UNIVERSIDAD TECNICA DE

AMBATO

CURSO DE DISEÑO, CREACION Y ADMINISTRACION DE

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE BAJO PLATAFORMA

MOODLE

TUTORES:

Ing. M. Sc. Lorena Chiliquinga – Ing. M. Sc. Patricio Medina

PARTICIPANTE:

Ing. M. Sc. Teresa Freire

ANALISIS DEL DOCUMENTO:

Las aulas virtuales como modelo de gestión del

conocimiento

INTRODUCCION

Uno de los grandesretos de laeducación actuales el de lograr darrespuesta a losprofundos cambiossociales,económicos yculturales queafrontamos en laSociedad de laInformación y elConocimiento.

¿QUÉ ES UNA AULA

VIRTUAL?

1

• Son espacios y sitios en la Web pensados para la enseñanza y con la idea de hacer un uso educativo del Internet.

2

• "Un aula virtual es una nueva forma viable de enseñanza que viene a suplir necesidades, precariedades propias de la educación y la tecnología educativa".

• (ROSARIO, 2006)

3

• Sistema donde las actividades involucradas en el procesode aprendizaje puedan tomar lugar, es decir que debenpermitir interactividad, comunicación, aplicación de losconocimientos, evaluación y manejo de las clases.

RELACION DE UNA AULA

VIRTUAL CON EL PEA

Organización menos definida del espacio y el

tiempo educativos

Uso más amplio e

intensivo de las TIC

Planificación y organización

del aprendizaje más guiados en

sus aspectos globales

Desarrollo de las actividades de aprendizaje más centrado

en el alumnado.

Forma telemática de

llevar a cabo la interacción

social

Contenidos de aprendizaje

apoyados con mayor base tecnológica

INTERCAMBIO DE IDEAS Y

EXPERIENCIASCHAT

PAGINAS WEB

FOROS

APLICACIONES

E-MAIL

EL ROL DEL EDUCADOR

Tiene un papel estelar, debiendo establecer un nuevo equilibrio en sus

funciones.

No se trata ya tanto de proporcionar conocimientos

a los alumnos, sino de orientarles en la

consecución de los mismos, de su selección, de su fiabilidad y valoración

Promover el trabajo compartido con alumnos de la misma clase y de otros

centros próximos y lejanos, nacionales y extranjeros.