Banco Interamericano de Desarrollo - IPC · Unidad de Pobreza y DesigualdadUnidad de Pobreza y...

Unidad de Pobreza y DesigualdadUnidad de Pobreza y Desigualdad

Banco Interamericano de Desarrollo

Banco Interamericano de Desarrollo


es un sistema que presenta indicadores sociales estimados a partir de encuestas de hogares.

� Mapas, gráficos y tablas fácilmente exportables.

� Desagregaciones por quintiles de ingreso, regiones geográficas, áreas (urbano/rural) y grupos étnicos.

� Metadatos, metodología transparente e información de la confiabilidad estadística de las estimaciones.

� Resúmenes por país en formato PDF.

muestra información para 22 países, mediante una interfase de fácil acceso que ofrece:

DescripciDescripcióónn


MMáás alls alláá de los de los promediospromedios

La utilidad de los promedios nacionales de indicadores sociales es limitada.

Indicadores sociales desagregados permiten evaluar:

�� Equidad. Brechas entre pobres y no pobres, entre quintiles.

�� Desarrollo social pro-pobre. Si los logros o fracasos beneficiaron o perjudicaron a la población de igual manera.

�� Comparar el desarrollo social entre países.En que países los más pobres han avanzado más rápido que el resto.

�� Evaluar prioridades. En que sectores de la sociedad se presentan las mayores brechas para los pobres.


... que en América Latina el 14% de los jóvenes entre 15 y 24 años son analfabetos funcionales* ...

... que en América Latina el 14% de los jóvenes entre 15 y 24 años son analfabetos funcionales* ...

* Con menos de 5to grado aprobado de educación primaria


... que entre los más pobres éste porcentaje alcanza al 29% y entre los más ricos al 3% ...


3.03.06.66.6

28.928.9

20.020.0

11.611.6

% de analfabeto

s funcionales de 15-24

años

% de analfabeto


años

Más MMáás s

pobrepobrepobre

IIIIII IIIIIIIII IVIVIV Más MMáás s

ricoricoricoQuintiles de ingresoQuintiles de ingresoQuintiles de ingreso


... que entre los jóvenes el analfabetismo afecta más a los

hombres ...

... que entre los j... que entre los jóóvenes el venes el analfabetismo afecta manalfabetismo afecta máás a los s a los

hombres ...hombres ...

2.72.72.75.05.05.0

17.517.517.5

27.227.227.2

9.59.59.53.33.33.3

8.28.28.2

30.730.730.7

22.422.422.4

13.813.813.8

Más MMáás s

pobrepobrepobre



HombresHombresHombres

MujeresMujeresMujeres

% de analfabeto


años

% de % de

analfabetoanalfabeto

s s

funcionalefuncionale

s de 15s de 15--24 24

aaññosos


...y también varía dentro de los países?

...y tambi...y tambiéén varn varíía dentro de los a dentro de los papaííses?ses?

3.13.13.18.58.58.5

40.640.640.6

28.028.028.0

16.116.116.1

Más MMáás s pobrepobrepobre

IIIIII IIIIIIIII IVIVIV Más MMáás s ricoricoricoQuintiles de ingresoQuintiles de ingresoQuintiles de ingreso

1.21.21.22.12.12.1

19.719.719.7

7.87.87.8

3.63.63.6



4.34.34.35.85.85.8

26.926.926.9

14.214.214.2

8.58.58.5



Porcentaje de

analfabetos funcionales entre 15 y 24 años

Porcentaje Porcentaje

de de

analfabetos analfabetos

funcionales funcionales

entre 15 y entre 15 y

24 a24 aññosos

BrasilBrasilBrasil

PanamáPanamPanamááPerúPerPerúú


es el Sistema de Información que genera datos desagregados de indicadores sociales por:

es el Sistema de Información que genera datos desagregados de indicadores sociales por:

• quintil de ingreso,

• género,

• área urbana/rural y

• raza/etnia.

• quintil de ingreso,

• género,

• área urbana/rural y

• raza/etnia.


es un proyecto de la Unidad de Pobreza y

Desigualdad que presentaestimaciones para 20

países de América Latina y el Caribe.

es un proyecto de la Unidad de Pobreza y

Desigualdad que presentaestimaciones para 20

países de América Latina y el Caribe.


genera informaciónconfiable y oportunamediante gráficos y

cuadros creadosdinámicamente y

fácilmente exportables.

genera informaciónconfiable y oportunamediante gráficos y

cuadros creadosdinámicamente y

fácilmente exportables.


...que en América Latina el 66% de la población en edad de estar en secundaria asiste a éste nivel de educación ...

...que en América Latina el 66% de la población en edad de estar en secundaria asiste a éste nivel de educación ...



... que entre los m... que entre los máás pobres s pobres ééste porcentaje alcanza al 51% ste porcentaje alcanza al 51% y entre los my entre los máás ricos al 83% ...s ricos al 83% ...

83.483.483.476.976.976.9

50.550.550.5

61.061.061.0

70.570.570.5

Más MMáás s

pobrepobrepobreIIIIII IIIIIIIII IVIVIV Más MMáás s


Matriculación neta en

secundaria (%)

MatriculaciMatriculacióón n

neta en neta en

secundaria (%)secundaria (%)


50.250.250.2

38.138.138.1

45.645.645.6

57.757.757.763.963.963.9

77.077.077.0

71.971.971.9

60.960.960.9

80.780.780.786.186.186.1

Más MMáás s



UrbanoUrbanoUrbano

RuralRuralRural

... que dicha asistencia es mayor en el área urbana ...... que dicha asistencia es ... que dicha asistencia es mayor en el mayor en el áárea urbana ...rea urbana ...


secundaria (%)


neta en neta en






secundaria (%)


neta en neta en


65.965.965.9

50.850.850.845.345.345.3

77.677.677.6 75.775.775.7

Más MMáás s

pobrepobrepobre



53.853.853.8

44.244.244.2

16.416.416.423.523.523.5 25.925.925.9

Más MMáás s

pobrepobrepobre



92.992.992.991.191.191.1

58.558.558.571.571.571.5

81.481.481.4

Más MMáás s

pobrepobrepobre



GuatemalaGuatemalaGuatemala

ColombiaColombiaColombia

UruguayUruguayUruguay


Los indicadores de EQxISse calculan utilizando lasdefiniciones de Naciones

Unidas para losindicadores de los

Objetivos de Desarrollodel Milenio (ODM).

Los indicadores de EQxISse calculan utilizando lasdefiniciones de Naciones

Unidas para losindicadores de los

Objetivos de Desarrollodel Milenio (ODM).


... que en América Latina el 12% de la población vive

en hogares que tienen computadora personal ...

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en hogares que tienen computadora personal ...



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40.740.7

12.512.5

1.41.4 1.91.94.84.8

Más Más

pobrepobreIIII IIIIII IVIV Más Más

ricoricoQuintiles de ingresoQuintiles de ingreso

Porcentaje de la población que vive

en hogares que tienen

computadora

Porcentaje de la Porcentaje de la poblacipoblacióón que vive n que vive

en hogares que en hogares que tienen tienen

computadoracomputadora


... que la tenencia de computadora es más

prevalente en áreas urbanas ...

... que la tenencia de ... que la tenencia de computadora es mcomputadora es máás s

prevalenteprevalente en en ááreas urbanas ...reas urbanas ...

5.85.85.8

0.90.90.90.20.20.20.10.10.1 0.30.30.3

46.546.546.5

16.716.716.7

2.02.02.0 2.92.92.9

7.27.27.2

Más MMáás s



UrbanoUrbanoUrbano

RuralRuralRural

Porcentaje de la población que vive

en hogares que tienen computadora

Porcentaje de la Porcentaje de la poblacipoblacióón que vive n que vive

en hogares que en hogares que tienen computadoratienen computadora




44.044.0

15.915.9

0.20.2 1.81.87.07.0

Más Más



17.617.6

4.94.9

1.51.5 0.90.9 1.81.8

Más Más pobrepobre

IIII IIIIII IVIV Más Más ricoricoQuintiles de ingresoQuintiles de ingreso

58.558.5

33.033.0

5.85.8 8.98.9

19.119.1

Más Más pobrepobre

IIII IIIIII IVIV Más Más ricoricoQuintiles de ingresoQuintiles de ingreso

Porcentaje de la población que

vive en hogares que tienen

computadora

Porcentaje de la Porcentaje de la poblacipoblacióón que n que

vive en hogares vive en hogares que tienen que tienen

computadoracomputadora

MéxicoMMééxicoxico

El SalvadorEl SalvadorEl SalvadorChileChileChile


despliega notasmetodológicas que

contienen informaciónsobre las definiciones, métodos de cálculo y

fuentes de informaciónutilizadas.

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contienen informaciónsobre las definiciones, métodos de cálculo y

fuentes de informaciónutilizadas.


... que en América Latina el desempleo afecta al 16% de

los jóvenes entre15 y 24 años ...

... que en Am... que en Améérica Latina el rica Latina el

desempleo desempleo afecta al 16% de afecta al 16% de

los jlos jóóvenes entre15 y 24 avenes entre15 y 24 añños os

... ...


... que entre los más pobres el desempleo alcanza al 23% y entre los más ricos al 12% ...

... que entre los m... que entre los máás pobres el s pobres el desempleo alcanza al 23% y desempleo alcanza al 23% y entre los mentre los máás ricos al 12% ...s ricos al 12% ...

11.511.511.512.912.912.9

22.922.922.9

18.918.918.916.816.816.8

Más MMáás s



% de desempleados de 15-24 años

% de % de

desempleados desempleados

de 15de 15--24 a24 aññosos


... que el desempleo afecta más a las mujeres ...

... que el desempleo afecta ... que el desempleo afecta mmáás a las mujeres ...s a las mujeres ...

10.910.910.910.810.810.8

14.514.514.5

17.717.717.7

13.313.313.3

12.112.112.1

15.015.015.0

28.128.128.1

23.323.323.3

20.320.320.3

Más MMáás s

pobrepobrepobre



% d

e de

sem

plea

dos

de 1

5-24

año

s%

de

dese

mpl

eado

s de

15

% d

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sem

plea

dos

de 1

5 --24

a24

aññ o

sos

MujerMujerMujer

HombreHombreHombre




13.113.113.1

9.19.19.1

17.717.717.7

10.410.410.4

7.77.77.7



5.65.65.6

10.010.010.0

26.626.626.6

23.123.123.1

16.716.716.7



17.917.917.926.826.826.8

61.161.161.1

42.842.842.8

30.630.630.6

Más MMáás s



Costa RicaCosta RicaCosta Rica

HondurasHondurasHonduras

Republica DominicanaRepublica Republica

DominicanaDominicana

Porcentaje de desempleados de 15-

24 años

Porcentaje de Porcentaje de

desempleados de 15desempleados de 15--

24 a24 aññosos


es un Sistema de Información que despliega

las brechas entre losquintiles más pobre y más

rico.

es un Sistema de Información que despliega

las brechas entre losquintiles más pobre y más

rico.


... que en América Latina la participación de las mujeresen el empleo asalariado no

agropecuario es 38% ...

... que en Am... que en Améérica Latina la rica Latina la

participaciparticipacióón de las mujeresn de las mujeres

en el empleo asalariado no en el empleo asalariado no

agropecuario es 38% ...agropecuario es 38% ...


... que entre los más pobres ésta participación es 27% y entre los más ricos 45% ...

... que entre los m... que entre los máás pobres s pobres éésta participacista participacióón es 27% y n es 27% y entre los mentre los máás ricos 45% ...s ricos 45% ...

Participación en empleo asalariado no agropecuario (%)

ParticipaciParticipacióón en empleo asalariado no n en empleo asalariado no agropecuario (%)agropecuario (%)

27.127.127.1 29.229.229.2 34.534.534.5 38.638.638.6 44.844.844.8

72.972.972.9 70.870.870.8 65.565.565.5 61.461.461.4 55.255.255.2

Más MMáás s



Hombres Hombres Hombres

Mujeres Mujeres Mujeres


... que la participación de las mujeres en el empleo asalariado no

agropecuario varía entre países ...

... que la participaci... que la participacióón de las mujeres n de las mujeres en el empleo asalariado no en el empleo asalariado no

agropecuario varagropecuario varíía entre paa entre paííses ...ses ...

27.727.729.429.429.729.7

32.532.533.433.4

34.234.235.035.035.235.2

36.836.837.237.237.637.6

38.238.238.338.3

38.938.939.739.7

41.741.7

41.941.942.242.2

ParaguayParaguayBoliviaBolivia

EcuadorEcuador

GuatemalaGuatemalaPeruPeru

MexicoMexicoChileChile

Costa RicaCosta Rica

El SalvadorEl SalvadorHondurasHonduras

Promedio ALCPromedio ALC

Venezuela RBVenezuela RBBrazilBrazil

PanamaPanamaRep. DominicanaRep. Dominicana

UruguayUruguay

ColombiaColombiaJamaicaJamaica

Participación de las

mujeres en el empleo

asalariado no agropecuario

(%)

ParticipaciParticipacióón n de las de las

mujeres en el mujeres en el empleo empleo

asalariado no asalariado no agropecuario agropecuario

(%)(%)


...y también varía dentro de los países ?

...y tambi...y tambiéén varn varíía dentro de los a dentro de los papaííses ?ses ?

47.340.9

37.5 37.740.1

Más Más



33.829.1

14.3 14.3

20.5

Más Más



44.438.3

35.030.5

33.1

Más Más



Participación de las mujeres en el empleo asalariado no agropecuario

(%)

ParticipaciParticipacióón n de las mujeres de las mujeres en el empleo en el empleo asalariado no asalariado no agropecuario agropecuario

(%)(%)

JamaicaJamaicaJamaica

ParaguayParaguayParaguayVenezuelaVenezuelaVenezuela


Fuentes de Fuentes de InformaciInformacióónn

• Estimaciones basadas en el Banco de Datos de Encuestas de Hogares del Programa MECOVI (más de 300 encuestas de 22 países).

• El Programa MECOVI (1996, BID-BM-CEPAL)ha contribuido significativamente a incrementar la disponibilidad y la calidad de las encuestas de hogares en América Latina.

• Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)e indicadores socio económicos entre otros.

• Definiciones provistas por las Naciones Unidas para seguir los indicadores de los ODM.


MetodologMetodologííaa

Interfase WebInterfase Web

� MECOVI - BD Encuestas de Hogares

� Definiciones y conceptos de NN.UU. “Indicadores para el seguimiento de los ODM”

� Cálculo de indicadores desagregados:

- Quintiles de Ingreso- Región geográfica- Género- Área (urbana / rural)- Grupos étnicos

� Indicadores de confiabilidad estadística

� Codificación

Base de Base de Datos de Datos de

indicadoreindicadores s

estimadosestimados

Criterios para presentar informaciCriterios para presentar informacióón n con:con:

�� Error estError estáándar error menor a 20% ndar error menor a 20% del valor promediodel valor promedio

�� MMáás de 30 observaciones s de 30 observaciones muestralesmuestrales

Promedios ponderados ALC y Promedios ponderados ALC y brechas de accesobrechas de acceso


Tasa de analfabetismo de los jóvenes en América Latina y el

Caribe

Tasa de analfabetismo de los jóvenes en América Latina y el

Caribe

2.02.02.02.22.22.2

2.42.42.4

6.66.66.6

7.37.37.3

7.47.47.4

7.67.67.6

7.87.87.8

8.98.98.9

11.111.111.1

11.611.611.6

11.711.711.7

11.911.911.9

13.913.913.9

19.619.619.6

20.520.520.5

26.126.126.1

39.239.239.2

ChileChileChile



PanamaPanamaPanama

MexicoMexicoMexico

Venezuela RBVenezuela RBVenezuela RB

EcuadorEcuadorEcuador


ParaguayParaguayParaguayPeruPeruPeru


Rep. DominicanaRepRep. Dominicana. Dominicana

BoliviaBoliviaBolivia


BrasilBrasilBrasil

El SalvadorEl SalvadorEl Salvador

HondurasHondurasHonduras

GuatemalaGuatemalaGuatemala

Porcentaje de analfabetos

funcionales entre 15 y 24 años

Porcentaje de Porcentaje de analfabetos analfabetos

funcionales entre 15 y funcionales entre 15 y 24 a24 aññosos


31.631.635.335.3

39.239.2

53.553.5

55.755.758.058.0

58.058.0

58.958.9

59.359.364.764.7

65.565.5

65.865.870.070.0

70.170.1

70.270.2

75.075.076.576.5

78.678.6

GuatemalaGuatemala

HondurasHondurasVenezuela RBVenezuela RB

El SalvadorEl Salvador

EcuadorEcuadorCosta RicaCosta Rica

ParaguayParaguay

BoliviaBolivia

ColombiaColombiaRep. DominicanaRep. Dominicana


MexicoMexico

PanamaPanamaChileChile

BrazilBrazil

UruguayUruguayJamaicaJamaica

PeruPeru

Tasa de asistencia neta a secundaria en América Latina

y el Caribe

Tasa de asistencia neta a secundaria en América Latina

y el Caribe

Matriculación neta en secundaria

(%)

MatriculaciMatriculacióón neta en n neta en secundaria secundaria

(%)(%)


Tenencia de computadoras personales en América Latina

y el Caribe

Tenencia de computadoras personales en América Latina

y el Caribe

5.45.45.4

6.36.36.3

6.46.46.4

7.97.97.9

8.68.68.6

9.09.09.0

9.69.69.6

12.012.012.0

12.212.212.2

13.813.813.8

20.320.320.3

22.922.922.9

24.424.424.4

El SalvadorEl SalvadorEl Salvador

ParaguayParaguayParaguay

PerúPerPerúú

Rep. DominicanaRepRep. Dominicana. Dominicana



Venezuela RBVenezuela RBVenezuela RB

Promedio ALCPromedio ALCPromedio ALC

BrazilBrazilBrazil

MexicoMexicoMexico



ChileChileChile

Porcentaje de la población que vive en hogares que

tienen computadora

Porcentaje de Porcentaje de la poblacila poblacióón n que vive en que vive en hogares que hogares que

tienen tienen computadoracomputadora


Tasa de desempleo de los jóvenes en América Latina y

el Caribe

Tasa de desempleo de los jóvenes en América Latina y

el Caribe

4.94.96.36.3

7.67.69.19.110.010.010.610.6

15.415.416.116.116.316.3

17.717.718.718.7

21.921.922.122.1

26.326.329.229.2

31.831.833.233.2

39.039.0

GuatemalaGuatemalaMexicoMexicoBoliviaBolivia

PeruPeruHondurasHonduras

El SalvadorEl SalvadorCosta RicaCosta Rica

Promedio ALCPromedio ALCParaguayParaguayEcuadorEcuador

BrasilBrasilChileChile

ColombiaColombiaPanamaPanama

Venezuela RBVenezuela RBJamaicaJamaica

Rep. DominicanaRep. DominicanaUruguayUruguay

% de desempleados de 15-24 años

% de % de desempleados desempleados de 15de 15--24 a24 aññosos


En sEn sííntesis...ntesis...

• Ofrece un sistema para el monitoreo de indicadores sociales con una perspectiva de equidad con la posibilidad de comparar a nivel de la región.

• Provee fácil acceso a indicadores sociales para 22 países en al menos cuatro puntos del tiempo.

• Ofrece información fácil de interpretar y de exportar a documentos de trabajo (herramienta de investigación).

• Es una herramienta para visualizar la situación más allá de promedios.

es un sistema de información útil para hacedores de política, funcionarios del BID, investigadores y la sociedad civil.


� Expansión de indicadores y fuentes de información

� Seguir proceso de validacióncon los países

� Transferir tecnología a los países.

PrPróóximos pasosximos pasos

• Indicadores adicionales. Ej. Indicadores de salud de las encuestas de demografía y salud.

• Mayores desagregaciones sub-nacionales. Utilizando datos de censos para construir mapas de pobreza.


www.iadb.org/xindicat

ors

www.iadb.org/xindicatwww.iadb.org/xindicat

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