Avance Programatico Bach Mate
-
Upload
miguel-martines -
Category
Documents
-
view
252 -
download
1
Transcript of Avance Programatico Bach Mate
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
1/14
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTELLANO
AVANCE PROGRAMTICOASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 BACH. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO EVALUACIN
Estadstica yprobabilidad
Qu elalumno Separecabarpequeasmuestraspara poder
darrespuesta delcomportamiento degrandesgrupos, comoen los censos
Para que nossirve laestadstica ylaprobabilidad.Comprenderla definiciny entendercmo
aplicarla.Aprende arecabar loselementosnecesarios,ordenarlos,cuantificarloseinterpretarlos paraobtener los
resultadosdeseados.
Qu elalumnoaprenda ainterpretar
y analizar lainformacinproporcionada
*Matemticas*Informtica*Ingeniera
*Cienciassociales
PizarrnLibretaCalculadora
Del 30deAgosto al3 de
Septiembre
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%
*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
2/14
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMO
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZBACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUEL
NGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACIN
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
3/14
ESTADISTICA YPROBABILIDA
Realizacinde los
diferentesprocedimientos para larealizacinde tablas ygrficos ascomo suinterpretacin deacuerdo alos datos dela poblacinen estudio
Aplicacindelconocimientoprevio de larecoleccin,
separacin yordenamiento e datospara realizarla grficacorrespondiente deacuerdo a lainvestigacinque se estrealizando
as como elclculo delasfrecuenciasabsolutas yacumuladas.
Saberlocalizar los
diferentespuntosdentro delplanocartesianoy poderelaborar losdiferentestipos degrficos.
MatemticasInformtica
IngenieraCienciasSociales
PizarrnLibreta
Calculadora
5 deSept.
Al 9deSept.De2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%
*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
PROFR.
MIGUEL SANTIAGO RAMOS
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
4/14
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO EVALUACIN
MEDIDASDEDISPERSION,MEDIANAMEDIA
ARITMETICA
Que elalumnoaprenda arecabar,organizar ygraficar losdatos de
unamuestra
Definicin decada rubro ysu utilidad,as como lasformulas yprocedimientos para la
elaboracinde tablas.
El alumnoaprendera ordenar yobtener lafrecuenciaabsoluta yrelativa as
como arealizargrficas
MatemticasInformticaIngenieraCiencias
Sociales
PizarrnLibretaCalculadora
12 AL 16DESEPTIEMBRE DE
2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatro
puntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.
SUBDIRECTOR
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
5/14
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO EVALUACIN
CUARTILES,
DECILES,PERCENTILES
Aprender elmanejo dela
calculadoracientfica,ejercitacindel clculomental yrazonamiento
La definicinde cadatema atravs de
apuntes yaplicacin deformulaspara laobtencin delos datosestadsticosas comoejercicios
Que elalumnoaprenda aobtener el
clculo decada temaparafacilitarle laobtencinde lafrecuenciaabsoluta yacumulada
MatemticasInformticaIngeniera
CienciasSociales
PizarrnLibretaCalculado
ra
19 AL 23DeSeptiem
bre De2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%
*Tareas 20%*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
6/14
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICOASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO EVALUACIN
DESVIACINMEDIA.VARIANZA
DESVIACIN TIPICA
Aprender elmanejo delacalculadoracientfica,ejercitacin
del clculomental yrazonamiento
La definicinde cadatema atravs deapuntes yaplicacin deformulaspara la
obtencin delos datosestadsticosas comoejercicios yla obtencinde la razcuadrada
Que elalumnoaprenda aobtener elclculo decada temaparafacilitarle la
obtencinde ladesviacintpica.
MatemticasInformticaIngenieraCienciasSociales
PizarrnLibretaCalculadora
26 al 30deSeptiembre De2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%
NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
7/14
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURAESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETEN
CIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJ
ESESPERADOS
CONTENIDOS
TRANSVERSALES
RECURSO
SDIDACTICOS
TIEMP
O
EVALUACIN
DIAGRAMA DERBOL
Aprender elmanejo de
lainformacinydeterminarla forma decombinacin de losdatos, parallegar al
resultadodeseado.
La definicindel temaque,
elaboracinde ejerciciospara saberrealizar laaplicacincorrecta delos datosrecabadosen unainvestigacin.
Que elalumnoaprenda a
elaborar undiagramade rbolcon lascombinacionesnecesariapara llegaral resultadoesperado
MatemticasInformtica
IngenieraCienciasSociales
PizarrnLibreta
Calculadora
3 al 7de
octubre de2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma
*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
http://www.blogger.com/profile/00129554274405292909 -
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
8/14
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACIN
PROBABILIDAD
Reafirmar enel alumno laforma deobtencin dedatos,
ordenamientos y
La definicindel tema, larealizacindeproblemaspara laaplicacincorrecta dedatos
Que elalumnoponga enprctica losconocimientosmatemticos yestadsticos
MatemticasInformticaIngenieraCienciasSociales
PizarrnLibretaCalculadora
10 al14 deoctubre de2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatro
http://www.blogger.com/profile/00129554274405292909 -
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
9/14
representacionesmatemticaspara llegar alainterpretacin correcta del
problema
aplicando losconocimientos deestadstica
para llegara lainterpretacin correctade los datosde algnproblema
puntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACIN
Reafirmaren el
http://www.blogger.com/profile/00129554274405292909 -
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
10/14
TEORIADECONJUNTOS
alumno loque son losconjuntospara poderaplicarlo alasmuestras
quenecesitemos parallegar alobjetivo delainvestigacin
La definicindel tema, larealizacinde ejerciciospara laaplicacincorrecta de
las muestrasrecolectadasen base a losconocimientos deestadstica
Que elalumnoponga enprctica losconocimientos deconjuntos
matemticos yestadsticospara llegara lainterpretacin correctade los datosde algnproblema
MatemticasInformticaIngenieraCienciasSociales
PizarrnLibretaCalculadora
17 al21 deoctubre de2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%
*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
http://www.blogger.com/profile/00129554274405292909 -
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
11/14
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO
EVALUACIN
TEORIADECONJUNTOS
Reafirmaren el
alumno loque son losconjuntospara poderaplicarlo alasmuestrasquenecesitemos parallegar alobjetivo delainvestigacin
La definicindel tema, larealizacinde ejerciciospara laaplicacincorrecta delosdiferentesconjuntos y
subconjuntos.
Que elalumnoponga enprctica losconocimientos deconjuntosmatemticos yestadsticos
. Losdiferentesconjuntos.
MatemticasInformticaIngenieraCienciasSociales
PizarrnLibretaCalculadora
DEL24 al28 deoctubre de2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos si
aprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.
SUBDIRECTORPROFR. MIGUEL
SANTIAGO RAMOS
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
http://www.blogger.com/profile/00129554274405292909 -
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
12/14
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO EVALUACIN
PROBABILIDAD
Que sepaaplicarlaspara la
evaluacindeactividadesdonde setengaalgunaincertidumbre pararealizaralgunasactividades.
Que elalumnotenga la
definicin yutilizacindel tema pormedio deejercicios yejemplosaplicados ala vida real.
Que elalumnoaprenda
aplicarlas aproblemascotidianos atravs delconocimiento previo deestadstica.
Matemticas
InformticaIngenieraCienciasSociales
Pizarrn
LibretaCalculadora
Del 31
deoctubreal 4 denoviembre
El curso se evaluar de la
siguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.SUBDIRECTOR
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS
-
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
13/14
CENTRO ESCOLAR ELODIA RAMOS CHVEZ
BACHILLERATO TECNOLOGICO EN PUERICULTURA
ESTEFANIA CASTAEDA
AVANCE PROGRAMTICO
ASIGNATURA: MATEMTICAS BLOQUE: UNO GRUPO: 3 Bach. PROFR: MIGUELNGEL HERNNDEZ MARTNEZ
TEMA COMPETENCIA
ACTIVIDAD APRENDIZAJESESPERADOS
CONTENIDOSTRANSVERSALES
RECURSOSDIDACTICOS
TIEMPO EVALUACIN
PROBABILID
AD
SUBTEMA:ESPACIO,TIPOS,UNION EINTERACCIN DESUCESOS
DENTRO DEPROBABILIDAD
Que separeconocerlosdiferentesconceptospara poderaplicarlos alos eventosque ellosseleccionen
paracalcular lafactibilidaddel eventoelegido.
Que elalumnotenga ladefinicin yutilizacindel tema pormedio deejercicios yejemplos
aplicados ala vida real.
Que elalumnoaprendaaplicarlas aproblemascotidianos atravs delconocimiento previo de
estadstica.
MatemticasInformticaIngenieraCienciasSociales
PizarrnLibretaCalculadora
Del 7 al11 denoviembre de2011
El curso se evaluar de lasiguiente forma*Asistencia 10%*Comportamiento 10%*Participacin en clase 20%*Tareas 20%*Exmen 40%
NOTA: Los primeros cuatropuntos solo sern validos siaprueban el exmen con unacalificacin mnima de siete.
Vo.Bo.
SUBDIRECTOR
http://www.blogger.com/profile/00129554274405292909 -
5/13/2018 Avance Programatico Bach Mate
14/14
PROFR. MIGUELSANTIAGO RAMOS