23/2/2015 Cmosetocaelbansuri,tcnicabsica,posicindedosBansuriSounds

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Las notas

Lamsicaclsicaindiaestcompuestatambinde7notasmusicales,lapeculiaridadesqueenvezdellamarlasDo,Re,

Mi,Fa,Sol,LaySi,son:Pa,Da,Ni,Sa,Re,GayMa,PudiendoserabreviadascomoP,D,N,S,R,GyM.Locuriosoeneste

caso,esquelasnotasindiasdeterminanenlaflautacadaunodelasnotasquesepuedentocarsegnlosagujerosque

tapamos,peroparaelodooccidentallanotaquesuenavara.Esdecir,sitocamosporejemplolanotaSA,dependiendo

deltamaodelaflautaenlamsicaindiasiempreserSA,peroparalosoccidentalesnossonarcomoDOocomounRE,

MI,etcyasparatodaslasnotasdependiendodeltamaodelaflauta.

Tambintienetonosintermediosentrenotas,queconelbansurisonobtenidostapandolamitaddelagujero(paraserms

exactos,tapamosalgomsdelamitad,un70%aproximadamente).

Enelbansuri,lanotaPAseralaquesuenacontodoslosagujerosdelaflautatapados,lanotaDAlaencontraramosconel

ltimoagujerodescubierto(elmsalejadodelagujerodesoplo)yasconsecutivamentehastallegaralanotaMA,quese

conseguiracontodoslosagujerosaldescubierto.

Enlaimagensiguiente,loscrculosrojosmarcanlosagujerosquesetapanparaconseguirlanota:

Existendistintostamaosdebansurisquecorrespondenadistintasafinaciones.Parasaberenqunotaestafinadala

flautabastacontocarlanotaSA,esdecir,lostresagujerossuperiores(mscercanosaldesoplo)tapados.Laflautams

parecidaanuestraescalaDo,Re,Mi,Fa,Sol,LayS,dondeDo,correspondaaPAseraelbansuriafinadoenSol(G).

CuandouninstrumentoestafinadoenunauotranotaquieredecirquesiseemiteporejemplolanotaDoenese

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instrumento,elsonidorealproducidocorrespondeaotranota.Sedicequeelinstrumentoestafinadoenesaotranota.

Podrapensarsequebastaraigualarlasposicionesdelinstrumentoconelsonidoemitido,peroestonosehacepor

diferentesmotivoscomoson:

Esnecesarioqueelinstrumentotengaunvolumeny/olongituddeterminadosparaquesusonoridadsealamsadecuada.

Permitequeunmsicopuedetocarvariosinstrumentosdelamismafamiliasintenerqueaprenderdigitacioneso

posicionesdiferentesparacadaunodedichosinstrumentos.

Laverdadesqueprcticamentenoesencuentranpartiturasdentrodelamsicaclsicaindia,puestodavaadadehoy

granpartedelaenseanzasedesarrolladirectamentedeprofesoraalumnopormediodelaescuchayrepeticindel

alumno.

El soplo

Existendistintasformasdesoplar,yesdehecho,unadelasriquezasdeesteinstrumento.Quizslamscomnsea

soplandodiciendo'tuuuu',peroparasimplificarlo,puedesempezarsoplandodeformanormal.Posicionaellabioinferioren

elbordedelagujerodesoplo,dehechoellabiopuedeentrarunpelndentrodelagujero,ysopladeformanatural.

Paraconseguiroctavassuperiores,esdecir,sonidosmsagudos,deberscerrarlaformadellabiosuperiorparaqueelaire

salgaconmayorvelocidad,aunquealprincipioseamsfcilsoplandoalgomsfuerte,estanoeslamaneraydebers

conseguirlonicamentemodificandolaformadellabiosuperior,laideaesestrecharellabioensuslateralesparacerrarla

canaldesalida.

Asegratedequecubresbienlosagujerosconlosdedos,sloqueseescapeunpelndeairelanotanosaldr.

Ah!Nodesesperes,conseguirunbuensonidoynomarearsealpocoratopuedesercosadesemanasomeses:)

Las manos

Laflautabansurisetocacon3dedosdecadamano,siendoestosndice,medioyanular.Enelcasodeunflautistadiestro

sesituaraprimerolamanoizquierdayluegoladerecha,siendolaizquierdalamscercanaalorificiodesoplo.

Laprincipalpeculiaridaddelbansurieslacoberturadesusagujerosquesetapanconlafalangemediadelosdedos.Esta

tcnicafacilitataparmedioorificioparatocarnotasintermediasydamayorflexibilidadenlosadornosacsticos.

Detodosmodos,dependiendodeltamaodelaflautaydelasmanosdelmsico,puedevariarunpocolatcnica.Para

flautasdegrantamaocomosonlaflautaEbass(Migrave),Dbass(Regrave)yCbass(Dograve),dondelosdedosa

vecesnoalcanzanacubrirlosorificiosfcilmente,sepuedeusarlaltimafalangeenvezdelamedia,yparaalgunoscasos

dondelasmanossonmuypequeas,seusaeldedomeiqueenvezdelanularparallegaralltimoorificio.Enestecasoel

dedoanularquedarainutilizado.

Seaconsejasubirgradualmentedetamaodeflautaparairganandoenagilidaddededosyflexibilidad.

PosicindelosdedosenunaflautadetamaoPosicindelosdedosenunaflautagrande

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medio(G,Sol).

Loscrculosnegrosmarcanlaposicindelos

agujeros:

(D,Regrave).

Loscrculosnegrosmarcanlaposicinde

losagujeros:

Ragas

Hayquiendicequellevatodaunavidaentenderlaesenciaypotencialdeunraga.Elragaesunesquemameldico

utilizadoenlamsicaclsicaindia.Cadaragadenotaemocionesyestadosanmicosdistintos.Sucomposicinestbasada

enunacoleccindadadenotasconpatronesrtmicoscaractersticos.Apartirdeunragaelmsicoimprovisalamsicaque

toca,esdecir,nosigueunapartitura.

Unragaestcompuestodeformageneraldecincoasietenotas(cualquiercombinacindenotasnosirveparacrear

unraga).

Laescaladenotasseleccionadapuedediferirensuescalaascendentes(aroha)odescedente(avaroha).Deformageneral

todoragaempiezayacabadesdelanotaSAycontienenunanotaprincipal'vadi'yunanotasecundaria'samvadi'.Adems,

tambintendramoslasnotas'estribillo'(swarupa).

EjemploragaBhopali:

Aroha:SaReGaPaDhaSa

Avaroha:SaDhaPaGaReSa

Vadi:GA

Samvadi:DA

Swarupa:SGRSDSRG