*

*

*Área del currículo de Educación Primaria trabajada

*Tema que se va a abordar

* Desarrollo del tema sin TIC

* Procesos cognitivos puestos en marcha sin TIC

* Desarrollo del tema con TIC

* Procesos cognitivos puestos en marcha con TIC

*¿Cómo enriquecen las TIC los procesos cognitivos?

*

*

*Los seres vivos: Características, clasificación y tipos.

*Respeto de las normas de uso, de seguridad y de

mantenimiento de los instrumentos de observación y de

los materiales de trabajo.

* Interés por la observación y el estudio riguroso de todos

los seres vivos.

*Hábitos de respeto y cuidado hacia los seres vivos.

*Uso de medios tecnológicos para el estudio de los seres

vivos.

*

*Conocer diferentes niveles de clasificación de los seres vivos, atendiendo a sus características y tipos.

1.1. Clasifica atendiendo a sus características animales y plantas.

1.2. Clasifica animales vertebrados e invertebrados atendiendo a sus características.

1.3. Clasifica plantas a través de sus características.

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*Usar medios tecnológicos, respetando lasnormas de uso, de seguridad y demantenimiento de los instrumentos deobservación y de los materiales de trabajo,mostrando interés por la observación y elestudio riguroso de todos los seres vivos, yhábitos de respeto y cuidado hacia los seresvivos.

*

MARZANO

Y

KENDALL

*

Según la clasificación de Marzano y

Kendall (2007) los procesos cognitivos

son:

* Recuerdo

* Compresión

* Aplicación

* Análisis

* Evaluación

* Creación.

* Sistemas de Autorregulación y Sistemas de

Metacognición.

*

*

Los procesos cognitivos que se ponen en

marcha CON las TIC son los mismos en

este caso que los que se ponen en marcha

SIN TIC, pero la diferencia radica en que

CON TIC estos procesos con enriquecidos

con herramientas telemáticas.

*

*Procesos de recuerdo enriquecidos con herramientas telemáticas.

*Procesos de comprensión enriquecidos con herramientas telemáticas.

*Procesos de aplicación enriquecidos con herramientas telemáticas.

*Procesos de análisis enriquecidos con herramientas telemáticas.

*Procesos de evaluación enriquecidos con herramientas telemáticas.

*Procesos de creación enriquecidos con herramientas telemáticas.

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TRABAJO REALIZADO POR:

*Belén Abellán Pérez

*María Hernández Cano

*Irene Hidalgo Fernández

Blog: http://domesticandolasnuevastecnologias.blogspot.com.es/