Aspectos Da Vida Cotiá Na Grecia E Roma Antigas

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Recopilación dos traballos expostos polos alumnos e o profesor de Cultura Clásica do IES Fontexería (Muros) sobre a vida cotiá na Antigüidade en comparación coa actual

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  • 1. ASPECTOS DA VIDA COTI DA GRECIA E ROMA ANTIGAS

2. TRABALLOS ELABORADOS NAS CLASES DE CULTURA CLSICA DE 4 ESO (IES FONTEXERA-MUROS) 3. La higiene y el vestido enla Grecia y Roma antiguas por Elena Fernndez IES Fontexera 4 ESO A Cultura Clsica 4. El vestido romano Los hombres llevaban la toga, su traje nacional, que consista en una pieza de tela ovalada y, por debajo, una tnica, que usaban para andar por casa y que los esclavos llevaban sin toga. La toga era muy difcil de poner y se requera la ayuda de algn esclavo.Las mujeres llevaban una tnica tambin, de lana, algodn o lino y hasta los pies. Por encima llevaban la estola, otro vestido largo sujeto por un cordn. Adems llevaban un manto que cubra la espalda y a veces la cabeza. 5. 6. El vestido griego Sus trajes solan ser de lino o de lana y en general, eran amplias piezas de tela sin hechura. En el caso de los hombres, los esclavos llevaban una tnica corta recogida en la cintura y que dejaba el hombro descubierto. Los libres tambin llevaban tnica, pero sujeta en los hombros. Tambin podan llevar otra ms larga, llamada quitn. Por encima llevaban un manto.Las mujeres vestan un peplo, del que existan numerosas variantes. Posteriormente, se sustituye el peplo por la tnica jnica, cosida por ambos lados y sin necesidad de sujecin. 7. 8. El vestido actual Actualmente, las modas en cuanto a la ropa varan cada ao y en cada estacin, pero estas modas no se imponen como un modelo que todos debemos seguir: cada uno tiene libertad a la hora de vestirse. Pero s se diferencian los tipos de ropa, como ropa formal, ropa interior, ropa para dormir, traje de bao, ropa diaria, ropa de deporte, etc. 9. Y los mltiples estilos de vestir como gtico, pijo, funky 10. Calzado romano El material del que se hacan los zapatos era el cuero. Haba tres tipos de calzado: las sandalias, los zuecos y los calcei , complemento de la toga. Para caminar con facilidad por suelos resbaladizos, llevaban clavos en las suelas. 11. Calzado griego El ms comn era la sandalia, pero en invierno se utilizaban zapatos cerrados que llegaban hasta el tobillo o hasta media pierna. 12. Calzado actual Muy variado: se usan botas, botines, bailarinas, zapatos de tacn, zapatillas de deporte, sandalias, chanclas 13. Accesorios y cosmticos romanos

  • Los hombres llevaban slo anillos, que utilizaban como sellos. Las mujeres tenan una amplia variedad de joyas y adornos como hebillas, horquillas, anillos, brazaletes
  • Para acicalarse usaban espejos de metal, peines, y pinzas y agujas para sujetar el pelo o la vestimenta. Haba una gran variedad de cosmticos. Las mujeres se maquillaban al salir de casa, y a veces tambin los hombres se maquillaban.

14. Accesorios y cosmticos griegos

  • Los hombres, al igual que los romanos slo llevaban anillos. Las mujeres tambin tenan brazaletes, collares de cuentas, cadenas, diademas, etc.
  • Los cosmticos eran muy importantes y las mujeres se maquillaban cada da, aunque no salieran de casa, ya que eso era un rasgo que las diferenciaba de las esclavas. Tenan gran variedad de perfumes, ungentos y potingues.

15. Accesorios y cosmticos de la actualidad

  • Las mujeres usan, igual que en la Antigedad, infinidad de adornos. En cambio, los hombres ahora pueden tambin llevar muchas joyas y adornos, aunque no es tan abundante como en el caso de las mujeres.
  • Los cosmticos son muy variados y los hay para hombres y mujeres.

16. Peinados romanos

  • Los hombres se dejaban crecer la barba y el pelo. Pero al llegar el S. III a.C. comenzaron a cortarse el pelo y la barba por la influencia de los griegos. Las modas en cuanto al peinado cambiaban mucho y no existan unos hbitos uniformes. Las mujeres siempre llevaban el pelo largo y recogido en un moo, y usaban redecillas, postizos, tintes, etc.

17. Peinado griego

  • En Esparta, los nios llevaban la cabeza rasurada, y los adultos el pelo largo. Por el contrario, en Atenas slo los esclavos se afeitaban la cabeza, y los hombres adultos se cortaban el pelo al alcanzar la edad adulta. Las mujeres se dejaban el pelo largo y lo recogan en moos o con cintas. Se cortaban el pelo con ocasin de un duelo, y las esclavas lo llevaban siempre corto. Usaban postizos para aumentar el volumen del pelo y a menudo se tean.

18. Peinado actual

  • Los hombres llevan el pelo largo, corto o rasurado al gusto de cada uno, igual que la barba. Las mujeres tambin, sin que el pelo tenga ningn significado de distincin social, como pasaba con las griegas. Para aumentar el volumen del pelo hay pelucas e implantes, tambin se utilizan las extensiones para aumentar su longitud, y los tintes ofrecen una amplia gama de colores para teir el pelo.

19. Higiene y baos romanos

  • Eran cuidadosos con su higiene: todos los das lavaban la cara, los brazos y las piernas, y se daban un bao completo cada nueve das.

20. Higiene y baos griegos

  • Tenan especial cuidado con la higiene personal. En la poca Arcaica, la gente se lavaba en las fuentes pblicas, pero en la poca Clsica plena, se imponen los baos cubiertos, a los que asistan los hombres. Las mujeres no asistan a ellos, pero en las casas haba baeras y pequeos recipientes para baar a los nios.

21. Higiene y baos actuales

  • Por lo general, las personas se dan un bao completo cada uno o dos das. Son hbitos diarios los de lavarse la cara, las manos, los dientes, etc. Tambin hay baos pblicos y balnearios, pero la gente los utiliza como centros de relax ms que como lugares para higienizarse, y todo lo referente a la higiene se realiza en las casas de cada uno.

22. VIDA COTIDIANA EN LAS ANTIGUAS GRECIA Y ROMA Por Isabel Vern IES Fontexera4 ESO A Cultura Clsica 23. EL MATRIMONIO EN GRECIA

  • En Atenas el matrimonio era como un contrato entre dos partes: por
  • un lado el novio, y por otro el representante legal de la novia.
  • Normalmente, el novio era bastante mayor que la novia. Despus de
  • celebrarse laengysistenan lugar las bodas, que estaban rodeadas de
  • un ceremonial complejo, lleno de implicaciones religiosas. Tambin
  • era tpico hacer el bao ritual purificador. El da de la boda se
  • adornaban las casas y en la del padre de la novia se celebraba un
  • banquete.

24.

  • Llegada la noche se iniciaba el ritual en el que la novia se mudaba a su nueva casa.Al llegar, la esperan el suegro, coronado de mirto, y la suegra, portadora de una antorcha. La llevan delante del fuego sagrado que honra la divinidaddomstica y derraman sobre ella nueces e higos secos. El da termina con la entrada de los novios a la cmara nupcial. Al da siguiente, los padres de la novia acudan al domicilio conyugal para darle a los suegros los regalos nupciales.

25. EL MATRIMONIO EN ROMA

  • Los romanos tenan por costumbre casar a sus hijas cuando todava eran muy jvenes. La ceremonia se iniciaba con los auspicios, para conocer la voluntad de los dioses. Lapronubauna las manos de los cnyuges poniendo una sobre otra. Despus se celebraba la cena nupcial en casa de la novia. Al finalizar el banquete comenzaba el acompaamiento de la esposa a casa del esposo. Lasjustas bodasestaban reservadas a los hombres libres. Los esclavos no tenan derecho al matrimonio.

26. ACTUALIDAD

  • Actualmente te puedes casar con quien t quieras. Puedes contraer matrimonio de varias maneras distintas segn en el pas en el que vivas
  • En la mayora de los casos el procedimiento parecido: primero se celebra una ceremonia y despus un banquete o fiesta .

27.

  • En los das siguientes de la ceremonia los recin casados hacen un viaje de novios ,tambin conocido como luna de miel.

28. DIVORCIO EN GRECIA

  • Los hombres podan repudiar a sus esposas sin dar motivo alguno, pero estaban obligados a restituir la dote recibida. La falta de descendencia sola ser la causa del repudio, as como el adulterio probado de la esposa. Solo en el caso de recibir malos tratos, la mujer poda divorciarse .

29. DIVORCIO EN ROMA

  • En Roma, el divorcio era mas sencillo: bastaba con que uno abandonara el hogar con esa intencin. La esposa se llevaba su dote y volva a la casa del padre. Los hijos quedarn en custodia del marido, nunca de la mujer.

30. DIVORCIO EN LA ACTUALIDAD

  • Hoy en da tanto la mujer como el hombre pueden pedir el divorcio. Se realiza el reparto de bienes y la custodia de los hijos.

31. NACIMIENTO Y ADOPCIN EN GRECIA

  • Cuando naca un beb, y no era deseado, lo abandonaban esperando que muriera o que fuera recogido por alguien. Tambin estaba permitido el aborto, pero lo decida el hombre.

32.

  • La semana siguiente del nacimiento del beb, se celebra una fiesta llamada Anfidromias.
  • La adopcin se poda hacer en vida o a travs del testamento. Por otra parte un padre con una hija casada poda adoptar a los hijos de sta.

33. NACIMIENTO Y ADOPCIN EN ROMA

  • Cuando naca un beb, era llevado a los pies del padre. Si ste lo levantaba significaba que aceptaba al hijo. Pero, por el contrario, si lo rechazaba, era llevado a la columna lactaria, en el templo de laPietas,para ser recogido por alguna familia

34.

  • La adopcin era un mtodo para tener descendencia y para adquirir un estatus social.

35. NACIMIENTO Y ADOPCIN EN LA ACTUALIDAD

  • Cuando nace un nio es una obligacin quedarse con l o darlo en adopcin, pero abandonarlos es un delito. La mujer puede abortar sin permiso del hombre.

36.

  • La primera infancia la pasaban entre las mujeres de la casa. El nio era amamantado por su madre o una nodriza. Pasaban el tiempo jugando en el gineceo.

EDUCACIN GRIEGA 37.

  • En Atenas no haba escuelas pblicas: eran los padres quienes los enviaban a casa de un maestro privado. La enseanza inclua las letras, la msica y la gimnasia. Los chicos estaban separados de las chicas.

38.

  • En las familias medianamente acomodadas, el nio pasaba de la nodriza al pedagogo, que no le quitaba el ojo de encima: incluso lo acompaaba a las clases. Las enfermedades, fiestas familiares y fiestas de la ciudad eran los nicos intervalos en la rutina escolar.

39. EDUCACIN ROMANA

  • Los primeros cuidados eran confiados a una nodriza. Despus se le confiaba a un pedagogo hasta la pubertad. El nio se relacionaba ms con los esclavos domsticos que con el padre. La nodriza le enseaba a hablar y el pedagogo a leer.

40.

  • Las clases se daban por la maana y a ellas acudan nios y nias, que se separaban a los doce aos. Slo los nios, si eran de familia rica, continuaban estudiando. Los nios aprendan fundamentalmente retrica.

41.

  • Las asignaturas eran: lengua materna, Homero, Retrica, Filosofa, Msica y Deporte. A los diecisis o diecisiete aos los nios dejaban la escuela y optaban por la carrera pblica o el ejrcito.

42. EDUCACIN ACTUAL

  • Desde que nacen hasta que se hacen adultos, los nios estn bajo el cuidado de los padres. Ya empiezan a ir al parvulario cuando an son pequeos. Despus hacen la primaria y a los once aos comienzan la enseanza secundaria.

43.

  • Normalmente, no se separan los nios de las nias. La educacin es obligatoria hasta los diecisis aos. Despus se puede acceder al mercado de trabajo o seguir estudiando.

44.

  • Las asignaturas abarcan un buen nmero de disciplinas que responden al desarrollo del saber humano a lo largo de la Historia

45. Creencias religiosasy supersticiones de Roma y Grecia Por Esteban Lago Lestn IES Fontexera 4 ESO B Cultura Clsica 46. Roma y Grecia 47. La religin grecorromana tena un dios para cada aspecto de la vida 48. Los griegos adoraban a varios dioses. Algunos de los dioses romanos coincidan con los del panten olmpico griego 49. En la actualidad las religiones ms extendidas son dos monotestas: cristianismo e islam. Hoy en da es frecuente que varias religiones convivan en el mismo pas

  • Cultura china
  • Cristianismo
  • Budismo

50. En la vida romana existan dos tipos diferentes de cultos:

  • Privado: dioses venerados por una familia.
  • Pblico: los grandes dioses nacionales.

51. En las ceremonias religiosas ms importantes participaba toda la comunidad. Incluan juegos y competiciones deportivas, al igual que una especie de concurso literario 52. Los ritos y sacrificios, tanto romanos como griegos, tenan como misin agradar a los dioses o espritus que eran dirigidos por los sacerdotes, llamados augures en el caso de Roma, y adivinos en Atenas 53. En la actualidad apenas se practican sacrificios, pero an sigue habiendo ritos para curar algunos males, aunque no estn tan en uso 54. Tanto griegos como romanos intentaban adivinar el futuro fijndose en el vuelo de los pjaros y las conductas de ciertos animales 55. En la actualidad la prctica de la adivinacin se ha comercializado y no es raro que se produzcan estafas 56. En Grecia, cuando mora una persona, se le enterraba en su tierra natal y era as que uno de los castigos ms grandes del Estado ateniense era la negacin de entrada en la regin del tica. Por ello tenan un inters especial en recuperar los cuerpos del campo de batalla. Los ritos funerarios deban ser ejecutados por la familia que tena que correr con los gastos del funeral. Las mujeres de la familia ms allegadas al difunto o, en su caso, de ms de 60 aos, deban preparar el cuerpo, que era baado, ungido en aceite y adornado con coronas y joyas. Al tercer da, antes del amanecer, el cuerpo era conducido a su tumba por calles secundarias y una vestimenta que dictaminaba la ley 57. En la actualidad, cuando una persona muere, dependiendo de su religin, tendr un funeral de una forma u otra, pero en todos se prepara el cuerpo y se guarda un cierto tiempo desde la muerte hasta el funeral. Las formas pueden ser: enterramiento, incineracin, transformacin en joya de las cenizas, y otras 58. O URBANISMO E AS VIVENDAS NAS CIVILIZACINS CLSICAS E NA ACTUALIDADE Por Alfonso Blanco IES Fontexera Profesor de Latn e Cultura Clsica 59. No campo do urbanismo e a vivenda, a nosa civilizacin actual debe bastante a Grecia e a Roma. Moitos dos elementos que compoen este aspecto das nosas vidas son herdados das civilizacins clsicas. Outros non proceden directamente delas, pero xa existan daquela, o cal nos d unha idea de ata qu punto o ser humano igual a si mesmo case en toda poca 60. Os planificadores urbansticos gregos e romanos viron no trazado en cuadrcula, atribudo a Hipdamo de Mileto, un sistema racional e cmodo para desear as cidades. Este concepto aceptaba a vivenda privada, pero prestaba especial atencin sespacios pblicos : nas prazas goras e foros-, xardns, prticos, templos, baos pblicos, teatros, anfiteatros tia lugar a vida en comunidade, que gregos e romanos consideraban signo de civilizacin 61. No caso romano, moitas cidades actuais teen a sa orixe no campamento militar oucastrum , unha estuctura que puxeron en prctica abondosas veces nos territorios que an conquistando: paralelamente s vas principais, que remataban en portas nos extremos, tendanse as demais ras. Cando un campamento se faca permanente, as tendas dos soldados sustituanse por autnticas vivendas. desaparecer o Imperio, xa eran ncleos de poboacin civil 62. As cidades antigas, sobre todo gracias s aportacins dos enxeeiros romanos, contaban tamn con infraestructuras moi necesarias para a vida das persoas: o abastecemento de auga e a hixiene eran aspectos bsicos para evitar problemas derivados da acumulacin de xente, como as enfermidades: de a o desenvolvemento da tecnoloxa da auga, que deu como resultado os acueductos e as cloacas, que seguimos a empregar hoxe en da 63. Outro grande problema poda ser a falta de comida, polo que os gobernantes tian bo coidado de construr grandes mercados desde os que se comercializaba e distribua todo tipo de alimentos. Na actualidade, todas as grandes urbes posen enormes mercados centrais nos que se leva a cabo o reparto s diferentes minoristas 64. As cidades sempre teen sido grandes centros de consumo, pois viven nelas moitas persoas con toda clase de necesidades e gustos. Por iso o comercio sempre importante nelas. Nas cidades gregas e romanas eran os prticos das goras e os foros os puntos de encontro para vendedores e compradores. Esa funcin cmprena hoxe os grandes centros comerciais, mais tamn as populares feiras emercadillos aire libre 65. Os entornos urbanos seguen a ser na actualidade os lugares onde se localizan os centros de decisin poltico e econmico, mais tamn onde aparecen novas tendencias culturais e artsticas. Nelas celbranse tamn espectculos de masas: msica, deporte e outros leceres teen lugar en estadios e auditorios, de xeito paralelo s teatros, circos e anfiteatros da Antigidade. Cambiaron algo os contidos, mais non tanto os conceptos 66. Mais, a pesar do alto grao de desnevolvemento da civilizacin clsica, na Antigidade tamn se produciron, sobre todo en grandes cidades como Roma e Alexandra, atrancos semellantes s que de dan nas metrpoles actuais: superpoboacin, enfermidades, fame e privacins seguen a ser cotins, e tenden a concentrarse en barrios ou distritos concretos, e que adoitan ser, por desgracia, clebres 67. Onte, como hoxe, distinguanse perfectamente as vivendas acomodadas das que habitaban as clases mis desfavorecidas: en Roma e no mundo grego estas ltimas vivan agolpadas en edificios de ata catro ou cinco pisos (en latn,insulae ), e nas que cada familia adoitaba ocupar un s cuarto, convivindo no mesmo andar con moitas outras persoas, e as mis das veces sen bao. Esta situacin segue a darse no mundo actual, sobre todo nas megalpoles, onde se chega a compartir un piso por horas 68. Pola contra, as clases mis poderosas sempre poden conseguir o que boa parte dos seres humanos pretenden: unha vivenda chea de comodidades e benestar. Por sorte, os tempos actuais permiten, polo menos no primeiro mundo, que uns mnimos de confort cheguen a unha boa parte da poboacin 69. mellor coecida a casa unifamiliar romana que a grega, xa que os restos arqueolxicos son mis amplos no territorio do Imperio Romano que, por exemplo, na cidade de Atenas. Nesta ltima, parece que ese tipo de vivendas se organizaba en torno a un patio interior, cara o que se enfocaban as distintas dependencias: cocia, dormitorios e, sobre todo, oandron , ou saln, onde o dono da casa celebraba as ceas cos seus amigos chamdassimposios Moitos destes edificios construanse a base de adobe, mais co tempo, e dependendo da riqueza do propietario, foi gaando terreo a mampostera 70. A versin romana deste tipo de vivenda moi ben coecida. Chambasedomusse o seu entorno era urbano, evillacando se atopaba nun ambiente rural. Neste ltimo caso, haba preto dela mis construccins, nas que se gardaban os tiles de labranza e os animais 71. A tpicadomustia das seccins. A dianteira era chamadaatrium , e consista nun patio interior cunimpluviumou receptor da auga de chuvia. seu redor distribuanse varias estancias, entre as cales a mis importante era otablinumou saln para disfrute do dono da casa. As ceas sociais celebrbanse notriclinium . Todas as casas tian unlarariumou altar no que se honraba s deuses Lares, protectores da casa e a familia A parte traseira era case sempre nun xardn porticado e adornado con fontes, de estilo grego, chamadoperistylium , que se empregaba sobre todo no vern como lugar de lecer 72. En canto decoracin, tanto romanos como gregos eran moi austeros, comparados coa actualidade. A maior ornamentacin consista en pinturas murais e mosaicos, mentres que a presencia de mobles limitbase a cadeiras, braseiros, e lmpadas de aceite penduradas das paredes. Dependendo da riqueza dos propietarios, podan verse obras de arte como esculturas e pezas de cermica