L’AULA 10Lip Dubal Manolo

El nostre Sant Jordi

Setmana Santa

EDITORIAL SUMARI

COL·LABORADORS/ES

1

PÀGS.

EDITORIAL 1I COL·LABORADORS/ES

ENTREVISTA LIP DUB 2

NOTICIA SANT JORDI 3

COMENTARI SETMANA 4SANTA

PUBLICITAT CANTINA 5

ENQUESTA 6

Hem fet aquesta revista pensant que els alumnes que es troben en el Manolo Hugué volen saber quins esdeveniments o fets passen a l’institut. I perquè quan us la llegiu estigueu al cas de les últimes novetats.Aquesta revista l’hem creat uns alumnes de 1er d’ESO que ens trobem en l’optativa de periodisme.Esperem que quan us la llegiu ho passeu bé, la gaudiu i us sentiu identificats amb les idees i comentaris. També esperem que us agradi.

En aquesta revista l’hem creat: Lara Carrasco de 1r ESO D, Maria Jurado de 1r ESO A.

La nostra professora Manela Mañero ens ha ensenyat i ajudat a fer aquesta revista.

També ha participat l’alumna de 4rt d’ESO Lola Fernández responent a algunes preguntes de l’entrevista del lip dub.

També donem les gràcies a les persones que han respost l’enquesta.

ENTREVISTALip Dub al Manolo

A qui hem entrevistat:Hem entrevistat a Lola Fernández que té 16 anys i va a quart d’ESO. Ella es una de les organitzadores del lip dub que farem d’aquí poc.

Per què heu decidit fer un lip dub?Perquè era un projecte que ha decidit fer la nostra professora de música de la optativa.

Qui va tenir la idea de fer-lo?Eva Ruiz.

Quant de temps durarà el vídeo del lip dub?Uns set minuts.

Amb qui heu decidit la coreografia?Amb Paula García, Veronica Barbero i jo, Lola Fernández.

Ha estat difícil ensenyar-la?Sí, perquè hem d’ensenyar diferents coreografies als diferents cursos.

Creus que la gent s’ho passa bé ballant-la?Depèn dels gustos i de les ganes que hi posin, però molts s’ho passen bé.

Hi participarà tot l’institut?Sí, alumnes, professors, el conserge, etc.

Quina cançó hi posareu? De qui és?I Will Survive, de Gloria Gaynor.

Heu necessitat ajuda d’altres persones?Sí, ho hem fet tota la classe que fa l’optativa de música.

Creieu que sortirà bé?Sí, esperem que sí.

Gràcies per tot. De res, adéu. 2NOTÍCIAEl nostre Sant Jordi

Per Sant Jordi els nois i les noies de 3r d’ESO vendran roses, també es farà un concurs de llegir en veu alta, organitzat per el Departament de Llengua i Literatura Catalanes. Hi participaran el 11 d’abril els

alumnes de 3r i 4t d’ESO i el 18 d’abril els alumnes de 1r i 2n d’ESO, a la Sala Coromines.També hi ha un concurs d’escriure prosa i poesia, on hi poden participar tots els alumnes de l’institut. Aquest l’organitza el Departaments de Llengües Catalana, Castellana i Estrangeres, s’hi pot participar en qualsevol de les llengües i modalitat.Així que passeu-vos-ho bé i aprofiteu aquest meravellós 23 d’abril per regalar la rosa o el llibre aquella persona tan important i especial.Els alumnes de 1r d’ESO i els nois i les noies de l’escola de música faran un concert de flauta i cant.

3COMENTARISetmana Santa

Tots nosaltres esperàvem la Setmana Santa, per poder descansar de l’escola i l’institut. Era el moment de passar-s’ho bé, viatjar, preparar La Mona i, sobretot, menjar-la! O, també hi havia la possibilitat, de ser un d’aquells que es queden escarxofats al sofà de casa.Els professors, encara que no ho sembli, també esperaven ansiosament aquell moment de “relax”, on tot torna a tranquil·litzar-se després de tants dies sense festa.Per alguns ens podia semblar ser el moment de descansar, els millors 10 dies on podies oblidar-te de TOT. Anar allà on no havies anat i descobrir coses noves. O divertir-se tant com es pugui amb els amics i familiars.

Per altres ,en canvi, ens semblava els 10 dies més estressants. No podies parar ni un moment, perquè havies de desfer-te de tots els deures possibles, anar quedant per al crèdit de síntesi, etc. i, a més, barrejar-ho tot amb els dies que estaves amb la família. I, potser, als altres ens semblaven 10 dies curts i normals. Segur que alguns dèiem el dilluns: «Que coi! Encara falten un munt de dies, puc fer el que vulgui!!» i el diumenge: «Mare meva! Ja és diumenge?! Però si casi s’ha acabat, i encara em queda alguna cosa per fer!!». Ja... és el que passa normalment.Cadascú tenia el seu punt de vista, com és evident. Però això ja s’ha acabat, com és evident, i esperem que ho hàgiu passat MOLT BÉ!

4PUBLICITATLa cantina

La cantina és el bar del nostre institut. La gent que va a comprar allà normalment agafa: polines, entrepans, booms, kit kats, oreo, donuts, begudes, kikos, pipes, etc. I ÉS QUE A LA CANTINA HI VENEN DE TOT.Els entrepans els pots trobar de: llom, Frankfurt, bacon i si vols també hi poden posar-t’hi un suplement de formatge.

VENIU-HI SEMPRE QUE VULGUEU, LA CANTINA

ESTÀ OBERTA PER TOTHOM!!

5ENQUESTAHorari intensiu.

Què penses de l’horari intensiu?ALBA (1r ESO) És millor perquè tenim les tardes lliures però les sis

hores es fan molt llargues.PAU (1r ESO) Penso que és millor perquè tenim les tardes lliures

però que podrien haver més descansos entre classes.

JORDI (2n ESO) A mi em sembla molt bé aquest nou horari.EVA (professora)

A mi em sembla un horari molt equilibrat i fantàstic i tenim tan professors com alumnes temps per fer les més coses de l’institut.

MANELA (professora)

Penso que esta molt bé i que els alumnes tenen temps de fer deures a la tarda.

6