Baremo Tes Chaea
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BAREMO para interpretar los resultados obtenidos en el Cuestionario de Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) Preferencia Muy Baja Preferencia Baja Preferencia Moderada Preferencia Alta Preferencia Muy Alta Activo 0-6 7-8 9-12 13-14 15-20 Reflexivo 0-10 11-13 14-17 18-19 20 Teórico 0-6 7-9 10-13 14-15 16-20 Pragmático 0-8 9-10 11-13 14-15 16-20 Según Cue (2010), los Estilos de Aprendizaje se asocian a los siguientes rasgos personales: Bibliografía Cue, J. (2010). Los estilos de Aprendizaje como base a una propuesta pedagógica. Recuperado en http://www.slideshare.net/jlgcue/estilos-de-aprendizaje-presentation-957731 [20, agosto 2010] Activo Reflexivo Teórico Pragmático Animador Ponderado Metódico Experimentador Improvisador Concienzudo Lógico Práctico Descubridor Receptivo Objetivo Directo Arriesgado Analítico Crítico Eficaz Espontáneo Exhaustivo Estructurado Realista
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BAREMO para interpretar los resultados obtenidos en el Cuestionario de Honey Alonso de Estilos
de Aprendizaje (CHAEA)
Preferencia
Muy Baja
Preferencia
Baja
Preferencia
Moderada
Preferencia
Alta
Preferencia
Muy Alta
Activo 0-6 7-8 9-12 13-14 15-20
Reflexivo 0-10 11-13 14-17 18-19 20
Teórico 0-6 7-9 10-13 14-15 16-20
Pragmático 0-8 9-10 11-13 14-15 16-20
Según Cue (2010), los Estilos de Aprendizaje se asocian a los siguientes rasgos personales:
Bibliografía
Cue, J. (2010). Los estilos de Aprendizaje como base a una propuesta pedagógica. Recuperado en
http://www.slideshare.net/jlgcue/estilos-de-aprendizaje-presentation-957731 [20,
agosto 2010]
Activo Reflexivo Teórico Pragmático
Animador Ponderado Metódico Experimentador
Improvisador Concienzudo Lógico Práctico
Descubridor Receptivo Objetivo Directo
Arriesgado Analítico Crítico Eficaz
Espontáneo Exhaustivo Estructurado Realista
