Aulas Virtuales y Redes Sociales como Apoyo al Proceso de Aprendizaje Universitario
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Aulas Virtuales y Redes Sociales como Apoyo al Proceso de Aprendizaje Universitario: Algunas Experiencias y Desarrollos Dra. Vanessa Miguel Facultad de Medicina UCV [email protected] @bioquitips
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Aulas Virtuales y Redes Sociales como Apoyo al
Proceso de
Aprendizaje Universitario: Algunas Experiencias y
DesarrollosDra. Vanessa MiguelFacultad de Medicina UCV
[email protected]@bioquitips
Agenda
Experiencias con el Aula Virtual de Bioquímica
Algunos desarrollos del Proyecto de Investigación AMBAR
Experiencias iniciales en twitter con @bioquitips
Actividades interactivas
Webquest
Grupo de Investigación en AMBientes de ApRendizaje UCV-Venezuela
Vanessa Miguel Nora Montaño Yosly Hernández
Desarrollo de un Módulo con formato de curso WebQuest para la Plataforma Moodle Basado en la Especificación IMS Learning Design
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Integración del ROA de AMBAR con la Plataforma MOODLE
Proyecto AMBAR MOODLE
ROA de AMBAR
Recursos
Actividades
• Ambientes• SOA, MVC, ESB
•Rep. Metadata• IMS – LD• SCORM
Integración ROA con Moodle
Aplicación desarrollada Enlazar un OA Básico en MOODLE (Búsqueda Básica) Enlazar un OA Estandarizado en MOODLE (Búsqueda
Avanzada) Gestionar OA
Almacenar Modificar Eliminar
Visibilidad de acuerdo al Rol de Usuario de MOODLE Rol: Usuario del Curso
Opciones de Edición de MOODLE Prototipo de la Página de Registro en el Proyecto AMBAR
ROA de AMBAR
Y…. ¿las redes sociales?
¿Redes sociales para aprender en contextos académicos?
Innovar en Educación: ¿De qué estamos hablando?
