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B.1.1.1. OLIMPIADA INSTITUCIONAL DE BIOLOGÍA-2016. PROF. ... Puntuaci ón: 1. De acuerdo con la imagen adjunta, ¿Cuál es la relación correcta que se debe dar entre los tipos de carbohidratos y sus ejemplos? A Ib, IIa y IIIc B Ib, IIc y IIIa C Ic, IIb y IIIa D Ic, IIa y IIIb 2. Según la información adjunta, ¿cuál es el apareamiento correcto para la información referente a los lípidos? A Ib, IIa y IIIc B Ib, IIIc y IIa C Ic, IIa y IIIb D Ia, IIc yIIIb 3. ¿A cuál estructura química corresponde la imagen adjunta? A esteroide B vitamina C nucleótido D aminoácido 4. Observe la figura adjunta, se puede observar tres ácidos grasos y un glicerol. Según esta información, ¿cuál es el nombre del lípido que se representa en la imagen? A cera. B esteroide. C fosfolípido. D triglicérido. 5. Según el cuadro adjunto. ¿Cuál es la relación correcta entre la función proteica (columna A) y cada ejemplo de la columna A? A a.I. b.II. c.III. B a.II. b.III. c.I. C a.III. b.II. c.I. D a.I. b.III. c.II. Page 1 of 17

Transcript of B.1.1.1. Puntuaci OLIMPIADA INSTITUCIONAL DE … · entre los tipos de carbohidratos y sus...

B.1.1.1.

OLIMPIADA INSTITUCIONAL DE BIOLOGÍA-2016. PROF. ...Puntuación:

1.    De acuerdo con la imagen adjunta, ¿Cuál es la relación correcta que se debe darentre los tipos de carbohidratos y sus ejemplos?

A Ib, IIa y IIIc

B Ib, IIc y IIIa

C Ic, IIb y IIIa

D Ic, IIa y IIIb

2.    Según la información adjunta, ¿cuál es el apareamiento correcto para lainformación referente a los lípidos?

A Ib, IIa y IIIc

B Ib, IIIc y IIa

C Ic, IIa y IIIb

D Ia, IIc yIIIb

3.    ¿A cuál estructura química corresponde la imagen adjunta?A esteroide

B vitamina

C nucleótido

D aminoácido

4.    Observe la figura adjunta, se puede observar tres ácidos grasos y un glicerol.

Según esta información, ¿cuál es el nombre del lípido que se representa en laimagen?

A cera.

B esteroide.

C fosfolípido.

D triglicérido.

5.    Según el cuadro adjunto. ¿Cuál es la relación correcta entre la función proteica(columna A) y cada ejemplo de la columna A?

A a.I. b.II. c.III.

B a.II. b.III. c.I.

C a.III. b.II. c.I.

D a.I. b.III. c.II.

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6.    Lea la información siguiente:

"Son sustancias que presentan cierta semejanza química con el sustrato y al unirsecon la enzima, bloquea su acción"

De acuerdo con la información anterior, ¿a cual factor que afecta la actividadenzimática se hace referencia?

A temperatura.

B cantidad de sustrato.

C sustancia inhibidora.

D cantidad de pH.

7.    Según el cuadro adjunto. ¿Cuál es el apareamiento correcto entre la columna A(vitamina) y la columna B (funciones)?

A a.II. b.III. c.I.

B a.III. b.I. c.II.

C a.I. b. II. c.III.

D a.II. b.I. c.III.

8.    Según la información del texto anterior. ¿Cuál es la relación correcta entre lacolumna A (minerales) y la columna B (funciones)?

A a.I. b.II. c.III.

B a.II. b.III. c.I.

C a.III. b.I. c.II.

D a.III. b.II. c. I.

9.    Relaciones la información de la imagen adjunta, la columna A (tipos detransporte) y columna B (características). ¿Cuál es asociación correcta entre lascolumnas?

A A3, B2 y C1.

B A1, B2 y C3.

C A1, B3 y C2.

D A2, B1 y C3.

10.    Analice la información que aparece en el recuadro adjunto. ¿Cuál es la relacióncorrecta que se da entre la columna A (tipos de transporte celular) y la columna B(definición)?

A A1, B2 y C3.

B A3, B2 y C1.

C A2, B3 y C1.

D A1, B3 y C2.

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11.    Lea la información siguiente:

"Es el movimiento de sustancias a través de la membrana celular que no requiereenergía. Ocurre gracias a la diferencia de concentración entre dos regiones física quepermiten el desplazamiento de moléculas. A este proceso se le denomina gradientede concentración"

¿A qué tipo de transporte se hace referencia en el texto anterior?A activo.

B pasivo.

C difusión.

D ósmosis.

12.    Lea el siguiente texto:

"Es la estructura que ayuda a controlar el paso de materiales entre la célula y suambiente. Puede impedir que algunas sustancias, como las proteínas y los lípidos,entren a la célula. Pero permite el paso de azúcares simples, oxígeno, agua y dióxidode carbono. Por tal razón, se dice que es selectivamente permeable".

¿Cuál es el nombre que recibe la estructura a la que se hace referencia en lainformación anterior?

A núcleo.

B citoplasma.

C material genético.

D membrana celular.

13.    Lea la información siguiente:

"Hay células que se caracterizan por presentar plástidos que sirven para almacenarsustancias, como los productos de la fotosíntesis, por ejemplo el almidón".

¿Cuál ser vivo debe de presentar este tipo de célula?A amoeba.

B levadura.

C gran secoya.

D equinodermo.

14.    Según la información siguiente:

“Después de que el virus se ha unido a la superficie celular, su cola se contrae yperfora la pared celular, el ácido nucleico es inyectado a la célula huésped”

¿Cuál es el nombre de la etapa del ciclo del bacteriófago al que se hace mención?A fijación.

B liberación.

C penetración.

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D multiplicación.

15.    Observe la reacción química que se presenta adjunta. ¿Cuál es el nombre deltipo de proceso metabólico que representa la reacción?

A exorgónica.

B anatómica.

C anabólica.

D catabólica.

16.    De acuerdo con la información adjunta, ¿qué nombre recibe la reacción químicaque se observa?

A enzimática.

B anabólica.

C catabólica.

D metabólica.

17.    ¿Cuál es el nombre del pigmento que le da el color verde a las plantas?A clorofila.

B ficocianina.

C carotenoide.

D mesófilismo.

18.    ¿En cuál etapa de la síntesis clorofílica es que se da la producción del adenosíntrifosfato?

A fotosistema I.

B fotosistema II.

C Ciclo de Krebs.

D Ciclo de Calvin-Benson.

19.    ¿En cuál proceso de la fotosíntesis se da la formación de la glucosa o de otrasmoléculas orgánicas?

A fase luminosa.

B fotofosforilación.

C Ciclo de Krebs.

D Ciclo de Calvin-Benson.

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20.    Lea la información siguiente:

"Cuando seis moléculas de CO2 son capturadas por seis moléculas de RuBP (bifosfatode ribulosa). Una serie de reacciones impulsadas por energía de ATP y NADPHproducen 12 moléculas de G3P (Gliceraldehído-3-fosfato)"

¿Cuál es la etapa a la que se hace referencia en el texto anterior?A fotosistema I.

B fotosistema II.

C fase oscura.

D fase luminosa.

21.    Lea la información del texto siguiente:

"Es la separación del azúcar, este se parte en dos moléculas de ácido pirúvico(piruvato), en ausencia de oxígeno; por tal razón, el proceso se denominaanaeróbico"

Según la información anterior, ¿cuál es el nombre del proceso al que se hacereferencia?

A fermentación.

B glucólisis.

C ciclo de Krebs.

D ciclo de Calvin-Benson.

22.    ¿Cuál es el nombre de la respiración que se caracteriza producir ácido láctico y 2ATP de energía?

A glucólisis.

B fermentación.

C formación del acetil CoA.

D sistema de transporte de electrones.

23.    ¿Cuál es el proceso metabólico en el que se da la mayor producción de ATPdurante la respiración aeróbica?

A fermentación.

B formación acetil CoA.

C ciclo del ácido cítrico.

D cadena respiratorio.

24.    Observe la imagen adjunta. ¿Cuál es el nombre de la etapa de la mitosis a la quese representa en el modelo de célula?

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A profase.

B telofase.

C anafase.

D metafase.

25.    ¿Cuál es la etapa del Ciclo Celular en el cual la célula adquiere nutrientes delmedio, crece y duplica los cromosomas?

A meiosis.

B mitosis.

C interfase.

D citocinesis.

26.    Lea la información siguiente:

"Síntesis de ADN, los cromosomas se duplican, se produce una copia exacta de cadacromosoma. En los animales se duplican los centriolos"

De acuerdo con el texto anterior, ¿cuál es la etapa de la interfase a la que se refierela información?

A fase M.

B fase S.

C fase G1.

D fase G2.

27.    Lea la información siguiente:

"Se encoge la célula por el centro produciendo un anillo contráctil compuesto poractina y miosina. Este anillo estrangula la membrana celular hasta que se separan lasdos células hijas"

Según el texto anterior, ¿cuál es el nombre de la etapa del ciclo celular a la que sehace referencia?

A fase M.

B fase S.

C interfase.

D citocinesis.

28.    Lea la información siguiente:

"Los cromosomas homólogos se aparean y forman quiasmas (cruces) cuando lascromátidas de homólogos intercambian partes. La envoltura nuclear se desintegra yse forman microtúbulos, además de la formación de tétradas"

Según el texto anterior, ¿a cuál fase de la meiosis hace mención?A metafase I.

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B profase I.

C metafase II.

D profase II.

29.    Lea la información siguiente:

"El síndrome “maullido de gato” es un ejemplo de este tipo de mutación que ocurreen el cromosoma 5, al cual le falta un segmento en uno de sus brazos; o la leucemiamielogénica crónica, que perdió un brazo en el cromosoma 22.El síndrome “maullidode gato” es un ejemplo de este tipo de mutación que ocurre en el cromosoma 5, alcual le falta un segmento en uno de sus brazos; o la leucemia mielogénica crónica,que perdió un brazo en el cromosoma 22"

De acuerdo con el texto anterior, ¿a cuál tipo de mutación se hace referencia?A génica.

B puntual.

C genómica.

D cromosómica.

30.    Lea la información siguiente:

"La no disyunción de los cromosomas del sexo, donde la constitución genética es XO(la letra O indica ausencia del cromosoma sexual)"

Según la información suministrada, ¿cuál es el nombre del tipo de mutacióngenómica al que se hace referencia?

A sindrome de Down.

B síndrome de Turner.

C síndrome de Klinefelter.

D síndrome del maullido del gato.

31.    Lea la siguiente lista de objetivos:

*Mejorar una o pocas características de una variedad o línea.*Inducir un marcador morfológico (color, aristas, etc.) para establecer la identidad deuna línea promisoria para su registro como variedad.*Inducir esterilidad masculina o restaurar la fertilidad en líneas para la producciónde híbridos.*Obtener dentro de genotipos bien adaptados cambios en material genético, quepropicie características de herencia simples y útiles para el mejoramiento de algúnorganismo.

Según los objetivos anteriores, ¿a cuál tipo de procedimiento biotecnológico hacereferencia la información?

A transgénico.

B clonación.

C mutación inducida.

D inseminación artificial.

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32.    Lea la información siguiente:

"Un organismo, que mediante laboratorio, se le modificaron sus características alagregarse uno o varios genes correspondientes a otros organismos. Esto es posiblegracias al trabajo que expertos en genética realizan en laboratorios.

Según el texto anterior, ¿cuál es el nombre del procedimiento biotecnológico al quese hace referencia?

A clonación.

B transgénico.

C inseminación artificial.

D fecundación in vitro.

33.    Lea el texto siguiente:

"Es la unión del óvulo de una mujer y el espermatozoide de un hombre en un platode laboratorio. Esto se da fuera del cuerpo. Las etapas son las siguientes:estimulación, también llamada superovulación, retiro del óvulo, inseminación yfecundación, cultivo del embrión y transferencia del embrión"

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál es el nombre que recibe la técnicabiotecnológica mencionada?

A clonación.

B transgénico.

C fecundación in vitro.

D inseminación artificial.

34.    Lea la información siguiente:

"Llegado el momento el cónyuge entrega una muestra de semen en el laboratorio. Elcual es procesado para recuperar los espermatozoides móviles y concentrarlos en unvolumen pequeño. Posteriormente, mediante el empleo de una cánula se depositanen el útero, evitándoles así el largo recorrido que de forma natural deberían realizardesde la vagina a la trompa, lugar donde se produce la fecundaciónóvulo-espermatozoide. El proceso es indoloro, y se realiza en cuestión de minutos. Lapaciente es dada de alta con la indicación de tomar progesterona para mejorar lasposibilidades de éxito, hasta la realización de la prueba de embarazo, que en caso dedar positivo, deberá seguir tomando"

De acuerdo con el texto anterior, ¿cuál es el nombre de la técnica de biotecnología ala que se hace referencia?

A clonación.

B transgénico.

C fecundación in vitro.

D inseminación artificial.

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35.    Lea el texto siguiente:

"Una de sus técnicas consiste en tomar el núcleo de una célula madura (que tienetodo el patrimonio genético de un ser humano) de cualquier parte del cuerpo de unadulto, y depositarla dentro del óvulo materno, al que previamente se le ha extraídosu propio núcleo. De esta manera, el núcleo de la célula madura «ordenará» a lacélula primitiva la formación de un embrión que será depositado en el útero de lamadre"

De acuerdo con la información anterior, ¿cuál es la técnica de biotecnología a la quese hace referencia?

A clonación.

B transgénico.

C mutacion inducida.

D inseminación artificial.

36.    Lea la información del cuadro adjunto. Relacione la Columna A (hormonassexuales) y con la columna B (funciones).

A A2, B3 y C1

B A1, B2 y C3.

C A3, B1 y C2.

D A3, B2 y C1.

37.    Observe el cuadro adjunto. Relaciones la columna A (procesos que se dan en losórganos reproductivos) con la columna B (actividades que acontecen en cadaproceso).

A A3, B2 y C1.

B A1, B2 y C3.

C A2, B1 y C3.

D A1, B3 y C2.

38.    Si una planta homocigótica de tallo alto se cruza con una homocigótica de talloenano, sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano. ¿Cuál es elgenotipo de la F2 en este cruce?

A 50% aa y 75% Aa.

B 25% aa, 50% Aa y 25% AA.

C 50% aa, 25% Aa y 25% AA.

D 25% aa, 25% Aa y 50% AA.

39.    Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216moscas negras y 72 blancas. Representado por (NN) el color negro y por (nn) el colorblanco, razone el cruzamiento.

¿Cuál es el genotipo de las moscas que se cruzan para obtener esta descendencia?A nn X Nn.

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B Nn X Nn.

C NN X NN.

D nn X NN.

40.    Se cruzan dos plantas de flores color naranja y se obtiene una descendenciaformada por 30 plantas de flores rojas, 60 de flores naranja y 30 de flores amarillas.

¿Qué descendencia se obtendrá al cruzar las plantas de flores naranjas obtenidascon las rojas?

A 50% amarillas y 50% anaranjadas.

B 50% rojas y 50% anaranjadas.

C 50% rojas y 50% amarillas.

D 100% anaranjadas.

41.    ¿Qué proporción daltónicos cabe esperar en un matrimonio entre un hombredaltónico y una mujer portadora si tienen ocho hijos(as)?

A 2 daltónicos.

B 4 daltónicos.

C 6 daltónicos.

D 8 daltónicos.

42.    Un criador de zorros de pelaje plateado encontró en su granja un zorro depelaje platino. Al cruzar este zorro platino con sus zorros plateados la descendencia(F1) fue siempre 1/2 platino y 1/2 plateado. Al cruzar zorros platino entre sí, obtuvozorros platino y plateado en las proporciones 2/3 y 1/3 respectivamente.

¿Cuál es el genotipo de los progenitores de la F1?A PP y Pp.

B Pp y Pp.

C Pp y pp.

D pp y pp.

43.    Una mujer lleva en uno de sus cromosomas X un gen letal recesivo (l) y en elotro el dominante normal (L).

¿Cuál es el porcentaje de mujeres enfermas en la descendencia de esta mujer con unhombre normal?

A 0%.

B 25%.

C 50%.

D 75%.

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44.    El sistema de grupos sanguíneos AB0, está determinado por tres alelos A, B, 0.

Indique las proporciones fenotípicas que se espera en la descendencia delcruzamiento de una persona Tipo A heterocigota y Tipo AB.

A 50% AB y 50% A.

B 50% AB y 50% AB.

C 50% B y 50% AB.

D 50% 0 y 50% AB.

45.    Si un toro roano (característica intermedia) se cruza con una vaca rojiza.

¿Cuál es el porcentajes de crías color blanco que pueden salir de dicho cruce?A 0 %.

B 25 %.

C 50 %.

D 75 %.

46.    En el supuesto de que una mujer sana, cuyo padre es daltónico, decide tenerhijos con un hombre que es daltónico.

¿Cuál es el porcentaje de mujeres portadoras de daltonismo que tendría esta pareja?A 0 %.

B 25 %.

C 50 %.

D 75 %.

47.    Una mujer (Rh positivo homocigoto) tiene una hija con factor Rh positivo.Roberto es la pareja de la mujer, tiene factor Rh heterocigoto.

¿Qué probabilidad existe de que la pareja de la mujer sea el padre de la niña?A 0 %.

B 25 %.

C 50 %.

D 75 %.

48.    En un cruce de dominancia incompleta, ¿cuál es el fenotipo esperado al cruzaruna planta de maravilla de flores rojas con otra planta de maravilla de floresblancas?

A 100% plantas de flores rojas.

B 100% plantas de flores rosadas.

C 75% plantas de flores rojas y 25% plantas de flores blancas.

D 50% plantas de flores rojas y 50% plantas de flores blancas.

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49.    ¿Cómo se le denomina a la explicación sobre el origen de la vida que apoyaba laidea de que los microorganismos brotan del caldo, que los gusanos aparecían de lacarne, y que los ratones surgían de la mezcla de camisas sudadas y trigo?

A Panspermia.

B Experimentación.

C Origen quimiosintético.

D Generación espontánea.

50.    ¿Qué nombre reciben los científicos que crearon las condiciones primitivas delorigen de la vida a través de un aparato (imagen adjunta) que produjo materiaorgánica?

A Miller-Urey.

B Redi-Pasteur.

C Halden-Oparín.

D Wallace-Darwin.

51.    Lea la información siguiente:

I. Sucesos como terremotos, inundaciones e incendios pueden aniquilar grandescantidades de individuos de manera no selectiva, produciendo una pequeñapoblación sobreviviente, donde es poco probable encontrar la misma conformacióngenética de la población original.II. Mecanismo que es fuente fundamental de la variación genética, sirve comomateria prima para la evolución.III. Cambio aleatorio en el ácido desoxirribonucleico de un organismo, que crea unnuevo alelo.IV. Mecanismo importante en la evolución de muchas especies en las islas galápagos.

¿Cuáles de las anteriores afirmaciones se refieren a la mutación?A I y II.

B I y IV.

C II y III.

D II y IV.

52.    Considere la información que aparece adjunta, relacionada con evidencias delproceso evolutivo. La información anterior se refiere a las evidencias evolutivasdenominadas

A I extinción y II bioquímica.

B I embriología y II anatómica.

C I bioquímica y II embriológica.

D I paleotología y II bioquímica.

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53.    Considere la siguiente información concerniente a una teoría sobre el origen delas especies:

"En el linaje de la población se da una transición estable o uniforme en lascaracterísticas heredables que cambian poco a poco, a través del tiempo, dan origena nuevas especies que evolucionan de manera sucesiva".

¿A cuál teoría identifica la información anterior?A gradualismo.

B mutacionismo.

C selección natural.

D equilibrio puntuado.

54.    Seguidamente se presenta información referente a una teoría del origen de lavida:

* Plantea que en la evolución de la materia en el Universo hay un progresivoaumento en la complejidad de su organización.* De átomos aislados siguió la formación de moléculas, primero inorgánicas ydespués orgánicas. La evolución de las moléculas orgánicas fue de lo simple a locomplejo, hasta llegar a la formación de proteínas y ácidos nucleicos.

¿A cuál teoría se refiere la información anterior?A panspermia.

B cosmozoica.

C origen quimiosintético.

D generación espontanea.

55.    Considere la siguiente información sobre un reino biológico.

La imagen adjunta muestra un organismo que tiene capacidad fotosintética, es decirque puede fijar dióxido de carbono y producir materia orgánica, gracias a lapresencia de organelas especializadas (como el cloroplasto). Es unicelular, y parapoder observarlo se requiere de microscopio.

Según Whittaker, ¿a cuál reino biológico pertenece el organismo de la imagenadjunta que se describió con la información anterior?

A fungi.

B monera.

C protista.

D algas azul-verdosas.

56.    Observe la imagen adjunta y considere la información siguiente que la describe:

Es un organismo unicelular, no es visible a simple vista. Es un protozoa del reinoprotista, contiene una vacuola contractil y uno cilios que le redean. Gracias a estosmicrotúbulos, puede desplazarse en el medio líquido en el que habita.

¿Qué nombre recibe el microoganismo al que se hace referencia?

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A euglena.

B amoeba.

C paramecium.

D dinoflagelado.

57.    Estos organismos ingestan, presenta movimiento, su tipo de célula es eucariotay son multicelulares.

¿Qué organismo pertenece al grupo antes descrito?A cocos.

B amoeba.

C penicullium.

D equinodermo.

58.    Rhizopus stolonifer es un organismo que a menudo crece en el pan y sobrefrutas ricas en alimidón, de donde obtienen su alimento. Sus células eucarióticasposeen paredes celulares y forma una serie de estructuras filamentosas llamadashijas, que penetran en las fuentes de alimento y la digieren.

Según la información el Rhizopus stolonifer, ¿con cuál organismo comparte el reinobiológico fungi?

A cianobacteria.

B diatomea.

C levadura.

D feofita.

59.    Algunas bacterias llamadas estreptococos son causantes de la neumonía,escarlatina, caries dentales y otras enfermedades.

¿A cuál reino biológico corresponde la información anterior?A fungi.

B monera.

C protista.

D plantae.

60.    Según la información adjunta, ¿cuál es la relación correcta entre la columna A(reino biológico) y la columna B (información)?

A I a,d - II b,c

B I a,b - II c,d

C I a,c - II b,d

D I c,b - II a,d

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61.    Se afirma que la ecología es una ciencia por dos razones, una es que tienemétodo científico y la otra, porque estudia

A los biotopos.

B las comunidades.

C los ecosistemas.

D las poblaciones.

62.    Lea cuidadosamente las siguientes afirmaciones que se relacionan con elequilibrio de la naturaleza:

I. Entre los años 1963 y 1973, se deforestaron alrededor de 48 800 hectáreas por año,tasa que se redujo entre 1973 y 1989, con aproximadamente 31 800 hectáreas poraño.II. Algunas especies como lapas y loras, se encuentran amenazadas o parcialmenteen peligro de extinción.III. Los arrecifes de coral están siendo destruidos en forma acelerada.

De acuerdo con las afirmaciones anteriores, ¿cuál o cuáles se refieren a causas dedesequilibrio de la naturaleza?

A I y II.

B II y III.

C I solamente.

D II solamente.

63.    Lea la información siguiente:

Poblaciones distribuidas, que son relativamente raras, donde los recursos quenecesitan están disponibles de manera más o menos pareja. Los árboles y plantasson las más comunes, especialmente las que se encuentras en los trópicos.

¿A cuál tipo de distribución de poblaciones se hace referencia en el texto anterior?A azar.

B uniforme.

C hacinamiento.

D geobiológica.

64.    Lea la siguiente información:

- Temperatura promedio mensual de 24°C.- Precipitación anual superior a los 2 000 milímetros.

La totalidad de la información anterior se refiere al concepto deA población.

B comunidad.

C fase biótica.

D fase abiótica.

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65.    Lea la información referida a un tipo de interrelación:

"Es una interacción biológica entre dos organismos, en la que uno de los organismosconsigue la mayor parte del beneficio de una relación estrecha con otro, que es elhuésped u hospedador. En su mayoría son más pequeños y se encuentran en mayorcantidad que su huésped"

¿Cuál es el nombre que recibe este tipo de relación biológica?A competencia.

B depredación.

C comensalismo.

D parasitismo.

66.    Lea la información siguiente referida a dos ciclos biogeoquímicos:

I. Los microorganismos que tienen como estrategia de supervivencia vivir debajo delas capas de musgo o bien, refugiarse dentro de algunas raíces de plantas, formandonódulos, como sucede con las leguminosas (frijoles).

II. Se le encuentra mayormente en depósitos del fondo del mar. No sigue el cambiode la atmósfera como los otros elementos esenciales para los organismos.

¿Cuál es la forma respectiva en que se presenta la información anterior?A I. Fósforo y II. Nitrógeno.

B I. Nitrógeno y II. Fósforo.

C I. Carbono y II. Oxígeno.

D I. Oxígeno y II. Carbono.

67.    Lea la información siguiente:

"El Día Mundial del Ambiente tiene como objetivo inspirar a más personas que nuncaantes a tomar medidas para evitar que la creciente presión sobre los sistemasnaturales del planeta Tierra llegue a su límite"

¿Cual fue el acontecimiento histórico a partir del cual se establece el 5 de junio comodía mundial del ambiente?

A Cumbre Río + 20 (2012).

B Cumbre de la Tierra de Johannesburgo (2002).

C Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro (1992).

D Cumbre de la Tierra de Estocolmo (1972).

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68.    Lea la información siguiente relacionada con revoluciones del ser humano quehan transcurrido después de la aparición del homo sapiens:

I. Primera, las poblaciones eran cazadoras y recolectoras.II. Segunda, hace 10 000 o 12 000 años se da la revolución agrícola que trajo consigola domesticación de animales y plantas, lo cual generó mayores comodidades a laspersonas, y consigo mayor aumento de las familias.III. Tercera, hace 275 años, se da la revolución médico-industrial, que trajo consigo unaumento de los bienes y mejor control de las enfermedades.IV. Cuarta, la revolución de la globalización, hace apenas 50 años.

Según la información, ¿cuál revolución humana fue la principal causante delproblema ambiental que enfrenta la humanidad?

A Primera.

B Segunda.

C Tercera.

D Cuarta.

69.    Lea la información anterior:

"Área inalterada que contiene ecosistemas, rasgos o especies de flora y faunaextremadamente vulnerable. En esta los procesos ecológicos han podido seguir sucurso natural con un mínimo de interferencia humana. Se permite la investigacióncientífica y los programas educativos"

¿A cuál tipo de categoría manejo de las áreas de conservación del SINAC hacereferencia el texto anterior?

A parque nacional.

B reserva biológica.

C reserva forestal.

D reserva de vida silvestre.

70.    Lea la información siguiente:

"El SO2 junto a los NxOx son los principales contaminantes. Ambos salen por lasmuflas de los automóviles, calderas de calefacción, centrales eléctricas y fábricas queutilizan derivados del petróleo. Las sustancias al combinarse con el agua acumuladaen la atmósfera, producen ácido sulfúrico y ácido nítrico, que se precipita por lagravedad"

Según la información suministrada, ¿cuál es la consecuencia de este tipo decontaminación atmosférica?

A drena nutrientes esenciales del suelo.

B reducción de oxígeno en humedales.

C favorecen la salinización de las tierras agrícolas.

D inhibe el sistema inmunológico y retrasa el crecimiento de las plantas.

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