AgrupamentodeEscolasAuréliadeSousaAnoletivo2015-16

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ATA DA REUNIÃO DO SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À PRÁTICA PROFISSIONAL

Aos vinte e cinco dias e vinte e seis dias do mês de novembro de dois mil e

quinze, pelas onze horas e trinta minutos, sob a presidência da Orientadora

Cooperante de Iniciação à Prática Profissional do Agrupamento de Escolas Aurélia de

Sousa, Dr.ª Blandina Lopes, reuniram-se os elementos integrantes da Iniciação à

Prática Profissional: Dr.ª Blandina Lopes, Joana Ribeiro, Maria Pontes e Rafaela

Cardoso. -------------------------------------------------------------------------------------------------------

No início da reunião procedeu-se à leitura e aprovação da Ata referente ao

Seminário anterior. Em seguida, a ata foi aprovada e assinada por todos os elementos

intervenientes da Iniciação à Prática Profissional: Dr.ª Lídia Pires, Dr.ª Blandina Lopes,

Joana Ribeiro, Maria Pontes e Rafaela Francisca Cardoso. ------------------------------------

Seguidamente, procedeu-se à desmarcação das regências cinco e seis da

estagiária Maria Pontes, programadas para dia 9 de dezembro, à turma do 10ºB; no

entanto, as mesmas ficaram agendadas para o dia 11 de dezembro, à turma do 11ºA.

Posteriormente, procedeu-se à elaboração do relatório da Atividade do Dia

Mundial da Filosofia, por parte de todos os elementos integrantes da reunião que, por

sua vez, decorreu entre os dias dezanove e vinte e quatro de novembro. ------------------

Por conseguinte, manifestaram-se os comentários relativos às regências três e

quatro da estagiária Rafaela Francisca Cardoso, por parte de todos os elementos

integrantes da Iniciação à Prática Profissional: Dr.ª Blandina Lopes, Joana Ribeiro,

Maria Pontes e, pela própria, Rafaela Francisca Cardoso.---------------------------------------

Desta forma, a estagiária Rafaela Francisca Cardoso começou por fazer a sua

autoavaliação e dizer que no decorrer da sua aula sentiu algum nervosismo (não

sistemático, mas esporádico). Referiu ainda que, cometeu algumas imprecisões

terminológicas e utilizou, em algumas situações, um vocabulário coloquial e pouco

rigoroso. Depois salientou que fez uma boa gestão do tempo nos primeiros cinquenta

minutos da aula; no entanto, o mesmo não aconteceu nos últimos cinquenta minutos;

Ano Letivo: 2015-16

Data: 25-26/11/2015

Ata nº 10

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aliás, acrescentou que se alongou demasiado em alguns conteúdos, e não trabalhou

bem os vídeos que apresentou na aula, devido à má gestão do tempo. Acrescentou,

ainda, que não fez uma sistematização sobre as informações que lecionou nos últimos

cinquenta minutos, nem sobre a informação relativa aos textos que analisou. Por fim,

referiu que, genericamente, a sua aula correu bem. ----------------------------------------------

Em seguida, as estagiárias Joana Ribeiro e Maria Pontes procederam aos

comentários refentes à aula da estagiária Rafaela Francisca Cardoso. Deste modo, e

estagiária Maria Pontes também salientou que se notou, pontualmente, algum

nervosismo. Depois referiu que em alguns momentos da aula se sentiu o efeito de

“coro” por parte dos estudantes, visto que a estagiária, não focou as suas questões

nos estudantes em particular; contudo, também acrescentou que esta situação apenas

ocorreu em alguns momentos. Ainda, referiu que a aula correu bem, que gostou

bastante da análise de uma imagem que a estagiária fez e que considerou que nos

primeiros cinquenta minutos a estagiária fez uma boa gestão do tempo. Por fim,

salientou que a estagiária deveria evitar o uso de um vocabulário coloquial, e que, nos

últimos cinquenta minutos se apoiou demasiado nos estudantes. -----------------------------

Depois, a estagiária Joana Ribeiro começou por afirmar que corroborava tudo o

que a estagiária Maria Pontes tinha referido, e acrescentou que gostou bastante do

desempenho da estagiária Rafaela Cardoso, principalmente nos primeiros cinquenta

minutos. Salientou, ainda, que relativamente aos últimos cinquenta minutos da aula, a

estagiária alongou-se demasiado em alguns conteúdos, mais especificamente, na

análise de um diapositivo que demorou quinze minutos (e que a seu ver bastariam

cinco minutos). Por fim, concluiu que se a estagiária tivesse gerido bem o tempo, nos

últimos cinquenta minutos, talvez conseguisse analisar como queria os vídeos que

apresentou. ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Por último, a Orientadora Cooperante, Dr.ª Blandina Lopes, começou por

avaliar a planificação que a estagiária realizou, em que chamou a atenção à falta da

paginação, à forma como os objetivos são formulados, visto que, estes devem ser

concisos, diretos e, devem ainda, conter apenas um verbo (ou seja, deve ser evitado o

uso de dois verbos no mesmo objetivo) e ao rigor a utilizar nos verbos que enunciam

os objetivos. Depois, a Orientadora Cooperante, Dr.ª Blandina Lopes, procedeu à

avaliação das fundamentações apresentadas pela estagiária, em que, salientando que

na fundamentação científica os conceitos ethos, pathos e logos, estavam bem

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explicitados, bem como a sua relação; no entanto, o mesmo não se verificou na

explicitação dada pela estagiária na sua aula. Referiu, ainda, que a estagiária deve ter

em atenção à formulação lógica do discurso e às imprecisões que comete a nível de

rigor terminológico. Relativamente ao desempenho da estagiária, a Orientadora

Cooperante, Dr.ª Blandina Lopes, salientou que a estagiária não cometeu erros

científicos, mas que a análise que fez dos textos não foi satisfatória. Também referiu

que a estagiária, apenas apresentou os vídeos sobre o discurso de A. Hitler e de

Luther King, e não fez uma boa análise dos mesmos. Ainda salientou que faltou a

articulação do recurso PowerPoint com os textos do manual, e que, não houve

momentos de pausa, nem de sistematização dos conteúdos, principalmente nos

últimos cinquenta minutos. Apesar de todos estes reparos, a Orientadora fez questão

de salientar o trabalho sistemático que a estagiária tem vindo a revelar. --------------------

Sem mais questões a tratar, deu-se por encerrada a reunião, na qual ficou

acordado a redação da presente Ata que será, posteriormente, lida, aprovada e

assinada por todos os intervenientes. -----------------------------------------------------------------

A Orientadora Cooperante

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As Professoras Estagiárias

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