PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

PAULA MARCELA BARRERA LONDOÑO LIC. EDUCACION ESPECIAL

EXP. EN ADMINISTRACION EDUCATIVA

Es la imposibilidad de desarrollar conductas normativas para una buena asimilación de aprendizajes significativos.

Dichos problemas no se asocian a déficit visual, auditivo o retardo mental.

Dificultades didácticas: enseñanza inadecuada o deficiente.

Incapacidades del niño. Disfunsión cerebral mínima. Problemas perceptuales. Otros trastornos asociados.

Los niños muestran un desorden en uno o más de los procesos básicos involucrados en la comprensión o utilización de lenguaje hablado o escrito, la atención, el pensamiento, la lectura, la escritura, la ortografía o la matematica.

PROCESOSEXPRESIVOS:Codificación y cifrado

Orales - motrices

PROCESOS RECEPTIVOS:Decodificación o desciframiento

Auditivo - visuales

TRASTORNO DE LAPERCEPCION

EXCESIVA:Manifiestan fijación

anormal en detalles triviales.

INSUFICIENTE:Incapaces de apartarestímulos extraños

y superfluos

TRASTORNOS EN LAATENCION

VISUAL:Imposibilidad de visualizar

letras, palabras o frases.

AUDITIVA:Incapacidad de reproducir

patrones rítmicos osecuencia de palabras.

TRASTORNOS EN LAMEMORIA

Incentive el hábito de organizar el material necesario antes de iniciar la clase.

Adecuar el período requerido para completar una tarea al lapso de atención del niño.

No asigne tareas mientras el niño no tenga los conocimientos adquiridos.

Aborde metodologías distintas desde tantas direcciones como le parezca conveniente.

Evítele en lo posible las oportunidades de fracasar o cometer errores.

Reduzca cualquier tarea a su nivel más mínimo, para que el niño logre una experiencia de éxito.

Maneje conceptos concretos. Emplee un lenguaje sencillo para la

explicación de las actividades. Compruebe que el niño le entendió

las instrucciones.

Los niños con problemas de aprendizaje se han definido por exclusión: no están perturbados emocionalmente, simplemente no aprenden como los demás niños de su edad, ciertas tareas básicas y específicas relativas al desarrollo y al aspecto académico.