autoevaluación 3

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO (A): Mario Burgos Altamirano GRUPO: 300-A FECHA: _____________9 y 11 de febrero de 2016 __________________ SESIÓN No. 5 y 6 Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión. ACTIVIDADES CALIFICACIÓN 5 6 7 8 9 10 1 Saludo y bienvenida X 2 Actividad para despertar el interés (Presentación y comentario sobre el video “la vasija agrietada”) X 3 Repaso de comisiones (primer parcial) X 4 Presentación de la actividad de construcción No. 2: “ Fotonovela” X 5 Elaboración de reporte de lectura del tema “Componentes del sistema de educación a distancia” y “Plataformas para educación a distancia” X 6 Repaso y conclusiones X 7 Recapitulación de la sesión anterior “ Retroalimentación” X 8 Actividad de integración ( “ Pinta monos”) X 9 Lectura comentada “Componentes del sistema de educación a distancia” x 10 Distribución de actividades: “Organización para elaborar la plataforma educativa” del proyecto integrador X 11 Elaboración de la actividad de construcción No. 3: Pechakucha, “Componentes del sistema de educación a distancia” y “Plataformas para educación a distancia” X SUMA 8 63 30 TOTAL DE LA SUMA 101 PROMEDIO 9.1 Observación: Estimado estudiante, recuerda que ser sincero al contestar la autoevaluación demuestra tu grado de HONESTIDAD y los valores que posees.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA

FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO (A): Mario Burgos Altamirano

GRUPO: 300-A FECHA: _____________9 y 11 de febrero de 2016 __________________

SESIÓN No. 5 y 6

Instrucciones: Marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y

divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión.

ACTIVIDADES

CALIFICACIÓN

5 6 7 8 9 10 1 Saludo y bienvenida

X

2 Actividad para despertar el interés (Presentación y comentario sobre el video “la vasija agrietada”)

X

3 Repaso de comisiones (primer parcial)

X

4 Presentación de la actividad de construcción No. 2: “ Fotonovela”

X

5 Elaboración de reporte de lectura del tema “Componentes del sistema de educación a distancia” y “Plataformas para educación a distancia”

X

6 Repaso y conclusiones X 7 Recapitulación de la sesión

anterior “ Retroalimentación” X

8 Actividad de integración (“ Pinta monos”)

X

9 Lectura comentada “Componentes del sistema de educación a distancia”

x

10 Distribución de actividades: “Organización para elaborar la plataforma educativa” del proyecto integrador

X

11 Elaboración de la actividad de construcción No. 3: Pechakucha, “Componentes del sistema de educación a distancia” y “Plataformas para educación a distancia”

X

SUMA 8

63 30

TOTAL DE LA SUMA 101 PROMEDIO 9.1

Observación: Estimado estudiante, recuerda que ser sincero al contestar la autoevaluación demuestra tu grado de HONESTIDAD y los valores que posees.