ASOCIACIÓN COLEGIO PESTALOZZI Volumen 2 - Nº 11

noviembre - diciembre , 2010

PESTALOZZI ONLINE

Redacción y elaboración: Profesora Yolanda Revilla

Tema: “Excursiones, paseos y festejos”

AGENDA (Actividades ya realizadas)

1. Paseo a la playa “Totoritas” 4º grado-Prim. 14/10

2. Paseo al club campestre “La Pradera” 5ºA de

Prim. Prof. Anne-Marie Meneses

15/10

3. Excursión al club campestre “La Pradera” IIº

de Sec. Profs. H. Stutz/S. Kurmann

20/10

4. Pestalozzi Schulfest organizado por la APAFA 23/10

5. Exposición de Artes Visuales IB 2010 25—27/10

6. Caminata a Las Lomas del Lúcumo IºA Sec.

Prof. M. Anliker

27/10

7. Paseo al club campestre “La Pradera” IIIº B

Prof. M. Dávila

28/10

8. Paseo a la playa “San Antonio” (club Regatas)

Vº A. Profs. A. Valle y G. García

28/10

8. Charla del representante de la École hóteliè-

re de Lausanne

29/10

C o n t e n i d o

Artículos Pág.

1. Paseo a Totoritas 4º grado-Prim. 1-2-3

2. Excursiones al club campestre “La Pradera” 3-4-5-6

3. Premiación del concurso de lectura APAFA 7

4. Pestalozzi Schulfest 8-9-10-11-12

5. Entrevista 12

1. Paseo a Totoritas 4º

grado de Primaria

Momentos de alegría y sano esparcimiento en el que reinó la

camaradería y el compañerismo compartieron los niños del 4º

grado, tras algunas semanas de haber recibido su Primera Co-

munión. Visitaron, acompañados de sus profesores, el fundo de

nuestro Padre de Familia, Sr. Tito Andrade en “Totoritas” al

Sur de Lima.

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Heinrich

Pestalozzi

“Educando

mente ma-

no y co-

razón”

Colegio suizo (Lima - Perú)

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2. Excursiones al club campestre “La

Pradera” en Santa Eulalia (Primaria y

Secundaria)

5º grado “B”: Profs. Marianne Keller

y Sara de Rodríguez

Un buen año escolar no sería tal sin por lo menos un paseo anual. La

mayoría de nuestras clases escogió el club “La Pradera” como el

lugar ideal para realizar este paseo de solaz y sano esparcimiento.

Aquí unos ejemplos:

Colegio suizo (Lima - Perú) Página 4

5º “A” de primaria. Profesoras Anne-Marie Meneses y

Magdalena Dávila

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IIº de Secundaria. Profesores: Herbert

Stutz y Stefan Kurmann

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E Colegio suizo (Lima - Perú) Página 7

3. Premiación del concurso

de lectura APAFA

El día miércoles 13 de octubre se culminó con el “Certamen de Lectura” programa-

do para primaria por la APAFA. Los padres de familia ingresaron a los salones para

recibir de los alumnos que se inscribieron en este evento los libros prestados y los

trabajos que realizaron sobre los libros leídos. La APAFA premió su esfuerzo con

unos lindos regalos. Cada premio constaba de golosinas, artículos de Stabilo y bande-

ritas de 3M. Adicionalmente, se le entregó a cada alumno participante del 1er al 4º

grado juguetes didácticos y a los de 5º y 6º, unas entradas al cine donadas por Stabi-

lo.

Finalmente ,la Directiva de la APAFA se acercó

a la biblioteca donde le hicieron entrega al pro-

fesor Víctor Vilca, en calidad de donación, los

libros que se adquirieron para este evento.

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4. Pestalozzi Schulfest 2010

La APAFA trabajó arduamente para que este

evento se realizara con todo éxito. En las fotos

que vienen a continuación vemos a los padres de

familia dando todo su esfuerzo y dedicación en la

preparación de esta gran fiesta-kermés.

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P E S T A L O Z Z I

S C h U L f E S t

¡Y llegó el gran día, sábado 23 de octubre, fecha prevista para la fiesta - kermés de nuestro

colegio! En este día, toda la familia pestalozziana y sus invitados gozaron a todo dar, pues

la diversión estuvo garantizada para todas las edades a través de diversas actividades de

juego, relax y sano esparcimiento. Al tradicional show de talentos de baile y música, se

sumó la participación de la orquesta y el taller de danza del colegio, así como también

hubo: tómbolas, gymkana, shows infantiles, concurso de skates, fulbito de mano, tiro al

blanco, juegos inflables, bingo, mucha comida, y una gran subasta final. ¡Fue un lindo día!

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5. Entrevista

1. ¿Qué querías ser de niña?

Campesina o veterinaria

2.¿Qué llegaste a ser de adulta?

Profesora de primaria

3. ¿Qué es lo más valioso que aprendiste en el colegio para tu vida?

Ver cuál es el fondo de los hechos y cómo están relacionados; historia de las

culturas antiguas y actuales y también las clases de arte.

4. ¿Cuál fue el peor momento de tu vida escolar?

Cuando murió una compañera de clase de cáncer

5. ¿Cuál fue el mejor momento de esa misma etapa?

Escuchar cuentos y las clases de botánica y zoología.

6. ¿Cómo te comportaste como alumna?

Tuve tres etapas: 1. Un poquito traviesa, dependiendo con quién. 2. Tímida y

3. Tranquila, pero dispuesta a decir mi opinión personal si era necesario.

7. ¿Cuál es el logro de tu adolescencia del que te sientes más orgullo-

sa?

Lograr superar mi timidez..

8. ¿Qué estudiarías hoy si pudieras?

Algo más de mi misma profesión y arreglos florales

9. ¿En qué trabajas actualmente y qué es lo que más te gusta de tu trabajo?

Enseño en 1er grado de primaria y lo que más me gusta de mi trabajo es la

diversidad de asignaturas que tengo que trasmitir y la vitalidad de los niños

10. ¿Cuál hecho consideras como tu éxito laboral más importante?

Crear un ambiente de trabajo en el que cuente la honestidad y la confianza y

laborar incluyendo: corazón, mano y mente, como dijo Pestalozzi.

Mirjam Merk Zamora: Profesora de Primaria

11.¿En que lugar te sientes más a gusto para trabajar?

En mi salón de clase.

12.¿Cuáles son las tres cualidades que tú consideras como

las más importantes para lograr el éxito?

Perseverancia, concentración y empatía.

13.¿De que fracaso has aprendido más?

De dos accidentes de tránsito en Suiza, lo que me ayuda a estar más

atenta con el tráfico limeño

14.¿Qué persona es para ti digna de emular?

El Dalai Lama, porque a pesar de ser el representante más alto de su

religión, no es dogmático.

15.¿Cuál es tu vicio o defecto más grande?

Comprar ropa bonita.

16.¿Cuál es tu cualidad más importante?

Empatía

17.¿Qué consejos darías a los jóvenes y adolescentes de hoy?

No creer en las películas de amor de Hollywood; no compararse con

las modelos de las revistas y de publicidad; y aceptar su cuerpo como

es.