Avance Programatico Mate II

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Centro de Estudios Puebla Avance Programático Asignat ura: MATEMATICAS 1 Docente: DOMINGUEZ VALENTE CARLOS Duración de la materia: 2 dias Objetiv o General : EL ALUMNO ENTENDERA Y APLICARA LOS CONOCIMIENTOS Y FUNDAMENTOS ALGEBRAICOS Criterio s de Evaluaci ón: Examen – 70% Participación - 30% Clase 1-2: Horario: 9 -14 hrs 17 DE OCTUBRE Clase 2-2: Horario: 9 -14 hrs 24 DE OCTUBRE Día Propósitos Contenidos Estrategias Recurso s Sábado 17 de octubr e El alumno identificara un numero racional y un irracional Calcular la media aritmética de 2 números Realizar la representación geométrica de los Números racionales Números irracionales Media aritmética Representación geométrica de los números reales Valor absoluto Distancia entre dos puntos Resolución de inecuaciones. Gráficas e intervalos Explicar la diferencia entre un numero racional e irracional Definir el valor absoluto de un número. Realizar el cálculo para obtener la media aritmética de 2 números Pizarrón Libreta “La actitud determina el ÉXITO”

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Avance programatico mate 2

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Page 1: Avance Programatico Mate II

Centro

de Estudios

PueblaAvance Programático

Asignatura: MATEMATICAS 1 Docente: DOMINGUEZ VALENTE CARLOS

Duración de la materia: 2 dias

Objetivo General:

EL ALUMNO ENTENDERA Y APLICARA LOS

CONOCIMIENTOS Y FUNDAMENTOS ALGEBRAICOS

Criterios de Evaluación:

Examen – 70%Participación - 30%

Clase 1-2:Horario: 9 -14 hrs

17 DE OCTUBRE

Clase 2-2:Horario: 9 -14 hrs

24 DE OCTUBRE

Día Propósitos Contenidos EstrategiasRecurso

sSábado 17 de octubre

El alumno identificara un numero racional y un irracionalCalcular la media aritmética de 2 númerosRealizar la representación geométrica de los números reales.Calculara el valor absoluto.Definir la distancia existente entre 2 puntos. Graficar intervalos, identificando si es abierto o cerrado.Realizara operaciones usando las leyes de los exponentes

Números racionalesNúmeros irracionalesMedia aritmética

Representación geométrica de los números realesValor absolutoDistancia entre dos puntos

Resolución de inecuaciones. Gráficas e intervalos

Intervalo abiertoIntervalo cerrado

Exponentes

Explicar la diferencia entre un numero racional e irracional

Definir el valor absoluto de un número.

Realizar el cálculo para obtener la media aritmética de 2 números

Mostrar la representación de coordenadas en una recta.

Ubicación de números negativos y positivos en la recta.

Enunciar el uso de ( ) y [] para definir los intervalosExponer y ejemplificar las leyes de los

Pizarrón

Libreta

“La actitud determina el ÉXITO”

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exponentes

Sábado 24 de octubre

Simplificar expresiones algebraicas con exponentes racionales.Realizar operaciones con expresiones algebraicasSolucionar ecuaciones de primer grado con una variableGraficar funciones en un plano cartesiano a partir de una ecuación.

Exponentes racionalesSimplificación de radicales Solución de ecuacionesGráfica de funciones

Examen

Retomar las leyes de los exponentes y ejemplificar su uso con exponentes radicales

Explicar y ejemplificar funciones de primer grado con una variable.

Realizar operaciones, simplificando expresiones con exponentes racionales

Graficar funciones en un plano cartesiano de 2 ejes (x, y)

Pizarrón

Libreta

Firmas

Responsable de la materia Coordinador del plantel Director del plantelDocente: Isc. Dominguez Valente Carlos Lic. Moreno Hernández Eunice Benasir C.P. Hernández Moreno Amparo