AULAS VIRTUALES: EL CAMINO HACIA UNA MEJOR EDUCACIÓN

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 01

NelsonMandela

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.

La falta de recursos y oportunidades son las principales razones que orillan a más niños y jóvenes a abandonar sus estudios para apoyar económicamente a sus familias.

Por otro lado, la mayoría de las escuelas públicas mexicanas carecen de las herramientas necesarias para formar hombres y mujeres que se enfrenten a un mundo cada vez más exigente y competitivo.

La misión del Programa Piloto fue digitalizar las aulas de algunas escuelas ubicadas en Guanajuato, Morelos, Querétaro e Hidalgo, estados con diversas diferencias sociales que, sin embargo, compartían un problema en común: la necesidad de fortalecer el nivel educativo de los grados 5º y 6º de primaria en zonas de escasos recursos.

En México

94 Para resolver esta situación, Cuatro Networks, Cisco, Google e Intel participaron en el Programa Piloto Inclusión Digital, proyecto que ofrece un plan de educación de calidad para México a través de la implementación de infraestructura y soluciones didácticas con la más avanzada tecnología para alumnos y maestros.

de cada 100 niños van a la escuela primaria

03Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 02

Al cumplir 15 años, sólo 57 de 100 continúan estudiando.

El Programa Piloto proporcionó a cada una de las escuelas:

Aparte del equipo tecnológico, un acompañante pedagógico auxilió a los niños para el uso de las tabletas y apoyó a los maestros en el orden del grupo durante las clases.

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 03

Dispositivos para alumnos y maestros (tabletas digitales

y laptops, respectivamente).

Capacitación y acompañamiento

para maestros y padres de familia.

Contenido. Monitoreo y evaluación

de competencias digitales

y desempeño académico.

Conectividad, seguridad, electricidad

y equipamiento de aula.

A pesar de las dificultades geográficas y sociales, la misión se cumplió obteniendo grandes resultados, ya que el Programa Piloto favoreció a todos los niños participantes del proyecto, logrando que mejoraran su rendimiento escolar de manera significativa.

Estos pequeños experimentaron una nueva forma de aprendizaje en un ambiente completamente distinto al que estaban acostumbrados, inclusive podrían recibir clases desde otros países a través de las herramientas tecnológicas, destacando también en actividades extracurriculares.

El mejor ejemplo lo dieron los alumnos de la escuela Mártir de Chinameca del municipio de Mazatepec, Morelos, siendo los ganadores del Torneo Internacional de Ajedrez Educativo “Tres Naciones” compitiendo en tiempo real contra una escuela de Argentina.

Algunas ubicaciones dificultaron la instalación de la tecnología, por lo que se tuvo que utilizar internet vía satelital especialmente para esos lugares. En otros casos, los muros de los salones de clases tampoco permitían el montaje de pantallas, cañones de proyección y pizarrones electrónicos, existiendo el riesgo de que estas piezas se desplomaran.

Pero la tarea no fue fácilLas instituciones asignadas se encuentran en lugares problemáticos, y el 20% de sus alumnos provienen de familias donde alguno de los dos padres no completó la primaria.

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 04

Gracias a este acercamiento a la tecnología, estas jóvenes mentes traspasaron muchas barreras y ahora ven la vida de una manera distinta, teniendo a su alcance la oportunidad de recibir educación de primer nivel sin importar el lugar donde se encuentren.

Sustituyendo los cuadernos por tabletas digitales que abrieron las puertas y paredes de sus salones de clases para mostrarles un mar de posibilidades y permitirles interactuar e intercambiar conocimientos con personas de distintas partes del mundo por medio de la conectividad que brinda la inclusión digital.

Al terminar el programa, algunos niños se visualizaron construyendo puentes mientras que otros se imaginaban operando en quirófanos. Por otra parte, los docentes y padres de familia encontraron en esta iniciativa un fuerte apoyo que los acompañó en el camino hacia la mejor enseñanza para las futuras generaciones. De hecho, los maestros y directores de las escuelas hicieron patentes sus impresiones:

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 05

- Araceli López Hernández, maestra de 6º Grado, Grupo A de la Escuela Primaria Insurgentes, Guanajuato

“Es de suma importancia que los niños de estas edades tengan un dispositivo como éste para poder manejar contenidos temáticos como los que se llevan a cabo en la escuela, ya que de esta manera podrán mejorar y estarán siendo competitivos a cualquier nivel escolar”

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 06

“Se cumplieron todas las expectativas, desde los maestros hasta los alumnos. Fue un cambio radical en cada uno de ellos, en su manera de pensar; en su forma de aprender. Existieron diferentes programas en los que varios maestros intercedieron en lo que creyeron pertinente. Hubo un maestro de acompañamiento por parte de DOT y para nosotros fue fabuloso tener a una persona que nos orientara acerca de cómo podemos ocupar estos materiales en el aula”.

El Programa Piloto comprueba que entre más escuelas adopten esta tecnología, se elevará el nivel académico y la oferta didáctica del país, además de desarrollar mejores competencias digitales.

- Crescenciano Edmundo Piña Delgado, Director de la Escuela Primaria Ford 72,

Hidalgo

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 07

Todos los niños de México deben aprender con la tecnología necesaria para convertirse en los responsables del futuro.

Promedios antes y después del Programa Piloto:

Variación porcentual (%)Diferencia Promedio

finalPromedio

inicialGrado

de estudios Disciplina

Matemáticas

Matemáticas

Ciencias

Ciencias

Español

Español

5º

6º

5º

6º

5º

6º

33

37

43

48

32

37

47

46

52

62

47

44

14

9

9

15

15

8

42

24

21

31

47

21

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 08

Nunca ha sido un mejor momento para transformar la educación de una nueva generación.

Actividades extracurriculares impartidas:

Aulas virtuales: el camino hacia una mejor educación 09

- Conferencias TED

- La Batuta (clases de música)

- Fotografía y video para niños

- Ajedrez

Escuelas donde se llevó a cabo el Programa Piloto:

• Escuela Primaria Insurgentes, Guanajuato

• Escuela Primaria Progreso, Morelos

• Escuela Primaria Revolución del Sur, Morelos

• Escuela Primaria Mártir de Chinameca, Morelos

• Escuela Primaria Miguel Hidalgo, Morelos

• Escuela Primaria Venustiano Carranza, Querétaro

• Escuela Primaria Mariano Matamoros, Querétaro