Bases

La Escuela Universitaria de Innovación Social, en adelante La

Escuela, es un programa formativo impulsado por el

Laboratorio de Innovación Social de la Pontificia Universidad

Católica de Chile (PUC). La Escuela tiene como principal

objetivo aportar a la dinamización y fortalecimiento del

ecosistema de Emprendimiento e Innovación Social a nivel

nacional, a través de la formación de emprendedores sociales

y su articulación con otros actores clave en el ecosistema.

Se invita a participar de este programa a estudiantes de

educación superior que estén cursando algún programa de

pregrado (3° año en adelante) o postgrado de alguna

institución de educación superior en Santiago o Antofagasta.

El equipo organizador estará compuesto por el director del

Laboratorio de Innovación Social, el coordinador general del

proyecto, miembros del comité asesor compuesto por

representantes de gobierno central y local, empresas y

organizaciones de la sociedad civil y docentes de las

universidades asociadas invitados a formar parte de éste.

Visión:

Soñamos con la co-construcción un mundo sostenible que incluya el bienestar de todos.

Misión:

Fomentar la construcción de un ecosistema de innovación que

busque y sostenga el progreso sostenible del país y de la

región.

Objetivos del Programa

Objetivo General Formar emprendedores sociales motivados por la co-

construcción de soluciones a los problemas sociales y

medioambientales que enfrentan las diferentes comunidades a

lo largo del país, a través del desarrollo de competencias y

entrega de herramientas para la innovación y creación de

empresas y modelos de negocios exitosos y sostenibles.

Objetivos Específicos

1. Desarrollar competencias en los jóvenes

emprendedores tales como liderazgo, eficiencia en la

toma de decisiones, trabajo en equipo, creatividad y

perseverancia, de manera que produzcan innovaciones

sociales que se transformen en emprendimientos

sociales.

2. Fomentar el conocimiento y adopción de nuevas

metodologías centradas en la persona, para la

formación del emprendimiento e innovación social en

la educación superior en Chile.

3. Fortalecer y articular red de actores que componen el

ecosistema de emprendimiento social, tanto a nivel

regional, nacional e internacional.

4. Comunicar y difundir la Innovación Social (sus

herramientas y modelos) como una forma de

solucionar los problemas sociales/medioambientales

de país.

5. Facilitar y apoyar la construcción de modelos de

negocios inspirados en una visión sustentable en lo económico, social y medioambiental.

Calendario

• Postulaciones: 19 al 30 de agosto 2013

• Comunicación y selección: 6 de septiembre de 2013

• 1º Semestre: 26 de septiembre al 6 de diciembre 2013

• 2º Semestre: marzo a junio 2014

Postulación

La postulación al programa se realiza en la página web

www.innovacionsocial.uc.cl/postula completando el formulario

online. El plazo máximo es el 30 de Agosto a las 23:59.

Para ser parte de La Escuela, es necesario ser alumno regular

de pregrado (3° año en adelante) o postgrado de las

instituciones de educación superior en Santiago y Antofagasta.

La postulación es individual y no es necesario tener alguna idea de innovación o emprendimiento social para participar.

Compromiso esperado de los participantes

El camino para convertirse en innovador social requiere

tiempo. Para participar de la academia el postulante debe

contemplar alrededor de 5 horas semanales, las que podrá

distribuir entre talleres presenciales, entrevistas online, trabajo

personal e investigación de campo de su público objetivo.

Esperamos que cada participante encuentre y desarrolle su

propósito para generar un cambio social positivo, que se

involucre con los propósitos de sus compañeros y con los de

un grupo específico de personas en la sociedad. Para esto el

compartir diario y la creación de una ambiente positivo de

trabajo son requisitos para sostener un proceso de formación

fecundo y eficaz.

Cada miembro de La Escuela debe aceptar las bases y velar

para que los demás miembros las cumplan, así mismo como

sostener un comportamiento ético a lo largo del proceso

formativo.

Así mismo, cada miembro de La Escuela podrá aportar a la

organización de las actividades y autogestionar otros espacios

que puedan contribuir al desarrollo del proceso de formación

de sus compañeros, de sus emprendimientos sociales y del

ecosistema de innovación social de la ciudad y región.

Nuestro compromiso

El equipo organizador y todas las personas involucradas en la

gestión La Escuela se comprometen a:

• Trabajar día a día para que el proceso formativo de

cada miembro de La Escuela sea lo más enriquecedor

posible y se ajuste a las necesidades particulares de

cada uno.

• Colaborar con las instituciones de educación superior

socias para continuar profundizando en nuevas

metodologías que apoyen a los nuevos innovadores

sociales que nuestro país requiere.

• Tener un comportamiento imparcial ante las decisiones

que éste deba tomar y velar para que el trabajo se

desarrolle en base a los méritos de cada participante,

con objetividad y sin prejuicios.

• Ajustarse a las normas éticas y/o morales que rigen

nuestra sociedad.

• Velar para que las tareas asignadas sean realizadas con

integridad y sentido de propósito, basadas en la

honestidad, previniendo y desalentando las conductas

deshonestas de los participantes o de cualquier

miembro asociado al programa.

Etapas del Programa

1. Postulación Se podrá postular del 12 al 30 de Agosto hasta las 23:59 horas

completando el formulario online.

2. Selección El proceso de selección constará de 3 etapas:

• Formulario Postulación online

• Entrevista por competencias

• Assesment Center El equipo organizador evaluará las postulaciones y comunicará

los estudiantes seleccionados el día 6 de Septiembre vía e-

mail personalmente.

3. Líder de cambio En esta etapa se busca que los participantes se reconozcan a sí

mismos como agentes de cambio ybusquen el propósito que

los mueven a generar cambios que impacten positivamente a

la sociedad. Para innovar se debe escuchar con mente y

corazón abiertos, estar atentos a cada detalle de nuestro

entorno y poder conectar lo que la sociedad nos pide con

nuestros talentos. Por lo que durante esta etapa se ejercitarán

las habilidades de escucha, empatía, observación, diálogo,

presencia y reflexión.

4. Co-creación de emprendimientos sociales En esta etapa se deberán conformar grupos de trabajo de

máximo 5 integrantes, los que al menos deben estar

compuestos por 2 miembros de La Escuela y un máximo de 3

miembros externos, pudiendo incorporar estudiantes de otras

casas de estudio y en caso de requerirlo, el grupo podrá invitar

a formar parte del proyecto a un profesional relacionado con

el tema en cuestión.

Con este grupo se irán viviendo las diferentes etapas y

aprendiendo diferentes metodologías para la generación de

exitosos emprendimientos e innovaciones de impacto.

Pasantías

Al participar de La Escuela cada miembro podrá postular al

programa de pasantías que se ofrece de forma exclusiva para

los participantes de este programa. Existen 3 modalidades de

pasantías:

I. Pasantías internacionales en Colombia (Bogotá),

Estados Unidos (San Francisco) y Brasil (Sao Paulo).

II. Pasantías en empresas u organizaciones civiles en

Chile.

III. Pasantías en comunidades de alta vulnerabilidad

social en Chile.

Los miembros que postulen a estas pasantías deberán

demostrar un compromiso perseverante con su propio

proceso de formación y la intención enriquecer

generosamente la comunidad de aprendizaje.

Los postulantes a realizar su pasantía en San Francisco deben

certificar un nivel de inglés intermedio.

Los pasantes se comprometen a:

• Documentar su experiencia de forma visual (álbum de

fotos y video) y escrita (monografía).

• Desarrollar un taller de experiencias junto a los otros

pasantes.

• Participar de las actividades de difusión de la siguiente

versión de La Escuela.

Criterios de selección de pasantes Para seleccionar a los pasantes se considerará en un 70% su

desempeño individual a lo largo del programa, lo cual se

detalla más abajo y en un 30% la evaluación de una

monografía que deberán hacer quienes postulen.

El desempeño durante el programa se medirá mediante un

sistema de acumulación de puntos por el cumplimiento de

ciertas tareas e hitos que reflejan los objetivos que persigue La

Escuela. A continuación se detallan las tareas e hitos con la

correspondiente ponderación.

Evaluación Individual

Ítem Ponderación Entrega de tareas a tiempo.

10%

Asistencia a las actividades de

La Escuela.

10%

Colaboración con otros

proyectos. Retroalimentación a

otros proyectos en página web

de La Escuela.

5%

Construcción de redes

mediante plataformas sociales.

5%

Evaluación intra equipos.

5%

Autoevaluación según contrato

de aprendizaje.

5%

Presentación de propuestas

para mejorar el programa de

La Escuela.

5%

Evaluación Grupal

Grupales Visibilidad en medios 5%

Visibilidad en página de La

Escuela

5%

Evaluación de Teoría de

Cambio

10%

Evaluación entre equipos 5%

Alianzas estratégicas que

contribuyan al éxito del

proyecto

10%

Flujos de ingresos o fuente de

financiamiento

10%

Evaluación del

emprendimiento por jurado en

presentación final

10%

Desafiliación de La Escuela

Creemos ante todas las cosas en que la confianza es la clave

para construir una comunidad autentica y colaborativa, por lo

que existen ciertos hechos que podrían causar que algún

miembro de la academia pierda tal condición. Todas estas

medidas están sujetas a apelación ante el equipo organizador,

equipo que luego de que el miembro eleve una solicitud en

que exprese su intención de seguir participando, resolverá su

continuación.

• La persona que muestra un desinterés por su propio

proceso formativo en La Escuela no participando en los

talleres presenciales o de las instancias propuestas.

• La persona que atente contra otra persona, ya sea,

verbal o físicamente en alguna instancia de La Escuela.

• La persona que transgreda alguna normativa legal,

reglamentaria y/o ética.

• La persona que copie o falsifique algún documento,

producto comercial, dato o artículo científico sin

permiso de los dueños.

Confidencialidad y temas de propiedad

Creemos profundamente en que las ideas deben ser

compartidas en comunidades que incentiven la generación de

sinergias y de nuevas asociaciones de conceptos. Así mismo,

respetamos a quienes desean velar por el resguardo de sus

ideas y/o creaciones, es por eso que el equipo organizador y

sus asociados se comprometen a:

• Publicar sólo la información que los creadores

autoricen.

• Velar para que ninguna norma internacional y/o

nacional de propiedad intelectual se transgreda.

• No tomar propiedad ni autoría sobre ninguna creación

que surja desde los miembros de La Escuela.

• No entregar datos de los participantes a entidades o

personas no involucradas en La Escuela.

La escuela se reserva el derecho de registrar en fotografías y

videos las actividades para su posterior difusión en redes

sociales y medios de comunicación.

Aceptación de las Bases

• El equipo directivo podrá actualizar o modificar estas

Bases en cualquier momento, comunicando tal hecho

oportunamente a los involucrados a través de la

publicación de la nueva versión en el sitio web de La

Escuela.

• El envío del formulario se considerará como aceptación

de estas Bases para la Postulación.