Auto Eva Luac i Ones
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Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores
Formatos de AutoevaluaciónNombre: Isis Palma Medina Fecha: 7/03/14 Grupo: 314Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad número uno del cuento que realizaste junto a tu equipo. Después realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
ActividadesCalificación
5 6 7 8 9 101 Saludo y bienvenida X
2 Actividad para despertar el interés (presentación y comentario sobre el video)
X
3 Actividad de presentación
X
4 Encuadre X5 Reparto de
comisionesX
6 Actividad de construcción del día (Cuento)
X
7 Elaboración del reporte de lectura del tema “teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-
X
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores aprendizaje.”
Suma 63
Total de la suma 63Promedio 9
Formatos de AutoevaluaciónNombre: Isis Palma Medina Fecha: 13/03/14 Grupo: 314Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad número des del cartel que realizaste junto a tu equipo. Después realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
ActividadesCalificación
5 6 7 8 9 101 Saludo y bienvenida X
2 Actividad para despertar el interés (presentación y comentario sobre el video)
X
3 Actividad de presentación
X
4 Encuadre X5 Reparto de X
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores comisiones
6 Actividad de construcción del día (cartel)
X
7 Elaboración del reporte de lectura del tema “teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.”
X
Suma 63
Total de la suma 63Promedio 9
Formatos de AutoevaluaciónNombre: Isis Palma Medina Fecha:14/03/14 Grupo: 314Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad número tres de la revista que realizaste junto a tu equipo. Después realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
ActividadesCalificación
5 6 7 8 9 101 Saludo y bienvenida X
2 Actividad para despertar el interés (presentación y
X
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores comentario sobre el video)
3 Actividad de presentación
X
4 Encuadre X5 Reparto de
comisionesX
6 Actividad de construcción del día (revista)
X
7 Elaboración del reporte de lectura del tema “teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.”
X
Suma 63
Total de la suma 63Promedio 9
Formatos de AutoevaluaciónNombre: Isis Palma Medina Fecha: 20/03/14 Grupo: 314Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad número cuatro del video que realizaste junto a tu equipo.
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores Después realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
ActividadesCalificación
5 6 7 8 9 101 Saludo y bienvenida X
2 Actividad para despertar el interés (presentación y comentario sobre el video)
X
3 Actividad de presentación
X
4 Encuadre X5 Reparto de
comisionesX
6 Actividad de construcción del día (video)
X
7 Elaboración del reporte de lectura del tema “teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.”
X
Suma 63
Total de la suma 63Promedio 9
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores Formatos de Autoevaluación
Nombre: Isis Palma Medina Fecha: 27/03/14 Grupo: 314Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad que realizaste individualmente y en equipo según la actividad número cinco “formato del plan de negocio”. Después realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
ActividadesCalificación
5 6 7 8 9 101 Saludo y bienvenida X
2 Actividad para despertar el interés (presentación y comentario sobre el video)
X
3 Actividad de presentación
X
4 Encuadre X5 Reparto de
comisionesX
6 Actividad de construcción del día (formato del plan de negocio”)
X
7 Elaboración del reporte de lectura del tema “teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-
X
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores aprendizaje.”
Suma 63
Total de la suma 63Promedio 9
Formatos de Autoevaluación Nombre: Isis Palma Medina Sesión: 7-8 Grupo: 314Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad que realizaste individualmente y en equipo según la actividad número seis “Propuesta para organizar el teletrabajo” (proyecto del segundo parcial). Después realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
ActividadesCalificación
5 6 7 8 9 101 Saludo y bienvenida X
2 Actividad para despertar el interés (presentación y comentario sobre el video)
X
3 Actividad de presentación
X
4 Encuadre X5 Reparto de
comisionesX
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores 6 Actividad de
construcción del día (proyecto del segundo parcial)
X
7 Elaboración del reporte de lectura del tema “teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.”
X
Suma 63
Total de la suma 63Promedio 9
Formatos de Autoevaluación 2do ParcialNombre: Isis Palma Medina Sesión: 9-10 Grupo: 314Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad que realizaste individualmente y en equipo según la actividad número seis “proceso de formación”. Después realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.
ActividadesCalificación
5 6 7 8 9 101 Saludo y bienvenida X
2 Actividad para despertar el interés (presentación y comentario sobre el video)
X
Universidad Autónoma de TlaxcalaFacultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa
Optativa I Teletrabajadores 3 Actividad de
presentaciónX
4 Encuadre X5 Reparto de
comisionesX
6 Actividad de construcción del día (“proceso de formación”)
X
7 Elaboración del reporte de lectura del tema “teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje.”
X
Suma 63
Total de la suma 63Promedio 9
PROMEDIO GENERAL 9