Bebes Potosinos magazine 11

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www.bebespotosinos.com Número 11 / 2011 Revista en linea FAMILIA Los colores en la habitación según el Feng Shui MODA Lullaby Rock for your little monster MUJER AL 110% Verónica Espericueta COMPRAS Cosas lindas que encontramos para tí EMBARAZO Dando vida, dando amor REPORTAJE Vacaciones, viaja sin ningún problema CULTURA La pintura y los niños

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Diseñada para mamas, pensando en sus bebes

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www.bebespotosinos.com

Número 11 / 2011Revista en linea

FAMILIA Los colores en la habitación según el Feng ShuiMODA Lullaby Rock for your little monster MUJER AL 110% Verónica Espericueta COMPRAS Cosas lindas que encontramos para tí EMBARAZO Dando vida, dando amor REPORTAJE Vacaciones, viaja sin ningún problema CULTURA La pintura y los niños

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Calle Querétaro No. 165, local BColonia Roma, México D.F.

Envíamos a toda la repúbica http://www.facebook.com/LullabyRock ¡¡Hazte fan!!

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PORTADA

FotografíaMario MoralesCuna de sombras photography / kidsThe image spirit

RopaLullaby Rock for your little monsters

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Carta al lector

Nuestro primer numero del 2011 y nuestra primera publicación totalmente en línea y con el verano ya a la vuelta de la esquina y pensando que vamos hacer con nuestros hijos estas vacaciones. Preparamos este numero con algunos consejos de como pasar unas lindas vacaciones familiares sin desesperarnos en el intento. La sección de moda nos quedo padrísima con una propuesta increible por parte de Lullaby Rock for your little monster, ropa única con unos diseños fuera de lugar. Aprendimos mucho sobre reciclaje y como ser unos ciudadanos concientes de cuidar nuestro entorno. La preparamos con mucho cariño para ustedes.

Gaby Morales / Dirección General

revista@bebes potosinos.com

Envíanos tus comentarios,queremos saber de tí.

Twitter.com/bebespotosinos

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Bebés Potosinos Magazine. San Luis Potosí, S.L.P., México. Las promociones, información, ofertas y/o ma-terial gráfico son responasibilidad del los establecimientos aquí publicados. Los artículos son responsabilidad del autor.

El material fotográfico de Mario Morales está protegido por derechos de autor. Queda prohíbida la reproducción parcial o total, así como la imagen de los modelos que participan. Esta publicación es exclusiva de Bebés Po-tosinos, Mario Morales

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DIRECCIÓN GENERALLdg. Gabriela Morales Marí[email protected]

DIRECTOR DE FOTOGRAFÍA Mario Morales

CUNA DE SOMBRAS [email protected]

gee emdiseñográfico

DIRECCIÓN DE ARTE [email protected]

INFORMACIÓN [email protected]

Colaboradores

Directorio

Lorena Parderio SimónRespira.www.respiravirtual.com

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En nuestro hogar la habitación de los niños suele ser el lugar con más colores dentro de nuestra casa y normalmente es el lugar más alegre y más original. Sin embargo, según las técnicas del Feng Shui y algunos expertos en cromoterapia, no todos los colores son apropiados para todas las situacio-nes y edades.

Los colores ejercen alguna influencia y algún efecto, por lo menos en parte, en nuestro comportamiento. Los colores no dicen y no expresan nuestra forma de ser, pero pueden influir negativa o positivamente en nuestro estado, a través de las sensaciones que nos pueden ocasionar. Cada color posee su propia luz, energía, y su propio efecto. Para de-corar la habitación de los niños, vale la pena conocer más de cerca el lenguaje y los posibles efectos de los colores sobre nuestro estado, y así poder alcanzar armonía en nuestros hogares.

AzulTiene un efecto calmante, tranquilizador, y de serenidad. Es el segundo color más poderoso después del rojo. Ayuda a conciliar el sueño, ade-más de atenuar los dolores de cabeza y los trastornos del estómago. En general se asocia con la seguridad física y la fuerza. Produce senti-miento tranquilos y pacíficos. Es un color reservado y que parece que se aleja. Puede expresar confianza, reserva, armonía, afecto, amistad, fidelidad, y amor. En China es el color del elemento Agua, y lo asocian a la inmortalidad. Es un color sedante, disminuye las pulsaciones, baja la presión sanguínea y disminuye el apetito.

RojoTiene un efecto muy poderoso; atrae la atención visual inmediatamente. Estimula la acción, y puede expresar pasión, emoción, agresividad, y peligro. Autoriza, estimula, dramatiza, y compite. En China, el rojo es el color del Elemento Fuego. Es considerado de buena suerte. Cultural-mente, lo asocian al calor, la pasión y la energía vital. El rojo incrementa la circulación sanguínea, aumenta la tensión, es cicatrizante y estimula al apetito. También consigue hacer trabajar a los más perezosos y resul-ta aconsejable lucirlo cuando se tiene congestión nasal.

Los colores en la habitación de los pequeños según el Feng Shui

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VerdeEs un color muy elocuente y se lo asocia con un aspecto natural, con la fertilidad y con la primavera. Transmite seguridad, expansión, y anima el crecimiento emocional. Porporciona mayor actividad cerebral, calma el es-tado de ánimo y actúa como desintoxicante. Es el color de la relajación por excelencia porque reduce la tensión. Es el color de la esperanza. Y puede expresar naturaleza, juventud, deseo, descanso, y equilibrio. En China es el color del elemento Madera, de la vida vegetal y de la primavera. Para el Feng Shui es un color apropiado para el cuarto de los niños pequeños si tienen buena luz natural.

NaranjaEs el color del fuego, ha sido escogido como señal de precaución. Puede expresar regocijo, fiesta, placer, aurora, presencia de sol. Atrae la vista, es-timula el apetito, la conversación, y la caridad. Es el color de la vitalidad, alegría y felicidad. El uso del naranja en terapia ayuda a deshacerse del miedo, los estados depresivos y obsesivos. Resulta tonificante y favorece a las relaciones.

Fotografías Estilo y DecoDecorablog

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RosaSe le asocian características femeninas. El rosa claro tiene efectos cal-mantes y relajantes. Es un color que promueve la calma, la afabilidad y el afecto. El dicho popular: “lo ves todo de color de rosa”, refleja fiel-mente su significado: ingenuidad, bondad, ternura, buen sentimiento, ausencia de todo mal. Es un color que ayuda a despejar la mente de pensamientos negativos, que proporciona energía y suaviza el carác-ter, tendiendo hacia la dulzura, la constancia y la delicadeza.

AmarilloEs el color de la luz. Normalmente el color amarillo amplía el espacio. Es muy activo y también se lo asocia a la precaución. Irradia siempre en todas partes y sobre todas las cosas. Puede significar egoísmo, celos, envidia, odio, adolescencia, risa, y placer. En China es el color del elemento Tierra. Es el color del sol, del día, del optimismo y de la claridad. Los tonos más intensos pueden producir ansiedad, pero principalmente a los mayores. Según el Feng Shui, es un color exce-lente para llevar alegría a un ambiente, y que compensa la falta de luz natural. No es recomendable para el cuarto de los bebés, pues lloran más en habitaciones amarillas. Por otro lado, estimula la capacidad intelectual y el aparato digestivo, remedia las dolencias hepáticas y los dolores musculares, eleva el ánimo, y está indicado para las personas con tendencia a la tristeza.

Violeta, Púrpura o LilaSe lo considera un color artificial ya que se lo encuentra muy poco en la naturaleza. Los tonos lila y lavanda son muy femeninos. Expresa misterio, saca la intuición e intensifica la capacidad intelectual. Es el color relajante y por lo tanto que indica ausencia de tensión. Puede significar calma, autocontrol, y dignidad. Para el Feng Shui, es un color que expresa exclusividad y autoridad. Puede ser adecuado para la ha-bitación de un adolescente. Debe evitarse en las habitaciones y espa-cios de juego de niños más pequeños. En terapia ayuda a solucionar problemas de bazo, circulatorios y nerviosos, además de reducir la angustia.

GrisEs un color sutil, que da seguridad. Iguala todas las cosas y deja a cada color sus características propias sin influir en ellas. Puede expre-sar desconsuelo, aburrimiento, desanimo e indeterminación.

NegroEs lo opuesto a la luz. Concentra todo en si mismo. Es el color de la disolución, de la separación, de la tristeza. Puede expresar muerte, noche, fin. Las sensaciones positivas pueden ser la seriedad, pesar y nobleza. Es un color que se debe evitar en cualquier ambiente. Au-

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menta el cansancio del cuerpo, exige un mayor desgaste de energía en el organismo. Después de un día entero vestido de negro, por ejemplo, se puede sentir particularmente agotado y deprimido.

BlancoEs un color que purifica, estimula, unifica. En combinación, anima a todos los colores. Es la luz que se difunde. Expresa inocencia, paz, infancia, divinidad, estabilidad, calma, y armonía. En China, es el color del elemen-to Metal. Es la suma de todos los colores. Refleja todo y nada esconde. Irradia pureza y limpieza. El blanco tiende a estimulara la actividad intelec-tual y favorece la imaginación. Para el Feng Shui, es un color que puede evocar frialdad. Por lo tanto no es apropiado para el cuarto de niños muy pequeños.

Colores naturalesColores como los de madera, habano, crudo, maíz, beige, etc., transmiten tranquilidad y quietud, por lo que pueden ser adecuados para niños muy excitables. Cuando se presentan en exceso y sin otros toques de color pueden resultar aburridos y conspirar contra la creatividad.

Fuentes consultadas: www.delyrarte.com.ar www.arqhys.co www.fengshui-mundo.com/articles/colores.htmlwww.zoomblog.com

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GATA NEGRATOMASA, lord kitten by minimonos (México)Muñecos únicos, irrepetibles, hechos a manomoda: lullaby, rock for your litle monsters, México D.F.

GATO ANARANJADO Y BEBÉlord kitten by minimonos (México)muñecos únicos, irrepetibles, hechos a manomoda: lullaby, rock for your litle monsters, México D.F.

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CAJITA PARA JOYASPORTARETRATOSGe eme diseño Diferentes modelos madera y pintado a manoideales para recuerdos y regalos especiales

ZAPATITOSElmon RibbonsHechos totalmente a manoVarios colores

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Vacaciones Viaja con niños sin ningún problema

Las vacaciones familiares pueden dejarnos hermosos re-cuerdos para toda nuestra vida y es responsabilidad de los padres asegurarse que el viaje placentero para todos.Salir de vacaciones con niños puede ser una prueba para la paciencia nosotros los padres, y podemos llegar a deses-perarnos. Pero la buena noticia es que siguiendo estos pe-queños consejos a continuación tanto padre como niños podrán disfrutar del viaje.

La maletaDependiendo de la edad, los niños pueden ayudar a hacer su maleta o bien hacerla por sí solos. Aunque deberías su-gerirle que tipo de ropa llevar preferentemente coçomoda y holgada. Seguramente pienses que lo necesitas todo, pero te aconsejo que no lleves nada que te puedas permitir com-prar en tu destino.En una maleta para los niños nunca debe faltar pañuelos desechables, algún libro para colorear, algunos dulces y un pequeño juguete sorpresa para darle una alegría durante el viaje.

La saludLleva cualquier tipo de medicación que necesite algún miem-bro de tu familia, eso sí, asegúrate que está correctamente etiquetada y en su envase original. Si viajas fuera del país, consulta con las autoridades sanitarias para ver si necesitas alguna vacuna esencial. Te recomendarán las vacunas nece-sarias dependiendo del destino y de la duración. Estaría bien contratar un seguro de viaje, nadie espera un accidente, pero ¿qué pasa si estuvieras cómodamente en la playa y tu hijo se corta el pie con una roca?

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Llega temprano al aeropuertoLlegar temprano al aeropuerto evitará re-trasos en la facturación de equipaje con la consiguiente carga de estrés. También ten-drás tiempo de hacer un resumen de lo que llevas por si se te pasa algo.

Selecciona bien el asientoLa primera fila en la clase económica de un avión es el mejor sitio para viajar con niños, tendrás más espacio para estirar las piernas. Esto es esencial si necesitas estirar las piernas o jugar un poco con los niños. Si no puedes reservar los sitios en la primera fila, sitúa a los niños entre dos adultos responsables lejos del pasillo ya que los carritos de la comida pueden ser muy jugosos para ellos.

Manténlos ocupadosLo principal sería algún chicle para aliviar la presión de los oidos en el vuelo. Para mantener a un niño ocupado en un vuelo largo, llévale su juguete favorito y alguno nuevo para despertar su interés. Los niños más mayores se lo pasarán bien con libros o revistas, videoconsolas o un MP3.Planear todos juntos el viaje les puede ayu-dar a organizar diferentes actividades para todos dependiendo el destino a donde va-yas. Recuerda que las vacaciones familia-res te pueden ayudar a estrechar mas los lasos familiares y aprender un poco mas de tus hijos y sus gustos. Toma muchas fo-tos para que después puedas recordar con alegría todos esos momentos inolvidables ¡hasta los mas embarazosos!

¡Disfruta mucho de estas vacaciones!

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Bebes potosinos: Hola Verónica me da mucho gusto que nos hayas conce-dido esta entrevista. ¿Cómo conjuntas tu carrera y ser madre e investigado-ra?

Verónica: Si, es un poco complicado ser mamá y conjuntar con la carrera, tienes que cumplir con ambos roles y lo que hay que hacer es tener una pla-neación del tiempo casi “quirúrgica”, tratar de estar con ellas y darles tiem-po de calidad, atenderlas, estar al pen-diente de sus necesidades.

Bebes Potosinos: ¿Te ha causado si-tuaciones difíciles desarrollarte en am-bos roles?

Verónica: No necesariamente, mi ca-rrera es muy bonita, enseñas a los ni-ños a descubrir, leer, investigar... yo veo en mis hijas una curiosidad nata por

la naturaleza, les encanta leer y hasta cierto punto es fácil ya que cuando les platico lo que hago a ellas les intere-sa. Por ejemplo la pequeña desde que aprendió a tomar un lápiz, sus prime-ros dibujos eran dibujar a su mamá con una lata de pet en sus manos y dibuja-ba mi “recobote”, y me decía: “mami esta eres tu reciclando una lata” ; me llenaba mucho de motivación para se-guir haciendo esto, al menos he logra-do forjar a dos ciudadanas conscien-tes del cuidado del medio ambiente. A ellas no se le olvidará esta lección, ya que lo han vivido y experimentado conmigo desde siempre. Ellas han ido conmigo a limpiar terrenos, cerca del lugar donde antes vivíamos. Recuerdo haber ido con ellas varias veces con mis bolsas del mandando a limpiar y hacer algo por el planeta. Yo creo mu-cho en esta frase: “la palabra instruye pero el ejemplo arrastra”, creo que es

Maestra en Ciencias Biomédicas, Químico farmacobiólogo de formación, 35 años de edad, dedicada a cuestiones de cuidado del medio ambiente, tiene un colectivo que se llama RECORECICLAJE donde fomentan educación ambiental y reciclaje de residuos.Madre de dos niñas, quienes están involucradas en el cuidado del medio ambiente.

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importante hacerles ver que no importa cuanto estudiaste, no se te va a caer el título si te detienes a levantar un pet, al contrario, eso tiene que motivarlas a ellas a que estudien, se superen y que alcancen todas sus metas, y que no les de vergüenza, al contrario, vergüen-za quien tiró esa basura. Enseñarles a defender sus convicciones y me siento muy orgullosa porque lo hacen.

Bebes Potosinos: ¿Cómo nace tu ini-ciativa de comenzar a reciclar y hacer esta labor del cuidado del medio am-biente?

Verónica: Yo creo que he sido ecolo-gista desde hace muchos años, du-rante mucho tiempo yo separaba mi basura y hubo quien me critico por el hecho de hacerlo. Recientemente se me ocurrió el pasado 5 de junio del 2008 ir a recolectar botes y nos salimos tres entusiastas mujeres (mis hijas y yo) a levantar los pets de la calle y juntar; en dos cuadras juntamos al rededor de cien botellas, a pasitos de mi hija la menor que en ese entonces tenia tres años; los niños que nos veían en la ca-lle se acercaban a ayudarnos, llego un momento que no podía, o tomaba las bolsas de pet o a mis hijas.

Empezamos hacer esto varias oca-siones en la misma área y lo que nos paso es que siempre encontrábamos sucio, entonces un día reflexioné y me pregunté ¿qué estoy haciendo? Nun-ca voy a terminar de limpiar la misma área, ¿que impacto tiene que me salga a limpiar con mis hijas el mismo espa-cio si la gente no tiene la educación de tirar la basura en los botes y la seguía tirando? Pensé que deberíamos ir un paso antes, dejé de salir a levantar bo-tellas y mejor me senté a hacer lo que mejor se hacer que es investigar. Em-pecé a diseñar el programa “RECO” como un programa dual. Tu no puedes

llegar y decirle a la gente que recicle su basura si no hay un sistema para hacerlo. Sabemos que en esta ciudad no existe un sistema para reciclar la basura. Comencé hacer un estudio de mercado basándome en sistemas de otros países, los casos de éxito, y fue como me di cuenta por qué los sistemas fracasan, porque no sirve el sistema de orgánico e inorgánico, no tiene caso poner 6 u 8 botes de colo-res en el patio de tu casa. Viendo los pros y los contras de estos sistemas encontré que en ningún país el códi-go es el mismo. Decidí hacer el mío tomando las debilidades y fortalezas de otros programas, entonces decidí separar en dos grupos, a lo que le lla-mo el sistema “RECO”, que es lo que se puede reciclar en San Luis Potosí y lo que no es reciclable, considerando que mientras tu no tengas un siste-ma de composteo, cualquier resíduo orgánico va a ser no reciclable, hay muchas envolturas o paquetes que siguen siendo basura, nacen para no ser reciclados. Atendiendo al mercado de resíduos aquí en San Luis Potosí, canalicé los residuos reciclables como los plásticos 1 y 2, en la parte de abajo el plástico tiene un triángulo y adentro un número que indica el tipo de ma-terial que existe, el triángulo significa que existe un proceso para el recicla-do pero de que se haga en tu ciudad es otra cosa. Con una visión real de lo que aquí se puede hacer como ciu-dad, exploré los recicladores locales y logré hacer convenios con tres empre-sas grandes para que me recibieran a precio de mayoreo. Comencé reci-clando cerca de cincuenta kilos por semana (que no es nada), lo llevaba en mi coche y eso me ayudo muchí-simo. Intercambié papel higiénico con alguna de estas empresas, ¡el cual to-davía tengo! ¡Me intercambiaron cerca de nueve toneladas de papel! Tenia un local de piso a techo lleno de cartón.

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De ahí nació la idea de poner un centro de acopio, ya que en la ciudad no existen, el gerente de Walmarth me dio la oportunidad. Desarrollé una campaña deseando que tuviera gran impacto, grabe dos spots de radio, me dieron entrevistas y el es-pacio y comencé a hacer la publicidad para el centro de acopio. La oferta era que llevaran sus residuos por un rollo de papel higiénico, estuvo sábados y domingos, tuvimos tanto éxito que Walmart terminó corriéndonos de la cantidad de residuo que se juntaba (risas); por imagen no se podía tener ahí, poníamos desde las lonas y los tambos, ¡bueno inclusive hubo quien los robo! (risas). Hasta cuatro veces tenia que llevar al local porque tuvimos muchas respuesta. A las nueve de la mañana ya había gente esperando.

Nos mudamos a otro lugar, una tienda de productos ecológicos, y mi amigo Adrián Figueroa nos dio espacio en este lugar, pero ya sin incentivo.

Lo que nos dimos cuenta fue que la gente quería apoyar, pero el incentivo no se lo querían llevar porque no era “blanco y pachoncito” (risas). Agradecemos mucho el apoyo que en ese momento tuvimos, pero si la gente supiera que entre más blanco y pachoncito sea, el papel contamina más. Es difícil que la gente tenga hábitos de consumo.

Bebes Potosinos:¿Qué mensaje le darías a la gente que esta leyendo esta entre-vista?

Verónica: Bueno primero que nada quiero comentarte que a lo largo de esto que hemos vivido me dado cuenta que, si bien es muy bueno reciclar los residuos, es una estrategia corta de alcance, ya que estamos acostumbrados a una velocidad de consumo impresionante, el reciclaje nunca se va a dar abasto y es mas econó-mico para las empresas producir bienes de consumo con materiales reciclados que si los haces con material virgen. Tan solo en la ciudad se recupera menos del 10% gracias a la pepena que se hace directamente en tiradero y lo poco que la gente recupera antes. De no ser por la actividad de estas humildes personas, la cual con-sidero debería ser mejor remunerada y dignificada, ya que están haciendo lo que los demás no hacemos que es recuperar, sí te das cuenta esta cantidad es nada.

El objetivo de RECO al principio fue contribuir a reciclar más, pero ahora ha cambia-do, después de dos años y medio con el proyecto me di cuenta que hay que atacar el problema de raíz, llegar a la gente y concientizar de cambiar hábitos de consumo, lo que es el consumo responsable, por ejemplo buscar presentaciones a granel dentro del comercio local. Generar lo menos que se pueda de residuos y no des-perdiciar. Enseñar a las generaciones futuras a ser SUSTENTABLE y volvernos una generación que prevee y dejar de ser la que consume y tira. Darles la oportunidad a nuestros hijos de ver un mundo al menos como lo conocimos cuando éramos niños. Nuestro mundo es hermoso, si te pones a pensar que el universo en tan grande, yo creo en dios y a la vez creo en la ciencia, creo que dios es un científico y le salio perfecto este mundo. Ha sido una enorme casualidad que la tierra estuviera en el sitio donde esta, si estuviera más cerca del sol el agua se evaporaría, si estuviera 15% mas lejos te congelas.

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Tenemos tantos dones como seres humanos que deberíamos cuidar mas este planeta y respetar el lugar donde vivimos al igual que la naturaleza. Preguntar-nos cuantos aparatos electrónicos tenemos conectados durante el día, cuan-tas horas pasamos frente al televisor, hay personas que deja sus computado-ras prendidas, cuanta agua desperdiciamos lavando trastes o lavándonos los dientes, no se diga quienes riegan la calle con la manguera. Darnos cuenta y ser responsables.

En RECO queremos ir a la conciencia de las personas, poner todos no un gra-nito de arena, ya no estamos para eso, mas bien puños de arena. Llevarte tu bolsa al súper, volver un poquito a lo de antes.

Tampoco ser extremistas ni radicales, pero si contribuir con el cuidado de nuestro entorno.

Bebes Potosinos: ¿Qué les dirías a las mamás, como comenzar en casa?

Verónica: Este es un punto clave, quienes tenemos poder somos las mujeres, los hombres podrán decir lo que quieran, pero quien mueve el mundo somos las mujeres (risas). En realidad lo que trato de decir es que empezando por casa y educando a nuestros hijos, niños y niñas a cuidar nuestro mundo, ellos al crecer se quedarán con eso y pasará a otra generación, comenzando con algo simple, que es reciclando la basura con un sistema como RECO, te darás cuenta que al separar tendrás un mínimo de basura para tirar. Dominar primero la parte del reciclaje para pasar después a la parte de CONSUMO RESPON-SABLE, como no comprar cosas que vengan envueltas en celofán, comprar a granel algunos productos y desechar menos botes, buscar alternativas que no vengan empaquetadas y que no genere residuos; y si tengo que comprar pro-ductos que vengan empaquetados, que sean reciclables. No comprar platos desechables, mejor comprar una vajilla de polipropileno o melamina bonita y el día que tengas unas fiesta ya no verte en la necesidad de comprar desechables y a su vez cuidas la salud de tus invitados.

Nosotros como consumidores tenemos el poder de exigir que los productos vengan en envase reciclable.

Invitarlos a que conozcan el proyecto RECO y lo interesante de este proyecto es que damos educación ambiental cosa que se hace poco en México.

Bebes Potosinos: Verónica te agradezco mucho que nos hayas concedido esta entrevista.

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Lorena Pardeiro SimónRespirawww.respiravirtual.comTel. (444)8256670

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Explorar lo profundamente importante que es la llegada de un bebé a este mundo y la sagrada oportunidad que tenemos como madres y pa-dres al recibirlo y criarlo debe de ser una prioridad de todos.

Las experiencias que vivimos durante nuestro nacimiento, activan nues-tra percepción neurológica e influencian la manera en que percibimos los distintos eventos en nuestras vidas. Estas primeras interacciones con el mundo exterior, dan forma a nuestra habilidad humana de aprender, de confiar, y de desarrollar relaciones sociales.

Distintas investigaciones nos muestran como nuestra sociedad es pro-ducto de como damos la bienvenida y como criamos a nuestros hijos. Cuando los bebés son recibidos con amor y ternura y cuando se les per-mite la oportunidad de vincularse con sus padres inmediatamente al na-cer, desarrollan mentes mas coherentes y flexibles. Son bebés que con-forme se van desarrollando, están listos para conectarse con las demás personas formando relaciones humanas significativas y compasivas.

Existen estudios científicos que demuestran que los infantes están des-piertos y alerta y se dan cuenta si son queridos durante su desarrollo dentro de su madre. Ellos necesitan saber que llegan a un lugar al que pertenecen, donde serán amados, y donde puedan compartir su amor. Observamos el daño psicológico en muchos adultos que no sintieron esto al nacer, y que llevan toda su vida de adultos buscando sanar esas carencias de su infancia temprana.

Si nosotros le ofrecemos a los bebés y a los niños un mundo que los quiere, que cree en ellos, que confía en ellos... Si cambiamos nuestras propias ideas de lo que los bebés quieren al nacer, quizás podríamos traer mas esperanza, mas amor y mas sanación a este mundo que tanto lo necesita.

Dando vida, Dando Amor

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A través de la pintura los niños descubren a un mundo lleno de colores, formas, trazos e imaginación, simbolizan sentimientos y experiencias. La pintura estimula la comunicación, la creatividad, la sensibilidad y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los niños.

La pintura como cualquier otro tipo de actividad es un aprendizaje que se puede enseñar a través del ejemplo. Si el niño está acostumbrado a ver a su papá o a su mamá pintando, seguramente se sentirá atraído por los pinceles, por las pinturas, lápices, colores, formas, etc. Jamás debemos olvidarnos que los niños aprenden todo por imitación. Des-pertado el interés, ahora solo queda a los padres motivarlos y orientar-los en todo lo que sea posible.

Cómo motivar a los niñosLa pintura no define la edad. A partir del momento que el bebé consi-gue sujetar un objeto en la mano, podrá empezar a hacer garabatos, dibujar y pintar. Es uno de los ejercicios más gratificantes para el pe-queño y sus padres. La pintura es una actividad que, como muchas, debe desarrollarse siempre bajo la vigilancia de un adulto, principal-mente cuando la hace un niño muy pequeño. Nunca se sabe lo que se les puede ocurrir hacer con un pincel, un bote de pintura o un lápiz.

Existen muchas maneras de llevar al niño por el camino de la pintura. Una de las alternativas son los libros especialmente preparados para pintar. En ellos encontrarás una infinidad de dibujos de flores, muñe-cos, animales, etc., para que los niños los coloreen, incluyendo pintura y pincel. También hay libros que incluyen espumas para que los niños aprendan nuevas técnicas, y otros incluso contienen pinturas apropia-das para que los niños pinten con sus propios dedos y manos.

A partir de los 5 o 6 años, los niños ya querrán crear, de una forma más libre y personal. Es el momento ideal para comprarles materiales más variados y disponerlos en una bolsa o cajita, estableciendo así su pro-pio material para pintura, y creando un ambiente más artístico.Prueba utilizar diferentes materiales en la pintura de tu hijo. Desde una hoja de papel hasta tejidos y lienzos. Ten mucho cuidado para no limi-tar su creatividad. El cielo no siempre tiene que ser azul. Déjale que vea las cosas como él quiera. La pintura es arte, y como tal, no debe ser una actividad repetidora ni condicionada a viejos patrones. Los cursos

La Pintura y los niños

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de pintura infantil también son recomendables; en ellos los niños pueden aprender a utilizar diferentes materiales y distintas técnicas.

Otra forma de motivar a los niños a la pintura es llevarles a visitar exposicio-nes de diferentes pintores. Para los más pequeños, hay museos que ofre-cen visitas guiadas especialmente para niños, además de talleres y juegos. Muchos padres creen que los museos no son lugares especialmente apro-piados para los niños ya que pueden molestar a los demás. Sin embargo, a la primera visita que hacen con sus hijos a un museo, muchos padres se sorprenden con el comportamiento de los hijos. Los niños imitan. Y se ven que allí todos buscan hacer silencio, él también lo hará.

Los beneficios de la pintura para los niñosLa pintura estimula la comunicación, la creatividad, sensibilidad, y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los niños. Será por eso que la pintura está también indicada en los tratamientos terapéuticos de los niños. Con la pintura se disminuye la ansiedad y se amenizan los miedos y las expectativas. A través de un pincel o de otra herramienta, los niños expresan sus inquietudes y sus emociones, se tranquilizan y serenan. Y al mismo tiempo, desarrollan sus gustos y perfil artísticos.

En resumen, la pintura es beneficiosa para los niños porque:1- Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima.2- Fomenta una personalidad creativa e inventiva.3- Desarrolla habilidades para resolución de problemas.4- Organiza sus ideas.5- Estimula su comunicación. La hace más efectiva.6- Favorece la expresión, la percepción, y la organización.7- Desbloquea la creatividad.8- Favorece la expresión de los sentimientos.9- Serena y tranquiliza.

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