Asociación Regional de Universidades Populares de Extremadura Programa para el Desarrollo de la...

AsociaciónAsociaciónRegional de Universidades Regional de Universidades Populares de ExtremaduraPopulares de Extremadura

Programa para el Desarrollo de la Programa para el Desarrollo de la Capacidad Emprendedora Capacidad Emprendedora

Extremadura/Alentejo Norte Extremadura/Alentejo Norte

ACTÚA

Programa para el Desarrollo de las Capacidades Emprendedoras en Extremadura y Alentejo Norte.

OBJETIVOS







OBJETIVOS

Cambiar las actitudes y aptitudes de la población extremeña proporcionando las herramientas para que las personas se

conviertan en actores de su propia vida.




OBJETIVOS

•Implementar un programa formativo y una metodología de trabajo innovadora capaces de

posibilitar la promoción de la iniciativa individual.

•Apoyar y acompañar la ejecución de proyectos que resulten de la actividad formativa así como

los derivados de otras iniciativas.




OBJETIVOS

•Consolidar las empresas extremeñas ya existentes y crear nuevas oportunidades de

mercado.

•Generar alternativas innovadoras y emprendedoras de desarrollo de nuestra

comunidad autónoma.

ESTRATEGIA PUBLICITARIA-FASES Y OBJETIVOS:

• EXPECTATIVA: Generar herramientas publicitarias que logren poner en aviso a la población; algo esta pasando, algo va a cambiar.

• COMPARTO Y CONSENSUO: Compartir ACTÚA con todos los colectivos para producir conversaciones que giren en torno al proyecto. Nos permitirá escuchar y detectar el mayor número posible de opiniones y puntos de vista.

• PUBLICIDAD FORMATIVA: Difundir hechos y resultados que vayamos alcanzando para que sean conocidos por todos.




ESTRATEGIA PUBLICITARIA- HERRAMIENTAS:

- Internet.- Correo electrónico.- Radio.- Medios de comunicación digitales.- Prensa escrita.- Mensajes a móviles (sms, mms...).- Cartelería, folletos...- Exposiciones.- Entrevistas.- Ruedas de prensa.- Jornadas, seminarios, grupos de discusión.- Conversaciones.- Merchandising.- Arte y cultura.




ESTRATEGIA PUBLICITARIA- PROPUESTAS:

• EXPECTATIVA:- Imagen que aparezca en la red y evolucione incorporando sonidos y el nombre del proyecto.

- Envío masivo de mensajes a móviles.

- Cuñas de radio impactantes, muy breves.

- Mensaje en todos los medios de comunicación digital existentes.

- Banner publicitario en páginas web de interés.

- Artículos en prensa escrita que vayan introduciendo los nuevos conceptos y visiones emprendedoras.





• COMPARTO Y CONSENSUO:- Folletos y cartelería.

- Cuñas de radio que aporten más información.

- Entrevistas y programas en emisoras de radio local y/o televisión.

- Carta electrónica a responsables institucionales.

- Entrevistas individuales.

- Participación en eventos.

- Presentación oficial del proyecto bajo el marco de un espacio para la creatividad, innovación y futuro.





• PUBLICIDAD FORMATIVA:- Folletos y cartelería.

- Cuñas de radio.

- Programas en emisoras de radio local y/o televisión.

- Boletines y/o gacetas (Información para la formación).

- Exposiciones temáticas emprendedoras: basadas en paneles de colores y formas geométricas que se integrarán en una gran exposición con volumen.





• OTROS ASPECTOS: - Merchandising y señalística de instalaciones.

- Canciones creadas por grupos de música extremeños, que giren entorno al mundo emprendedor.

- Publicación de cuentos sobre sueños, ilusiones, iniciativa, emprendimiento.




CAPTACIÓN




CAPTACIÓN

LA CAPTACIÓN SE LLEVARÁ A CABO

EN 2 MOMENTOS:




CAPTACIÓN

1º: Directamente a través de los intermediarios que ya están allí, o sea los mediadores de

zona que ya están operando en el territorio. Ellos van a ser nuestros aliados.

Nos van a facilitar llegar al colectivo diana.Vamos a utilizar sus contactos, sus colectivos ya creados, creando con estos intermediarios

una relación horizontal, para colaborar con ellos y para ofrecernos también a ellos; van a

ser nuestros aliados de zona.




CAPTACIÓN

2º Al colectivo diana en general.

A través de la recogida de datos.

Cualquier persona que se inscriba tiene que tener una respuesta inmediata.




CAPTACIÓN

Nos pueden llegar de dos formas:

-ya están informados, (publicidad, plataforma virtual, boca a boca…) y vienen a buscarnos.

-o por la información que obtengamos a través de los intermediarios, (aliados, por conversaciones, por el SEXPE, por proyectos rechazados en el Leader,mediadores políticos, directores de UP, por directores de Universidades Populares, diversos contactos que tengamos en la zona…)

Para ello diseñaremos fichas de entrevistadonde se recojan los datos más relevantes.




INTERVENCIÓN




INTERVENCIÓN

1. Procesos de Capacitación.

2. Intervención Empresarial.

3. Intervención y Coordinación de Mediadores/as.

4. Sensibilización y Participación Ciudadana.




INTERVENCIÓN1. Procesos de Capacitación.

DESTINATARIOS

Personas interesadas en el desarrollo de las capacidades emprendedoras.

HERRAMIENTAS- Formación en Capacidades Emprendedoras.- Formación en Capacidades Empresariales.

METODOLOGÍA- Grupos Activos de Participación.- Grupos Activos de Producción.





HERRAMIENTAS

• Formación en Capacidades Emprendedoras.

3 niveles

- Procesos formativos de 4 meses (350 h).

- Procesos formativos intensivos en fines de semana

(350 h).

- Procesos formativos intensivos de 1 semana (60 h).





HERRAMIENTAS

• Formación en Capacidades Empresariales Básicas.

Formación específica para los destinatarios con iniciativa

empresarial, a través de los Grupos Activos de

Producción.





METODOLOGÍA

Grupos Activos de Participación.

- Objetivo: Rentabilizar la formación del individuo.

- Destinada a:- Personas interesadas en general.

- Personas con iniciativa no empresarial.





METODOLOGÍA

Grupos Activos de Producción.

- Objetivos: - Rentabilizar la formación del individuo.

- Desarrollar los productos.

- Consolidar empresas.

- Destinada a:- Personas con iniciativa empresarial.








Persona con iniciativa empresarial.

ProcesoFormativo

Grupo Activo de Producción.

DesarrolloProducto

VENTA

CREACIÓNDE

MERCADOS

Redes de Aliados

•Productos•Financiación.

INTERVENCIÓN2. Intervención Empresarial.




SECTORES:

• COLECTIVO DE EMPRESARIOS JÓVENES

• COOPERATIVAS

• EMPRESARIOS INNOVADORES

• EMPRESARIOS NO INNOVADORES DESTINATARIOS





DESTINATARIOS

• COLECTIVO DE EMPRESARIOS JÓVENES

- ¿ QUÉ CARACTERÍSTICAS POSEEN?

* Poco protagonismo.* Empresas heredadas* Familiarización con las TIC


- ¿ CÓMO VAMOS A ACTÚAR CON ELL@S?

* Sueño declarado ( a través de una entrevista personal)

* Partiendo de las dificultades, ¿qué podemos mejorar?

* ACTUARÍAMOS como mediadores de la cercanía, con información directa y permanente




INTERVENCIÓN2. Intervención Empresarial

Puesta en valor de todas las aportaciones que nos hace el empresario

* Elaboraremos una formación mediante gacetas y folletos (donde el empresario se vea reflejado y lo sienta suyo).

*Método de los cinco puntos:- Caos- Consolidación- Crítica- Creación- Validación

* Reflexionaremos con el empresario la gaceta, ¿Hacemos tú narrativa?





• COOPERATIVAS

- PARTICIPAN EN ESTRUCTURAS DETERMINADAS- SUEÑO DECLARADO Y COMPARTIDO- ¿ CÓMO VAMOS A ACTUAR?

* Creación de asamblea* Seremos su consultoría ( sus narrativas, sus

prototipos, sus redes,...)*Elaboración de un manual





• EMPRESARIOS INNOVADORES

- Sus proyectos han sido rechazados.- Su SUEÑO está en forma de proyecto, habrá que retomarlo.- Se incorporarán a nuestro plan formativo.- Declinaremos al Gabinete de Iniciativa Joven, a Promoredex,...- Los guiaremos en sus flujos del trabajo





• EMPRESARIOS NO INNOVADORES

-Nos encargaremos de la consolidación de sus empresas.

- Partiremos de sus desazones

- Adaptaremos sus dificultades a nuestras herramientas, las Capacidades Emprendedoras Básicas, como parámetros de calidad.








• OTROS SECTORES

- Personas innovadoras que creen que no lo son.

- Empresarios que no continúen nuestros procesos formativos

INTERVENCIÓN3. Intervención y Coordinación de Mediadores/as.

DESTINATARIOS

• Funcionarios.• Técnicos de Ayuntamientos• Técnicos de proyectos de Aupex.

OBJETIVO: Plantear un objetivo común de intervención en la población.





PROPUESTAS:

• Elaboración de un catálogo que refleje una intervención común

aplicando transversalmente los contenidos en capacidades básicas

emprendedoras:








Catálogo:

- Creación de una narrativa común de intervención en la población

-Intercambio de información creando de esta forma una RED entre los mediadores.

- Publicaciones formativas- informativas realizada desde las aportaciones de los técnicos y puestas en valor


• Cursos formativos en capacidades básicas emprendedoras homologados por la UNEX.

• Cursos formativos en capacidades básicas empresariales semipresenciales.

• Intervenciones puntuales trasmitiendo transversalmente las capacidades básicas emprendedoras




INTERVENCIÓN4. Sensibilización y Participación Ciudadana.

DESTINATARIOS

• Población en general (sin disponibilidad temporal para formación, desmotivados, sin interés aparente, etc).

HERRAMIENTAS

• Actividades culturales.• Actividades de dinamización social.





PROPUESTAS:

• Programas semanales de radio; – Informe – seguimiento del proyecto– Información – formación de contenidos

formativos en capacidades emprendedoras básicas.

• Dinámica formativa basada en la experiencia (Asociación de Mediadores Creativos) en capitales comarcales.





• Intervención teatral (obras, monólogos relacionados con el mundo del emprendimiento).

• Publicación de cuento sobre “sueño, ilusiones, iniciativa, emprendimiento”.

• Concursos relacionados con el emprendimiento en centros de educación primaria (para llegar al entorno adulto).





• CD de ACTÚA. Reunión de músicos extremeños para montar un CD con temas relacionados con el proyecto.

• Concurso regional de artistas por la creatividad, el emprendimiento, la innovación y el futuro de Extremadura.





• Exposición temática. Dos variantes:• Exposición fija, (ensamblaje de elementos de las

exposiciones itinerantes) para grandes eventos.• Exposición itinerante.

• Instalación o Stand interactivo (generación de experiencias).





INTERVENCIONES A GRAN ESCALA:

JORNADAS Y ENCUENTRO

DE CREATIVOS, INNOVADORES Y EMPRENDEDORES

PARA EL FUTURO DE EXTREMADURA.





En un hotel de prestigio se reunirán un grupo de 15 personas, de selectos relacionados con el mundo del arte, la creación, la cultura y establecerán unas mesas de debate donde solo se hablará de temas relacionados con eso.

A modo de ejemplo: la Extremadura ilusionante, el pueblo ideal, la creatividad…)

Este seria el marco de presentación del ACTUA.





Mesas debate:

5 horas para hablar de Extremadura.Un lugar donde solo se hablará de

creatividad, sueños, ideas, innovación, con invitacion a gente relacionada con la música,

conectando en directo con la TV, la radio.





Marco institucional:

Desarrollo de ideas para el político, donde se realizara un programa en directo a través de

los medios de comunicación.

Debate de Tertulia de Políticos, en directo a través de la radio,(SER), la TV,

(Localia)





Jornadas intermedias a tres niveles:

1.POLITICO INSTITUCIONAL.2.TÉCNICOS (EXPERTOS)3. ALIADOS DEL TERRITORIO: en el que van

a participar los AEDL´s, los técnicos OPEA…

A todos ellos los reuniremos en un lugar común, para que hablen de creatividad, para que se conozcan, se encuentren y comprueben que somos muchos y con muchas cosas que aportar.




PLATAFORMAINFORMÁTICA




PLATAFORMA




¿QUÉ ES?:

-MARCO INFORMÁTICO EN EL QUE SE REFLEJARÁN LAS

ACCIONES LLEVADAS EN EL PROYECTO ASÍ COMO LA

PRODUCCIÓN DE MATERIALES COMPARTIDOS CON SU

CORRESPONDIENTE EFECTO MULTIPLICADOR.

OBJETIVOS DE LA PLATAFORMA:

- Mejorar flujos de intercambio y conocimiento.

- Favorecer el desarrollo local tecnológico.

- Generalizar el uso de las T.I.C para la resolución de problemas

- Crear herramientas que den respuestas a las dificultades de coordinar e interrelacionar equipos que desarrollan su trabajo en distintas zonas de intervención

- Potenciar la presencia en los medios de comunicación.

- Favorecer el intercambio de experiencias y la comunicación transnacionales




PLATAFORMA

PLATAFORMA




ESTRUCTURA DE LA PLATAFORMA:

A. ESCAPARATEInformación sobre el proyecto que se va a

desarrollar.

• Presentación general del proyecto.• Objetivos fundamentados• Contactos de los miembros del equipo• Instituciones financiadoras.• Socios participantes.• Aliados

PLATAFORMA




B. PROYECTO EN MARCHAEvolución diaria del proyecto.

•Mapas de I Centros de Promoción de Emprendedores.•Información automatizada•Webteca•Biblioteca temática.•Artículos/Ensayos.•Formación•Focos de interrelación.•Medios de comunicación

PLATAFORMA




C. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOTrabajo del equipo técnico

•Elaboración de Proyectos de forma compartida•Seguimiento y evaluación.•Programaciones.•Agenda Común•Mensajería instantánea.•Espacio para compartir.•Informes de eventos y reuniones.•Gestión de presupuestos.

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