Asovac Inés

INTRODUCCIÒN

El conjunto Residencial Maparari, ubicado en el sector Los Claritos II Municipio

Miranda Estado Falcón, la cual lleva por presidenta comunal a la señora Mary

Arambule, habitante también de esta localidad, la cual se fundo en el año 2000.

A partir del día sábado 13 de diciembre los estudiantes del Liceo Nacional

Cecilio acosta, Cordones Betzabeth, Hernández Gabriel, Mora Ines y Pineda Stefany,

comenzaron la labor social referente a su proyecto de bachillerato, diagnosticando

como problema principal la falta de iluminación y presentación; realizando así las

siguientes actividades: Mural alusivo al medio ambiente, para la concientización de

los miembros y visitantes a la comunidad, iluminación en el posta principal,

colocando un bombillo; Aseo de las áreas comunes, para el embellecimiento de la

comunidad; Un Mural de representación a la comunidad, para identificar El conjunto

residencial maparari.

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CAPITULO I

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1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Mantener las áreas verdes en buen estado y los espacios físicos en buenas

condiciones es una actividad que se debe poner en práctica en todos los espacios que

estén al alcance de las personas, es por ello que el objetivo principal de esta

investigación se plantea de tal manera que se le pueda dar solución a la mala situación

ambiental en la que se encuentra en la Residencia Maparari ya que son muchos los

factores que se derivan en cuanto al estar rodeado de espacios contaminados, uno de

estos factores es exponer a los habitantes a enfermedades continuamente.

Para conocer más a fondo la situación en la que se encontraba la comunidad fue

necesaria realizar visitas al sector y llevar a cabo un diagnostico participativo, donde

se pudo concretar que la problemática que se presentaba comunidad era la

acumulación de basuras en las aceras y calles principales que producían olores

fuertes, exponer y causar enfermedades a los habitantes y a su vez la acumulación de

la basura producía una mala estética del paisaje. De igual manera el sector “Los

Claritos II” presenta problemas y necesidades en cuanto a falta de información

relacionadas a preservar el medio ambiente.

Del mismo modo, dentro de las problemáticas se destacan dentro de esta

comunidad se encuentran la inseguridad en un alto grado debido a la falta de un

módulo policial cercano, la falta de charlas informativas que concienticen a las

personas a mantener un ambiente sano, y la deficiencia en el alumbrado de la

comunidad.

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1.2.- COMUNIDAD SELECCIONADA.

NOMBRE DEL SECTOR:

Los Claritos

PARROQUIA:

San Antonio

MUNICIPIO:

Miranda

ESTADO:

Falcón

PAIS:

Venezuela

1.3.- LÍMITES Y UBICACIÓN DE LA URBANIZACION:

Esta comunidad es conocida como Los Claritos, geográficamente está ubicada al sur-

oeste de la ciudad de coro, parroquia san Antonio del municipio miranda del estado

Falcón, Venezuela

Norte: Calle Iturbe

Sur: Avenida Tirso Saalavería

Este: Calle Jabonería

Oeste: Prolongación Manaure

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1.4.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

OBJETIVO GENERAL

Acondicionar y rehabilitar las áreas verdes de la residencia Maparari, ubicada en el

sector Los Claritos, Parroquia San Antonio, municipio Miranda del estado Falcón.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Diagnosticar la situación actual de la comunidad.

• Embellecer a la comunidad a través de limpiezas y mural alusivo al Medio

Ambiente.

• Mejorar a la Fachada Principal de la Residencia.

• Concientizar a la Comunidad a preservar el medio ambiente.

1.5.- JUSTIFICACIÒN

La presente investigación genera un impacto de beneficio social a la ciudad de

Santa Ana de Coro, Municipio Miranda, estado Falcón, específicamente a los

residentes de residencias Maparari, ya que se proponen aplicar alternativas que

permiten minimizar los impactos ambientales y la estética del paisaje. La

importancia del estudio de esta problemática, es la de crear y aportar una solución al

mal estado que se encuentran las áreas verdes y los desechos sólidos dentro del sector.

Es por ello, que la finalidad de esta investigación es rehabilitar y acondicionar

todas las áreas verdes pertenecientes al sector de manera que este minimice sus

efectos negativos sobre los habitantes. Se quiere lograr una comunidad que vaya

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enmarcada hacia el desarrollo, que se les permita obtener la información necesaria

para el desarrollo de la comunidad de acuerdo a sus necesidades.

De igual manera, este proyecto de investigación y comunitario, ayudara en

cuanto al desarrollo mental, es decir, cambiar el punto de vista de los habitantes

referente a conservar el medio ambiente.

1.6.- RESUMEN HISTORICO

La comunidad ``Los Claritos’’ antes de llamarse así tenia nombre ``Cabudare’’ por

la década de los 40, en ese entonces era vista vegetación xerofita donde se podía

observar: Quebradas – Bosques – Pozos y Huertas. Había un camino al que los

primeros habitantes pusieron por nombre ``paso real’’. Para ese entonces existía en

una pequeña población, un horno donde fabricaban: Alfarería, Tejas, y Cal, cuyo

dueño era Felipe bueno estaba ubicada en la parte de esta población.

Hoy en día se originó el nombre ``Los Claritos’’ y según los cálculos comenzó

entre los años 43 y 45. Existía también la (Gaceta Extra) o ``Cola Extra’’, cuyo dueño

era: Ismael Fanrique y data de los años 47 o 48 ubicada en la parte oeste de la

población hoy en día (Urb. Costa del Sol). Hubo un lugar muy famoso llamado la

milagrosa donde vivía el señor Fernando Torres por el año 47 o 48 estaba ubicada en

la parte oeste del ```Liceo Esteban Smith Monzón’’. En donde estaba la vaquera

ubicada en la parte sur, sector los Huertas cuyo dueño era Felipe Bueno, y donde

vivía Julio Ruiz. Estos eran los sitios de mayor relevancia de esos tiempos.

Es importante resaltar que muchas de estas familias vivían en Cabudare, (en la

actualidad el límite entre Los Claritos y Cabudare es la calle jabonería), pero es esa

época Cabudare no tenía límite y las familias y sus descendientes vivían entre los

sectores por nombre algunos: Los Buenos, Martínez, Hernández, Aguilón, Revilla,

De Lima, Pirona Ventura, Fanrique y entre otros. También habitaban para esa época:

Marcelino Goitia el cual le vendió su propiedad a Gollo Córdova.

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A raíz del crecimiento de la población y el pasar de los años surgen nuevas

necesidades de los pueblos, dándole al nacimiento de la nueva constitución de la

República Bolivariana de Venezuela. La creación de la ley Orgánica de consejos

comunales, cual establece la formación de ellos. Artículo 19: a los fines de su

funcionamiento el consejo comunal estará integrado por:

1- La asamblea de ciudadano y ciudadanas del consejo comunal

2- El colectivo de coordinación comunitaria

3- La unidad ejecutiva

4- La unidad administrativa y financiera comunitaria

5- La unidad de contraloría social

Es por esto, que el consejo comunal Los Claritos II, comenzó sus funciones en el

2007, con la elección de las siguientes; unidades ejecutivas, unidad de contraloría

social y la unidad financiera que conforman en el consejo comunal. Durante ese

periodo se ejecutaron algunos proyectos entre ellos: la creación de las viviendas, la

realización de las aceras, el alumbrado público y creación de la unidad socio-

productiva entre otros proyectos inconclusos por falta de aprobación.

Durante el año 2010 el consejo comunal debido a la derogación de la antigua Ley

Orgánica de los consejos comunales, paso por un proceso de adecuación el cual

consistió. En la elección de los nuevos voceros y voceras, se estableciéndose el marco

legal de la ley orgánica de los consejos comunales y luego se implementó la nueva

estructura la cual el consejo comunal quedo organizado de la siguiente manera: la

asamblea de ciudadanos y ciudadanas, el colectivo de coordinación comunitaria, la

unidad ejecutiva, la unidad administrativa, financiera comunitaria y la unidad de

contraloría social.

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El periodo de la gestión actual, entre sus planes prioritarios está en la elaboración

de la casa comunal, con el fin de desarrollar en ella un punto de encuentro para toda

la comunidad con la finalidad de diagnosticar las necesidades de la misma, con el

propósito de gestionar soluciones a la comunidad.

1.7.- ASPECTOS SOCIO-PRODUCTIVO, ECONÒNICOS, DEMOGRÀFICOS

Y CULTURALES DE LA COMUNIDAD.

SOCIO-PRODUCTIVO

La comunidad “Los Claritos” sector Nº11 cuenta con jornadas de mercado

PDVAL que beneficia a todos los habitantes del sector, como también a todos los

ciudadanos de Coro.

ECONÒNICOS

La comunidad “Los Claritos” sector Nº11 cuenta con bodegas y líneas de taxi.

DEMOGRÀFICOS

A través de un censo poblacional realizado por el consejo comunal se obtuvieron

como resultado que el sector está conformado por 1700 habitantes que residen en

632 casas.

CULTURALES

Es el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan

a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.

En esta comunidad se efectúan las siguientes actividades:

• Elección de las reinas y mini reinas de carnaval.

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• Celebración del Día del Padre y Día de la Madre.

• Viacrucis en tiempo de Semana Santa.

• Vendimias.

1.8.-DEFINICIÒN DE TERMINOS BÀSICOS.

REHABILITAR: Es la acción y efecto de restituir a alguien o algo en su

antiguo estado, habilitándolo de nuevo.

ACONDICIONAR: Poner una cosa en condiciones adecuadas o en las

condiciones adecuadas para un fin.

LIMPIAR: Quitar la suciedad de una cosa.

COMUNIDAD: Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o

que tienen los mismos intereses.

AREAS VERDES: Se consideran áreas verdes los espacios ocupados

principalmente por árboles, arbustos o plantas y esos espacios pueden tener

distintos usos, esparcimiento, recreación, ecología, protección, rehabilitación

del entorno, paisajismo, etc.

ARBOLES: Planta leñosa de por lo menos 5 metros de altura, cuyas ramas

empiezan a crecer a cierta altura del suelo.

PINTURA: Sustancia o producto de textura líquida o espesa con que se da

color a una cosa.

CHARLA: Es la acción de charlar (conversar, platicar, parlar)

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CAPITULO II

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2.1.- TIPO DE INVESTIGACIÒN

El tipo de investigación será de campo. Consiste en la recolección de datos

directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar

variables. Estudia los fenómenos sociales en su ambiente natural. El investigador no

manipula variables debido a que esto hace perder el ambiente de naturalidad en el

cual se manifiesta y desenvuelve el hecho. (Ramírez, 1998).

De acuerdo por lo planteado por el autor, la investigación de campo permite al

investigador conocer la situación objeto de estudio y recopilar la información

necesaria para la descripción y análisis del problema en el mismo lugar donde

suceden los hechos. En tal sentido la información fue recopilada directo de la

realidad y manifestada por los propios sujetos de estudio

2.2.- DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Esta investigación se basa en un diseño No Experimental, el cual permitirá el

análisis sistemático de problemas de la realidad, observando y recolectando datos en

el contexto donde se desarrollan los hechos, los cuales posteriormente serán

analizados e interpretados; según Arias (2006:31), consiste en “la recolección de

datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar

variable alguna”.

2.3.- POBLACION Y MUESTRA

La población o universo se refiere al conjunto para el cual serán válidas las

conclusiones que se obtengan: a los elementos o unidades (personas, instituciones o

cosas) involucradas en la investigación (Arias, 1999).

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Por muestra según Arias (1999), se toma como un subconjunto o subgrupo

representativo del universo o población, el cual debe ser representativo de la misma y

que se extrae cuando no es posible medir a cada una de las unidades de la población,

es decir que se hace difícil trabajar o manejar a la población total por ser esta muy

numerosa o complicada para su estudio

En esta investigación, la población y la muestra fue la misma, es decir, todos los

habitantes de la comunidad de Residencias Maparari que conforman una población de

1700 habitantes.

2.4.- PLAN DE ACCIÒN

La problemática planteada con anterioridad, se pretende resolver con las siguientes

alternativas:

• Charlas a las habitantes de la comunidad relacionadas a como conservar el

medio ambiente.

• Construcción de murales que concienticen a la comunidad.

• Motivar a los habitantes a utilizar y embolsar la basura, colocándola los días

correspondientes.

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2.5.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades Lugar Mes Día Horario

-Selección de la comunidad -Conocimiento de las

necesidades la comunidad

Comunidad los claritos II

Diciembre 2014 Sábado 13 5:00pm-8:00pm

-Conocimiento del consejo comunal, miembros que lo

integran -Explicación del proyecto

comunitario al consejo comunal

-Sellaron y firmaron las planillas


Enero 2015 Domingo 01 2:00pm-5:00pm

-Limpieza de la comunidad -Se recogió la basura y

maleza


Febrero 2015 Lunes 09 - Martes 10

8:00am-12:00pm 2:00pm-6:00pm

-Reunión con los miembros de la comunidad y

observaciones


Febrero 2015 Viernes 13 2:00pm-7:00pm

-Medidas de las paredes -Elaboración del nombre del

conjunto res. Maparari


Febrero 2015 Viernes 27 - Sábado 28

7:00am-5:00pm 7:00am-5:00pm

-Medidas de la pared -Pintamos el fondo de la otra

pared


Marzo 2015 Viernes 06 10:00am-3:00pm

-Diseño del mural en dicha pared alusivo a la

consevación del ambiente


Marzo 2015 Domingo 08 7:00am-5:00pm

-Elaboración del mural para la comunidad con la ayuda

de un integrante de la comunidad


Marzo 2015 Sábado 14 - Domingo15

7:00am-5:00pm 7:00am-5:00pm

-Se culminó de complementar el mural con

ayuda del profesor comunitario y dos personas de la comunidad para darle

un embellecimiento al mural


Marzo 2015 Viernes 20 - Sábado 21

2:00pm-7:00pm 8:00am-5:00pm

-Nuevamente limpieza para beneficiar a la comunidad


Marzo 2015 Domingo 22 3:00pm-7:00pm

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CAPITULO III

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CONCLUSIONES

El proyecto comunitario es un conjunto organizado de acciones que codifican las

preferencias y deseos prioritarios de toda la comunidad (no de individuos concretos o

grupos de poder dentro de la comunidad, o de agencias externas). Es un conjunto de

actividades y de recursos que se organizan en una secuencia lógica y articulada, de

manera que permitan llegar a una meta. Dicho en términos más sencillos, nos

organizamos en grupo y realizamos las actividades que dicha comunidad necesitaba,

generalmente realizamos las actividades para concretar los resultados esperados,

nuestro grupo vio la necesidad que tenía el Conjunto Residencial Maparari, ubicado

en el sector Los Claritos II municipio Miranda estado Falcón, la cual no tenía nombre

de identificación, iluminación y estaba a falta de pulcritud.

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RECOMENDACIONES

Evitar ensuciar el mural alusivo al medio ambiente del conjunto residencial

Maparari.

Evitar ensuciar la identificación o logotipo con nombre del conjunto

residencial ubicado en la fachada principal.

Organizar un comité de personas que puedan encargarse del

acondicionamiento, limpieza y cambiar los bombillos en horas de ser dañados

para así darle más embellecimiento al conjunto residencial Maparari.

Realizar continuamente actividades recreacionales para motivar a los niños de

estas viviendas y así alejarlos de la delincuencia.

Mantener el conjunto residencial impecable para prevenir de cualquier tipo de

enfermedades, colocando recipientes recolectores de basura.

Notificar a los entes gobernantes para la posible colocación de un módulo

policial.

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ANEXOS

MEMORIAS FOTOGRÁFICAS

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