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INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO – BARBOSA, SANTANDER GUÍAS DE TRABAJO ACADÉMICO Emergencia sanitaria COVID 19 - II PERIODO 2020 ASIGNATURA: Tecnología e Informática GRADO: Sexto ESTUDIANTE: ____________________________________________________________ META DE COMPRENSIÓN : 1. Utiliza las herramientas del procesador de texto. 2. Identifica los fundamentos básicos de mecanismos y máquinas tecnológicas. DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN : 1.1. Identifica la estructura del teclado, la función que cumplen los distintos grupos de teclas que lo componen. 1.2. Desarrolla habilidades y destrezas para digitar documentos de manera correcta. 1.3. Utiliza las herramientas del Procesador de Textos para mejorar sus actividades escolares. 2.1. Describe los diferentes tipos de máquinas. 2.2. Identifica las normas de seguridad industrial y los elementos de protección en ambientes de trabajo. 2.3. Reconoce la forma en que fueron construidas algunos artefactos tecnológicos. Desarrollo de las secuencias o momentos Momento 1. EXPLORACIÓN : Lee junto a tu familia el siguiente mensaje y luego colorea la imagen: Página 1 de 31 Espíritu Santo, abre mi mente y mi corazón para que pueda tener toda la concentración que necesito para estudiar. Elimina de mi mente todos los malos pensamientos que me impiden estudiar, despeja todo lo que me impide concentrarme en lo que realmente necesito aprender. Amén

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Emergencia sanitaria COVID 19 - II PERIODO 2020

ASIGNATURA: Tecnología e Informática GRADO: Sexto

ESTUDIANTE: ____________________________________________________________

META DE COMPRENSIÓN: 1. Utiliza las herramientas del procesador de texto.2. Identifica los fundamentos básicos de mecanismos y máquinas tecnológicas.

DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN:1.1. Identifica la estructura del teclado, la función que cumplen los distintos grupos de teclas que lo componen.1.2. Desarrolla habilidades y destrezas para digitar documentos de manera correcta.1.3. Utiliza las herramientas del Procesador de Textos para mejorar sus actividades escolares.

2.1. Describe los diferentes tipos de máquinas.2.2. Identifica las normas de seguridad industrial y los elementos de protección en ambientes de trabajo.2.3. Reconoce la forma en que fueron construidas algunos artefactos tecnológicos.

Desarrollo de las secuencias o momentos

Momento 1. EXPLORACIÓN:

Lee junto a tu familia el siguiente mensaje y luego colorea la imagen:

Lee atentamente, copia y desarrolla la actividad en tu cuaderno:

Historia de Microsoft Office

Office hizo su aparición en 1989 en un Mac, y más adelante en Windows en 1990. El término fue inicialmente usado en marketing para vender un set de aplicaciones, que previamente se vendían

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Espíritu Santo, abre mi mente y mi corazón para que pueda tener toda la

concentración que necesito para estudiar. Elimina de mi mente todos los malos pensamientos

que me impiden estudiar, despeja todo lo que me impide concentrarme en lo

que realmente necesito aprender. Amén

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separadamente. El principal argumento de venta era que comprar el paquete completo resultaba más barato que comprar cada aplicación por separado. La primera versión de Office contenía las aplicaciones Microsoft Word, Microsoft Excel y Microsoft PowerPoint. Adicionalmente, una llamada "versión profesional" de Office incluía también Microsoft Access y Schedule Plus.

Con el transcurso de los años las aplicaciones de Office han crecido sustancialmente desde un punto de vista técnico, incluso comparten funcionalidades, tales como: corrector ortográfico común, un integrador de datos OLE y el lenguaje de scripts de Visual Basic para Aplicaciones. Microsoft también posiciona a Office como una plataforma de desarrollo para la línea de software para negocios.

Las versiones actuales son Office 2010 para Windows, lanzada el 15 de abril de 2010 y Office 2011 para Mac. Office 2010, anunciado el 15 de abril de 2010 fue liberado el 15 de abril de 2010 para negocios a través de los canales de MSDN. Una nueva interfaz de usuario y un nuevo formato de archivo primario basado en XML (llamado OpenXML) caracterizan esta versión.

Este paquete como tal es, probablemente, el más antiguo y de mayores prestaciones. Hay quienes creen que es uno de los mejores productos conjuntos de Microsoft, y desde hace más de 10 años es el más popular. El IWork de Mac es un rival para ese paquete propietario.

Microsoft siguió con Office la estela del paquete Lisa Office System de Apple que ya en 1983 ofrecía procesador de texto y hoja de cálculo entre sus siete aplicaciones, bajo un sistema operativo con ventanas, escritorio y papelera, 12 años antes del Windows 95.

La última versión RTM, llamada Office 2010 ó también llamada Office 14, se lanzó al mercado el 15 de junio de 2010, dicha versión es la compilación 14.0.4760.1000, la cual se encuentra disponible en 35 idiomas.

Actividad: Con la información anterior, elabore una línea de tiempo escribiendo las características de cada versión de Microsoft Office.

Momento 2. ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA:

Lee atentamente, copia y desarrolla la actividad en tu cuaderno:

El Teclado

es un dispositivo o periférico de entrada, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza un sistema de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían toda la información a la computadora o al teléfono móvil.

El teclado está dividido en 4 partes fundamentales, el teclado alfanumérico, el teclado numérico, las teclas de función, y las teclas de control.El teclado alfanumérico es similar al teclado de una máquina de escribir, dispone de todas las letras del alfabeto, los diez dígitos decimales y todos los signos de puntuación y acentuación, además de la barra espaciadora.

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El teclado numérico es similar al de una calculadora, dispone de los diez dígitos decimales, las operaciones matemáticas más habituales (suma, resta, multiplicación y división) Además de la tecla “Bloq Num” o “Num Lock” que activa o desactiva este teclado.

Las teclas de función se sitúan en la parte superior del teclado alfanumérico, van del F1 al F12, y son teclas funcionales que aportan atajos en el uso del sistema informático. Por ejemplo, al pulsar F1 se suele activar la Ayuda del programa que se está usando. Algunos teclados modernos incluyen otro conjunto de teclas en la parte superior a las de función que permiten acceder a Internet, abrir el correo electrónico o controlar la reproducción de archivos multimedia. Estas teclas no tienen un carácter universal y dependen de cada fabricante, pero también se pueden considerar teclas de función.

Las teclas de control se sitúan entre el teclado alfanumérico y el teclado numérico, y bordeando el teclado alfanumérico (Shift, Intro, Insert, Tabulador...) Estas teclas permiten controlar y actuar con los diferentes programas. De hecho, cambian de función según la aplicación que se está usando.- Intro / Enter: Tecla para terminar párrafos o introducir datos.- Cursores: Mueven el cursor hacia el lugar deseado (indicado por las flechas)- Backspace: Representado por una flecha en sentido izquierda permite retroceder el cursor hacia

la izquierda borrando simultáneamente los caracteres.- Shift: Representado por una flecha hacia arriba permite mientras se mantiene pulsada cambiar de

minúsculas a mayúsculas y viceversa.- Retroceder: Se representa por una flecha en sentido izquierdo y está sitúada sobre la tecla Enter.

Sirve para retroceder el cursor hacia la izquierda borrando los caracteres.- Insert: Esta tecla permite escribir o insertar caracteres a la vez que borra el siguiente carácter, en

Microsoft Word y otros programas el programa introduce en la barra inferior la palabra SOB que indica si la tecla está activada o no.

- Tabulador:Se representa mediante dos flechas en sentido contrario (izquierda – derecha) Sirve para alinear textos en los procesadores de texto. En el sistema operativo se utiliza para desplazar el cursor por las diferentes ventanas y opciones, es sustituto del ratón por tanto.

- Caps Lock: o “Bloq mayús”, al pulsar esta tecla se enciende uno de los leds (lucecitas) del teclado, que indica que está activado el bloqueo de mayúsculas, lo que hace que todo el texto se escriba en mayúsculas (y que al pulsar Shift se escriba en minúsculas).

- Alt: Se usa en combinación con otras teclas para ejecutar funciones del programa (Alt+E es abrir Edición, Alt+A es abrir Archivo, Alt+V abre Ver)

- Alt Gr: Además de servir como tecla Alt también sirve en combinación con las teclas que incorporan símbolos en la parte inferior derecha para insertarlos en el documento (símbolos como @, €, #, llaves y corchetes necesitan pulsar Alt Gr y las teclas que contienen esos símbolos, en este caso 2, E y 3)

- Control: Se utiliza en combinación con otras teclas para activar distintas funciones del programa. (Control+C es copiar, Control+X es cortar y Control+V es pegar en Windows)

- Supr: La tecla suprimir, como bien indica su nombre sirve para borrar. Tanto campos en tablas, como caracteres en procesadores.

- Esc: Escape es una tecla que sirve para cancelar procesos y acciones en progreso, también sirve para cerrar cuadros de diálogo o ventanas.

- Inicio: Esta tecla te sitúa al principio de una línea o de un documento, dependiendo del programa que estés utilizando.

- Fin: Su función es la contraria a la tecla Inicio, y te sitúa en el final.- Re Pág: Retrocede una página.- Av Pág: Avanza una página.

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- Impr pant: También “Pet Sis”, significa imprimir pantalla, su función es copiar lo que aparece en pantalla como una imagen. Se guarda en el portapapeles y lo puedes pegar en cualquier documento que permita pegar imágenes.

- Bloq despl.: Es utilizada bajo el sistema operativo MS-DOS para detener el desplazamiento de texto.

- Pausa: Se utiliza en MS-DOS para detener acciones en proceso y así poder leer el texto de esas acciones.

- Menú contextual: Al pulsarlo desplega un menú de opciones, el mismo que al utilizar el botón derecho del ratón. Se representa por una flechita que señala una especie de listado, similar al menú que se desplega en pantalla.

- Windows: Sólo existe en teclados diseñados para Windows, se representa por el logo, y sirve para abrir el menú de inicio.

- Barra espaciadora: Introduce espacios entre caracteres

Actividad: Dibuja el siguiente teclado en el cuaderno y colorea (de diferente color) cada una de las partes en que se divide el teclado (Recuerda son 4 partes fundamentales). Luego utilizando flechas escribe el nombre de las Teclas de Control.

Lee atentamente, copia y desarrolla la actividad en tu cuaderno:

Aprender a escribir en tu Teclado

Digitar información con precisión y rapidez es una de las competencias básicas demandas por la sociedad contemporánea. Adquirir y mantener una técnica apropiada de digitación, también hace parte de la primera etapa en el aprendizaje del Manejo de Teclado, es importante adoptar la postura adecuada y entrenarlos para sentarse correctamente, usar convenientemente el teclado y hacer pausas en el trabajo con alguna frecuencia.

Una técnica apropiada de digitación, también debe incluir la realización de ejercicios para memorizar la localización de cada una de las teclas y el dedo y mano con el cual se deben pulsar. En la digitación es importante: 1. Acatar las normas básicas de ergonomía; 2. Descansar la punta de los dedos índice, de ambas manos, sobre las teclas guía (F y J); y 3. No mirar el teclado mientras digita.

Posición Ergonómica frente al Computador:

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La postura correcta al sentarse frente al computador, para evitar dolores y fatigas musculares, es la siguiente: Cuello: mantén la mirada siempre hacia el frente, evitando la torsión del cuello. La parte superior

de la pantalla debe quedar a la altura de tu línea horizontal de visión. Hombros: siempre los debes tener relajados. Codos: déjalos apoyados y pegados a tu cuerpo manteniendo un ángulo de entre 90° y 100°. Brazos: no digites con los brazos en suspensión. Sitúa los elementos utilizados con más

frecuencia de modo que estén cómodamente a tu alcance. Antebrazos: apóyalos sobre el escritorio. La silla que utilices también debe contar con apoya

brazos. Muñecas: tienen que estar relajadas, alineadas respecto al antebrazo, evitando desviaciones. Espalda: debes mantener su curvatura natural y siempre apoyada en el respaldo. Utiliza siempre

una silla que proporcione apoyo para la zona lumbar. Cadera: mantén un ángulo de entre 90° a 100°, con los muslos paralelos al suelo. Rodillas: deben formar un ángulo mayor a 90°, evita flectar las piernas. Pies: mantenerlos apoyados sobre el piso. Retira los elementos que se encuentren debajo de la

mesa para que las piernas se puedan colocar y mover con comodidad. Utiliza un reposapiés si los pies no descansan cómodamente en el suelo.

Vista: cada cierto tiempo realiza el ejercicio de mirar un punto lejano (a través de la ventana) por algunos segundos. Así relajarás los músculos oculares.

Es importante ajustar la altura de la superficie de trabajo y de la silla para adoptar una postura corporal cómoda y natural. También es fundamental prevenir accidentes, para ello, lleva a cabo estos consejos: Las sillas giratorias sobre ruedas deben tener cinco patas y no cuatro, además deben tener una

cierta resistencia a la rodadura estando la silla vacía. La suficiente para imposibilitar un desplazamiento involuntario, sin que por ello disminuya la movilidad de la silla.

No utilices las sillas giratorias o con ruedas para subirte y tratar de alcanzar algo en un estante o biblioteca.

Nunca te reclines en una silla giratoria sin antes probarla. Si la silla tiene ruedas y están flojas o sueltas retíralas inmediatamente hasta que sean reparadas. Antes de sentarte fíjate que la silla este en su lugar.

Posición correcta de los dedos sobre el teclado:

La correcta posición dependerá de la colocación de los meñiques sobre las teclas guía o de referencia.

Las teclas a y ñ son las teclas de referencia. Sobre ellas se colocan los dedos meñiques y, a partir de ellas, se sitúa el resto de los dedos.

Hay que procurar no levantar los dedos meñiques de su posición, si no es absolutamente necesario; de esta manera, será más fácil no mirar el teclado.

Los dedos pulgares tienen como objetivo pulsar la barra espaciadora para separar las palabras, lo correcto es pulsarla con el dedo pulgar de la mano contraria a la que acaba de utilizarse, si se emplean ambos pulgares y se observa esta regla, se consigue ir más deprisa.

Los dedos índices abarcan el doble de teclas que los dedos medio y anular.

Actividad: Elaborar en el cuaderno una mini-cartelera sobre la Posición Ergonómica frente al Computador y la Posición correcta de los dedos sobre el teclado (Incluír Título, Conceptos, Dibujos y otros elementos con creatividad y organización).

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Lee atentamente, copia la información en tu cuaderno y realiza la actividad indicada:

Teclado Abreviado

Las combinaciones de teclado atajos de teclado para Windows, como se los conoce habitualmente, son fórmulas sencillas que requieren presionar entre 2 y 3 teclas, combinando a veces teclas de función especiales, para realizar acciones cotidianas en un tiempo mucho menor.

COMBINACIÓN RESULTADOF1 Mostrar la ayudaF2 Renombrar elemento seleccionadoF3 Buscar un archivo o carpetaF4 Mostrar la barra de direcciones en el Explorador de

WindowsF5 Refrescar la ventana activaF6 Alternar entre elementos en una ventana o el escritorio

de WindowsF10 Activar la barra de menús en ventana activaALT + F4 Cerrar un elemento o aplicación activaALT + ESCAPE Alternar entre elementos en el orden en que fueron

abiertosALT + letra subrayada en menús y opciones

Ejecutar el comando asociado a dicha letra

ALT + INTRO Muestra las propiedades del elemento seleccionado (archivo, carpeta, unidad)

ALT + BARRA ESPACIADORA Abre el menú de acceso directo para la ventana activaALT + IZQUIERDA AtrásALT + DERECHA AdelanteALT + PAGE UP Moverse arriba una pantallaALT + PAGE DOWN Moverse abajo una pantallaALT + TABULACIÓN Alternar entre ventanas abiertasCTRL + F4 Cerrar el documento activo (en apps que permiten

trabajar con varios documentos al mismo tiempo)CTRL + A Seleccionar todos los elementos en una ventanaCTRL + C o CTRL + INSERT Copiar elemento seleccionadoCTRL + D / RETROCESO Borrar elemento seleccionadoCTRL + R o F5 Refrescar la ventana activaCTRL + V o SHIFT + INSERT Pegar elemento seleccionado (archivo, carpeta, etc)CTRL + X Cortar elemento seleccionadoCTRL + Y rehacer una acciónCTRL + Z Deshacer última acciónCTRL + (+) o CTRL + (-) Zoom entre elementos en pantallaCTRL + rueda de scroll de ratón Hacer zoom entre diferentes elementos del escritorio o

una ventana activaCTRL + FLECHA DERECHA Mover el cursor al comienzo de la siguiente palabraCTRL + FLECHA IZQUIERDA Mover el cursor al comienzo de la palabra anteriorCTRL + FLECHA ABAJO Mover el cursor al comienzo del siguiente párrafoCTRL + FLECHA ARRIBA mover el cursor al comienzo del párrafo anteriorCTRL + ALT + TABULADOR Desplazarse entre aplicaciones abiertas (combinar con

flechas de dirección)CTRL + FLECHA + BARRA ESPACIADORA

Selección múltiple de elementos individuales

CTRL + SHIFT + FLECHA Selección de un bloque de textoCTRL + ESC Abre el menú Inicio de Windows

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CTRL + SHIFT + ESC Abre el Administrador de TareasCTRL + SHIFT Cambia la configuración de teclado, si tenemos varias

configuraciones activasSHIFT + FLECHA Seleccionar más de un elemento en pantalla (en una

ventana o editor de texto)SHIFT + RETROCESO  Borrar un elemento sin pasar por la papelera de reciclajeESCAPE Detener o abandonar una tarea activa

MÉTODO ABREVIADO RESULTADOWin + F1 Abrir Ayuda y soporte de WindowsWin Mostrar/ocultar la ventana de InicioWin + B Enfocarse en área de notificacionesWin + C Abrir CharmsWin + D Mostrar u ocultar el escritorioWin + E Abrir el Explorador de archivosWin + F Abrir la búsqueda desde Charms y buscar archivosWin + H Abrir el Charm para CompartirWin + I Abrir el Charm de configuraciónWin + K Abrir el Charm de DispositivosWin + L Cambiar de usuario o bloquear el equipoWin + M Minimizar todas las ventanasWin + O Bloquear orientación del dispositivoWin + P Modo de presentación en pantallaWin + Q Abrir búsqueda en cualquier parte o dentro de una app (si

esta lo soporta)Win + R Abrir cuadro de diálogo EjecutarWin + S Abrir Búsqueda en Windows y en la webWin + T Alternar entre apps en la barra de tareasWin + U Abrir Centro de AccesibilidadWin + V Alternar entre notificacionesWin + SHIFT + V Alternar entre notifaciones (sentido inverso)Win + W Abrir búsqueda en Ajustes y configuraciónWin + X Abrir el menú de Accesos RápidosWin + Z Mostrar comandos disponibles en una appWin + , Mostrar el escritorio temporalmenteWin + PAUSA Mostrar Propiedades del SistemaWin + CTRL + F Buscar equipos dentro de una redWin + SHIFT + M Restaurar ventanas minimizadas en el escritorioWin + (NÚMERO 1-9) Abrir el escritorio y lanzar la app anclada a la barra de

tareas, escogiendo la posición mediante su númeroWin + SHIFT + (NÚMERO 1 a 9)

Abre el escritorio y lanza una nueva instancia de la app anclada a la barra de tareas de Windows, en la posición indicada por el número

Win + CTRL + (NÚMERO 1 a 9)

Abre el escritorio y cambia a la última ventana activa de la app anclada a la barra de tareas, en la posición indicada por el número

Win + ALT + (NÚMERO 1 a 9)

Abre el escritorio y abre la Jumplist (lista de anclaje) de la app anclada a la barra de tareas, en la posición indicada por el número

Win + CTRL + SHIFT + (NÚMERO 1 a 9)

Abre el escritorio y lanza una nueva instancia de la app ubicada en la posición numérica correspondiente de la barra de tareas, como administrador.

Win + TAB  Alterna entre aplicaciones usadas recientemente (excepto las de escritorio)

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Win + CTRL + TAB Alterna entre aplicaciones usadas recientemente (excepto las de escritorio)

Win + SHIFT + TAB Alterna entre aplicaciones usadas recientemente, en sentido inverso

Win + CTRL + B Cambia a la app que ha mostrado un mensaje en el área de notificaciones

Win + FLECHA ARRIBA

Maximizar una ventana activa

Win + FLECHA ABAJO

Restaurar tamaño de ventana. Pulsando de nuevo, minimizar ventana activa

Win + FLECHA IZQUIERDA

Maximizar la aplicación o ventana de escritorio activa hacia el lado izquierdo de la pantalla

Win + FLECHA DERECHA

Maximizar la aplicación o ventana de escritorio activa hacia el lado derecho de la pantalla

Win + INICIO Minimizar todas las ventanas abiertas, excepto la activa en ese momento. Segunda pulsación restaura el estado original

Win + SHIFT + ARRIBA

Ajusta los márgenes inferior/superior de la ventana al 100%

Win + SHIFT + ABAJO Restaura/minimiza la ventana activa de forma vertical, manteniendo el ancho original

Win + SHIFT + IZQDA/DCHA

Mueve una aplicación o ventana desde un monitor a otro

Win + ESPACIO Cambia el lenguaje de entrada y disposición del tecladoWin + CTRL + ESPACIO

Cambia al método de entrada anterior

Win + INTRO Abre el narrador de WindowsWin + SHIFT + . Alterna entre aplicacionesWin + .  Alterna entre aplicaciones abiertasWin + / Iniciar reconversión de IME*Win + ALT + INTRO Abrir Windows Media Center*Win + (+/- ) Abrir la Lupa de WindowsWin + ESCAPE Cerrar la Lupa de Windows

MÉTODO ABREVIADO RESULTADOF1 Mostrar la ayuda de un programaF4 Mostrar elementos en la lista activaCTRL + TAB Moverse adelante entre pestañas (por

ejemplo, en el navegador)CTRL + SHIFT + TAB Moverse hacia atrás entre pestañasCTRL + (NÚMERO 1 a 9) Moverse a la pestaña con el número

correspondienteTAB Moverse adelante entre opciones o

campos de textoSHIFT + TABULADOR Moverse atrás entre opciones o campos de

textoALT + LETRA SUBRAYADA (menús y cuadros de diálogo emergentes)

Ejecutar la acción o comando correspondiente a esa letra

BARRA ESPACIADORA Selecciona o borra una casilla de verificación

RETROCESO Abre una carpeta de nivel superior / Vuelve al directorio anterior en la navegación

TECLAS DE DIRECCIÓN Selecciona un botón, si la opción activa es un grupo de botones de acción

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MÉTODO ABREVIADO

RESULTADO

ALT + D Selecciona la barra de direccionesCTRL + E Selecciona todos los elementos en pantallaCTRL + F Abre las opciones de búsqueda de WindowsCTRL + N Abre una nueva ventana, ubicada en el mismo directorio actualCTRL + W Cierra la ventana actualCTRL + rueda scroll de ratón

Cambia el tamaño y apariencia de los iconos y visualización de archivos (Iconos grandes > pequeños > lista > detalles > etcétera)

CTRL + SHIFT + E Centra el panel de navegación izquierdo en las subcarpetas del directorio actualmente activo

CTRL + SHIFT + N Crea una nueva carpeta en el directorio actualBLOQ. NUM + * Muestra todas las subcarpetas debajo de la carpeta

actualmente seleccionadaBLOQ. NUM + + Despliega el árbol de subcarpetas en el panel de navegaciónBLOQ. NÚM + – Repliega el árbol de subcarpetas en el panel de navegaciónALT + P Muestra el panel de PrevisualizaciónALT + INTRO Abre las propiedades del elemento seleccionadoALT + DERECHA Muestra la siguiente carpetaALT + ARRIBA Muestra la carpeta padre de la actualALT + IZQUIERDA Muestra la carpeta anteriorRETROCESO Vuelve al directorio anteriorFLECHA DERECHA Muestra la selección actual (si la lista está plegada) o

selecciona la primera subcarpetaFLECHA IZQUIERDA

Repliega la selección actual (si está desplegada) o selecciona la carpeta padre de la actual

FIN Ver la parte inferior de la ventana activaINICIO Ver la parte inicial de la ventana activaF11 Maximizar o minimizar la ventana del Explorador de Windows

activa

Escritorios virtuales de Windows 10WIN + CTRL + D Crear un nuevo escritorio virtual (escritorio 2)WIN + CTRL + F4 Cerrar el escritorio virtual actualWIN + CTRL + IZQ/DCHA Movernos de un escritorio virtual a otro, situado en la

izquierda/derechaSímbolo de sistema de Windows 10CTRL + V/SHIFT + INSERT Pegar texto del portapapelesCTRL + C/CTRL + INSERT Copiar el texto seleccionadoCTRL + A Seleccionar todo el textoCTRL + ARRIBA/ABAJO Movernos una linea arriba/abajo dentro del CMDCTRL + PAGE UP/PAGE DOWN

Movernos una página arriba/abajo dentro del CMD

CTRL + F Buscar dentro del CMDActividad: Elabora un plegable sobre las Combinaciones de Teclado Abreviado más utilizados, incluyendo su función (Resultado).

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Lee atentamente, copia la información en tu cuaderno y realiza la actividad indicada:

Procesadores de Texto

Un procesador de texto es una aplicación informática que permite crear y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.Los procesadores de texto cumplen con una función similar a la que cumplían las máquinas de escribir hace algunas décadas, aunque mucho más completa y compleja. En la máquina de escribir, por ejemplo, cada letra tipeada por el usuario era impresa de forma inmediata en el papel, lo que imposibilitaba la posibilidad de borrar.

Con un procesador de texto, en cambio, es posible borrar y editar el contenido en todo momento ya que su funcionalidad básica se realiza sobre la pantalla. Una vez que la tarea de redacción ya está completada, el usuario tiene la opción de guardar el documento en un soporte informático (ya sea en el disco rígido de su computadora, en Internet o en CD) o de imprimir el material.

Pero este tipo de programas informáticos presentan además otro importante número de posibilidades que son las que han hecho que pasen a ser piezas imprescindibles tanto en nuestra vida personal como en el ámbito laboral.

En concreto, nos permiten editar por completo un texto y hacerlo lo más atractivo posible. Eso supone, entre otras, el dotarle de una tipografía concreta, un tamaño de letra determinado, así como proceder a utilizar herramientas para resaltar determinadas palabras o frases. Es decir, nos da la oportunidad de usar recursos tales como la negrita, la cursiva o el subrayado.

Tampoco hay que olvidarse del conjunto de posibilidades que nos da en cuanto a alineación del texto, a espaciado entre párrafos, a las sangrías, al color de las letras e incluso a la inclusión de listas numeradas.

Más herramientas puestas a disposición de los usuarios de los procesadores de texto son la creación de tablas o la incorporación de elementos tales como cuadros de texto, hipervínculos, saltos de página, encabezados y pies de página.

Con todo ello, y haciendo empleo también de las diferencias herramientas de diseño de página se consiguen unos resultados espectaculares y unos documentos muy atractivos.

Otra opción que brindan los procesadores de texto es la utilización de un corrector ortográfico (una aplicación que detecta las faltas ortográficas y sugiere las correcciones necesarias) o de un diccionario de sinónimos (que recomienda palabras alternativas a las escritas sin que se altere el significado del texto).

Los procesadores de texto también permiten intercalar imágenes y distintos tipos de gráficos dentro del texto, lo que permite crear documentos más avanzados al no limitarse a las palabras escritas

Microsoft Word, WordPerfect y OpenOffice.org Writer son algunos de los procesadores de texto más populares. Es interesante resaltar el hecho de que, por ejemplo, Word se incluye dentro de un paquete de programas llamado Microsoft Office que se enmarca en la categoría ofimática. Con ellos se pueden realizar y trabajar con textos, hojas de cálculo, presentaciones de diapositivas, bases de

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datos o correos electrónicos. De ahí que este tipo de conjuntos sean vitales para las labores administrativas de muchas empresas.

Actividad: Elabore un Mapa Conceptual utilizando la información sobre Procesadores de Texto.

Lee atentamente, copia la información en tu cuaderno y realiza la actividad indicada:

Microsoft Office: Word

Es un programa informático orientado al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, viene integrado de manera predeterminada en el paquete ofimático denominado Microsoft Office.

Originalmente, fue desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM, con el sistema operativo DOS, en 1981. Se programaron versiones posteriores para muchas otras plataformas, incluidas las computadoras IBM, que funcionaban con el sistema MS-DOS (1983). Es un componente de la suite ofimática Microsoft Office; también se vende de forma independiente y está incluido en la suite de Microsoft Works.

Entorno de Microsoft Word:

Al arrancar Word aparece una pantalla muy similar a la siguiente:

Estas son las características de cada elemento.

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ASIGNATURA: Tecnología e Informática GRADO: Sexto

1. La barra de herramientas de acceso rápido   contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se utilizan. El primer botón no pertenece realmente a esta barra y al pulsarlo abre un desplegable con las opciones de restaurar, mover, minimizar, maximizar y cerrar. Los siguientes botones son Guardar, Deshacer (para deshacer la última acción realizada) y Rehacer (para recuperar la acción que hemos deshecho). El último botón abre el desplegable para personalizar los botones que aparecen en esta barra, visita el siguiente avanzado donde se explica cómo hacerlo.

2. La barra de título, como ya hemos comentado, suele contener el nombre del documento abierto que se está visualizando, además del nombre del programa. La acompañan en la zona derecha los botones minimizar, maximizar/restaurar y cerrar, comunes en casi todas las ventanas del entorno Windows.

3 y 4. La cinta de opciones es el elemento más importante de todos, ya que se trata de una franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para realizar acciones en Word. Se organiza en pestañas que engloban categorías lógicas. Para cada pestaña hay una cinta de opciones diferente.

5. Los botones para obtener ayuda, cambiar la presentación de la cinta de opciones, minimizar, maximizar y cerrar.

6. Las barras de desplazamiento permiten la visualización del contenido que no cabe en la ventana. Hay una para desplazar el documento de forma vertical y otra de forma horizontal. En la imagen sólo se ve la vertical, si la hoja fuese más ancha que la ventana, también veríamos una barra de desplazamiento horizontal en la zona inferior.

7. Al modificar el zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor detalle o ver una vista general del resultado.- Puedes pulsar directamente el valor porcentual (que normalmente de entrada será el tamaño real, 100%). Se abrirá una ventana donde ajustar el zoom deseado.- O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay justo al lado, arrastrándolo.

8. Las vistas del documento definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por defecto se suele mostrar en Vista de impresión. Esto significa que veremos el formato de la hoja tal cual se imprimirá. Otros modos son para leer y para diseño web.

9. La barra de estado muestra información del estado del documento, como el número de páginas y palabras, o el idioma en que se está redactando. Podremos modificar esta información si hacemos clic sobre ella, ya que normalmente son realmente botones.

Actividad: Copia la actividad en tu cuaderno y selecciona la respuesta correcta.

1. La barra de acceso rápido se caracteriza por...a) Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos.b) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones.c) Disponer de unos pocos botones de uso frecuente.d) Variar en función de la versión de Windows del equipo.

2. Las barras de desplazamiento sirven para...a) Desplazar el punto de inserción.b) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana.c) Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla.d) Desplazar la ventana de Word con respecto a otras ventanas abiertas.

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3. La herramienta Zoom nos permite...a) Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento.b) Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión.c) Cambiar el tamaño de una imagen del documento.d) Ver más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su tamaño.

4. La barra de Vistas permite...a) Visualizar el documento de acuerdo con su finalidad. Lo habitual será verlos en vista de impresión, ya que esto dibujará una hoja con el tamaño de papel (por defecto DINA4).b) Visualizar el documento en distintas perspectivas.c) A y B son ciertas.d) A y B son falsas.

5. Dos reglas, una vertical y una horizontal, nos ayudan a ajustar los márgenes o alinear objetos.

a) Sí, así era en versiones anteriores, pero en Word 2013 se han eliminado. Ahora estos ajustes se realizan de forma distinta con herramientas específicas.b) Sí, pero para utilizarlas deberemos mostrarlas antes, si no se encuentran activas.c) No, no existen tales reglas.

6. La cinta de opciones...a) Es la que contiene todas las herramientas y acciones que se pueden realizar en Word.b) Se puede ocultar o mostrar, según nos convenga.c) Contiene opciones que son accesibles desde el teclado, sin necesidad de utilizar el ratón.d) Todas las respuestas son ciertas.

7. Supongamos que te pido que pulses Inicio > Fuente > Negrita en la cinta de opciones, ¿qué significará?

a) Que debes hacer clic en los botones Inicio, fuente y negrita, en ese orden.b) Que debes hacer clic en la opción Fuente, siempre y cuando las opciones Inicio y Negrita estén activas.c) Que debes hacer clic en la opción Fuente, que está entre las opciones Inicio y Negrita.d) Que debes hacer clic en la opción Negrita, situada en el grupo Fuente de la pestaña Inicio.

8. La pestaña Archivo forma parte de la cinta de opciones, pero tiene una estructura distinta al resto de pestañas.

a) Verdadero.b) Falso.

9. Los comandos de la pestaña Archivo despliegan, en ocasiones, un cuadro de diálogo.a) Verdadero.b) Falso.

10. Word incluye documentación con diversos artículos que te ayudarán a comprender y utilizar el programa. ¿Cómo se accede a ella?

a) Únicamente desde la página web de Microsoft.b) Desde un botón con forma de interrogante o la tecla F1.c) Desde un botón con forma de exclamación o la tecla F11.d) Todas las respuestas son falsas, porque Word 2013 no incluye documentación de usuario.

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Lee atentamente, copia la información en tu cuaderno y realiza la actividad indicada:

Guardar y Abrir documentos en Word

Para guardar un documento puedes utilizar los comandos Guardar y Guardar como... de la pestaña Archivo, o bien el icono   de la barra de acceso rápido.

- Al utilizar el comando Guardar como, Word que te permite elegir el dispositivo donde vas a guardar el documento, cambiar el nombre del archivo, el tipo y la carpeta que lo contiene. En definitiva, si el documento ya había sido guardado, lo que harás será guardar las modificaciones realizadas en él en un archivo diferente. De este modo podrás conservar el original y la copia modificada por separado.

La primera pantalla que aparece al utilizar Guardar como es la siguiente.

En esta pantalla se puede elegir la ubicación (dispositivo) y la carpeta donde vamos a guardar el archivo. El dispositivo más utilizado es nuestro propio ordenador, es decir, la opción Equipo. También podemos elegir otras ubicaciones como SkyDrive. Si hacemos clic en Agregar un sitio nos mostrará otra pantalla para elegir entre SharePoint y SkyDrive. También podemos elegir otras ubicaciones en la web.

Una vez elegida la ubicación podemos elegir una carpeta dentro de esa ubicación. Podemos hacer clic en una de las carpetas que se nos muestran en la parte derecha de la pantalla o podemos buscar otra carpeta haciendo clic en Examinar. En ambos casos se abrirá un cuadro de diálogo similar al que ves a continuación

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- Al utilizar el comando Guardar (también CTRL+G) o el icono   no se abrirá ningún cuadro de diálogo, simplemente se guardarán los cambios. A excepción de un documento que nunca ha sido guardado, en ese caso sí que se abrirá el cuadro de diálogo para que elijas el nombre y ubicación que quieras darle

Para comenzar a trabajar con un documento hay que abrirlo con el comando Abrir de la pestaña Archivo. Así nos mostrará la siguiente pantalla.

Desde aquí podemos abrir uno de los documentos recientes haciendo clic en la lista de la parte derecha. Si el documento que queremos abrir no aparece entre los documentos recientes haremos clic en una de les opciones de la parte central, SkyDrive, Equipo, y demás.

Para buscar en nuestro disco duro pulsaremos en Equipo y se abrirá una pantalla similar a la que hemos visto para Guardar, desde ella elegiremos la carpeta donde queremos buscar y se abrirá un cuadro de diálogo similar al siguiente.

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También podemos abrir este cuadro de diálogo desde el documento pulsando CTRL+F12 sin pasar por la pantalla anterior.

Si el documento que queremos abrir está en la lista que se nos muestra basta hacer doble clic sobre él para abrirlo, en otro caso seguiremos buscando en las carpetas.

Actividad: Copia la actividad en tu cuaderno y selecciona la respuesta correcta.

1. ¿Puede haber dos documentos con el mismo nombre?a) No.b) Si, siempre que estén en carpetas distintas.c) Sí.

2. Cuando especificamos el tipo de archivo en el diálogo Guardar como... podemos elegir:a) Cualquiera de los tipos que aparecen en el menú desplegable.b) Cualquier tipo compatible con nuestro sistema operativo.c) Cualquier tipo compatible con el documento que estamos editando.d) Sólo tipo "Documento de Word"

3. ¿Para qué sirve pulsar la tecla F12?a) Para cambiar a la vista Pantalla completa.b) Para mostrar el cuadro de diálogo Guardar como.c) Para mostrar el cuadro de diálogo Abrir.d) Todas las respuestas son falsas.

4. ¿Se puede borrar un documento o carpeta desde los cuadros de diálogo Abrir o Guardar?a) Los archivos sí, pero las carpetas no.b) Las carpetas sí, pero los archivos no.c) No se puede borrar nada.d) Se pueden borrar, sí.

5. La forma en que se visualiza la lista de archivos y carpetas en los cuadros de diálogo Abrir y Guardar, viene determinada por:

a) El sistema operativo que se utilice.b) La versión de Word.c) La vista escogida.d) La unidad en que nos encontramos.

6. ¿Para qué sirve el cuadro de texto Nombre en el cuadro de diálogo Abrir?a) Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en Guardar, se mantiene.b) Para renombrar el archivo antes de abrirlo.c) Para escribir el nombre del documento que queremos abrir, total o parcialmente.d) Para ocultar los archivos que no coincidan con el texto que insertemos en él.

7. ¿Y para qué sirve el desplegable Tipo de archivo en el cuadro de diálogo Abrir?a) Para nada, pero como se utiliza el mismo tipo de ventana que en Guardar, se mantiene.b) Para cambiar el tipo del archivo seleccionado, antes de abrirlo.c) Para informarnos de los tipo de archivo que se pueden abrir en Word, a fin de que no intentemos abrir un archivo que no se podrá mostrar.d) Para ocultar los archivos de la carpeta que no coincidan con el tipo especificado en él, a fin de

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facilitarnos la búsqueda.

8. Podemos abrir un documento que se encuentre en...a) Nuestro disco duro.b) SkyDrive.c) Una memoria flash, CD, DVD o cualquier dispositivo extraíble.d) Todas las respuestas son ciertas.

9. Si pulsamos el icono guardar   se abrirá el cuadro de diálogo Guardar como.a) Sí, siempre.b) Sí, pero sólo si el documento aún no ha sido guardado antes.c) No, simplemente se guardará, pero sin abrir un cuadro de diálogo.d) El icono   no sirve para guardar, para guardar pulsamos CTRL+S.

10. ¿Podemos recuperar un documento que ha sido eliminado?a) Sí, con herramientas específicas de recuperación que sólo pueden utilizar especialistas.b) Sí, desde la papelera, siempre y cuando no haya sido vaciada.c) Sí, siempre y cuando siga en el portapapeles.d) No.

Lee atentamente, copia la información en tu cuaderno y realiza la actividad indicada:

MÁQUINAS Y MECANISMOS

El ser humano necesita realizar trabajos que sobrepasan sus posibilidades: mover rocas muy pesadas, elevar automóviles para repararlos, transportar objetos o personas a grandes distancias, hacer trabajos repetitivos o de gran precisión, etc. Para solucionar este problema se inventaron las MÁQUINAS.

La función de las máquinas es reducir el esfuerzo necesario para realizar un trabajo. Ejemplos de máquinas son: la grúa, la excavadora, la bicicleta, el cuchillo, las pinzas de depilar, los montacargas, los robots, etc.

PARTES DE UNA MÁQUINA:

De forma sencilla, se puede decir que una maquina está formada por 3 elementos principales:1. Elemento motriz: dispositivo que introduce la fuerza o el movimiento en la maquina (un motor,

esfuerzo muscular, etc.)2. Mecanismo: dispositivo que traslada el movimiento del elemento motriz al elemento receptor.3. Elemento receptor: recibe el movimiento o la fuerza para realizar la función de la maquina (un

ejemplo de elementos receptores son las ruedas).

Ejemplo: En una bicicleta elemento motriz: fuerza muscular del ciclista sobre los pedales; mecanismo: cadena; elemento receptor: ruedas.

MECANISMOS:Para poder utilizar adecuadamente la energía proporcionada por el motor, las máquinas están formadas internamente por un conjunto de dispositivos llamados MECANISMOS.

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Los mecanismos son las partes de la maquina encargadas de transmitir o transformar la energía recibida del elemento motriz (una fuerza o un movimiento). Para que pueda ser utilizada por los elementos receptores que hacen que las maquinas funcionen.

TIPOS DE MECANISMOS:Dependiendo de la función que el mecanismo realiza en la máquina, podemos distinguir dos categorías:

1. Mecanismos de transmisión del movimiento.

2. Mecanismos de transformación del movimiento.

1) Mecanismos de transmisión del movimiento.Son mecanismos que reciben la

energía o movimiento del elemento motriz y lo trasladan a otro sitio (elemento receptor) ejemplo: el mecanismo de transmisión por cadena de la bicicleta.

2) Mecanismos de transformación de movimiento.Son mecanismos que reciben la energía o movimiento del elemento motriz y transforman el tipo de movimiento para adecuarlo a las necesidades o características del elemento receptor. Ejemplo: el mecanismo biela-manivela de transformación lineal a circular en la locomotora de vapor.

MECANISMOS DE TRANSMISIÓN DE MOVIMIENTOLos mecanismos de transmisión del movimiento únicamente transmiten el movimiento a otro punto, sin transformarlo. Por tanto, si el movimiento es lineal a la entrada, seguirá siendo lineal a la salida; si el movimiento es circular a la entrada, seguirá siendo circular a la salida.

Existen dos tipos de mecanismos de transmisión de movimiento:1. Mecanismos de transmisión lineal (maquinas simples).2. Mecanismos de transmisión circular.

1) MECANISMOS DE TRANSMISIÓN LINEAL (MÁQUINAS SIMPLES).Las maquinas simples son artilugios muy sencillos ideados en la antigüedad por el ser humano para ahorrar esfuerzos a la hora de realizar ciertas tareas.Estas máquinas solo se componen de un elemento: el mecanismo de transmisión lineal.Los mecanismos de transmisión lineal (o máquinas simples) reciben un movimiento lineal a su entrada y lo transmiten lineal a su salida.Las maquinas simples más importantes son:

Palancas. Poleas.

PALANCAS: una palanca es una maquina simple que consiste en una barra o varilla rígida que puede girar sobre un punto fijo denominado fulcro o punto de apoyo. La palanca se ideo para vencer una fuerza de resistencia R aplicando una fuerza motriz F más reducida.

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Al realizar un movimiento lineal de bajada en un extremo de la palanca, el otro extremo experimenta un movimiento lineal de subida. Por tanto, la palanca nos sirve para transmitir fuerza o movimiento lineal.TIPOS DE PALANCAS:

Palancas de primer grado: el punto de apoyo (fulcro) se sitúa entre la fuerza aplicada y la resistencia a vencer.

Palancas de segundo grado: la resistencia a vencer se sitúa entre la fuerza aplicada y el punto de apoyo (fulcro).

Palancas de tercer grado: la fuerza aplicada se sitúa entre la resistencia a vencer y el punto de apoyo (fulcro).

Ley de la palanca

Se trata de una ecuación que explica el funcionamiento de una palanca. “la fuerza aplicada por su distancia al punto de apoyo, será igual a la resistencia a vencer por su distancia al punto de apoyo”.F.BF = R.BR

F: Fuerza aplicada.BF: Brazo de fuerza (distancia fuerza al apoyo).R: Resistencia.BR: Brazo de resistencia (distancia resistencia al apoyo).

Esta expresión matemática tiene una interpretación práctica muy importante: “cuanto mayor sea la distancia de la fuerza aplicada al punto de apoyo, menor será el esfuerzo a realizar para vencer una determinada resistencia”.Ejemplo: La fuerza necesaria para levantar una piedra con un palo es menor cuanto más lejos del punto de apoyo la aplicamos.

PRÁCTICA

ACTIVIDAD 1(desarrollar en el cuaderno)

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1. Identifica 5 máquinas cotidianas que nos rodean y escríbelas.2. Define con tus propias palabras que entiendes por “mecanismo”.3. Menciona 3 ejemplos de mecanismos y escribe para que se utilizan.4. Describe los dos grandes grupos en que se dividen los mecanismos y menciona un ejemplo

para cada uno.

ACTIVIDAD 2 (desarrollar en el cuaderno)1) Cuando usamos un destornillador para abrir un bote de pintura ¿Qué tipo de palanca estamos

empleando?

2) En los siguientes dibujos tenemos varios ejemplos de palancas, clasifícalas según su tipo (primer grado, segundo grado, tercer grado).

Momento 3. TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN (EVALUACIÓN)

Actividad: Copia la siguiente actividad en tu cuaderno. Recuerda seleccionar solo la respuesta correcta.

1. ¿Cómo entro a Word?a) Haz clic en inicio/todos los programas/Microsoft office/Wordb) Haz clic en el botón de inicio/mis documentos/Office Wordc) Haz clic en papelera de reciclaje/Office Wordd) Encendiendo la computadora

2. ¿Qué es Word?

a) Es un software destinado al procesamiento de textosb) Es una página web para hacer escritos formales.c) Es un sistema operativo que sirve para analizar el equipo de computod) Es un juego interactivo

3. ¿Para qué sirve el menú archivo?a) En el encuentras opciones como guardar, cerrar, abrir, imprimir, etc.

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b) Para archivar los documentos de Wordc) Para encontrar comandosd) Para crear carpetas

4. ¿Cómo puedo insertar una tabla en Word?a) Descargándola de la redb) Dibujándola con plumónc) Haz clic en el menú insertar/tabla.d) Apagando la Computadora

5. ¿Para qué sirve el menú insertar?a) Para insertar juegosb) Para subrayar el textoc) La A y B son correctasd) Desde el puedes agregar una imagen prediseñada o de tus documentos, Word art, formas,

tablas etc.

6. ¿Cómo puedo cambiar la orientación de la página en Word?a) Volteando el monitor de la computadorab) Haz clic en el menú diseño de pagina/orientación/horizontal o vertical.c) Configurando la impresorad) Reiniciando sesión

7. ¿En qué menú se encuentra la opción para cambiar el tipo de fuente en Word?a) En el menú inicio.b) En el menú diseño de paginac) En el menú Revisard) En el menú insertar

8. ¿Qué opciones puedo encontrar en el menú diseño de página?a) Copiar formato, tamaño de fuente, interlineadob) Orientación, tamaño, columnas, saltos, números de línea, guiones, etc.c) Tipo de fuente, estilos, reemplazar.d) Ortografía y gramática, sinónimos, diccionarios

9. ¿Cómo puedo cambiar el nombre del documento?a) Colocando un nuevo titulob) Poniendo viñetasc) Da clic en el menú archivo/guardar como/teclea el nuevo nombre.d) Clic en el menú insertar

10. ¿Qué opciones me brinda el menú referencias?a) Bloque de direcciones, seleccionar destinarios, etc.b) Buscar, reemplazar, centrar, justificar y alinear texto.c) Agregar texto, siguiente nota al pie, insertar nota oficial, insertar título, etc.d) Ver regla, esquema, borrador, zoom, etc.

11. ¿Cómo tengo que proceder para insertar imágenes prediseñadas en mi hoja de Word?a) Da clic en menú diseño de pagina/ajuste del textob) Da clic en el menú referencias/ imágenes prediseñadas c) Da clic en el menú inicio/imágenes prediseñadasd) Da clic en el menú insertar/imágenes prediseñadas.

12. ¿Cómo puedo tener una vista previa de mi trabajo en Word?a) Haz clic en el menú Correspondencia/ajuste de zoom

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b) Haz clic en el menú Referencias/ajuste de zoomc) Haz clic en el menú vista/ajuste de zoomd) Haz clic en el menú insertar/ajuste de zoom

13. ¿Cómo puedo cambiar el color de fuente en Word?a) Haz clic en el menú inicio/da clic en el icono de la A.b) Clic derecho en la palabra y seleccionando fuente.c) A y B son correctas.d) Seleccionando la opción Cambiar estilos

14. ¿Qué puedo hacer principalmente con el menú revisar?a) Puede tener una visión más general de tu trabajo en Word.b) Cambiar la orientación de la hoja.c) Seleccionar un color de páginad) Insertar un SmartArt.

15. ¿Cómo puedo agregar un subíndice en Word?a) Da clic en el menú insertar/icono de la x con un número pequeño.b) Da clic en el menú inicio/icono de la x con un número pequeño.c) Da clic en el menú correspondencia/icono de la x con un número pequeño.d) Da clic en el menú referencias/icono de la x con un número pequeño.

16. ¿Cómo puedo seleccionar texto que no se encuentra en la misma línea?a) Oprimiendo CTRL + E.b) Oprimiendo CTRL + Sc) Selecciona el texto que desea con el mouse, presiona el botón CTRL lo mantiene presionado

y sigue seleccionando.d) Seleccionando el texto con el botón SHIFT.

17. ¿Cómo puedo hacer para deshacer una acción en Word?a) CTRL + Z.b) A y C son correctas. c) Dando clic sobre la flecha que se encuentra en la parte superior izquierda de la pantalla.d) Ninguna de las anteriores.

18. ¿En qué menú se encuentra la opción de alineación de texto?a) En menú diseño de paginab) En el menú vistac) En el menú insertard) En el menú inicio

19. ¿Cómo puedo corregir la ortografía en Word?a) Dando clic sobre la flecha que se encuentra en la parte superior izquierda de la pantalla.b) Selecciona el texto o palabra que desee corregir, da clic derecho y busca la opción correcta.c) Selecciona el texto que desee corregir y oprime la tecla N.d) Selecciona el texto que desee corregir y oprime CTRL + 145

20. ¿Cómo puedo insertar una imagen de mis documentos?a) Haz clic en el menú insertar/imagen.b) Copiando y pegando la imagen deseada.c) Oprimiendo CTRL +Vd) Menú diseño de pagina/ márgenes

¡Recuerda!: Copia en tu cuaderno en orden y desarrollar todas las actividades planteadas para tener mejores resultados. ¡Bendiciones!

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