AVALUACIÓ DE LLENGUA CATALANA

Nom:…………………………. Data…………………....

1_ Fes la separació ortogràfica de les síl·labes dels mots següents:

carro passa escena bruixa platja

setze cotxe patge medul·la aneguet

qüestió aquell vedella canyella desinformat

inexplicable interoceànic subaquàtic maldestre transoceànic

transició adherir exhibir subhasta iogurt

uadi reia diuen evacuar liquar

llenguatge llengües quocient història dia

triem ciències cuejar mútua riera

ràdio pèrdues perdiu guineu viure

voliaina xicoira pecuària fluimucil druida

lizipaina        

2. Omple els buits amb b o v.Ad_ocat, re_entar, sa_ó, autom._il, mo_iment, pro_a, pro_able,A_ortiu, escri_à, escri_a, de_ia, escali_ada, endí_ia, ra_e,Almív_r, pe_re, _edella, _aró, espa_ilat, es_elt, co_ard, a_orriment, arra_assar, arra_atat, capti_ar, apia_agar, a_aluar, enter_olir, a_et, _adallar, ta_erna, sa_a, trè_ol, tro_ador, esco_illó, i_ori, _afarada.

AVALUACIÓ DE LLENGUA CATALANASOLUCIONARI

Nom: Profe Data Solucionari

Fes la separació ortogràfica de les síl·labes dels mots següents:

car-ro pas-sa es-ce-na brui-xa plat-ja

set-ze cot-xe pat-ge me-dul-la a-ne-guet

qües-ti-ó a-quell ve-de-lla ca-nye-lla des-in-for-mat

in-ex-pli-ca-ble

in-ter-o-ce-à-nic

sub-a-quà-tic mal-des-tre trans-o-ce-à-nic

tran-si-ci-ó ad-he-rir ex-hi-bir sub-has-ta io-gurt

ua-di re-ia di-uen e-va-cu-ar li-quar

llen-guat-ge llen-gües quo-ci-ent his-tò-ri-a di-a

tri-em ci-èn-ci-es cu-e-jar mú-tu-a ri-e-ra

rà-di-o pèr-du-es per-diu gui-neu viu-re

vo-li-ai-na xi-coi-ra pe-cu-à-ri-a flui-mu-cil drui-da

li-zi-pai-na        

2. Omple els buits amb b o v.advocat, rebentar, sabó, automòbil, moviment, prova, probable,abortiu, escrivà, escriba, devia, escalivada, endívia, rave,almívar, pebre, vedella, baró, espavilat, esvelt, covard, avorriment,arrabassar, arravatat, captivar, apaivagar, avaluar, enterbolir, avet,badallar, taverna, saba, trèvol, trobador, escovilló, ivori, bafarada.