3 Elaboración de los presupuestos proforma (Balances, estados de resultados y flujos de efectivo)

y estimado del tiempo y los volúmenes de producción de bienes y/o servicios (Líneas Base del Proyecto).

V.4 Análisis comparativo entre lo planeado y lo realmente conseguido; ajustes respectivos.

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OBJETIVOS Y CONTENIDO DE LOS TEMAS V.5 Entrega del proyecto y generación de memorias técnicas.

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BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Básica


Cashin Y Polimeni. Fundamentos y Técnicas de Contabilidad y Costos. Colombia, McGraw Hill. 2000.

TODOS

Anthony, Robert N. La contabilidad en la administración de empresas. México, LIMUSA. 2002.

TODOS

Prieto, Alejandro.Principios de Contabilidad. Ed. Banca y Comercio. 250 pp. 2003.

TODOS

Del Río González, Cristóbal. El Presupuesto. Ed. ECASA. 2001.

TODOS

Del Río González, Cristóbal. Costos III (Variables de distribución. Administración y toma de decisiones). Ed. ECASA. 2001.

TODOS

Bibliografía Complemetaria Temas para los que se

recomienda.Coss Bu. Análisis y evaluación de proyectos de inversión. 2ª Ed. LIMUSA Ed. México. 2004.

TODOS

Riggs, Henry E. Contabilidad. Mc Graw Hill, México, 593 pp.2000.

TODOS

Perez De Leon, Ortega. Contabilidad de Costos. LIMUSA, México, 792 pp.2000.

TODOS

William R. Spiegel. Organización de empresas industriales. Ed. CECSA 686 pp.2000.

TODOS

A. Tarquin/L. Blank. Ingeniería Económica. 3a ed., México, Mc Graw Hill, 546 pág.1992,

TODOS

Jonhson, Robert W. Administración Financiera. Ed. CECSA, 706 pp.2001.

TODOS

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SUGERENCIAS DIDÁCTICAS ELEMENTOS DE EVALUACIÓN

Exposición oral Exposición audiovisual Ejercicios dentro de clase Ejercicios fuera del aula Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Practicas de taller o laboratorio Prácticas de campo Otros

(X) (X) (X) (X) ( ) (X) (X) ( ) ( ) ( )

Exámenes Parciales Exámenes Finales Trabajos y tareas fuera del aula Participación en clase Asistencia a practicas Otros

(X) (X) (X) (X) ( ) ( )


Licenciatura en Ingeniería Mecánica Eléctrica, Ingeniería Industrial, Administración de empresas o carreras cuya formación le permita impartir la materia manera correcta. Deseable haber realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o experiencia profesional en el área de conocimientos

MAS UN

MODULO

OBLIGATORIO

DE

ESPECIALIDAD

Y DOS

MATERIAS

OPTATIVAS

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