UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

LENGUAJE

NOMBRE: Tamara Acosta, Mikaela Acosta, CURSO: A1-FF-M01

Mónica Aguas, Franklin Ajila

DOCENTE: Dra. Ruth Villagómez FECHA: 2016-06-16

TEMA: Bases biológicas de la conducta

BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA

SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDÓCRINO.

Trata con los procesos biológicos básicos que se encuentran en la raíz de nuestros

pensamientos, sentimientos y acciones, complementado con la neurociencia del estudio del

encéfalo y el sistema nervioso.

1. Sistema Nervioso.

Neuronas: El Encéfalo de un ser humano promedio contiene hasta 100,000 millones de células

nerviosas o neuronas. Pero una sola neurona encierra los secretos de la conducta y la actividad

mental.Varían forma y tamaño, especializadas en recibir y transmitir información, están

compuestas por:

Un núcleo que contiene un conjunto completo de cromosomas y genes.

Citoplasma que mantiene viva a la célula.

Una membrana celular que encierra a la célula entera.

Las fibras cortas que se ramifican alrededor del cuerpo celular son las dentritas, recogen

mensajes provenientes de otras neuronas y trasmitirlos al cuerpo celular.

La fibra larga que se extiende del cuerpo celular es un axón, transmite mensajes de salida

a las neuronas vecinas o a un musculo o glándula; varían en su longitud de 1 a 2 mm. A

90cm.

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El axón está rodeado de de una cubierta blanca grasosa llamada vaina de mielina; tiene

dos funciones: Proporciona aislamiento, por lo que las señales de las neuronas adyacentes

no se infieren

entre sí; ya el

incrementar la

velocidad con que

se transmiten las

señales.

Inmediatamente después de descargar, la neurona pasa por un periodo refractario

absoluto: por cerca de una milésima de segundo, la neurona no descargará de nuevo sin

importar que tan fuertes sean los mensajes entrantes.

1.1. Impulso Nervioso

Es un impulso eléctrico. Para que éste

se transmita, los iones positivos de

sodio que en estado de descanso están presentes fuera de la neurona deben traspasar la

membrana celular. En estado de reposo el interior de la neurona tiene carga eléctrica

negativa (membrana Re polarizada). Cuando los iones positivos de sodio ingresan a la

neurona, cambian la carga interna de negativa a positiva (membrana despolarizada). En la

medida que el impulso avanza por la membrana, su interior recobra la carga negativa. De

esta forma, el impulso va pasando a través de los axones de las neuronas y mediante la

acción de los neurotransmisores desde una neurona a otra.

(Bioquimica ambiental, 2012)

1.2. La sinapsis

Se llama sinapsis al área entera compuesta por los axones terminales de una neurona, el

espacio sinóptico y las dendritas del cuerpo celular.

Las neuronas no están directamente conectadas como eslabones de una cadena, más bien

están separadas por un pequeño hueco llamado espacio sinóptico o hendidura sináptica,

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donde el axón terminal de una neurona casi toca las dendritas o el cuerpo celular de otras

neuronas.

1.3. Neurotransmisores

Algunos trasmisores transportan información o instrucciones de sinapsis específicas a

regiones particulares de encéfalo o del cuerpo (Ej.: ingreso del sonido o decir a los

músculos que se contraigan o se relajen.

Los principales neurotransmisores y sus efectos:

Acetilcolina: Se distribuye a lo largo del sistema nervioso central, participa la activación,

memoria, motivación y movimiento, se vincula con el Alzheimer, produce espasmo y

temblores y genera parálisis.

Dopamina: participa en conductas y emociones, implicada en el esquizofrenia y

párkinson.

Serotonina: regulación del sueño y estado de ánimo, implicada en la depresión

Endorfina: Univisión del dolor durante el ejercicio vigoroso, excitación del corredor

Glutamato: se relaciona con la memoria a largo plazo y percepción del dolor.

1.4. Sistema nervioso central.

Incluye el encéfalo y la medula espinal, los cuales contienen entre los dos el noventa por ciento

de las neuronas del cuerpo. El sistema nervioso periférico consta de nervios que se conectan con

el encéfalo y la medula espinal, llevando y trayendo mensajes entre el sistema nervioso central y

los órganos de los sentidos, músculos y glándulas.

El encéfalo: se encuentra la conciencia y la razón, donde se centran el aprendizaje, la memoria y

las emociones. Existen tres divisiones básicas en las que influyen en nuestra conducta: núcleo

central, sistema límbico.

1.5. Núcleo central: Cuando la medula espinal entra al cráneo se convierte en

metencefalo, la parte del metencefalo más cercano a la medula espinal es la medula

(controla la respiración, el ritmo cardiaco y la presión sanguínea), cerca se encuentra el

puente, el cual produce las sustancias químicas que nos ayudan a mantener el ciclo del

sueño. La medula y el puente transmiten mensajes a las áreas superiores del encéfalo.

En la parte superior y trasera se encuentra el cerebelo, que es importante para la visión y

audición, y es una de las partes en donde el encéfalo presenta dolor.

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Cerca del tallo cerebral (cerebelo), se encuentran dos estructuras en forma de huevo que

componen, el talamo (integra y da forma a las señales entrantes) y el hipotálamo (rigen el

hambre, la sed, la pulsión sexual y la temperatura corporal, y se relaciona con conductas de ira,

terror y placer).

En el núcleo central también obtenemos a la formación reticular, su principal función es enviar

señales de alerta a las partes superiores del encéfalo, los anestésicos funcionan principalmente

desconectando en forma temporal el sistema, y el daño permanente de FR puede inducir un

estado de coma.

1.6. Sistema Límbico: se localizan entre el núcleo cerebral y hemisferios cerebrales,

en términos evolutivos el sistema límbico es más reciente que el núcleo central y sólo está

completamente desarrollado en los mamíferos.

El sistema límbico desempeña el papel central en momentos de estrés, coordinando e

integrando al sistema nervioso

1.7. Medula espinal: es un cable complejo de nervios que conectan al encéfalo con la mayor parte

del resto el cuerpo. Está compuesta por haces de fibras nerviosas largas y tiene tres funciones

básicas: llevar los impulsos motores a los órganos internos y músculos; llevar información de las

extremidades y los órganos internos al encéfalo y permitir algunos movimientos reflejos.

2. El Sistema Endócrino

El cuerpo humano es un sistema de órganos interrelacionados que deben funcionar

integrando sus funciones, las glándulas endocrinas controlan las funciones del cuerpo

mediante las hormonas que se incorporan a la circulación general actúan como

mensajeros químicos que viajan a través de la sangre a distintas partes del cuerpo.

Los órganos del sistema endocrino están situados en las partes del cuerpo muy diversas; la

glándula pituitaria localizada en el cráneo, la glándula tiroides en el cuello en la parte

superior del tórax, las glándulas suprarrenales en la cavidad abdominal y los ovarios y los

testículos en la región pélvica las hormonas producidas regulan todas las emociones

básicas como el impulso sexual, violencia, miedo, alegría y dolor, controla la temperatura

ayudan a separar los tejidos y a la generación de energía.

2.1. La hipófisis: es una pequeña glándula situada en la base del cerebro está

controlada por El hipotálamo. La hipófisis produce la mayor cantidad de hormonas

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diferentes, incluye en la presión sanguínea, la sed, contracciones del útero, la producción

de leche, la conducta y el interés sexual.

2.2. Las gónadas: (los testículos en los varones y los ovarios en las mujeres) secretan

andrógenos y estrógenos, interés de la conducta sexual.

2.3. Glándulas suprarrenales, son dos glándulas localizadas

por encima de los riñones; tienen dos partes que son: núcleo

interno, medula suprarrenal, capa externa y corteza suprarrenal,

estas afectan la reacción del cuerpo como el estrés, estimulas por

el sistema nervoso autónomo, vierten varias hormonas como la

epinefrina que activa el sistema nervioso simpático, la

norepinefrina que es un neurotransmisor; provocan mayor

cantidad de la hormona adrenocorticotropa (HACT), prolongando de esa manera la

respuesta del estrés.

3. Desarrollo Evolutivo del Ser Humano

3.1. Evolución

En 1859 Charles Darwin propuso la teoría de la selección natural,

para explicar la evolución del hombre..

3.2. Psicología evolutiva

Los psicologos evolutivos estudian las conductas, origenes y

proceso mentales del ser humano, enfocandoce en la adaptación y

la supervivencia de dichos rasgos. Buscan el papel que desempeño la selección natural en la

selección de conductas adaptivas; argumentan que nuestro encéfaloes parte de la selección

natural, está preconetado para aprender ciertas cosas con facilidad que otras.

Los psicólogos tambien se interesan en la razón por la cual la selección natural no ha eliminado

las caracteristicas que parecen malas desde el punto de vista adaptivo.

Siegert y Ward (2002) dicen que la psicología evolutiva no esta exenta de criticas, porque suenan

como “solo” historias, tambien porque en cierta medida los psicologos tienden a justificar el

status quo (en el estado en que), los psicólogos responden con rapidez que su propósito no es

justificar patrones de conducta o moldear la politica social, sino entender orígenes de la conducta

humana. (Morris, 2009)5

BibliografíaBioquimica ambiental. (2012). Obtenido de

http://www3.uah.es/bioquimica/Tejedor/bioquimica_ambiental/tema12/tema%2012-impulso.nervioso.htm

Morris, C. (2009). Psicología. En A. Maisto. Mexico: Decimo tercera edición.

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