Asociacin de Padres de Familia

REFLEXIN REFLEXIN

Pirmide de la mejora educativa Pensamiento crtico Evaluacin continua Involucramiento de las familias Clima y Seguridad escolar Polticas no-discriminatorias Currculo alineado Educacin Bilinge Desarrollo profesional continuo de docentes Fuente: USAID (2008) La oportunidad para aprender: Una estrategia de gran impacto para mejorar los resultados educativos en los pases en desarrollo nfasis en la lectura temprana Asistencia constante de los alumnos La escuela abierta a diario Tiempo efectivo de aprendizaje Horas de instruccin oficiales Materiales a tiempo

Asistencia constante de los docentes Intervenciones de segundo orden Lo bsico a garantizar

Asociacin de Padres de Familia

REGLAMENTO

SECTOR EDUCATIVO No. XI4

Qu es la Asociacin de Padres de Familia? Art. 5 Son asociaciones de padres de familia, las organizaciones que se constituyen para coadyuvar con las autoridades escolares en la solucin de problemas relacionados con la educacin de sus hijos o pupilos y en el mejoramiento de los establecimientos escolares.

MESA DIRECTIVAASAMBLEAMESA DE DEBATESDESIGNAELIGE

SECRETARIOTESOREROVICEPRESIDENTEPRESIDENTE4 VOCALESMESA DIRECTIVA

DERECHOS DE LOS ASOCIADOS II.- Solicitar la intervencin de la Asociacin. parael planteamiento de problemas relacionados con la educacin de sus hijos,

III.- Ser electos para formar parte de la Mesa Directiva, en los trminos de este reglamento ydems disposiciones aplicablesIV.- Proponer a la Mesa Directiva programas de beneficio para la comunidad escolar

I.-Ejercer el voto en las reuniones de la asamblea general.

I.- Asistir puntualmente.II.- Desempear comisiones.III. Respetar los acuerdos surgidos de la asamblea general;VI.- Abstenerse de realizar proselitismo de tipo poltico o religioso dentro de la asociacin escolaro institucin educativa;OBLIGACIONES DE LOS ASOCIADOS

VIII. Informar de las actividades que les sean encomendadas y rendir cuentas ante la mesa directiva o la asamblea general; Representar ante las autoridades escolares los intereses que en materia educativa sean comunes a los asociados;II. Colaborar para una mejor integracin de la comunidad escolar, as como para el mejoramiento de las instituciones educativas;IV. Coadyuvar con las autoridades escolares y educativas, as como autoridades estatales y municipales para instrumentar medidas de seguridad escolar;V. Proponer las medidas que estimen conducentes para alcanzar los objetivos sealados en las fracciones anterior; VI. Informar a las autoridades educativas escolares o de SEIEM, sobre cualquier acto o hecho que afecte la actividad y formacin de los educandos.

Artculo 7. Las APF tendrn como objetivos DE LA ASAMBLEAArt. 14. La asamblea general de padres de familia ser la mxima autoridad de la asociacin escolar, la cual se integrar por los padres de familia o tutores que hayan decidido asociarse. Artculo 15.- Las sesiones de la asamblea general sern vlidas, con la asistencia del cincuenta por ciento ms uno del total de los asociados.Artculo 18.- La asamblea general de padres de familia tendr las funciones siguientes: I Elegir a los integrantes de la Mesa Directiva que los represente, de acuerdo a lo establecido en el presente reglamento;II. Conocer los asuntos propios del objeto de la asociacin de padres de familia;III. Proponer y acordar las cooperaciones o aportaciones voluntarias en numerario, bienes o servicios de los asociados, as como su periodicidad;IV. Elaborar y aprobar, en su caso, sus estatutos y programa de trabajo, as como las modificaciones a los mismos;

11DE LA CONSTITUCIN, INTEGRACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LA MESA DIRECTIVAArtculo 30.- La Mesa Directiva se integra por:I. Un presidente;II. Un vicepresidente;III. Un secretario;IV. Un tesorero;V. Un primer vocal;VI. Un segundo vocal;VII. Un tercer vocal; y VIII. Un cuarto vocal.Artculo 40 Funciones del presidente Citar a reuniones ordinarias y extraordinarias de la asamblea general, en coordinacin con laautoridad escolar;II. Convocar a reuniones de la mesa directiva;III. Presidir las sesiones de la asamblea general, a excepcin de aquella en que se constituya lamesa directiva;IV. Orientar y vigilar el trabajo de las comisiones que la asamblea general designe;V. Firmar conjuntamente con el secretario la correspondencia y actas y, conjuntamente con elsecretario y el tesorero, los estados financieros;VI. Informar a la asamblea general acerca del plan de trabajo y las actividades desarrolladas;VII. Revisar y, en su caso, autorizar los documentos de la tesorera; yVIII. Las dems que establezca el presente reglamento, los estatutos de la asociacin escolar y lasque le seale la asamblea general.

Artculo 41Funciones del vicepresidente

I. Auxiliar al presidente en el desempeo de sus funciones.II. Suplir al presidente en ausencia temporal o definitiva.II. Las dems que se le confieran por la asamblea general de la asociacin escolar, los estatutos y el presidente.

VICEPRESIDENTEArtculo 43funciones del secretarioI. Elaborar y firmar conjuntamente con el presidente, las actas de las reuniones de asamblea general, que registran en el libro correspondiente, y los documentos de la tesorera.II. Despachar la correspondencia, previo acuerdo del presidente.III. Dar lectura a la actas y documentos que sean procedentes en las reuniones de la asamblea general y de la mesa directiva.IV. Revisar y firmar conjuntamente con el presidente y tesorero los estados financieros de la asociacin.V. Las dems que se le confieran por la asamblea general de la asociacin escolar, los estatutos y el presidente.

FUNCIONES DEL TESORERO I. RECABAR LAS COOPERACIONES O APORTACIONES VOLUNTARIAS ACORDADAS EN LA ASAMBLEA GENERAL Y EXPEDIR LOS RECIBOS CORRESPONDIENTES;II. PRESENTAR MENSUALMENTE A LA MESA DIRECTIVA, LOS CORTES DE CAJA RESPECTIVOS; ADMINISTRAR ADECUADAMENTE LOS RECURSOS ECONMICOS Y ELABORAR LOS ESTADOS FINANCIEROS DE LA ASOCIACIN; IV. SER EL DEPOSITARIO DE LOS FONDOS DE LA ASOCIACIN. PARA EL MANEJO DE FONDOS, SE ABRIR UNA CUENTA BANCARIA, MANEJADA MANCOMUNADAMENTE CON EL PRESIDENTE;V. MANEJAR EL LIBRO DE INGRESOS Y EGRESOS DE LA ASOCIACIN ESCOLAR;VI. RECABAR LOS COMPROBANTES DE LOS GASTOS REALIZADOS, DEBIDAMENTE REQUISITADOS;VII. ENTREGAR CONJUNTAMENTE, A LA MESA DIRECTIVA ENTRANTE, LA DOCUMENTACIN E INFORMACIN FINANCIERA DEL PERIODO CUMPLIDO, AS COMO EL SALDO EN EFECTIVO EXISTENTE AL TERMINO DE SU EJERCICIO, y VIII. Las dems que le sean conferidas por la asamblea general de la asociacin escolar, por losestatutos y por el presidenteARTICULO 43

Articulo 44funciones de las vocales

I .Sustituir las faltas temporales del vicepresidente, secretario, y tesorero, segn corresponda, de acuerdo a lo estipulado en el presente ordenamiento.II. Coordinar las comisiones que se integren.II. Las dems que se le confieran por la asamblea general de la asociacin escolar, los estatutos y el presidente.

DE LA TRANSPARENCIA Y RENDICIN DE CUENTAS .Artculo 68.- Durante la ltima quincena del ciclo lectivo, cada Consejo Escolar rendir por escrito a la Asamblea de la comunidad educativa, un informe amplio y detallado sobre todos los recursos que haya recibido durante el ciclo escolar, especificando la fuente u origen de stos, su naturaleza y monto, el destino que se les haya dado. Artculo 69.- El director del plantel educativo, despus de cada ciclo escolar, rendir ante toda la comunidad un informe de sus actividades y rendicin de cuentas, apegado a la normatividad en la materia, sobre las gestiones realizadas y los recursos obtenidos de cualquier fuente, su destino y los resultados de la aplicacin de los recursos allegados conforme a derecho.Se prohbe el pago de cualquier contraprestacin que impida o condicione la prestacin del servicio educativo a los alumnos.En ningn caso se podr condicionar la inscripcin, el acceso a la escuela, la aplicacin de evaluaciones o exmenes, la entrega de documentacin a los educandos o afectar en cualquier sentido la igualdad en el trato a los alumnos, al pago de contraprestacin alguna. PROGRAMAS FEDERALES OBJETIVO : Contribuir a que los alumnos/as de las escuelas pblicas de educacin bsica, en un marco de inclusin y equidad, mejoren sus aprendizajes e incrementen sus posibilidades de formacin integral, mediante la ampliacin y uso eficaz de la jornada escolar.RECURSOS

LAZARO CARDENASJESUS URUETAJUANA INES DE ASBAJEVIDAL ALCOCER

CIUDAD DE MEXICOMOISES SAENZ GARZATENOCHTITLANNACIONALIZACIN BANCARIA

HERMENEGILDO GALEANAMOISES SAENZ GARZADR. GUSTAVO BAZJUSTO SIERRA

HERMENEGILDO GALEANAVENUSTIANO CARRANZAAQUILES SERDANJUSTO SIERRAPROFR.GREGORIO TORRES QUINTEROIGNACIO ZARAGOZAJOSE. MA. PINO SUAREZOTILIO MONTAOPROFR.GREGORIO TORRES QUINTEROCONSTITUCIN Y REFORMARAFAEL RAMIREZ CASTAEDAIGNACIO MANUEL ALTAMIRANOESTADO DE MORELOSTIERRA Y LIBERTARNIOS HEROES DE CHAPULTEPEC

EVALUACIN

Consolidar a las escuelas pblicas de educacin bsica como espacios seguros y confiables a travs de la participacin social y la formacin ciudadana de los alumnos, esta ltima orientada a la convivencia democrtica, la participacin responsable y el desarrollo de competencias encaminadas al autocuidado, la autorregulacin, el ejercicio responsable de la libertad, la participacin social y la resolucin no violenta de conflictos.

Gracias por su atencin