POESÍA EN VOZ ALTA

Español | Bloque 3 | Lección 6

Lee en voz alta los siguientes poemas.

Cuando un poema se lee en voz alta hay que cuidar el ritmo, la modulación y la expresión de la voz.

Lee alguno de los poemas anteriores haciendo diferentes tonos y expresiones en la voz, así como la modulación.

1. ¿Cómo se logra el ritmo?Se logra si se respeta la puntuación y la acentuación de las palabras contenidas en un verso.

2. ¿Qué es la modulación?Es la variación de los tonos de voz producidos al leer los versos.

3. ¿Qué debemos hacer para expresar de mejor manera los sentimientos de un poema?Debemos considerar que las palabras de un poema no se leen igual que la prosa. La rima, los acentos y los espacio ayudan a expresarlo mejor.

Lee los criterios siguientes y analiza cuáles son los que se deben tomar en cuenta para dar el ritmo, la entonación y el volumen adecuados a un poema.

Pensar en quiénes son los destinatarios, en su capacidad de escucha y sus hábitos de atención y comprensión (niños, adultos, adolescentes, etc.)

Atender los signos ortográficos al pronunciar las palabras y las oraciones (acentos, comas, puntos, signos de interrogación y exclamación).

Vestir elegantemente para que la audiencia perciba que la lectura es formal.Darle un tono divertido, triste o expectante al poema, según lo que se requiera expresar.Escribir muchas veces, en un cuaderno, el mismo poema para que lo aprendamos de memoria.Disfrutar la lectura del poema para que el público perciba a un lector seguro.Ensayar ante un pequeño público de confianza para corregir problemas de entonación, velocidad y ritmo.Ensayar de manera individual, sin que nadie escuche lo que decimos ni cómo lo decimos.