BATERIA DE E.E.R.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERREROSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIADEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES

JEFATURA DE ENSEÑANZAREGIÓN COSTA GRANDE

EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA “TECNOLOGÍA II”

CON ENFASIS: ELECTRÓNICA SEGUNDO GRADO

ESCUELA SECUNDARIA: “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” _________________________

DE: SAN JERÓNIMO DE JUÁREZ, GRO. ___________________________

ELABORÓ: PROFR. JOSÉ RENÉ RESÉNDIZ RÍOS___________________________________

INSTRUCCIONES: LEE LAS PREGUNTAS Y RELLENA EN LA HOJA DE RESPUESTA LA OPCIÓN CORRECTA.

1.- Se refiere al conjunto de prácticas e innovaciones de comunidades, especialmente de indígenas en el mundo entero.A) TécnicaB) DesarrolloC) CostumbresD) Conocimiento tradicional

2.- Son aquellas de las que depende la supervivencia, como respirar, alimentarse, beber agua, dormir, abrigarse.A) RutinaB) TécnicasC) Necesidades primariasD) Necesidades secundarias

3.- Es la presencia en el ambiente de uno o más contaminantes, ya sea en forma de sustancia o energía que puede provocar algún daño o desequilibrio, irreversible o no en el ambiente.A) ContaminaciónB) BasuraC) DesechosD) Humo

4.- Es el proceso de prefiguración de algo en la búsqueda de una solución en cualquier campo: un objeto, un proceso, un servicio, un conocimiento o un entorno.A) FaseB) DiseñoC) ProyectoD) Dibujo

5.- Es el conjunto de componentes que actúan coordinadamente entre los seres humanos, las herramientas o máquinas, los materiales o el entorno, para obtener algún producto o cualquierotro resultado.A) Principio precautorioB) Sistema técnicoC) Herramientas manualesD) Máquinas y herramientas

6.-Es disfrutar seguro de tu salud, educación, alimentación suficiente, vivienda digna, ambiente sano y estable.A) Calidad de vidaB) VacacionesC) DesarrolloD) Cultura

7.- Se les nombra a los dibujos hechos en piedras y cuevas.A) AntropologíaB) Pinturas rupestresC) Pinturas al oleoD) Expresión gráfica

8.- Introduce cambios que llevan al reemplazo de productos, procesos, diseños y técnicas.A) CienciaB) Proceso industrialC) Cambio tecnológicoD) Organización técnica

9.- Es una predicción del futuro o lo que puede suceder con las técnicas que se conocen en el presente.A) FicciónB) TécnicaC) Tecno-ficciónD) Ficha

10.- Ha sido utilizada para satisfacer necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social), para obtener placeres corporales y estéticos (deporte, música) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatuas, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas). A) Ciencia B) Técnica C) Procesos D) Tecnología

11.- Requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso herramientas y siempre de saberes muy variados.A) CienciaB) TécnicaC) TácticaD) Método

12.- Conjunto de elementos que, en interacción dinámica están organizadas en función a un objetivo.A) ProcesoB) ProyectoC) ElaboraciónD) Sistema

13.- Es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.A) GremioB) CulturaC) SociedadD) Corporación

14.- Fase del principio precautorio, donde se reúne toda la información disponible y se determina el grado de precaución que debe tomarse.A) Realizar un monitoreoB) Establecer una línea de acciónC) Determinar lo que se sabe y lo que no se sabeD) Identificar alternativas para la actividad o el producto

15.- Son los que componen la basura doméstica.A) Residuos sólidos urbanosB) ResiduosC) Residuos peligrososD) Residuos industriales

16.- Es un ejemplo de técnica, que no es producto del conocimiento tradicional.A) PescarB) SembrarC) Patear un balónD) Tejer una hamaca

17.- Implica los efectos y las consecuencias de cualquier acción humana sobre el ambiente en todos sus aspectos.A) GlobalizaciónB) Impacto ambientalC) ContaminaciónD) Efecto negativo

18.- Son los contaminantes generados por la combustión de petróleo y por la quema de combustibles como la gasolina, basura y desechos de plantas y animales.A) SólidosB) AtmosféricosC) Agentes líquidosD) Agentes gaseosos

19.- Es cualquier tipo de material que se genera por actividades humanas y que debe ser desechado.A) ResiduosB) Impacto ambientalC) Recursos naturalesD) Situación imprevista

20.- Consiste en la transformación de insumos en productos y servicios por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, agrícolas, etc.A) Cambio técnicoB) Proyecto técnicoC) Proceso productivoD) Innovación tecnológica

21.- Es un medio de regulación y control para la adecuada ejecución de las acciones.A) GestiónB) ProcesoC) AdministraciónD) Organización técnica

22.- Tiene como objetivo salvaguardar la vida y preservar la salud e integridad física de los trabajadores, por medio de la definición de normas encaminadas a que les proporcionen las condiciones adecuadas para el trabajo, y a capacitarlos para evitar, en lo posible, las enfermedades y accidentes laborales.A) ProtecciónB) Calidad de vidaC) Higiene industrialD) Seguridad e higiene

23.- Los recursos naturales son de dos tipos.A) Renovables y no renovablesB) Flora y faunaC) Agua y oxígenoD) Suelo y aire

24.- Es una necesidad secundaria.A) ComerB) RespirarC) Beber aguaD) Estudiar una carrera

25.- ¿Cuál es la principal causa de contaminación ambiental.A) SmogB) La basuraC) DetergentesD) Cloro

26.- Entorno, ambiente, conjunto de circunstancias que rodean o condicionan un hecho, puede ser natural, social o cultural.A) GestiónB) ContextoC) EjecuciónD) Presupuesto

27.- Es el conjunto de operaciones que mediante recursos técnicos y humanos, transforma la materia prima en un producto.A) Proceso socialB) Proceso contableC) Proceso productivoD) Proceso administrativo

28.- Fase de la planeación del proyecto técnico que permite organizar el tiempo que empleará en cada actividad.A) Ubicar el lugarB) Planear la soluciónC) Calendarizar el tiempoD) Responsable del proyecto

29.-Son los bienes que están disponibles en la naturaleza y que la humanidad utiliza para subsistir y satisfacer sus necesidades.A) Recursos técnicosB) Recursos humanosC) Recursos naturalesD) Recursos permanentes

30.- Recursos naturales de los que se obtienen gran parte de los alimentos, medicamentos y materia prima para la industria textil y maderera entre otras.A) El sueloB) El océanoC) La flora y la faunaD) El agua y el oxigeno

PRÁCTICA: REALIZA UN DIAGRAMA ESQUEMÁTICO DE UNA CONEXIÓN EN SERIE Y EN PARLELO Y UN TERCER DIAGRAMA CON LA CONBINACIÓN DE AMBAS CONEXIONES.

REVISÓ

SUBDIRECTORA DE LA ESCUELA

PROFRA. ANADELIA GÓMEZ TAVIRA

Vo.Bo.

LA DIRECTORA DE LA ESCUELA

PROFRA. MARTHA RODRÍGUEZ GÓMEZ

AUTORIZÓ

JEFE DE ENSEÑANZA DE TECNOLOGÍA

PROFR. GERMÁN HERNÁNDEZ LAYNA




GUÍA

EXÁMEN EXTRAORDINARIO

ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”__________________

ASIGNATURA: TECNOLOGIA II CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA ___________________

GRADO: SEGUNDO CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 LIBRO DE REFERENCIA: “TECNOLOGÍA 1, MANUFACTURAS, INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN Y SERVICIOS”, AUTORES: MARÍA AURORA PUNZO GRANADOS Y ROBERTO SAYAVEDRA SOTO, EDITORIAL CASTILLO.

BLOQUE 1LA TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO

ACTIVIDADES: Concepto de tecnología. Subtema: Las creaciones técnicas en las ciencias Concepto de técnica y sus tipos sociales. Concepto de ciencia Concepto de conocimiento tradicional

BLOQUE 2CAMBIO TÉCNICO Y CAMBIO SOCIAL

ACTIVIDADES: Subtemas: Influencia de la sociedad en el desarrollo técnico, los procesos y sistemas técnicosConceptos: proceso productivo, calidad de vida, tecno-ficción.

BLOQUE 3LA TÉCNICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA NATURALEZA

ACTIVIDADES: Tema “Recursos naturales” Tema “Implicaciones y daños en la naturaleza debido a la operación de sistemas técnicos. Contaminación.

BLOQUE 4TÉCNICA Y GESTIÓN

ACTIVIDADES:

Normas de seguridad e higiene

BLOQUE 5PROYECTO DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL

ACTIVIDADES:subtema Diseño en el desarrollo de proyectos

REVISÓ

PROFR.ANADELIA GÓMEZ TAVIRA


Vo.Bo.


DIRECTORA DE LA ESCUELA

AUTORIZÓ



SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICADIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALESJEFATURA DE ENSEÑANZAREGIÓN COSTA GRANDE

CLAVE


ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”

ASIGNATURA: TECNOLOGIA II CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA

GRADO: SEGUNDO CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011

NUM. DE PREGUNTA

RESPUESTA CORRECTA

NUM. DE PREGUNTA RESPUESTA CORRECTA

1.- D 16.- D

2.- C 17.- B

3.- A 18.- D

4.- B 19.- A

5.- B 20.- C

6.- A 21.- D

7.- B 22.- D

8.- C 23.- A

9.- C 24.- D

10.- D 25.- B

11.- B 26.- B

12.- D 27.- C

13.- C 28.- C

14.- B 29.- C

15.- A 30.- C

REVISÓ

SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA


Vo.Bo.



AUTORIZÓ






HOJA DE RESPUESTASEXÁMEN EXTRAORDINARIO

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________

ASIGNATURA: TECNOLOGIA II CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA

GRADO: SEGUNDO GRUPO:____________ CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011

INSTRUCCIONES: LLENA CON LÁPIZ EL CUADRO QUE CONTENGA LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA:

1.- A B C D2.- A B C D3.- A B C D4.- A B C D5.- A B C D6.- A B C D7.- A B C D8.- A B C D9.- A B C D

10.- A B C D11.- A B C D12.- A B C D13.- A B C D14.- A B C D15.- A B C D16.- A B C D17.- A B C D18.- A B C D19.- A B C D20.- A B C D21.- A B C D22.- A B C D23.- A B C D24.- A B C D25.- A B C D26.- A B C D27.- A B C D28.- A B C D29.- A B C D30.- A B C D

_________________________________

FIRMA DEL ALUMNO

____________________________________________________________

LUGAR Y FECHA




EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA “TECNOLOGÍA III”

CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA TERCER GRADO

ESCUELA SECUNDARIA: “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” _________________________

DE: SAN JERÓNIMO DE JUÁREZ, GRO. ___________________________

ELABORÓ: PROFR. JOSÉ RENÉ RESÉNDIZ RÍOS___________________________________

INSTRUCCIONES: LEE LAS PREGUNTAS Y RELLENA EN LA HOJA DE RESPUESTA LA OPCIÓN CORRECTA.

1.- ¿Qué características debe tener un proyecto técnico?

A) Economía y sociedad B) Etapas y métodos C) Materias primas D) Análisis y evaluación

2.- Es el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente.

A) TécnicaB) TecnologíaC) ComunicacionesD) Industria

3.- Es la acción de crear algo totalmente nuevo.

A) InventarB) RenovarC) ReciclarD) Hacer

4.- ¿Qué significan las siglas TIC?

A) Tecnologías, industria y comercio B) Técnicas, industria y comunicación C) Tecnologías de la información y la comunicación D) Técnica, función y cambio. 5.- ¿Qué tipo de proyecto debe incluir la descripción del producto que se elaborará e indicará sus ventajas y desventajas?

A) proyecto social B) proyecto productivo C) proyecto sintético D) proyecto curricular

6.- ¿Cual fue la primera invención que dio paso hacia una sociedad de la información?

A) RuedaB) TecnologíaC) TelégrafoD) Industria

7.- Es la disciplina que se especializa en áreas como arquitectura, ingeniería y telecomunicaciones.

A) Nanotecnología B) Biomímesis C) Ciencia D) Biofísica

8.- Es una innovación técnica que dio al hombre primitivo la posibilidad de realizar transformaciones químicas.

A) La escrituraB) El fuegoC) Los insumosD) La técnica

9.- ¿Cual es el insumo principal de la innovación técnica?

A) CienciaB) PolíticaC) IndustriaD) Herramientas

10.- Sistema interesante e innovador de la antigüedad ya que su invención marca el inicio de la historia.

A) Las TIC´SB) El fuegoC) La escrituraD) La tecnología

11.- ¿Cuáles son los principales componentes del desarrollo sustentable?

A) Economía y sociedad B) Técnica y evaluación C) Materias primasD) Tecnología de la información

12.- La energía solar, eólica, hidráulica y geotérmica son ejemplos de energía.

A) RenovablesB) QuímicasC) Físicas D) Practicas

13.- Implica grandes daños ambientales a nivel mundial como el deshielo en zonas árticas.

A) La tecnología del ambienteB) El calentamiento globalC) El reciclajeD) La industria tecnológica

14.- Es un ejemplo del cambio técnico.

A) El fuegoB) El tren subterráneo C) InsumosD) Desarrollo sustentable

15.- Es una secuencia de etapas que tienen como objetivo la creación, modificación o concreción de un objeto tecnológico.

A) Proyecto técnicoB) Proyecto eficazC) Industria técnicaD) Método tecnológico

16.- Se refiere a las acciones y efectos esperados al manipular todas las partes de un dispositivo para lograr un fin.

A) Funciones técnicasB) Proceso técnicoC) Técnica D) Tecnología

17.- Son ejemplos de las tecnologías de la información y comunicación.

A) El tren y la máquina de vaporB) Escritura y esculturaC) Cámara digital, video y proyectorD) Tecnología y técnica

18.- Conjunto de acciones y técnicas secuenciadas para la transformación de un insumo.

A) Ciencia y tecnologíaB) Escritura y esculturaC) Cambios técnicosD) Proceso técnico

19.- Es la secuencia de actividades que genera un producto y satisface una necesidad humana.

A) Proceso productivoB) Intervención técnicaC) Proceso técnicoD) Desarrollo sustentable

20.- Es la capacidad del sistema para lograr los fines propuestos.

A) Fiabilidad B) FactibilidadC) EficienciaD) Eficacia

21.- Analiza las posibilidades de construir y operar un sistema para obtener los productos requeridos y responder a la necesidad de origen.

A) FactibilidadB) Industria C) Eficacia D) Eficiencia

22.- Se relaciona con la estabilidad de la eficiencia del sistema.

A) Eficacia B) Factor C) aspecto interno D) Fiabilidad

23.- Mide cuanto coincides realmente los objetivos con los resultados esperados, en función de cómo se utilizaron los recursos y los medios disponibles.

A) EficaciaB) EficienciaC) FactorD) Característica

24.- Son los dos factores que nos indican el grado de efectividad que tiene un sistema para satisfacer su necesidad de origen.

A) Fiabilidad y eficaciaB) Eficacia y característicaC) Eficacia y eficienciaD) Cualquier factor

25.- Es el factor que analiza como lo hacemos.

A) CaracterísticaB) Fiabilidad C) EficienciaD) Factibilidad

26.- Es el factor que indica lo que hacemos y verifica que cumpla con los objetivos y metas.

A) EficaciaB) CaracterísticaC) AspectoD) Fiabilidad

27.- conjunto de normas jurídicas que se crean con el fin de proteger y conservar el medio natural que rodea a los seres humanos

A) Intervención ambientalB) Legislación ambientalC) Legislación de la sociedadD) Ambiente social

28.- son dos puntos básicos del proceso de innovación tecnológica

A) eficiencia y eficaciaB) Investigación científica y legislación ambientalC) Investigación científica y la necesidad socialD) Legislación ambiental y la necesidad social

29.- se le nombra así a la capacidad de una organización pública o privada para mantener un nivel que le permita competir con otras empresas

A) Servicio productivoB) Ambiente socialC) CompetitividadD) Legislación ambiental

30.- es el nombre del proyecto que retoma las fases del método de resolución de problemas

A) Servicio productivoB) Proyecto de etapas y métodosC) Proyecto competitivoD) Proyecto técnico

PRACTICA: DIBUJA Y ANOTA EL NOMBRE DE LAS PARTES QUE COMPONEN UN JUEGO DE ENGRANES Y UNA FUERZA HIDRAULICA.

REVISÓ



Vo.Bo.



AUTORIZÓ

JEFE DE ENSEÑANZA DE TECNOLOGIA





GUÍA



ASIGNATURA: TECNOLOGIA III CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA ___________________

GRADO: TERCERO CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 LIBRO DE REFERENCIA: “TECNOLOGÍA 3, MANUFACTURAS, INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN Y SERVICIOS”, AUTORES: MARÍA AURORA PUNZO GRANADOS Y ROBERTO SAYAVEDRA SOTO, EDITORIAL CASTILLO.

BLOQUE 1 TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN

La innovación técnicaFuentes de innovaciónLas TIC’S para la innovaciónConcepto: proceso productivo, competitividad

BLOQUE 2CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL

ACTIVIDADES: Subtemas: proceso técnico y organización social; las funciones técnicasCambio técnico, campo tecnológico y trayectoria técnica.

BLOQUE 3INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

ACTIVIDADES: Tema La innovación y el desarrollo sustentable, procesos productivosConceptos: legislación ambiental, principio precautorio y biomímesis.

BLOQUE 4EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS

ACTIVIDADES:Subtemas: procesos técnicos y sistemas tecnológicosCuadro de los aspectos internos de la evaluación

BLOQUE 5PROYECTO DE INNOVACIÓN

ACTIVIDADES:Subtema: proyecto productivo, sustentabilidad y efectividad.

REVISÓ



Vo.Bo.



AUTORIZÓ






CLAVE



ASIGNATURA: TECNOLOGIA III CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA

GRADO: TERCERO CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011

NUM. DE PREGUNTA

RESPUESTA CORRECTA

NUM. DE PREGUNTA RESPUESTA CORRECTA

1.- B 16.- A

2.- B 17.- C

3.- A 18.- D

4.- C 19.- A

5.- B 20.- D

6.- C 21.- A

7.- B 22.- D

8.- B 23.- B

9.- A 24.- C

10.- C 25.- C

11.- A 26.- A

12.- A 27.- B

13.- B 28.- C

14.- B 29.- C

15.- A 30.- D

REVISÓ

SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA


Vo.Bo.



AUTORIZÓ

JEFE DE ENSEÑANZA DE TECNOLOGIA






NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________

ASIGNATURA: TECNOLOGIA III CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA

GRADO: TERCERO GRUPO:____________ CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011




_________________________________

FIRMA DEL ALUMNO

____________________________________________________________

LUGAR Y FECHA




EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE LA ASIGNATURA “TECNOLOGÍA I”

CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA PRIMER GRADO

ESCUELA SECUNDARIA: “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”_ ___________________________

DE: SAN JERÓNIMO DE JUÁREZ, GRO.______________________________________________

ELABORÓ: PROFRA. JOSÉ RENÉ RESÉNDIZ RÍOS __ ____________________________

INSTRUCCIONES: LEE LAS PREGUNTAS Y RELLENA EN LA HOJA DE RESPUESTA LA OPCION CORRECTA.

1.- es la aplicación de un conjunto de procedimientos recursos y saberes prácticos de que se sirve una ciencia o arte para obtener un resultado determinado.A) arteB) cienciaC) técnicaD) tecnología

2.- es el conjunto de acciones ejecutadas por el ser humano individualmente o en grupo, junto con el uso de artefactos que amplían, potencian, facilitan, modifican y dan precisión a las acciones humanas.A) medios técnicosB) obras artísticas C) recursos humanosD) procedimientos tecnológicos

3.- es la totalidad de elementos que se organizan, interactúan y se afectan recíprocamente a lo largo del tiempo y operan con un propósito común.A) sistemaB) ciencia C) técnica D) tecnología

4.- consiste en transformar entradas (insumos) en salidas (bienes y servicios), por medio de recursos naturales, físicos, tecnológicos, humanos, económicos, etc.A) proceso técnico B) proceso científicoC) procesos artístico D) proceso productivo 5.- este proceso se caracteriza por tener una producción limitada, gran parte de su fabricación es manual, el tiempo que se invierte es mayor que un producto industrial y cada pieza es única.A) proceso técnico industrial B) proceso técnico industrial C) proceso técnico artesanal D) proceso técnico tecnológico

6.- la técnica y la tecnología se unen para satisfacer necesidades ¿cuál de ellas se encuentra estrechamente relacionada con la ciencia?A) arteB) ciencia C) técnica D) tecnología

7.- se designa así a todo instrumento de fierro o acero con el que artesanos, obreros, campesinos, electricistas o cualquier persona se auxilia para realizar su trabajo.A) técnica B) maquinaC) herramienta D) instrumento

8.- es un artefacto compuesto por piezas o elementos móviles y fijos, cuyo funcionamiento aprovecha, dirige, regula o transforma energía para realiza una actividad que facilita nuestro trabajo.A) técnica B) maquinaC) herramientaD) instrumento

9.- es todo movimiento corporal necesario para manejar y controlar herramientas, maquinas, instrumentos, etc,A) gesto técnicoB) medio tecnológico C) expresión artísticaD) movimiento técnico

10.- es la acción de reparar y conservar en buen estado materiales, maquinas, instalaciones, etc.A) fabricación B) destrucción C) mantenimientoD) descubrimiento

11.- se relacionan con los materiales, la energía y los saberes puestos en operación en los sistemas técnicos.A) insumos B) sistemas C) maquinas D) herramientas

12.- es una serie de pasos organizados y adaptados a un conjunto de actividades destinadas a transformar ciertos insumos en otros productos útiles para su consumo.A) proceso lógicoB) proceso técnico C) proceso productivoD) proceso metodológico

13.- son las sustancias de que están hechos todos los productos que utilizamos día con día.A) energíaB) insumos C) materialesD) materiales renovables

14.- es un bien consumible utilizado en el proceso productivo de otros bien.A) energíaB) insumos C) materialesD) materiales renovables

15.- son todos aquellos que se encuentran en la naturaleza, los cuales constituyen materiales básicos para fabricar distintos productos.A) materiales naturalesB) materiales sintéticos C) materiales renovables D) materiales no renovables

16.- es la energía que se produce cuando un martillo golpea un objeto A) energía mecánica B) energía cinética C) energía potencial D) energía cinética

17.- es la energía provocada por el movimiento del aire.A) eólicaB) solarC) química D) hidráulica

18.- es la fuente luminosa y de calor mas importante de nuestro planetaA) eólicaB) solarC) química D) hidráulica

19.- es una forma de comunicación humana clara y precisa de una idea mediante imágenes o símbolos visuales, y para su elaboración requiere diversos materiales, métodos, técnicas e instrumentos.A) arte B) lenguaje verbal C) lenguaje corporal D) representación técnica

20.- se establece cuando existe la necesidad de transmitir un mensaje cuya finalidad puede ser compartir un conocimiento, provocar emoción en el receptor o influir en su conducta.A) comunicación B) representación C) lenguaje corporalD) representación grafica

21.- lenguaje que tiene como característica el ser común en un grupo de profesionista como los médicos, los ingenieros o los matemáticos su objetivo principal es transmitir información entre personas con niveles educativos similares o con una misma profesión u oficio.A) oralB) técnico C) figurado D) corporal

22.- representan mensajes de dominio público y los observamos cotidianamente en imágenes graficas de vialidad, seguridad, emergencia y servicios públicos.A) diagrama B) símbolos C) esquemas D) arte

23.- representación a escala reducida de un edifico, una maquina, etc. se representan en tres dimensiones (largo, ancho y profundidad)A) planoB) croquis C) esquemaD) maqueta

24.- permite representar un edificio en volumen, con los materiales adecuados y a escala A) planoB) escala C) croquis D) maqueta

25.- se emplean maquinas especializadas que procesan grandes cantidades de materia prima para producir, empacar y distribuir numerosos productos prácticamente iguales que se destinan a un consumidor.A) funciones técnicasB) procesos productivosC) procesos artesanales D) procesos industriales

26.- consiste en transformar entradas (insumos) en salidas (bienes y/o servicios) por medio del uso de recursos físicos, tecnológicos, humanos, etc.A) cambio técnico B) funciones técnicasC) procesos informáticos D) procesos productivos

27.- es el conjunto de actividades relacionadas y organizadas entre si para realizarse a lo largo de un tiempo determinado, con el fin de obtener un producto tecnológico que satisfaga una necesidad o resuelva algún problema.A) sistema técnicoB) proyecto técnicoC) procesos técnicos D) funciones técnicas

28.- durante esta etapa, el artesano sigue el diseño y, si lo considera conveniente modifica y ajusta lo necesario.A) elabora el producto B) selecciona las materias primas C) imagina y dibuja el producto finalD) realiza el acabado de la pieza y su empaque

29.- se caracterizan porque los artesanos son responsables de todo el proceso.A) procesos técnicosB) procesos artesanales C) procesos industriales D) procesos informáticos

30.- es la energía principal, utilizada en los procesos artesanales. A) solarB) humana C) química D) eléctrica

REALIZA LA SIGUIENTE PRÁCTICA

ANOTA LOS PASOS QUE DEBES DE SEGUIR, ASI COMO TAMBIEN LA LISTA DE LOS MATERIALES QUE SE UTILIZAN PARA CONSTRUIR UN MOTOR ELECTRICO SENCILLO.

REVISÓ



Vo.Bo.



AUTORIZÓ






CLAVE



ASIGNATURA: TECNOLOGIA I CON ENFASIS EN: ELECTRONICA

GRADO: PRIMERO CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011

NUM. DE PREGUNTA

RESPUESTA CORRECTA

NUM. DEPREGUNTA

RESPUESTA CORRECTA

1.- C 16.- A

2.- B 17.- A

3.- A 18.- B

4.- D 19.- D

5.- C 20.- A

6.- B 21.- B

7.- C 22.- B

8.- B 23.- D

9.- A 24.- D

10.- C 25.- D

11.- A 26.- D

12.- C 27.- B

13.- C 28.- A

14.- B 29.- B

15.- A 30.- B

REVISÓ



Vo.Bo.



AUTORIZÓ







NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________

ASIGNATURA: TECNOLOGIA I CON ENFASIS: ELECTRÓNICA

GRADO: PRIMERO______ GRUPO:____________ CICLO ESCOLAR: 2010 - 2011




_________________________________

FIRMA DEL ALUMNO

____________________________________________________________

LUGAR Y FECHA




GUÍA



ASIGNATURA: TECNOLOGIA I CON ENFASIS EN: ELECTRÓNICA ___________________

GRADO: PRIMERO CICLO ESCOLAR: 2010 – 2011 LIBRO DE REFERENCIA: “TECNOLOGÍA 3, MANUFACTURAS, INFORMACIÓN, COMUNICACIÓN Y SERVICIOS”, AUTORES: MARÍA AURORA PUNZO GRANADOS Y ROBERTO SAYAVEDRA SOTO, EDITORIAL CASTILLO.

BLOQUE 1 TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN

La innovación técnicaFuentes de innovaciónLas TIC’S para la innovaciónConcepto: proceso productivo, competitividad

BLOQUE 2CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL

ACTIVIDADES: Subtemas: proceso técnico y organización social; las funciones técnicasCambio técnico, campo tecnológico y trayectoria técnica.

BLOQUE 3INNOVACIÓN TÉCNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

ACTIVIDADES: Tema La innovación y el desarrollo sustentable, procesos productivosConceptos: legislación ambiental, principio precautorio y biomímesis.

BLOQUE 4EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS

ACTIVIDADES:Subtemas: procesos técnicos y sistemas tecnológicosCuadro de los aspectos internos de la evaluación

BLOQUE 5PROYECTO DE INNOVACIÓN

ACTIVIDADES:Subtema: proyecto productivo, sustentabilidad y efectividad.

REVISÓ



Vo.Bo.



AUTORIZÓ



BATERIA DE E.E.R.

Documents

Transcript of BATERIA DE E.E.R.