TRABAJO DE ELABORACIÓN DE MAPA CONCEPTUAL, MENTEFACTO, CUADRO SINOPTICO, MAPA MENTAL Y RAE

TEMA: RECURSOS NATURALES

ASIGNATURA:

AUDIOVISUALES

DOCENTE:

JULIA SANDOVAL

INTEGRANTES:

ELEISIS DAYANA SOLANOJADID YOHANA BOLIVAR

RUMILDA MARIA SOLANOSANDRA AGUSTINA RAMIREZYEISON FRANCISCO SOLANO

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRAFONSECA GUAJIRA

2014

.El vertiginoso avance de las comunicaciones y de losmedios audiovisuales requiere la formación deprofesionales integrales que puedan afrontaradecuadamente los cambios tecnológicos de estemilenio.En este trabajo tratamos de plasmar la integración de losmedios audiovisuales al proceso, además aprenderemospuntos importantes tales como el análisis de latecnología educativa, condiciones para la integración y eluso de los medios audiovisuales durante todo un procesode aprendizaje y aprender la organización y función delos medios audiovisuales

El objetivo general de este trabajo es dar a conocer elenfoque de los medios audiovisuales en el procesodidáctico para optimizar nuestro aprendizaje.

• Desarrollar el interés de nosotros como estudiantespara indagar sobre la gran importancia que tiene elutilizar medios audiovisuales en el proceso deenseñanza aprendizaje.

• Que como futuros docentes de una manera u otrapodamos diseñar sesiones de aprendizaje integrando lasnuevas tecnologías para de esa manera optimizar elaprendizaje.

• Estimularnos para lograr familiarizarnos con estosmedios didácticos.

RecursosNaturales

- Renovables

- No Renovables

- Inagotables

Son aquellosquese puedenreponernaturalmente

Son aquellosqueno pueden serregenerados

Son aquellosqueno se agotanconsu utilización

El aguaEl sueloLas plantasLos animales

El vientoLa luz solarLas olas del mar

El petróleoLos metalesLos mineralesEl gas natural

RESUMEN ANALITICO ESPECICIALIZADO

Tema: Recursos naturales

Autor:

Sandra Agustina Ramírez Eleisis Dayana Solano Rumilda María Solano Jadid Yohana Bolívar

Fuente: Integrado Cuatro áreas de 4 grado. Editores Carlos Alfonso Penagos, Angélica Maribel Pineda Calderón - Bogotá. Editorial Educar editores, 2011 y Google.

Año: 20-10-2014

Resumen: Es un trabajo de investigación que se realizó con el propósito de aprender a cuidar los recursos naturales promoviendo el cuidado y preservación de la biodiversidad en Colombia.

Palabras Claves: Recursos Satisfacer Estabilidad Investigación Origen

Contenido: Los recursos naturales son utilizados por las personas para satisfacer sus necesidades básicas como la alimentación, la vivienda y el vestido, sin embargo, es importante tener presente que la seguridad y la estabilidad económica de un país depende de la sabia administración que se haga de sus recursos naturales. Según su origen y características los recursos naturales se clasifican en tres clases, recursos renovables, recursos no renovables y recursos inagotables.

Metodología: Investigación acción participativa, investigación científica, investigación exhaustiva del tema en diferentes textos.

Conclusión: Los recursos naturales se protegen a través de la aplicación de controles y cuidados adecuados, lo cual hace parte de la filosofía global de la preservación del medio ambiente, este consiste en un conjunto de medidas sociales, económicas, políticas y tecnológicas dirigidas a la utilización racional de los recursos naturales.

Con este trabajo logramos desarrollar y fortalecer lascompetencias necesarias para asimilar y ampliarnuestros conocimientos en la aplicación deherramientas tecnológicas e ir a la par con las nuevasexigencias del mundo global y poder proyectarnoscomo futuros docentes

• Integrado cuatro áreas de 4 / Thania Ávila• Editores: Carlos Alfonso Penagos, Angélica Maribel

Pineda Calderón – Bogotá• Editorial Educar Editores, 2011• www.google.com