8/19/2019 Aula Sustentable

1/12

Aula SustentableTaller de Diseño Vertical y Transversal

Academia de Arquitectura

8/19/2019 Aula Sustentable

2/12

Aula sustentable

¿Cómo debe ser el diseño de un aula

construida con materiales reciclados,

instalaciones y sistemas estructurales

sustentables para albergar de manera

eficiente a cualquier grupo de alumnos

universitarios?

8/19/2019 Aula Sustentable

3/12

Objetivo General

Realizar el proyecto ejecutivo

y laconstrucción de

un aula con estructura,

materiales e instalaciones sustentables

que aloje confortable y adecuadamente

a cualquier grupo de alumnos

universitarios

8/19/2019 Aula Sustentable

4/12

Objetivos específicos

•

Generar un prototipo de aula sustentable que pueda ser

realizado en cualquier espacio educativo que lo requiera y

cuente las características mínimas

necesarias para brindarconforta los usuarios.

•

Promover el trabajo en equipo y el aprendizaje vivencial p

medio de proyectos tecnológicos y

científicos.•

Aumentar las habilidades de diseño, liderazgo, convivencia

administrativas y de cálculo de los alumnos de los diversos

semestres del área de

arquitectura.

•

Arrancar un programa de trabajo colegiado

que eleve

la

calidad de los trabajos presentados por los alumnos y el

cumplimiento de las metas

escolares.

8/19/2019 Aula Sustentable

5/12

Cronograma de actividades

Actividad /

Duración

8 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30

Presentacióndel proyecto

Asesorías ypreparación deentregables

Entrega

Evaluación /Veredicto

Recolección yobtención dematerial

Construcción

Inauguración

8/19/2019 Aula Sustentable

6/12

Horario / Asesorías

• La semana del 13 al 16 de octubre, los alumnos sepresentarán en un horario compacto de las 9:00am. alas 4:00 pm., sin tomar en cuenta su horario normal,durante ese tiempo deberán enfocar sus esfuerzos enconcluir los entregables con calidad, innovación ycreatividad.

• Los docentes se presentarán en su horario normal declases con cada grupo para asesorar a cada uno de losequipos, poniendo especial atención a losrequerimientos propios de sus asignaturas. (Cada equipdeberá completar en asesorías con sus docentes elmismo número de sesiones que deba tener a la semana

8/19/2019 Aula Sustentable

7/12

8/19/2019 Aula Sustentable

8/12

Entregables

Lámina de resumen (Impresa: 90x60cm, base rígida y Digital), será en Inglés y deberá incluir:

Propiedades y comportamiento de los materiales propuestos

Elemementos arquitectónicos utilizados

Requisitos de construcción y especificaciones propias del proyecto

Consideraciones acústicas, materiales o formas

Ruta Crítica y Calendario de Obra

Perspectiva a mano (Cualquier técnica, en formato 60x45cm, base rígida)

Maqueta a Detalle (Escala 1:50)

Poster de Fotomontaje (Una sola imagen, formato 60x45, en color y con base rígida)

Plano topográfico (Acompañado de un resumen de generalidades del terreno en el que se puede construir)

Planos Arquitectónicos, Fachadas, Corte longitudinal y transversal y Planta de conjunto (En Autocad, escala 1:50, formato 90x60cm, a color o en negro)

Plano de instalación eléctrica o alternativa (En Autocad, escala 1:50, formato 90x60cm)

Planos Estructurales (y de Cimentación, siempre que lo requiera)

Presupuesto (Impreso en tamaño carta)

Recorrido virtual (formato digital)Muestra en dimensiones reales del material propuesto

8/19/2019 Aula Sustentable

9/12

Criterios de Evaluación

1. Utilización de materiales previamente utilizados oreciclados y que puedan ser reutilizados

2. Adaptación del edificio al entorno3. Utilización de sistemas o estrategias de

aprovechamiento de calor, iluminación y ventilación

natural (Arquitectura Bioclimática)4. Diseño interior flexible, fácilmente adaptables a otro

usos5. Uso de energías renovables6. Aplicación de aislamientos térmicos adecuados al clim

para obtener la máxima eficiencia energética

8/19/2019 Aula Sustentable

10/12

Criterios de Evaluación (Continuación)

7. Incorporación de aislamientos acústicos adecuados a inmisiones externas e internas8. Prevención de la facilidad en la selección y gestión deresiduos9. Diseñar la accesibilidad y mantenimiento de losdiferentes componentes

10. Resumen de la construcción y su plan demantenimiento11. Justificación Teórica de la Propuesta12. Lámina de resumen13. Perspectiva

8/19/2019 Aula Sustentable

11/12

Criterios de Evaluación (Continuación)

14. Maqueta15. Fotomontaje16. Planos arquitectónicos y topográfico17. Planos de instalaciones

18. Planos y detalles estructurales19. Presupuesto20. Recorrido virtual21. Muestra de material22. Revisiones / Asesorías

8/19/2019 Aula Sustentable

12/12

Inicio del trabajo

Consulta deBIBLIOGRAFÍA