EVALUACIÓN FINAL Y AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNO.

MENCIÓN TICE - FACULTAD DE EDUCACIÓN DE TOLEDO

APELLIDOS: Ruiz Orozco NOMBRE: Aránzazu

TITULACIÓN: Educación Infantil GRUPO: B CURSO ACADÉMICO: 2014/2015

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DE LA ASIGNATURA: Comenta el valor, adecuación y pertinencia de algunos de los elementos que componen el programa de la asignatura y que a continuación se enumeran, indicando la función que cada uno de ellos ha

tenido en tu formación. (Para responder a los distintos apartados puedes ocupar el espacio que precises).

1. Contenido y objetivos de la asignatura. Bien elaborados y estructurados

2. Fuentes de información, bibliografía y documentación complementaria para cada tema. Muy buena, ya que todas

las presentaciones y trabajos que han aportados los profesores tenían una bibliografía adecuada.

3. Guía docente virtual de la asignatura Excelente, con muchos recursos y apartados.

4. Exposiciones e intervenciones del profesor... Siempre han sido buenas, se ha involucrado mucho con los

alumnos y eso es un punto a favor.

5. Actividades y tareas individuales (prácticas y portafolios) Las necesarias para aprender los contenidos de

dicha asignatura.

6. Exposición y trabajo de grupo (propio trabajo). Muy bueno, he aprendido mucho realizandolo y además he

aprendido de mis compañeras. Al principio nos llevo mucho tiempo, ya que teniamos que prácticar con

la PDI, pero finalmente la logramos manejar perfectamente y eso hizo que la presentación saliera

correctamente.

7. Exposición de los trabajos de los otros grupos. Buenos, algunos de ellos geniales, ya que han aportados

muchas aplicaciones didácticas para llevar a cabo dentro del aula.

8. Metodología y criterios de evaluación. Correctos

ESTIMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO PERSONAL:

Nivel de asistencia a clase (marque donde

proceda) Casi nunca A veces Normalmente Casi siempre Siempre

Interés por esta asignatura Ninguno Poco Normal Alto Muy alto

Satisfacción con lo aprendido Ninguna Poca Normal Alta Muy alta

1. Autoevaluación de tu trabajo: investigación, esfuerzo, y participación en la asignatura Creo que este tipo de asignaturas,

de la mención TICE son muy participativas, ya que constantemente estas conectado con el grupo- clase a

través de foros, grupos en redes sociales etc., y además hay que llevar un seguimiento continuo en cuanto al

portafolio digital, actualizandolo constantemente con los trabajos grupales tratados, las aportaciones,

reflexiones y valoraciones etc. Por otra parte, también tenemos que llevar una investigación continua en la red

sobre nuevas aportaciones y temas relacionados con la asignatura para insertarlo en el portafolio. He intentado

esforzarme siempre al máximo. 2. Señala tres descubrimientos que hayas hecho en esta asignatura y tres preguntas que te hayan surgido a lo largo del semestre.

He descubierto nuevos recursos tecnologicos para trabajar en el aula como son Powtoon, que he de decir que

me ha encantado su sistema de presentación, el programa de edición Corel Paint además de todo lo

relacionado con la Realidad Aumentada. Creo que a lo largo del cuatrimestre no me ha surgido ninguna

pregunta, ya que con la explicación del profesor y las exposiciones de mis compañeros he tenido suficiente.

3. Breve comentario final de lo que ha supuesto a nivel global la asignatura, de positivo y negativo. He de

reconocer que no se me da muy bien moverme en el mundo de las nuevas tecnologías, pero viendo el

futuro que se nos acerca decidí elegir esta asignatura para adentrarme aún más en este "mundillo".

Ahora que ha terminado este cuatrimestre, he de decir que he aprendido mucho, los profesores se han

involucrado con los alumnos y nos han enseñado muchos contenidos que personalmente, desconocía.

Y no solo hemos aprendido con los maestros, también con las exposiciones grupales de mis

compañeros, algunas de ellas muy buenas con muchos recursos para llevar a cabo en un futuro

cuando ejerzamos como docentes.

Valora tu esfuerzo, trabajo, compromiso y logros alcanzados, indicando el tiempo en horas dedicado a la realización de

los distintos trabajos y actividades de que consta la asignatura así como la CALIFICACIÓN APROXIMADA a cada una de las tareas realizadas.

VALORACIÓN FINAL DEL ALUMNO. Estimación Tiempo

horas

0-30

Puntos

1. Prácticas……………………………………………………………………... 20 28

2. Trabajo de equipo .………………………………………………………….. 29 28

3. Portafolios ……………………………………........................................ 30 28

4. Participación, implicación y compromiso

(Puntúe entre 0-10 puntos) …………………………………….

50

0-10 Puntos

10

PUNTUACIÓN TOTAL (Suma apartados 1 a 4) 94