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DEPARTAMENTO VI – EDUCACIÓN COLEGIO MILITAR DEL EJÉRCITO “CNL. GUALBERTO VILLARROEL”
BOLIVIA
BANCO DE PREGUNTAS PARA LA MODALIDAD DE
TITULACIÓN “EXAMEN DE GRADO”
BANCO DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE AL 1ER. AM.
1. ¿Cuál es el objeto de las guardias? 2. Identifique claramente la clasificación de las guardias. 3. ¿Por quién serán sancionadas las faltas contra el reglamento de Servicio de Guarnición? 4. Redactar todo lo referente al procedimiento del Relevo de guardia. 5. ¿Cuáles son las obligaciones del Comandante de Guardia? 6. Indique las funciones del Comandante de Compañía, Escuadrón o Batería 7. ¿Quién es el intermediario entre los superiores y subalternos de su unidad? 8. ¿Cuáles son las responsabilidades de los Comandantes de Sección ante el Comandante de
Compañía? 9. ¿Cuál es el contenido de la libreta de bolsillo del Comandante de Sección? 10. Indique la definición de terreno. 11. Mencione la clasificación del terreno. 12. Mencione cuáles son los factores del valor militar del terreno. 13. un objetivo. 14. Indique usted, la definición de las misiones individuales. 15. Indique usted, qué es el centinela. 16. Mencione las condiciones que debe reunir una posición de un centinela. 17. El Francotirador debe poseer una habilidad suficiente, ser excelente tirador y bien entrenado en:
(Mencione 5 aspectos) 18. Indique usted, qué es un estafeta. 19. En base a 2 criterios, realice en un cuadro, dos diferencias y una similitud entre Estafeta y Hombre
Enlace. 20. En base a 2 criterios, realice en un cuadro, dos diferencias y una similitud entre Centinela Fijo y
Centinela Móvil. 21. En base a 2 criterios, realice en un cuadro, dos diferencias y una similitud entre Centinela en la
selva y Centinela contra blindados. 22. Usted es nombrado como Centinela de un puesto, y debe efectuar su relevo, mencione dos
consignas generales y dos particulares, con su respectivo contenido. 23. En virtud a sus aptitudes, usted es nombrado Francotirador de su patrulla, mencione cual será el
equipo necesario (y sus características), que deberá llevar para el cumplimiento de la misión. 24. Indique la definición de las comunicaciones militares. 25. Indique quienes intervienen en la transmisión de un mensaje. 26. Indique usted la importancia de las Comunicaciones para el desarrollo de operaciones militares. 27. Indique las preguntas que se debe responder para transmitir un mensaje 28. Los medios de Comunicación militares se clasifican en: 29. En base a 2 criterios, realice en un cuadro, dos diferencias y una similitud entre radio de campaña
grande y una radio pequeña (Handys). 30. En base a 2 criterios, realice en un cuadro, dos diferencias y una similitud entre medios de
comunicación alámbricos e inalámbricos. 31. Indique usted la finalidad del santo y seña. 32. Indique usted la definición de orientarse. 33. Indique cuantos medios para orientarse durante la noche conoce: 34. A veces no es posible utilizar ninguno de los medios de orientación, entonces hay que recurrir a los
medios naturales que son: 35. El desplazamiento durante el combate nocturno normalmente demanda que se tenga silencio
absoluto. Indique cuales son las reglas para el desplazamiento nocturno. 36. Indique usted cuales son las formas de avanzar durante la noche:
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37. En base a 2 criterios, realice en un cuadro, dos diferencias y una similitud las formas de desplazarse durante la noche: a gatas y agazapado.
38. En base a 2 criterios, realice en un cuadro, dos diferencias y una similitud las formas de dar de baja a un centinela: utilizando un puñal o bayoneta y utilizando un estrangulador.
39. Usted junto con su Sección se encuentra realizando un patrullaje cerca de las posiciones del enemigo y ha detectado bengalas utilizadas por el mismo, de repente se encuentra con un campo abierto y despejado. Indique que haría para pasar por ese sector y cuál sería el procedimiento de la patrulla después de apagarse la luz de la bengala.
40. Después de haber sido altamente instruido en Instrucción táctica nocturna usted tiene por misión infiltrarse en un campamento enemigo para recabar información sobre su eje de abastecimiento logístico, para lo cual deberá dar de baja al centinela que se encuentra en los alrededores del campamento, el centinela se encuentra con fusil y usted solo cuenta con su cuchillo bayoneta. Indique que procedimiento realizaría para dar de baja a dicho centinela sin hacer ruido y llamar la atención del resto de la tropa.
41. Usted ha sido designando como navegante de la segunda Sección más conocida como la sección “Punta Brava” que tiene por misión realizar un patrullaje nocturno en la frontera con rosado, debido a las características de la naturaleza usted ha perdido el rumbo y necesita cargar su brújula y utilizar su carta topográfica para continuar con la misión asignada. Indique que procedimientos debe realizar para esta actividad.
42. Indique usted los tipos de desmontaje del FAL. 43. Indique las partes en que se divide un cartucho. 44. Indique usted las tres posiciones del selector de fuegos del FAL. 45. Los pasos del proceso de cargado del arma son los siguientes: 46. Puntualice los conjuntos del Fusil FAL. 47. En base a una matriz establezca dos diferencias y una similitud entre el FAL y el Fusil Mausser. 48. Indique con qué tipo de munición se abastecería para continuar utilizando el FAL. 49. Usted se encuentra realizando una evaluación práctica del desmontaje y montaje del FAL, indique
cómo se acomodan las piezas durante el desmontaje y cuál es la finalidad de la secuencia. 50. Indique cual es la definición de la Patrulla. 51. Que es una Pascana. 52. Cuál es la Misión de la Patrulla de Combate. 53. A que se refiere cuando hablamos del área de Post orientación. 54. Que es el punto de Disloque. 55. Mencione cuales son las características de una Patrulla. 56. Según la misión que desempeñan cuales son los tipos de patrulla que existen. 57. Como se clasifican las patrullas. 58. Cuál es la organización general de una Patrulla de Combate 59. Indique cuales son las características de una Patrulla de Combate. 60. En base a una matriz establezca dos diferencias y una similitud entre una Patrulla de corto y largo
alcance. 61. En base a una matriz establezca dos diferencias y una similitud entre un Golpe de Mano y una
Emboscada. 62. Usted, después de haber completado su Instrucción en la materia de patrullaje fue designado como
Comandante de patrulla, tomando en cuenta que ya conoce a su personal, tiene la misión de destruir dentro el dispositivo enemigo sus depósitos de Material bélico, mencione qué pasos deberá realizar inicialmente.
63. Para el cumplimiento de la misión asignada usted como Comandante de patrulla deberá tener conocimiento las diferentes funciones de sus Equipos, por lo tanto mencione los equipos que conforma una patrulla de combate y explique uno.
64. Para la salida de líneas amigas, normalmente será el Comandante de Patrulla quien deberá coordinar tres aspectos, menciones cuáles son y explique el porqué de cada uno de éstos.
65. Durante su desplazamiento por el itinerario impuesto usted deberá realizar un PRO. Para realizar un reconocimiento que nos permita continuar con nuestro movimiento para ello, ¿qué técnica de reconocimiento emplearía?, grafique la misma.
66. Usted ha sido designado para obtener información de Cerro Moxos donde se presume que existen tropas del Enemigo para lo cual teniendo conocimiento de los tipos de patrulla de reconocimiento, que tipo de Reconocimiento pondrá en ejecución y Justifique.
67. La Patrulla Cascabel acaba de arribar a su NZR. y deberá instalar su Base de Patrulla, ¿qué deberá tomar en cuenta para la ubicación de la misma?
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68. La Patrulla Méndez Arcos, se encuentra ocupando su BP. De la cual darán continuidad a sus operaciones pero antes deberán realizar algunas actividades dentro la pascana, ¿cuáles son éstas actividades?
69. La Patrulla Bilbao, emprenderá una nueva misión para lo cual usted fue designado como Jefe de Equipo de Asalto con esa responsabilidad deberá seleccionar a su personal para el cumplimiento de la misión, por lo tanto mencione como está compuesto el equipo de Asalto.
70. Indique Ud. Qué es la carta. 71. Indique Ud. La definición de orientarse. 72. Indique Ud. La definición de determinación de distancias. 73. Mencione Ud. Qué es la Brújula. 74. Indique Ud. El concepto de la información marginal. 75. Indique Ud. Las formas de determinar distancias. 76. Indique los medios de Orientación que existen. 77. Mencione 5 partes de la Brújula 78. Indique usted la organización de una patrulla de navegación 79. En base a una matriz establezca dos diferencias y una similitud entre determinar distancias a por
medición y por apreciación. 80. En base a una matriz establezca dos diferencias y una similitud entre Curvas de nivel Índice y
auxiliares. 81. Valorar la importancia de la Lectura de Cartas (Positivo, Negativo, Interesante) 82. En su concepto indique que entiende por Derechos Humanos. 83. Indique cuál es la finalidad de los DD.HH. 84. Indique Ud. qué entiende por delito. 85. Indique Ud. con qué propósito nacen las direcciones de DD.HH. en las Fuerzas Armadas. 86. Indique cuales son los principios de los Derechos Humanos. 87. Indique tres funciones de las direcciones de Derechos Humanos en las Fuerzas Armadas. 88. Cuando, por quien y en qué circunstancias se proclamó la Declaración Universal de los Derechos
Humanos. 89. Indique Ud. cuál es el primer hito histórico conocido del feminismo en los Derechos Humanos y
qué es lo que se logró. 90. Valorar los DD.HH. en Bolivia, tomando en cuenta la Pertinencia, Aplicabilidad y Valor futuro. 91. Valorar la declaración de los DD.HH. tomando en cuenta los Positivo, Negativo e Interesante. 92. Valorar el Artículo 1 de la Declaración Universal de los DD.HH. “Derecho a la igualdad en dignidad
y derechos”, tomando en cuenta los Positivo, Negativo e Interesante. 93. Ud. Como futuro Oficial del Ejército, ante una situación crítica de conflicto interno, qué medidas
deberá tomar en cuenta para garantizar el cumplimiento de las políticas institucionales referente a la protección de los Derechos Humanos.
94. Determinar por medio de tablas de verdad si cada una de las siguientes proposiciones es una tautología, contradicción o contingencia.
qppqp ~~
qpqpqp ~~~~~
95. Simplificar las siguientes proposiciones;
qpqp ~
qppqqp ~~~
96. Determinar por Extensión los siguientes Conjuntos, dados por Comprensión: D = {x/x ϵ Z, 3x - 6 = 0} E = {x/x ϵ Z, (x-2) (x-3) (x-5) = 0} F = {x/x ϵ D, x es múltiplo de 3}
97. Representar por Diagramas de Venn, los siguientes Conjuntos: A = {x, y, z}; B = {a, b, c} U = {x/x ϵ D}; A = {1, 2, 3, 4}; B = {3, 4, 5, 6}; C = {6, 7, 8}
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98. Determinar el complemento de los siguientes conjuntos: U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} B = {0, 3, 5, 7, 8, 9} C = {x/x es par} D = {x/x > 3} 99. Efectuar las operaciones indicadas: U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} ; A = {3, 4, 5, 6, 7, 8} ; B = {0, 2, 4, 6, 8}
a) BA ; BA ; BA ; BA ; BA
100. Usando las propiedades de álgebra de Conjuntos, demostrar:
BABA \ B ABBA CA\BAC\ BA
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BANCO DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE AL 2DO. AM.
ECONOMIA 1. Indique que es economía 2. Defina escasez. 3. Mencione los principios para la toma de decisiones de los individuos. 4. Indique que es eficiencia. 5. A que incentivos responden los individuos. 6. Etimológicamente cual es el significado de la palabra economía. 7. Mencione tres principios de la economía. 8. Que es economía de mercado. 9. Explique en que consiste la curva de phillips. 10. Que son cambios marginales. 11. Encierre el concepto de fallo de mercado.
A) Consecuencias de las acciones en una persona para el bienestar de la otra. B) Situación en la que un mercado no asigna eficientemente los recursos por si solo. C) Capacidad de un único agente económico(o de un pequeño grupo de ellos)para influir
considerablemente en los precios de mercado 12. Encierre el concepto externalidad.
A) Consecuencias de las acciones en una persona para el bienestar de la otra. B) Situación en la que un mercado no asigna eficientemente los recursos por si solo. C) Capacidad de un único agente económico de un pequeño grupo de ellos)para influir considerablemente
en los precios de mercado. 13. La inflación es la cantidad de bienes y servicios producidos por la economía
F V Justificación……………………………………………………………………………………………………….
14. Cambios marginales son los pequeños ajustes adicionales de un plan de acción
F V Justificación……………………………………………………………………………………………………….
15. Los principios por los que se rigen los individuos para tomar decisiones son cuatro
F V Justificación……………………………………………………………………………………………………….
16. Coste de oportunidad es aquello lo que debe………………. Para obtener una…………. 17. Cambios marginales son pequeños…………..… adicionales de un……..…………..de acción. 18. Los tres principios siguientes se refieren a la forma en que interactúan los individuos.
- - -
19. En el ejemplo de un hogar ha de tomar numerosas decisiones. Debe decidir qué miembros realizan cada
tarea y qué recibe cada uno a cambio mencione dos: - -
20. Cuadro que muestra la relación entre el precio de un bien y la cantidad demanda.
Curva de la oferta Tabla de demanda Curva de demanda Bien normal.
21. Selección simple
Cantidad de un bien que los vendedores quieren y pueden vender. Ley de la oferta. Cantidad ofrecida. Tabla de oferta.
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22. Dadas las siguientes coordenadas determine:
(1,1) y (8,5) Determinar: La ecuación de la oferta. Trazar su grafica correspondiente.
23. La Segunda Sección de la Compañía “A” no cuenta con botas nuevas para participar de la
asistencia del 6 de agosto, el comandante le designo a su persona para realizar el calculo del ingreso total, ingreso medio e ingreso marginal del monopolista de botas de combate de acuerdo a la siguiente tabla
Cantidad de botas
Precio Ingreso total Ingreso medio Ingreso marginal
0 20
1 18
2 16
3 14
4 12
5 10
6 8
7 6
8 4
9 2
10 1
Estadística. 24. Que es la estadística. 25. Que es población mencione un ejemplo. 26. Que es muestra mencione un ejemplo. 27. Grafique la división de la estadística. 28. Grafique la clasificación de las variables. 29. Clasificar los siguientes caracteres estadísticos según sean cualitativos, variable discreta o variable
continuas:
Marca de camiones militares
Peso de camiones militares
Número de camiones militares vendidos en las diferentes marcas
30. Que es estadística descriptiva. 31. Como se clasifican las variables cualitativas e indique un ejemplo para cada una de ellas. 32. Cuáles son las tres formas básicas de presentación de datos:
- - - Falso verdadero
33. Las tablas de tabulación discreta o de clasificación de datos, en forma general se llama distribución de frecuencias F V Porque……………………………………………………………………………………..
Falso verdadero
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34. Se llama frecuencia relativa “h”, al valor de una división entre una frecuencia porcentual “n” F V Porque…………………………………………………………………………………….. Falso verdadero
35. Cuando la frecuencia porcentual se la multiplica por 100 se obtiene la frecuencia relativa F V
Porque……………………………………………………………………………………..
36. Aparejamiento
A Frecuencia relativa “h” Valor de la división entre una frecuencia absoluta y la frecuencia total
B Frecuencia acumulada menor que Suma de todas las frecuencias correspondientes a los datos menores
C Frecuencia acumulada porcentual Frecuencia acumulada relativa multiplicada por cien
D
Diferencia entre el mayor y menor dato
Rango
E Frecuencia simple absoluta Número de veces que se reitera algún dato
F Frecuencia total “n” Sumatoria de todas las frecuencias
G Variable estadística Característica de una población
37. Calcular:
Calcular la media poblacional Calcular la media muestral solamente de los oficiales subalternos
Generales 1355,32
Coroneles 1263,85
Tcnl 1123,35
My 1083,28
Cap 1028,78
Tte 971,16
Sbtte 866,26
Sofs 755,32
Sgtos 666,75
Sldos 568,35
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38. Determinar la media aritmética ponderada del siguiente conjunto de datos
Números Relevancia
122,31 70
123,31 55
135,56 60
136,56 45
156,28 40
157,35 65
158,35 50
159,75 30
172,56 20
238,35 10
321,98 35
456,34 5
789,35 15
952,65 25 39. Determinar la mediana del siguiente conjunto de numeros
40. Determinar la moda del siguiente conjunto de numeros
41. Determinar la media geométrica de la siguiente tabulación discreta de datos
1222,31 1321,22 1245,38 1256,29 1528,87 1623,84 1722,56 1325,56 1526,23
X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9
1.25 1.23 1.21 1.28 1.26 1.29 1.27 1.30 1.26 1.21
1.28 1.28 1.29 1.30 1.27 1.30 1.22 1.26 1.24 1.25
1.22 1.29 1.28 1.21 1.22 1.20 1.22 1.27 1.21 1.23
X F
12,31 2
13,31 3
14,56 4
15,56 5
16,28 6
17,35 7
18,35 8
19,75 9
20,56 10
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42. Con los siguientes datos determinar: La media armónica de una tabulación, el número de datos tomados
43. Determinar la media cuadrática del siguiente conjunto de datos
289 18 18 19
19 20 20 21
484 23 24 25
26 27 28 29
29 31 32 33
44. Media aritmética
45. Media aritmética poblacional
46. Media aritmética ponderada
47. Media aritmética para una tabulación
X F
81 20
121 21
15 21
18 21
16 21
400 22
21 22
22 40
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48. Mediana numero par de datos
49. Mediana numero impar de datos
50. Media geométrica para un conjunto de datos
51. Media geométrica para una tabulación de datos
52. Media armónica de un conjunto de datos
53. Media armónica para una tabulación de datos
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54. Media cuadrática de un conjunto de datos
55. Media cuadrática para una tabulación de datos
56. Del experimento aleatorio de lanzar un dado se pide calcular lo siguiente:
Espacio muestra “s” La probabilidades de lograr un 2 “e1” La probabilidades de lograr un par “e2” La probabilidades de lograr menor o igual que 3 “e3” La probabilidades de lograr mayor o igual que 3 “e4” La probabilidades de lograr mayor que 3 “e5” La probabilidades de no lograr un 1 “e6”
Legislación Militar. 57. Mencione Ud. La definición de jurisdicción. 58. Que es la gratuidad. 59. Cuál es la dependencia administrativa y disciplinaria del TPJM. 60. Cuáles son los tribunales militares que administran justicia. 61. Cuál es la constitución del tribunal supremo de justicia militar. 62. Como está constituido el tribunal permanente de justicia militar. 63. Aparejamiento
A
Los tribunales militares ejercen jurisdicción por delitos cometidos en actos del servicio o en ocasión de el, en los cuarteles, campamentos, fortalezas, marchas.
Asesores jurídicos
B
Están sujetos a la jurisdicción militar los militares en servicio activo, empleados civiles dependientes de la institución, militares en retiro, con licencia indefinida, dados de baja.
Auditores
C
Son oficiales superiores y abogados del cuerpo jurídico militar, encargados de asesorar a los tribunales de justicia militar.
En cuanto a las personas
D Los asesores del MINDEFENSA y de los comandos de las grandes unidades ejercen función de auditores con relación al ministro y a los comandantes de las GG.UU.
En razón del lugar
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64. Aparejamiento
A
Los tribunales militares ejercen jurisdicción por delitos cometidos en actos del servicio o en ocasión de el, en las columnas, vehículos, obras, almacenes granjas, oficinas, dependencias, fábricas, fundiciones, maestranzas, parques, arsenales e institutos militares, a bordo de buques, embarcaciones, apostaderos navales, bases aéreas, aviones de la Fuerza Aérea y otros de la misma naturaleza.
Auditores
B
Están sujetos a la jurisdicción militar los ex empleados civiles, retirados de las FF.AA., hasta uno después de su inactividad, por delitos comprendidos en el capitulo i, titulo i del libro tercero del código penal militar.
En razón del lugar
C
Encargados de asesorar a los tribunales de justicia militar, tanto en la interpretación y aplicación de las leyes como en los trámites y procesos administrativos.
En cuanto a las personas
Falso y verdadero compuesto 65. Ningún oficial puede excusarse de ejercer funciones judiciales, salvo causa de enfermedad o
incompatibilidad legalmente justificada. F V Justifique……………………………………………………..……………………………………………………………………..
Falso y verdadero compuesto
66. El TPJM, no ejerce jurisdicción en todo el territorio de la república y no podrá funcionar en cualquier lugar de este. F V Justifique …………………………………..……………………………………………………………………..
Operaciones tácticas complementarias. 67. De a conocer Ud. la definición de las operaciones complementarias. 68. Uno de los fundamentos de la incursión es la rapidez indique Ud. Un concepto sobre el mismo. 69. Uno de los fundamentos de la infiltración es la flexibilidad indique Ud. Un concepto sobre el mismo. Guionadas
70. Indique usted cuales son los fundamentos de la incursión. Guionadas
71. La incursión no siempre tendrá su objetivo materializado dentro de la posición enemiga con que la
propia fuerza esté en contacto. Cuando la operación se realiza en la profundidad del territorio enemigo tendrá características particulares. Conocedor de esta definición, indique usted cuales son las características de la incursión.
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Aparejamiento 72. Después de haber revisado la doctrina sobre las operaciones complementarias y habiendo
afianzado sus conocimientos. Realice el siguiente aparejamiento:
Columna A Columna B
A Operación complementaria mediante la cual se busca ubicar en la
retaguardia enemiga un elemento para la ejecución de otra operación o tarea específica.
Incursión
B Ataque por sorpresa sobre una fuerza o instalación del enemigo,
seguido de un repliegue de la tropa. Interdicción
C Constituye parte de las operaciones tácticas complementarias las
mismas que complementan o perfeccionan las operaciones básicas y o complementarias entre sí.
Infiltración
73. Aparejamiento
A
Será lograda mediante fuegos, tropas de combate, fuerzas de guerrilla, ataques aéreos, barreras, operaciones de devastación y sabotajes.
Infiltración
B
Comunicación permanente entre la unidad que se infiltra y con el comando que controla la operación.
Incursión
C El uso de aeronaves permitirá superar obstáculos, posiciones
enemigas, terreno desfavorable y distancia. Interdicción
Falso y verdadero compuesto 74. Una incursión podrá ejecutarse para alguna o algunas de las siguientes prioridades:
1. Capturar prisioneros o apoderarse de materiales específicos del enemigo. 2. Rescatar o liberar a personas importantes, tales como científicos, líderes políticos, etc. 3. Destruir instalaciones o materiales específicos del enemigo. F V Justifique…………………..…………………………………..……………………………………………………….
Falso y verdadero compuesto 75. Una de las características de la incursión es que frecuentemente y además es aconsejable que
las mismas sean conducidas durante el dia.
F V Justifique…………………..…………………………………..………………………………………………………
Falso y verdadero compuesto (justificar) 76. Durante el planeamiento de la interdicción deberá obtenerse tanta información sobre el enemigo
como sea posible. Si la operación debe ser realizada de noche la información sobre los dispositivos y actividades nocturnas del enemigo se obtendrá generalmente por medio de patrullas y de la información recibida del escalón superior. F V Justifique…………………..…………………………………..………………………………………
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Completamiento 77. Una de las limitaciones de la infiltración reside en que las comunicaciones constituyen un apoyo
fundamental para el éxito de la operación, particularmente los medios ……………………………………………… los mismos que son vulnerables a la interceptación o …………………………….del enemigo.
Completamiento 78. Una de las características de la interdicción es que esta será lograda mediante
………………………, tropas de combate, fuerzas de guerrilla, ataques aéreos, barreras, operaciones de …………………………….. Y sabotajes.
Guionadas
79. La incursión no siempre tendrá su objetivo materializado dentro de la posición enemiga con que la
propia fuerza esté en contacto. Cuando la operación se realiza en la profundidad del territorio
enemigo tendrá características particulares. Conocedor de esta definición, indique usted cuales
son las características de relevo.
Guionadas
80. La seguridad es una operación complementaria mediante la cual se busca ubicar en la retaguardia
enemiga un elemento para la ejecución de otra operación o tarea específica. Esta operación como
las otras tiene características particulares mencione usted tres características para la seguridad.
Operaciones tácticas subsidiarias. 81. Indique la definición de operaciones psicológicas. 82. Indique Ud. El concepto de operaciones de encubrimiento y engaño 83. Indique Ud. el concepto de operaciones de comando 84. Indique 3 de las actividades para sirven los sistemas electrónicos 85. Indique cinco finalidades de las operaciones psicológicas 86. Aparejamiento
A
Cuando las operaciones son debidamente integradas con las operaciones psicológicas y utilizadas desde él más alto escalón hasta el más bajo, pueden contribuir significativamente al éxito de las fuerzas militares.
Posibilidades.
B
Grado de formación espiritual e intelectual de los destinatarios. Características.
C
Obtener la colaboración de neutrales e indiferentes. Limitaciones
87. Operaciones psicológicas estratégico-nacionales. Serán orientadas por el comando del ao. Y
ejecutadas por los comandos de cada fuerza. F V Justifique…………..…………………………………..………………………………………………………………
88. Las operaciones psicológicas en apoyo de las operaciones no convencionales. Apoyarán todas las fases de las operaciones convencionales. Normalmente se prepararán equipos especiales, que podrán ser infiltrados con el propósito de seleccionar y/o apoyar a elementos de guerrilla y subversión. F V Justifique…………..…………………………………..……………………………………………………………….
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Completamiento 89. Las operaciones psicológicas en apoyo de las operaciones convencionales, estarán destinadas
primordialmente a ……………………… la eficiencia combativa del enemigo y aumentar la propia, y estarán basadas en una íntima relación con la situación. Estas operaciones serán ágiles, ……………………………….. Y proporcionarán apoyo directo a las unidades tácticas.
Completamiento (2 gaviotas)
90. Las operaciones psicológicas que se ejecuten estarán destinadas primordialmente a
………………………. y/o ………………………………..la propia eficiencia de combate.
Planeamiento y tareas tácticas. 91. Indique que es el planeamiento definitivo
92. Indique que es el PCUM
93. Indique Ud. Las ventajas del planeamiento
94. Indique Ud. Cuáles son las medidas para reducir el planeamiento
95. Existen dos condiciones que permiten una clasificación del proceso militar de toma de decisiones:
la disponibilidad de tiempo insuficiente, donde se aplica el proceso militar de toma de decisiones en tiempo deliberado y cuando no se dispone de mucho tiempo, se aplica el proceso militar de toma de decisiones en tiempo reducido. F V Justificación…………..…………………………………..…………………………………………………………….
96. Aparejamiento
A
Tarea específica que debe cumplir una persona, unidad u organización, ella concreta al comandante el propósito que se busca y las acciones que debe realizar para alcanzarla.
Enemigo
B
Porción de terreno que contiene al área de influencia y los objetivos de las operaciones futuras de una unidad, incluye el área ocupada por el enemigo que si actúa en el área de influencia, puede afectar la misión de la unidad.
Terreno
C
Son las fuerzas y sus acciones, así como los individuos pertenecientes al país contra el cual se hace la guerra o se realizan las operaciones bélicas, incluye también aquellos que colaboran con dicho país (quinta columnistas).
Área de influencia
D Es el área limitada de la superficie territorial en el cual se realizan las operaciones y actividades militares y terrestres.
Área de interés
E Área en la cual el comandante es capaz de influir directamente en las operaciones mediante el empleo de sus propios medios.
Misión.
Administración de la instrucción. 97. Indique la definición de la carpeta de instrucción
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98. Diga Ud. Cuál es el concepto de tarea. 99. Diga Ud. Cuál es el concepto de motivación. 100. Aparejamiento
A Que habilidad desea que adquieran los instruidos que reciben la
instrucción
Norma
B Como desea que los instruidos demuestren la habilidad que han
de adquirir.
Tarea
C Cual es el rendimiento que debemos esperar de ellos Condiciones
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BANCO DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE AL 3ER. AM.
1. Las medidas de tendencia central de un conjunto de datos se refieren al grado en que las
observaciones están dispersas F o V porque ___________________________________________________________________
2. La diferencia entre las observaciones más altas y más baja de un conjunto finito de datos se
conoce como media geométrica F o V porque ___________________________________________________________________
3. Es posible medir intervalos en distribuciones de intervalo abierto
F o V porque ___________________________________________________________________
4. Una media calculada a partir de datos agrupados siempre da una buena estimación del valor real
aunque pocas veces sea exacto F o V porque ___________________________________________________________________
5. El valor que se repite con más frecuencia se conoce como media aritmética
F o V porque ___________________________________________________________________
6. En un conjunto de datos no agrupados la moda se utiliza con más frecuencia como medida de
tendencia central F o V porque ___________________________________________________________________
7. Si la curva de una cierta distribución tiene el extremo mas largo hacia la izquierda de la escala de
medición del eje horizontal, se dice que la distribución esta negativamente sesgada F o V porque ___________________________________________________________________
8. El valor de la observación del conjunto de datos se toma en cuenta cuando calculamos la mediana
F o V porque ___________________________________________________________________
9. Cuál de las siguientes no es ventaja del uso de la mediana
a) Los valores extremos afectan a la mediana b) Se puede calcular para descripciones cualitativas c) La mediana es fácil de entender d) Se puede calcular para cualquier conjunto de datos, incluso para aquellos que presentan
extremo abiertos 10. Cuál de estos casos seria la moda más útil como indicador de tendencia central
a) Cada valor de un conjunto de datos se presenta una sola ves b) Todos los valores de un conjunto de datos, excepto tres se presentan solo una vez c) Todos los valores se presentan cien veces cada uno d) Un valores de un conjunto de datos se presentan 50 veces cada uno
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11. Cuál de los siguientes es un ejemplo de un parámetro a) Media b) Ni c) Mediana d) Ninguno de los anteriores
12. Cuando decimos que una curva está cargada hacia el extremo izquierdo podemos decir que es:
a) Simétrica b) Sesgada hacia la derecha c) Sesgada hacia la izquierda d) Positivamente sesgada e) Todas las anteriores
13. Si dos valores de un conjunto de datos se presentan con más frecuencia que los demás, se dice
que la distribución de los datos es____________________ (3 gaviotas)
14. El grado en que los valores de una distribución esta agrupado es una medida de_______________
15. En una distribución de frecuencias, la mediana es de 0,5_____________ debido a que la mitad de
los valores son menores o iguales a este valor 16. En un cierto día, el departamento de limpieza de la ciudad midió el peso en toneladas de la basura
recolectada por 40 camiones del departamento: los datos están organizados en el siguiente ordenamiento:
11.9 12.8 14.5 15.8 13.7 9.9 18.8 16.9 10.4 9.1
17.1 13.0 18.6 16.0 13.9 14.7 17.7 12.1 18.0 17.8
19.0 13.3 12.4 9.3 14.2 15.0 19.3 10.6 11.2 9.6
13.6 14.5 19.6 16.6 12.7 15.3 10.9 18.3 17.4 16.3
a) Realizar una tabla de distribución de frecuencias tomando en cuenta 6 intervalos. b) Hallar la frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada c) Hallar la media, mediana y moda. d) Mediante un histograma de frecuencias determinar la posición de las tres medidas de
tendencia central del inciso anterior.
17. La empresa de municiones arroja la siguiente información sobre el tiempo muerto de las piezas de maquinaria:
Grupo de equipo
Tiempo muerto
Grupo de equipo
Tiempo muerto
1 1 8 5
2 3 9 8
3 1 10 2
4 4 11 2
5 2 12 6
6 1 13 1
7 1 14 1
a) Hallar la frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada b) Haga un análisis de las medidas de tendencia central y explique cuál es su distribución
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APAREJAMIENTO 18.
A Dr. Bernardo Monteagudo
Apuesto abogado independentista radical, considerado como un “Dandy” en su entorno, pese a su mestizaje.
B Don José Manuel Goyeneche Potosino, presidió la primera junta.
C Gral. Cornelio Saavedra En sus años mozos vividos en Arequipa, con uniforme de la milicias cívicas.
19.
A Don José mariano serrano
Platero, mestizo cochabambino, sublevado y ajusticiado en esa ciudad en 1730.
B Santo tomas de Aquino
A tiempo de graduarse como abogado e ingresar a la academia carolina, varias medallas de distinción penden de su pecho.
C Alejo Calatayud Cuya Summa teológica y pensamiento humanista generaron corrientes del pensamiento liberal aún dentro de la rígida metodología escolástica colonial.
20.
A Dr. Mariano moreno Pensador y político francés de gran predicamento desde fines del siglo xviii.
B Charles Louis de Montesquieu
Miembro de la academia carolina y prócer de la independencia americana, fue considerado como uno de los “jacobinos”
C Guillaume Thomas Raynal
Cuyos escritos ejercieron gran influencia entre los líderes independentistas americanos.
FALSO O VERDADERO 21. En efecto, la audiencia no pudo a mediados de 1825 calcular que iban aquellos a hacer terrible
obra revolucionaria tras las esquinas de las calles.
F V porque______________________________________________________
22. Del otro lado de la frontera debían los Altoperuanos temerlo todo en punto de maquinaciones y
asechanzas. Pensaban que el universo mundo vivía celoso de la hermosura sin igual del alto perú. F V porque______________________________________________________
23. El gobernador Elío se había separado el 21 de septiembre de la obediencia del superior gobierno
de la capital, formando en Montevideo bajo su presidencia y mando militar, junta de gobierno como las juntas vecinales de la metrópoli. F V porque______________________________________________________
24. Para discernir con exactitud los latidos de la agitación impresionista y deliberante que reina en la
ciudad, hay que colocarse en distintos puntos de observación, y uno de éstos es el del movimiento de los ánimos en la plebe mestiza. F V porque______________________________________________________
25. Las cuestiones de derecho público y los dogmas democráticos se habían insinuado por sí mismos
o se suscitaron, tan pronto como su misma educación intelectual les hizo sentir con amargura a los criollos, que el gobierno era opresor.
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F V porque______________________________________________________
26. Es digno recordarse lo que en 1979 escribía el fiscal Valladolid en sus apuntes para una reforma, destinados, como él dice: “a evitar una revolución que los mismos abusos preparan” F V porque______________________________________________________
27. Se organizó brillantemente el cuerpo de patriarcas. Hasta se movilizaron destacamentos para expediciones importantes y lejanas. Pacificado el país, el cuerpo de patriarcas fue desarmado y disuelto. F V porque______________________________________________________
28. La sociedad carioca aclama al rey juan vi a su corte, a su arribo al Brasil en 1808. F V Porque______________________________________________________
29. Los ministros del santuario ofrecerán semanalmente sacrificios para aplacar la divina justicia. F V Porque______________________________________________________
30. Todo lo que se había rezado y comulgado en la paz, con motivo de las invasiones Inglesas del Río de la Plata, enorme como era, no tuvo entonces nada igual ni comparable en ninguna otra ciudad del Virreinato. F V porque______________________________________________________
31. Recuérdese que el peligro eminente de estas colonias fueran a parar la obediencia del Virrey Pizarro, secundado para ello por el gobierno español. F V porque______________________________________________________
32. El 25 de diciembre Goyeneche se hizo recibir con pompa triunfal en la paz, el 20 del mes anterior había sabido en potosí las buenas nuevas de la madre patria. F V porque______________________________________________________
33. Al final del año 1808 no quedaban de los ejércitos españoles sino restos de León, Asturias,
Cuenca, Badajoz y Sierra Morena. F V porque_____________________________________________
COMPLETAMIENTO. 34. El ___ de ___________,Goyeneche se hizo recibir con pompa triunfal en la paz, el 20 del mes
anterior Había sabido en potosí las buenas nuevas de la madre Patria.
35. Los ministros decían la “__________” o aspiraciones de los doctores; pero, bien pensado, estaba
en su Mente la idea de la “__________” de esos criollos bajo el régimen colonial.
36. El gobernador _______ se había separado el 21 de septiembre de la obediencia del superior gobierno de La capital, formando en Montevideo bajo su presidencia y mando militar, junta de gobierno como las juntas vecinales de la metrópoli.
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37. Entre los magnates de Chuquisaca, a fines del siglo pasado y principios del actual, figura en primera línea El canónigo don _________ __________, secretario del arzobispo y visitador de la arquidiócesis.
38. A fines de ______ moxó había señalado certeramente una carcoma democrática royendo en la
capital las Instituciones coloniales.
39. Las sublevaciones indígenas de medio siglo después, empero, fueron las de mayor trascendencia;
siendo su marco geográfico principal las tierras de la real audiencia de Goyeneche. F V porque______________________________________________________________
40. La guerra de la independencia americana fue iniciada en la paz, el 25 de mayo de 1809. Los conjurados pertenecientes a la academia de bellas artes. Apresaron a don ramón García Pizarro, al grito de: “¡viva el rey, muera el melgarejo!”. F V porque______________________________________________________________
41. Era el 14 de noviembre de 1810. Los hombres de Arze avanzaron en su encuentro agazapados
entre los tanques, de la zona. Los patriotas salieron de los tanques, Arze ordenó el asalto arengándoles: “¡valerosos cochabambinos, ante vuestras makanas tiembla el enemigo ....!”. F V porque______________________________________________________________
SELECCIÓN. 42. Encierre en un círculo la letra que Ud. considere corresponde a los primeros que se adhirieron a la
causa emancipadora, al mando de Tomás barrón, sublevándose el 6 de octubre de ese mismo año de 1810. Los Potosinos Los Altoperuanos Los Orureños Los Tarijeños
43. Encierre en un círculo, la letra que Ud. Considere fue la Republiqueta creada el año el año 1814 al
mando de presbítero Ildefonso de las muñecas Republiqueta de Larecaja, Republiqueta de La Paz Republiqueta de La Laguna
44. En buenos aires, el 25 de mayo de 1810 se derrocó al Virrey Liniers pasándose luego a organizar
una junta de gobierno. Presidiendo esa primera junta bonaerense se encontraba también un militar de origen Altoperuano: don Cornelio Saavedra. Una de las primeras decisiones de esa primera junta fue la de enviar un ejército auxiliar a las provincias del Alto Perú. Encierre en un círculo las letras que Ud. Considere son los personajes que se encontraban al mando de este ejercito auxiliar a) Gral. Antonio González de Balcarce b) José Antonio de sucre c) Túpac katari d) Juan José Castelli
45. Encierre en un círculo, las letras que Ud. Considere fueron la batallas en las que participo el
segundo ejército auxiliar argentino y fue derrotado a) Batalla de Vilcapujio b) Batalla de Suipacha c) Batalla de Camarones Ayohuma. d) Batalla de Camarones
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46. Encierre en un círculo las letras que Ud. Considere fueron (según Bartolomé Mitre) los caudillos o líderes guerrilleros que actuaron en la independencia de las diez republiquetas del Alto Perú. a) Larecaja. b) La paz c) La laguna d) Beni e) Ayopaya f) Cochabamba g) Santa cruz
47. En 1814 existió grandes victorias en la batalla de la florida, por parte de las tropas patriotas.
Encierre en un circulo las letras que Ud. Considere pertenecían estas tropas patriotas a) Vallegrande b) Larecaja c) Santa cruz. d) Beni
48. El 13 febrero de 1821. Una vez reconocido como líder por los demás caudillos, lanza ordenó
apresar e hizo juzgar a chinchilla, siendo éste ejecutado en marzo. Encierre en un circulo, las letras que Ud. Considere fueron los cargos por los cuales ejecutado lanza. a) Saqueo a iglesias b) Sangrientos abusos de sus hombres c) Asalto a Jaihuayco d) Pública rebeldía contra los mandos y su protección a los confabulados para el asesinato de
lira. 49. Complete las líneas con la palabra que Ud. Considere correcta.
Cuando llegó la noticia de que Goyeneche ya estaba en la Tamborada, el grueso de los agitadores asaltaba se dirigió a las alturas al este de Jaihuayco.
Simultáneamente, un grupo de _____________________decidió batallar en defensa de sus hogares y honra, arguyendo: “si ya no hay ____________________, aquí estamos las mujeres”.
50. Explique Ud. Brevemente, a que se refiere el tema expuesto referente a “Jaime Zudañez defensor
de pobres e indios” sus protagonistas. Hechos ocurridos.
¿De qué forma la falta de preparación física ha incidido en la baja calificación de las pruebas "previas" al salto de combate del centro de instrucción de tropas especiales (cite) en los oficiales alumnos egresados? En base al anterior problema de investigación de solución usted a los siguientes requerimientos:
51. Elabore tres preguntas de investigación
52. Elabore el objetivo general de la investigación
53. Elabore tres objetivos específicos.
54. La hipótesis tentativa del problema.
55. La variable independiente
56. La variable dependiente
57. Mencione cuales son las principales fuentes que dan origen a un problema - - - -
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58. Estudie sobre la clasificación de la investigación, de acuerdo a la estrategia empleada por el investigador en investigación - - -
59. En el siguiente cuadro traslade las letras de la columna izquierda a la columna vacía que usted considere que corresponda a la clasificación de la investigación científica según la estrategia empleada por el investigador y la ubicación de los datos en el tiempo.
APAREJAMIENTO.
A Estrategia empleada por el investigador
Documental
Experimental
De campo.
B Ubicación de los datos en el tiempo. Retrospectiva
Prospectiva
60. En el siguiente cuadro traslade las letras de la columna izquierda a la columna vacía que usted
considere que corresponda a los conceptos de ciencia, metodología, método y relevancia
A Ciencia Es el conjunto sistemático de conocimiento de la realidad observable,
obtenidos mediante el método científico.
B Metodología Son las acciones que emprende el hombre, con una dirección y
orientadas por objetivo fijado con anticipación.
C Método Considera la utilidad práctica o teórica que encierra la investigación y
cuál será la utilización de los nuevos conocimientos que permitan la solución práctica del problema.
D Relevancia Tiene por objeto de estudio los métodos, por lo tanto es la ciencia que
estudia los métodos, y se considera el enlace entre el sujeto y el objeto de investigación.
FALSO Y VERDADERO. 61. Encierre en un círculo la letra F si Ud. considera falsa la siguiente aseveración o v si considera
verdadera e indique porque. La investigación aplicada es también denominada utilitaria F V porque………………………………………………………………………….…
62. Encierre en un círculo la letra F si Ud. considera falsa la siguiente aseveración o v si considera
verdadera e indique porque. Según el propósito la investigación puede ser descriptiva y exploratoria F V porque…………………………………………………………………………………
COMPLETAMIENTO. 63. Complete el espacio vacío, con la palabra que corresponda.
Investigación...................................sirven para preparar el terreno y generalmente se realiza antes de ejecutar otro tipo de investigaciones
64. Complete los espacios vacíos, con las palabras que correspondan.
La valoración de un problema se la realiza aplicando los siguientes criterios: ..............................….., interés y factibilidad.
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65. Complete el espacio vacío, con la palabra que corresponda. El .............................................se expresa como estados negativos de una situación, donde las dificultades pueden ser teóricas o prácticas. Las dificultades pueden ser teóricas y prácticas o de la acción, las que se manifiestan como contradicciones del conocimiento existentes, entre lo que se conoce y la realidad o también inconvenientes entre el conocimiento y la acción.
66. De acuerdo con el dosier de la materia y lo aprendido en clases, de un concepto de metodología 67. De acuerdo con su concepto, indique qué componentes tiene un objetivo de investigación 68. De una definición sobre la investigación 69. Con los siguientes datos, elabore una ficha bibliográfica y una ficha de trabajo textual de “marco
teórico” Datos Título: metodología de la investigación Editorial: sagitario Lugar de publicación: la paz, 2011 Páginas totales: xvii, 232 p.(2)p. Autor: Raúl l. Mejía Ibáñez Edición tercera edición El problema se ha definido paso a paso, se encuentra delimitado, justificado y con objetivos claros, ahora es importante revisar las investigaciones y estudios teóricos relacionados con él, ya que toda investigación a realizarse toma elementos de conocimientos del pasado o básicos. El marco teórico o marco conceptual define el problema desde determinada escuela o corriente, que da respuesta tentativa a nuestras hipótesis, en la mayoría de las veces estará determinado por nuestra ideología. Esto implica analizar y exponer teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideran válidos para la correcta delimitación del estudio. Al seleccionar una teoría o escuela de pensamiento, se debe proceder al manejo de conceptos, los cuales son necesarios para la fundamentación del problema y pertinentes para su solución.
ESTADISTICA 70. Las medidas de tendencia central de un conjunto de datos se refieren al grado en que las
observaciones están dispersas F o V Porque ___________________________________________________________________
71. La diferencia entre las observaciones más altas y más baja de un conjunto finito de datos se
conoce como media geométrica F o V Porque ___________________________________________________________________
72. Es posible medir intervalos en distribuciones de intervalo abierto
F o V Porque ___________________________________________________________________
73. Una media calculada a partir de datos agrupados siempre da una buena estimación del valor real aunque pocas veces sea exacto F o V Porque ___________________________________________________________________
74. El valor que se repite con más frecuencia se conoce como media aritmética F o V Porque ___________________________________________________________________
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75. En un conjunto de datos no agrupados la moda se utiliza con más frecuencia como medida de
tendencia central F o V Porque ___________________________________________________________________
76. Si la curva de una cierta distribución tiene el extremo mas largo hacia la izquierda de la escala de medición del eje horizontal, se dice que la distribución esta negativamente sesgada F o V Porque ___________________________________________________________________
77. El valor de la observación del conjunto de datos se toma en cuenta cuando calculamos la mediana
F o V Porque ___________________________________________________________________
78. Cuál de las siguientes no es ventaja del uso de la mediana
a) Los valores extremos afectan a la mediana b) Se puede calcular para descripciones cualitativas c) La mediana es fácil de entender d) Se puede calcular para cualquier conjunto de datos, incluso para aquellos que presentan
extremo abiertos 79. Cuál de estos casos seria la moda más útil como indicador de tendencia central
a) Cada valor de un conjunto de datos se presenta una sola ves b) Todos los valores de un conjunto de datos, excepto tres se presentan solo una vez c) Todos los valores se presentan cien veces cada uno d) Un valores de un conjunto de datos se presentan 50 veces cada uno
80. Cuál de los siguientes es un ejemplo de un parámetro a) Media b) Ni c) Mediana d) Ninguno de los anteriores
81. Cuando decimos que una curva está cargada hacia el extremo izquierdo podemos decir que es:
a) Simétrica b) Sesgada hacia la derecha c) Sesgada hacia la izquierda d) Positivamente sesgada e) Todas las anteriores
82. Si dos valores de un conjunto de datos se presentan con más frecuencia que los demás, se dice
que la distribución de los datos es____________________ (3 gaviotas)
83. El grado en que los valores de una distribución esta agrupado es una medida
de_______________ 84. En una distribución de frecuencias, la mediana es de 0,5_____________ debido a que la mitad de
los valores son menores o iguales a este valor
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85. En un cierto día, el departamento de limpieza de la ciudad midió el peso en toneladas de la basura recolectada por 40 camiones del departamento: los datos están organizados en el siguiente ordenamiento:
11.9 12.8 14.5 15.8 13.7 9.9 18.8 16.9 10.4 9.1
17.1 13.0 18.6 16.0 13.9 14.7 17.7 12.1 18.0 17.8
19.0 13.3 12.4 9.3 14.2 15.0 19.3 10.6 11.2 9.6
13.6 14.5 19.6 16.6 12.7 15.3 10.9 18.3 17.4 16.3
a) Realizar una tabla de distribución de frecuencias tomando en cuenta 6 intervalos. b) Hallar la frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada c) Hallar la media, mediana y moda. d) Mediante un histograma de frecuencias determinar la posición de las tres medidas de
tendencia central del inciso anterior.
86. La empresa de municiones arroja la siguiente información sobre el tiempo muerto de las piezas de maquinaria:
Grupo de equipo
Tiempo muerto
Grupo de equipo
Tiempo muerto
1 1 8 5
2 3 9 8
3 1 10 2
4 4 11 2
5 2 12 6
6 1 13 1
7 1 14 1
a) Hallar la frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada b) Haga un análisis de las medidas de tendencia central y explique cuál es su distribución c) Historia
87. Describa ¿cómo dividió las tierras Carlos V durante la conquista? 88. Porque estas tierras terminaban en el paralelo 25 y medio 89. En la década de 1870 Bolivia como Perú veían a España con gran desconfianza y con temor, con
estas comunes percepciones, en 1825 Bolivia y Perú concretan un tratado de alianza defensivo. F V Porque ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
90. Se descubrieron en mejillones y atacama grandes depósitos de salitre muy buscado en Europa
como combustible y para fabricar pólvora.
F V Porque ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
91. La compañía anónima del salitre y guano de Antofagasta formada por capitales peruanos e ingleses tenía una concesión para explotar salitre en Antofagasta y fue la culpable indirecta de todo el problema. F V Porque ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
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92. La guerra había comenzado por 10 centavos de impuesto por quintal, no sin una nota irónica final: una vez ocupada Antofagasta la compañía paso a pagar un peso cincuenta de impuesto por quintal de guano para el mantenimiento de los gastos de alianza, evidentemente lo que se hace se paga.
F V Porque ______________________________________________________________ ______________________________________________________________
93. Mencione los nombres de los barcos que invadieron Antofagasta el 14 de febrero de 1879.
- - -
94. Mencione que países le declaran la guerra a España el año 1866 - - -
95. Aplicando sus conocimientos sobre los antecedentes de la guerra del pacifico complete los datos del mapa de la distribución inicial de Carlos v de las tierras descubiertas.
96. Traslade las letras de la primera columna de la izquierda a la columna vacía que Ud. Considere
que corresponde a la distribución inicial de Carlos V
A Francisco Pizarro Regala del 27 al 25.30 a chile
B Diego de Almagro 200 leguas Castellanas “la Nueva Castilla”
C Pedro de Valdivia 200 leguas “la Nueva Toledo”
D Pedro de la Gasca Conquista del 27 para abajo “Nueva Andalucía”
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97. Existía un notable patriota cochabambino de profesión abogado, que fue prefecto de cobija en la
época en que Williams rebolledo desembarcó de la “esmeralda”. Indique Ud. cuál es el nombre de
este personaje.
98. Describa los limites naturales del desierto de atacama
99. Describa ¿Cómo dividió las tierras Carlos V durante la conquista?
100. ¿porque estas tierras terminaban en el paralelo 25 y medio?
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BANCO DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE AL 4TO. AM.
INSTRUCCIÓN ORIENTADA A LA EJECUCIÓN 1. En su concepto indique que entiende por proceso de enseñanza-aprendizaje de la instrucción
militar. 2. Indique cuales son los elementos básicos que intervienen en el proceso de la instrucción militar y
de un breve concepto de cada uno de ellos. 3. Indique cuales son las características del proceso de aprendizaje 4. Indique cuales son los factores que influyen en el olvido. 5. Indique cuales son los factores que influyen para mejorar la retención y la transferencia. 6. Indique cuales son los elementos fundamentales de la instrucción militar. 7. Indique cuales son los aspectos que debe tomar en cuenta el instructor para cumplir eficazmente la
tarea de enseñar. 8. Indique cuales son las características comunes del instruido. 9. En su concepto indique que son los contenidos de la instrucción militar. 10. Indique la finalidad de la instrucción orientada a la ejecución. 11. Indique cual es el propósito de la instrucción orientada a la ejecución. 12. Mencione las partes de que está constituido un objetivo de instrucción. 13. Mencione que caracteriza a la instrucción orientada a la ejecución y explique brevemente uno de
ellos. 14. Mencione tres ventajas que ofrece la instrucción orientada a la ejecución. 15. Mencione los principios de la instrucción orientada a la ejecución. 16. Dentro los principios de la instrucción orientada a la ejecución se establece el “criterio absoluto”
explique brevemente a que se refiere este principio. 17. De acuerdo a lo socializado en clases indique el concepto de objetivo de instrucción. 18. Mencione los elementos por los cuales está constituido un objetivo de instrucción y explique cada
uno de ellos. 19. Como futuro Comandante de Sección, que es lo que debe tener presente para la redacción de un
objetivo de instrucción. 20. Mencione cinco verbos que emplearía para la redacción de la tarea de un objetivo de instrucción. 21. Indique cuales son los métodos principales para la impartición de la instrucción. PREPARACIÓN DE INTELIGENCIA DEL CAMPO DE BATALLA 22. Indique el concepto del Área de Operaciones. 23. Indique el concepto del Espacio de Batalla. 24. Indique el concepto del Área de Interés. 25. Indique que es un Vacío de Inteligencia. 26. Indique que es un Requerimiento Crítico de Inteligencia del Comandante. 27. Indique la definición de la Preparación de Inteligencia del Campo de Batalla. 28. Indique la definición del Primer Paso de la PICB. 29. Indique la definición del Segundo Paso de la PICB. 30. Indique la definición de Inteligencia Militar. 31. Indique cuales son los factores de decisión de la PICB: 32. Indique porque es importante la Preparación de Inteligencia del Campo de Batalla. 33. Indique que se logra con la PICB. 34. Indique cuáles son los 4 Pasos de la PICB. 35. Indique a que se refiere los RPI y los ORI. 36. Indique para que son esenciales los EEI. 37. Indique como se evalúa la información disponible. SISTEMAS OPERATIVOS DEL CAMPO DE BATALLA 38. Indique que son los Sistemas Operativos del Campo de Batalla. 39. Indique cuales son los Sistemas Operativos del Campo de Batalla. 40. Indique que son los elementos de poder de Combate. 41. Indique cuales son los elementos de poder de Combate.
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42. Indique que es un Área Cercana. 43. Indique que es un Área de Interés. 44. Indique el concepto de Maniobra. 45. Indique el concepto de Protección. 46. Indique el concepto de Información. 47. Indique el concepto de Potencia de Fuegos. 48. Indique el concepto de Liderazgo. 49. Indique que es el Marco Operacional. 50. Indique el concepto de Movilidad. 51. Indique el concepto de Contra Movilidad. 52. Indique el concepto de Supervivencia. 53. Indique el concepto de Mando y Control. PROCESO DE CONDUCCIÓN DE UNIDADES MENORES 54. Indique el concepto de tareas tácticas. 55. Indique cual es el propósito de las tareas tácticas de la misión. 56. Indique 4 tareas tácticas de las acciones ejecutadas por las fuerzas amigas. 57. Indique 4 tareas tácticas ejecutadas por los efectos sobre el terreno. 58. Indique 4 las tareas tácticas ejecutadas por los efectos en el enemigo. 59. Indique cual es el efecto deseado en el enemigo de la tarea táctica “atacar con fuego”. 60. Grafique las tareas tácticas de destruir, conquistar y mantener. 61. Indique su concepto de Proceso de Conducción de Unidades Menores. 62. Indique porqué se dice que el PCUM. es un proceso dinámico. 63. Enuncie los 3 sistemas del planeamiento militar. PROCESO DE CONDUCCIÓN DE TROPAS 64. Explique el concepto del Proceso de Conducción de Tropas. 65. Indique cuales son los pasos del proceso de conducción de tropas. 66. Indique los sub-pasos que conforman el paso 3 concebir un Plan Tentativo 67. Indique los sistemas de Planeamiento Militar. 68. Indique el concepto de Área de Empeño. 69. Indique que es una Norma Vigente de Acción 70. Indique El concepto de Plan Tentativo. 71. Indique que es la apreciación de la situación. 72. Describa cuales son las clases de tareas que debe identificarse en el PCT 73. Mencione cuales son los sub pasos que se desarrollan para efectuar un reconocimiento. PREPARACIÓN DE EJERCICIOS 74. Indique el concepto de Directiva General de Instrucción. 75. Mencione que aspectos determina el Director del Ejercicio. 76. Indique el concepto del término Ejercicio. 77. Mencione una finalidad de los Ejercicios. 78. Indique Ud. La clasificación de los Ejercicios. 79. Mencione cuáles son las partes generales que contienen los ejercicios. 80. Indique la definición de Bases del Ejercicio. 81. Indique 4 aspectos por los que se caracterizan los Ejercicios. 82. Indique las TRES partes del ejercicio condiciona el OBJETO del mismo. TRATA Y TRAFICO DE PERSONAS 83. Según la Convención de Naciones Unidas, cual es la definición que dan con relación a la trata de
personas. 84. Defina que entiende por, CONSEJO PLURINACIONAL CONTRA LA TRATA Y TRÁFICO DE
PERSONAS. 85. Indique que se debe hacer con el material pornográfico secuestrado por autoridad competente. 86. Indique uno de las dos aplicaciones de la ley de trata y tráfico de las personas.
31 - 43
87. Indique como define La Convención de las Naciones Unidas contra la Delincuencia Organizada Transnacional, al delito de trata de personas
88. Cuáles son los elementos esenciales de la trata de personas. 89. Indique tres autoridades que COMPONEN DEL CONSEJO CONTRA LA TRATA Y TRÁFICO DE
PERSONAS 90. Indique cuales son las dos (2) únicas instituciones que pueden destruir material pornográfico
secuestrado en medio físico o digital. 91. Indique 2 principios de la Ley de trata y tráfico de personas. LUCHA CONTRA EL CONTRABANDO Y SEGURIDAD CIUDADANA 92. Señale cual es la misión de la Aduana Nacional. 93. Defina el rol que desempeña la agencia nacional de hidrocarburos (ANH), por disposición de la
ley 100 94. Indique las dos penas con las que se sanciona el Contrabando. 95. Indique que se entiende por presencia de contrabando 96. Indique “entendido de manera general, en qué consiste el “CONTRABANDO” 97. Indique cual es el bien jurídico protegido que vulnera principalmente el contrabando. 98. Indique cinco (5) entidades públicas vinculadas directa o indirectamente a los objetivos de la ley
100. 99. Indique los cinco (5) países por donde ingresa el contrabando 100. Indique tres (3) casos en que los ilícitos aduaneros tienen efecto retroactivo.
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BANCO DE PREGUNTAS DE IDIOMAS
INGLES
1. Circle the letter for the picture.
a. This is my pen b. That is my book c. This is my book d. That is my notebook
2. Circle the letter for the picture. a. Open the window b. Open the book c. Open the notebook d. Open the door
3. Circle the letter for the picture
a. Look at the door b. Open the window c. Close the note book d. Look at the book
Circle the letter for the sentence.
4. Open your book, ____________
a. Page b. Example c. Please d. Picture
5. Good afternoon
a. Okay. Good bye b. Good morning c. Good afternoon d. Fine thanks
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Complete the sentences
6. _____________ close the door
a. Don’t b. What c. his d. I’m
7. It’s a ____________
a. close b. pencil c. what d. my
8. Sam : What is ___________name?
Ted : Carlos.
a. your b. his c. my d. her
Choose “or”, “and” to complete the sentence.
9. It’s 13:15 ,_______the cadets are in the mess hall.
10. Mrs. Wilson has two children. One son, _______one daughter.
11. Is Mary your sister _______your friend?
Select the correct plural form
12. Library a) librarys b) libraries c) libraris
13. Man a) mans b) manes c) men
14. Child a) children b) childs c) childes
Select the best answer a, b or c
15. This is my--------- Carlos.
a. sister
b. brother
c. mother
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16. Peter is Mr. and Mrs. Wilson’s son.
a. He’s his son b. He is our son c. He’s their son
17. 3. __________money is this? It’s David’s. a. What b. Whose c. Where
18. 4. __________is Betty? She’s on the bus. a. Where b. What c. Whose
19. The mess hall, the barracks and the dispensary are _________the base. a. in b. under c. on
20. Whose sister is she? a. She’s Mrs. Wilson’s sister. b. b.She is Mrs. Wilson sister. c. She’s Mrs. Wilson’s sister’s.
Answer the questions. Use the past tense.
21. Did Linda play baseball yesterday? (yes)
22. Did Tom like to play soccer? (No)
23. Did Mr. and Mrs. Wilson live in Dallas last year? (yes)
Use the words to write questions and short answers in the past tense.
24. James/basketball/Iast 2. Joe/soccer/last night week
Q: _________________________ Q: _____________________________
A: ___________________________ A:_____________________________
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Circle the correct answer.
25. My brother is a captain. He's__________
a. a civilian b. in the military c. a rank
PORTUGUES PRESENTE DO INDICATIVO
Preencha os espaços com os verbos, SER, ESTAR e TER no PRESENTE DO
INDICATIVO.
1. O nome dela __________ (SER) Sofia, ela _______ (SER) professora de espanhol e ________ (TER) 40 anos. Os pais de Sofia __________ (SER) idosos, a mãe ______ (TER) 68 anos e o pai _____ (TER) 75 anos. O filho de Sofia ________ (ESTAR) contente no Colégio Militar.
2. Felipe __________ (SER) jovem e __________ (SER) diplomata. Ele
__________ (ESTAR) vivendo no Brasil há três meses e ______ (TER) dois irmãos que ____________ (ESTAR) vivendo na Bolívia. Seus irmãos ___________ (SER) professores. O mais velho ______ (TER) 47 anos e o mais novo __________ (TER) 40 anos de idade.
PRESENTE DO INDICATIVO
Preencha os espaços com os verbos SER, ESTAR e TER no PRESENTE DO
INDICATIVO .
3. Paula _____________ (ser) discípula de João. 4. Eu _____________ (estar) indo ao restaurante para almoçar. 5. Eu e ela _____________ (ter) os melhores alunos de História. ARTIGO DEFINIDO
Preencha os espaços abaixo com o artigo definido de acordo com o gênero:
6. ___segredo, ___sinos, ___relógio, ___torres, ___mural.
7. ___passagem, ___cidades, ___mentira, ___chuva, ___paredes.
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ARTIGO INDEFINIDO
Preencha os espaços abaixo com o artigo indefinido de acordo com o gênero:
8. ______pais - _______ colher - _______livros - _______fuzil - ______viagem.
9. ______casas - _____cidade - ______escovas - ______hotel- _______mês.
10. ______ irmãs - _______país- ______verão -______empresas - ______batalhão.
MESES DO ANO
Responda as perguntas abaixo
11. Que mês nós estamos? _________________________________________________________
12. Qual mês do ano inicia o inverno?
_________________________________________________________
13. Quais são os três últimos meses do ano?
_________________________________________________________
CORES E NACIONALIDADES
Responda:
14. As cores da bandeira da Bolívia são ____________, _______________ e _____________________.
15. Minha sobrinha nasceu no Japão, ela é ________________________.
16. José tomou sol demais, ele está ______________________________.
PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO-PASSADO
Preencha os espaços com os verbos TER, SER e ESTAR no PRETÉRITO PERFEITO
DO INDICATIVO (PASSADO).
17. Victor _____________ (ser) cadete da Academia Militar.
18. Nós _____________ (ser) grandes jogadores de futebol no passado.
19. Eu _____________ (estar) no estádio de futebol ontem.
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PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
Preencha os espaços com os verbos TER, SER e ESTAR no PRETÉRITO
IMPERFEITO DO INDICATIVO (PASSADO).
20. Joana _____________ (ser) discípula de João.
21. Eu e ela _____________ (ser) vistos como os melhores alunos de História.
22. Eu _____________ (estar) indo ao restaurante, quando você chegou.
23. Eles ______________ (estar) previstos para viajarem a Santa Cruz.
INTERPRETACIÓN DE TEXTO
ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS
Supermercado em domicílio
O supermercado Aurora vai até sua casa. Através do sistema “Aurora em sua casa”,
nós lhe entregamos, no seu endereço, todos os produtos de nosso supermercado,
incluindo carnes, frios, frutas, legumes e verduras. Para você poder fazer seu pedido,
vamos lhe mandar nosso catálogo.
Faça seu pedido por telefone, fax ou computador. Por telefone, informe à atendente o
código e a quantidade do produto que você quer receber. Por fax, preencha o
formulário anexo, lembrando-se de indicar o código do produto. Por computador,
conecte-se ao nosso sistema e faça seu pedido, seguindo as instruções na tela de seu
vídeo.
Faça seu pedido entre 8 e 20 horas, de segunda a quinta-feira. Vamos entregar-lhe as
compras no dia seguinte. Faça seu pedido na sexta-feira para receber sua encomenda
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Mande sua opinião sobre nossos serviços e dê-nos sugestões. Queremos você 100%
satisfeito.
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24. Como você pode fazer seu pedido?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________
25. Como fazer pedidos por computador?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________
QUECHUA TAPUYKUNATA CHIQAN KAQ KUTICHIYKUNANWAN KHUSKACHAY
(Enlazar las preguntas con sus respectivas respuestas)
1. Maymantataq kanki (….) Ñuqapis La Pazmanta kani 2. Mayniqmantataq kanki (….) Mamaywan tiyakuni 3. Viachamantachu kanki (….) Alto Obrajespi tiyakuni 4. anri, maymantataq kanki (….) Ari, Viachamanta kani 5. Piwantaq tiyakunki (….) Viachamanta kani
KAY PARLAYTA ALLINCHAY
(Ordenar el diálogo colocando el número correspondiente)
6. (….) Ari, riqsinakusunchis 7. (….) Imaynalla kasanki 8. (….) Sutiyqa Carmen 9. (….) Carmen Vallejos kani. 10. (….) Qanpata sutiykiri.
KAY KUTICHIYKUNAPAQ TAPUYKUNATA WAKICHIY
(Formular preguntas para estas respuestas)
11. X: ……………………………. Y: Sutiyqa Angela
12. X: ………………………………. Y: Angela Carrasco kani
13. X: ………………………………. Y: Mana La Pazmantachu kani
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TAPUYKUNAMAN CHIQAN KUTICHIYTA SIQISPA KUTICHIY
(Responda a las preguntas subrayando la respuesta correcta)
14. Imaynalla. Qan qhiswa yachaqaqchu kanki. a. Allillan. Ari, ñuqa qhiswa yachaqaq kanki. b. Allillan. Ari, ñuqa qhiswa yachaqaq kani. c. Allillan. Ari, ñuqa qhiswa yachachiq kani.
15. Qanchu yachachiq kanki. a. Mana, ñuqa yachaqaq kani. b. Ari, ñuqa yachachiqchu kani. c. Ari, ñuqa yachachiq kani.
16. Pitaq tatayki. a. Tatayqa Jesús. b. Tataypata sutiyqa Jesús. c. Tatay sutinqa Jesús.
17. Maymantataq mamayki.
a. Mamayqa Potosimanta kan b. Mamaykiqa Potosimanta. c. Mamayqa Potosimanta.
TAPUYKUNATA CHIQAN KAQ KUTICHIYKUNANWAN KHUSKACHAY
(Enlazar las preguntas con sus respectivas respuestas)
18. Qan yachaqaq kanki. (….) Qan awtuta apaykachanki. 19. Ñuqa yachachiq kani. (….) Ñuqa mikhunawasipi wayk’uni.
KAY TAPUYKUNAMAN QANMANTA KUTICHIY
(Responda a estas preguntas con sus datos reales)
TAPUYKUNA (Preguntas) UTICHIYKUNA (Respuestas)
20. 1 Pitaq tatayki.
21. 2
.
Maymantataq tatayki.
22. 3
Piwantaq tatayki tiyakun.
23. 4 Maypitaq tatayki tiyakun.
24. 5
.
Tatayki llank’anchu.
25. 6
Imataq tatayki.
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AYMARA
RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.- Kamisaki , tata¡.
R.- ..………………………………………….
2.- Kamisaki , jilata. ¡
R.- ……………………………………………….
3.- Kamisaki , kullaka. ¡
R.- ………………………………………………….
4.- Kamis kunjamaki , tata. ¡
R.- ………………………………………………….
5.- Kamis kunjamaki , coronel. ¡
R.- ………………………………………………….
6.- Kamis kunjamaki , coronel. ¡
R.- ………………………………………………….
7.- Kunjamasktasa, wawa. ¡
R.- ….……………………………………………….
8.- Kunjamasktasa, capitan. ¡
R.- …………………………………………………….
9.- Aski urukipanaya, achachila. ¡
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R.- …………………………………………………….
10.- Aski urukipanaya, Mayor. ¡
R.- …………………………………………………………
RESPONDER A ESTAS PREGUNTAS CON LAS FORMAS DE PERTENENCIA
11.- A. Aka qillqañax jumankiti?
B : Jisa,……………………………………………Khayasti?
A. …………………………………………………
12.- Uka kachuchax jumankiti?
B. Janiwa,…………………………………………Aka isisti?
B. Uka……………………………………………..
13.- A: Khitinkis khä utaxa?
B.……………………………………………Khä autosti.?
A:. …………………………………………………
14.- A: Akax kunasa? (celular).
B. ………………………………………….Khitinkisa?
A:. ……………………………………………
15.- Kunas akaxa?(ropa)
B. ………………………………… Khitinkisa?
A:. ……………………………………………
42 - 43
III. COMPLETA LAS SIGUIENTES PALABRAS CON EL SUFIJO CORRESPONDIENTE.
(-kama, -ya)
16.- A: Lunis….……… . B:……………………………
17.- A: Martis………… B: ……………………………
18.- A: Mirkulis……….. B: ……………………………
19.- A: Juywis…………. B: ……………………………
20.- A: Sawar………… B: ……………………………
RELACIONE CORRECTAMENTE EL INCISO CORRESPONDIENTE AL SIGNIFICADO DE
LAS SIGUIENTES PALABRAS AYMARAS.
21.-
a) Jilata/jila …..esposo, hombre
b) Mama …..bebe
c) Phuchha …..hermano
d) Chacha …..madre
e) Asu wawa …..hija
22.-
a) Yuqalla …..persona
b) Awicha ….yerno
c) Tullqa …..muchacho
d) Tawaqu ….abuela
e) Jaqi …..la joven adolecente mujer
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23.-
a) Masi …..enamorado/a
b) Awki …..hermana
c) Warmi …..esposo, mujer
d) Kullaka …..amigo/a
e) Munata ….. padre, persona de edad
24.-
a) Yuqa …..niña
b) Wawa …..nieto/a
c) Allchhi …..madre, persona de edad
d) Tayka …..hijo/a,niño/a
e) Lulu ----hijo varón
25.-
a) Imilla ….paisano/a
b) Yuxch’a …..abuelo
c) wayna ….nuera
d) Achachila ….muchacha
e) Marka masi ….joven