Beccaria de Los Delitos y Las Penas . Vigilar y Castigar

8/17/2019 Beccaria de Los Delitos y Las Penas . Vigilar y Castigar

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BECCARIA DE LOS DELITOS Y LAS PENAS.

CAPITULO I. EL ORIGEN DE LAS PENASEl marqués de Beccaria en este capitulo, hace referencia a una especie de pactosocial, retomado posteriormente por otros autores como Juan Jacobo Rousseau,quienes al igual que él de nen a la ley , como la base principal de ese convenio tácito,celebrado entre los hombre vagos y mundanos, quienes decidieron ceder parte de

su independencia a un régimen encargado de salvaguardar el estado de paz, al querecién hab a entrado la creciente sociedad , !fundamentalmente como lo se"ala elautor# cansados de estar en constante estado de guerra $Este c%mulo de libertades cedidas a favor de esta nueva estructura pol tico&social, esla base real de la soberan a , misma que es encomendada al gobernante de la naci'n , através de este pacto entre los integrantes del estado, ba(o las condiciones que en cadacaso particular se hayan dado$ )*ero de que forma su puede defender al gobernante ya la soberan a, de las pasiones de los hombres que se resisten a este nuevo pacto+ enel capitulo, Beccaria se"ala que la soluci'n a éste peque"o inconveniente de laine-perta sociedad, se encontraba en la con(ugaci'n de motivos sensibles , que fuerancapaces de apaciguar el ánimo tiránico de los hombres, llamados as por ser los %nicos

capaces de herir los sentidos de los hombres, que se oponen al bien universal de estaforma podemos deducir que esos motivos sensibles, son las penas que se imponen alos hombres que osan traspasar la barrera del orden social$CAPITULO II. DERECHO DE CASTIGAR.l ser el gobernante el legitimo depositario de la soberan a, esta facultado por losintegrantes del gran pacto, para poder castigar los delitos , con la nalidad decontrarrestar los atentados de los hombres que sean enemigos de la salud publica y esen este sentido, donde nace uno de los principios rectores de este Ius Puniendi el cualse"ala, que más (usta es la pena, mientras más sagrada o inviolable seala seguridad que el soberano tenga consagrada a sus s%bditos$/omo lo se"ala el autor, la donaci'n de parte de los derechos de cada hombre a favordel bien publico, no a sido sino con la nalidad impl cita que a cada uno de estosprotagonistas bene cia si bien es cierto seguramente muchos hombres a%n en laactualidad, desear an estar fuera y ser inmunes a nuestro régimen (ur dico, peroseguramente de conseguirlo, ser a mucho más lo perdido que lo ganado, pues cadauno aunque de diferente manera, tenemos necesidades que solo podemos satisfacer através de los demás y viceversa y es en este sentido en que los primeros hombresracionales, al notar que solos no pod an continuar con su camino, por lo que optaronpor la unidad social, que solo pudo sobrevivir hasta nuestros d as, gracias a que lamayor a de quienes aceptaron este pacto, se su(etaron a la normatividad emitida paratal n y que por ende es la fuente de este derecho a castigar, concepto que es máscomple(o de lo que parece, pues de él emana todo un mundo alterno, que giraalrededor de la (usticia , que no es otra cosa 0como lo se"alaba 1lpiano& que 23ar acada uno lo suyo2$Es en este sentido en el que Beccaria se"ala, que toda norma fuera de éste principioes solo parte de la tiran a desmedida del gobernante, quien al estar envestido con estafacultad, pierde toda dimisi'n de su encomienda, condenando a todo aquel serhumano, que se atreva a desa ar su voluntad, por lo que la Justicia debe ser siempre,solo el medio para mantener unidos estos intereses particulares de los hombres$CAPITULO III. CONSECUENCIAS4er a muy dif cil imaginarnos un gobierno distinto al que conocemos hoy, donde noe-istiera un poder legislativo, e(ecutivo y (udicial, sistema del que mucho le debemos anuestro autor, quien en su tiempo idealiz', que la funci'n de imponer sanciones acada uno de los delitos que se pudieren cometer dentro del n%cleo social, deb an serestablecidas solo por el legislador, quien al igual que hoy, es el representante legitimode los integrantes del pacto y que como parte de la primera consecuencia enumeradaas por Beccaria, es un motivo de seguridad para los infractores, de que ning%n (uez,en un arranque de c'lera o venganza, podr a imponer una sanci'n que le satis cieraen estos lapsos de irracionalidad desmedida$5a segunda consecuencia, es que los intereses de los integrantes del pacto, debenestar a la mirada de todos, para poder as evitar cualquier violaci'n de los mismos,que ser a el principio de una anarqu a desmedida, contraria en toda proporci'nal interés p%blico, principio que nos muestra el nacimiento de un sistema deimpartici'n de (usticia cada vez más comple(o, donde e-istieran al igual que en lacreaci'n de las leyes, terceros encargados de (uzgar los actos de los infractores,evitando as 0como lo se"ala Beccaria& que la naci'n se divida en dos partes, donde

http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/artguerr/artguerr.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/orsen/orsen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/ensfin/ensfin.shtml#EFECTOShttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/perspectivas-vacunas-colera/perspectivas-vacunas-colera.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/artguerr/artguerr.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos/sobeydcho/sobeydcho.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/orsen/orsen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-delito/el-delito.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/ensfin/ensfin.shtml#EFECTOShttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/hanskelsen/hanskelsen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/perspectivas-vacunas-colera/perspectivas-vacunas-colera.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml


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una sea representada por el soberano que refuta el delito y por la otra el delincuenteque lo niega$5a tercera consecuencia radica, en que no se trata de que los hombres prueben laatrocidad de las penas como medida de prevenci'n, ya que ser a esto contrario a lascláusulas del pacto social, en el que los hombres decidieron participar sin mayormiramiento, en busca de una vida me(or y cometer este error, representa atentarcontra este principio de una vida e(emplar, ya que el soberano estar a

automáticamente gobernando a un gran n%mero de esclavos y no ciudadanosconformes con el resultado de su apuesta por un entorno me(or y más equitativo$CAPITULO IV. INTERPRETACION DE LAS LEYES.nalog a e interpretaci'n de la ley penal, son unas de las constantes de lacotidianidad, que no están permitidas a los (uzgadores, pues si tuvieran estacapacidad, se convertir an automáticamente en legisladores el (uzgador, recibela codi caci'n , como un dogma sagrado, el cual no tiene derecho a cuestionar y queprincipalmente, esta obligado a llevar a pie de la letra por ser estos resultado de lavoluntad de los hombres, plasmada por el pueblo a través del legislador$El (uzgador tan solo tiene la facultad de realizar dentro del parámetro se"alado por laley, la motivaci'n correspondiente, precedida de un análisis de los elementos que

con6uyeron en la comisi'n del delito, ya que de lo contrario de no ser as , se puedecaer en especulaciones sin respuesta, que en nada bene cian al sistema penaldescrito por Beccaria en este capitulo$$/on lo ya mencionado, solo podemos concluir, que la interpretaci'n de la ley penal,solo se puede realizar de manera literal, ya que de lo contrario, estar amosseguramente, frente a los sentimientos más oscuros y desmedidos del (uzgador, quienal igual que el infractor, está su(eto a una serie de elementos sub(etivos inherentes aél, mismos que no puede controlar a su voluntad y que seguramente tendr an unefecto distinto en cada caso que se le presentare$CAPITULO V. OSCURIDAD DE LAS LEYES5a perfecci'n de las leyes, no solo radica en el e-celente análisis y contemplaci'n de

los aspectos que regulará o si cumple verdaderamente con el ob(etivo social Beccariase"ala en este apartado, que uno de los problemas irrenunciables de la ley, es al igualque la interpretaci'n de los te-tos donde ha sido plasmada, la redacci'n de las leyesen lenguas a(enas al pueblo donde se aplicaran y desde luego, la poca publicidad de lamisma, entre los integrantes del pueblo donde será aplicada, se"alamiento que esobviamente realizado, dentro del entorno de la Europa de mediados del siglo 7899$4e"ala el autor, que un pueblo que no tiene la capacidad de plasmar sus leyes enun te-to , (amás tendrá la posibilidad de conformarse como una sociedad prospera ycon todas las oportunidades de crecer solidamente, raz'n por la que cre a rmementeque la recién creada imprenta , (ugar a un papel de gran importancia, sacando delanonimato de las bibliotecas de unos cuantos, esas codi caciones legales que para

muchos eran desconocidas, a pesar de que deb an estar su(etos a lo se"alado porestos te-tos$CAPITULO VI. PROPORCION ENTRE LOS DELITOS Y LAS PENAS4er a il'gico pensar, que todos los delitos deben ser castigados de la misma maneralos delitos deben ser castigados, conforme la magnitud del bien tutelado que violarono pusieron en peligro, se"alamiento que claramente realiza Beccaria en el presentecapitulo, al asegurar que la escala a utilizarse en el establecimiento de la magnitud dela pena a imponerse, debe estar compuesta invariablemente de los deseos e impulsosque motivaron a la persona a cometer el delito y el n que se persegu a realmente almomento de cometer este, es decir, las penas deben ser establecidas conforme algrado de ofensa que se hizo a la sociedad con la falta cometida, pues no ser a

adecuado sancionar de la misma manera la conducta que pretendi' afectar a uno delos integrantes de la sociedad en particular, como el acto que buscaba destruir launidad pol tico&social en su totalidad$CAPITULO VII. ERRORES EN LA GRADUACION DE LAS PENASEste es uno de los cap tulos me(or desarrollados por el autor, ya que nos muestra conclaridad el grave error que han cometido los hombres, al medir los delitos que sellegan a perpetrar dentro de la sociedad a la que pertenecen, error que radica en elparámetro utilizado para este n, pues a largo de la historia el ser humano no hasabido diferenciar entre el mundo del hombre y el mundo de un ser divino, perfectoomnipotente denominado 3ios, donde han mezclado irresponsablemente al momentode realizar tal (uicio, elementos que s'lo pertenecen a ese ser supremo, en lugar detomar en cuenta la importancia del bien protegido por la ley del hombre$/omo bien se se"ala en el te-to de Beccaria, en algunas ocasiones los hombres con lame(or de las intenciones, causan el peor de los males a la sociedad y los hombres con

http://www.monografias.com/trabajos10/delipen/delipen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/codificacion/codificacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/saber-motivar/saber-motivar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/las-fuentes-escritas/las-fuentes-escritas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teopub/teopub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/imprenta-sonora/imprenta-sonora.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/ponency/ponency.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtmlhttp://www.monografias.com/Historia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/delipen/delipen.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/codificacion/codificacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/saber-motivar/saber-motivar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/las-fuentes-escritas/las-fuentes-escritas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teopub/teopub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/imprenta-sonora/imprenta-sonora.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/ponency/ponency.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/conducta/conducta.shtmlhttp://www.monografias.com/Historia/index.shtml


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el peor de los intereses, causan un gran bien a la sociedad, raz'n por la que elhombre debe con toda puntualidad, saber separar cual es el ámbito de aplicaci'n de laley que él cre' y cuando la ley de 3ios, ya que de lo contrario estar a en un grandilema al no saber con certeza si esta realizando lo correcto, pues pudiera pasar quese estar a castigando un caso que 3ios perdonar a o viceversa, siendo por tanto, me(orla aplicaci'n de la ley entre iguales, de(ando en otro plano, la (usticia del ser superior$CAPITULO VIII. DIVISION DE LOS DELITOS

4eg%n nuestro autor, e-isten tres tipos de delitos, clasi caci'n donde radica demanera real, el parámetro necesario para poder establecer la medida de las penas,con respecto a cada caso en particular en la comisi'n de delitos$5os primeros los denomin' de lesa majestad y son aquellos que ten an por nalidaddestruir inmediatamente a la sociedad y:o a quien la representa los segundos tienenque ver con la seguridad de los particulares, espec camente son cometidos contra elhonor, la vida o los bienes de las personas los terceros están relacionados conlas obligaciones de los hombres, es decir a los deberes que estamos obligados a hacer,o a las restricciones que no son impuestas en cuanto a algunos actos$CAPITULO IX. DEL HONOREn un inicio las leyes sancionaban los delitos cometidos f sicamente en contra de los

hombres, pero la acelerada evoluci'n del hombre y la adquisici'n de grandesconocimientos, hicieron que cada vez fuera más comple(a la forma de ofenderse entrealgunos integrantes del pacto, por lo que en alg%n punto de la sociedad, nacieron losdelitos contra el honor$4i bien es cierto el honor es un elemento sub(etivo, es decir, es algo que dif cilmentepodemos saber que tan e-tenso es, que tanto fue da"ado, pero que hoy en d apodemos encontrar en la mayor a de las legislaciones, como uno de los derechos delas personas y que por tanto se han convertido en bienes tutelados por la ley, tal es elcaso de nuestra legislaci'n civil, tanto federal como local, donde se se"ala que elhonor es uno de los derechos irrenunciables del hombre$CAPITULO X. DE LOS DUELOS

En ocasiones la ley es incapaz de dirimir algunos de los con6ictos suscitados entre loshombres y ni las advertencias de muerte a quien participará en ellos, logr' erradicaresta practica, a la que nadie que fuera emplazado a ella se pod a negar, pues se har aacreedor a una sanci'n mayor que la propia muerte; el deshonor$3if cilmente se negar a a participar en duelo, una persona que sab a estaba su(eta aser blanco de insultos, in(urias y desprecios si no lo hac a por lo que en cierto lapso dela historia del derecho , este fue uno de los problemas a los que se deb a de encontrarsoluci'n, la cual seg%n Beccaria, se encontraba en castigar al provocador, pues la otrapersona, a%n en contra de las leyes, debi' defenderse en legitima defensa$CAPITULO XI. DE LA TRANQUILIDAD PUBLICA/omo complemento al capitulo 8999, Beccaria se"ala en el presente los delitos en

contra de la tranquilidad publica, mismos que ubica dentro de la tercera clasi caci'nque hace de los delitos, destacando las huelgas en los caminos destinados al pasocomercial o los discursos enfurecidos, que solo logran encender el ánimo de loshombres$5a situaci'n antes mencionada a perspectiva del autor, es la (usti caci'n de un cuerpode seguridad, que se encargue de mantener en orden estos aspectos, al cual losfranceses llamaron polic a, el cual debe de la misma manera que todos los integrantesde la sociedad, regirse a través de un con(unto de normatividades, que esténplasmadas en una codi caci'n, que debe ser del conocimiento de la comunidad , paraas poder evitar cualquier abuso de autoridad , ocasionado por la sed de tiran a delsoberano$CAPITULO XII. FIN DE LAS PENAS.%n en la actualidad, los pa ses más desarrollados del globo terráqueo, no han sidocapaces de delimitar cual es el n real de las penas que su legislaci'n impone aquienes desaf an el orden social, pues en algunos casos como el de los Estados1nidos de


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/ualquiera que este en uso de raz'n, podrá coincidir que en cualquier legislaci'npenal, se debe e-plicar cuales son las reglas para poder tomar como con able elargumento de un testigo seg%n Beccaria, el verdadero delito de(a pruebas tangiblesde su comisi'n, aspecto que hay que tomar en cuenta, ya que un testimonio estacompuesta de palabra, que con el paso del tiempo no logran más que la (aci'n desu discurso , en la memoria de quienes lo escuchan$5a importancia de valorar el grado de veracidad del testimonio del declarante, radica

en que la importancia que puede resaltar de los hechos, depende del grado de cargaque tuvieron estos en sus sentidos y que seguramente pueden recibir un cargoe-traordinario con la serie de comentarios que se puedan realizar dentro de lacomunidad, en torno al delito que esté en litigio, con lo que se puede concluir quecumpliéndose con estas suposiciones, estar amos frente a la testimonia de toda lasociedad y no de un individuo que ha valorado los hechos con la mayor ob(etividadposible$CAPITULO XIV. INDICIOS Y FORMAS DE JUICIOS.l igual que las valoraciones en torno a la posible veracidad de las testimoniales,Beccaria nos proporciona algunos parámetros sobre las pruebas que pueden convergeren la comisi'n de alg%n delito$ *ara nuestro autor la penas se dividen en perfectas e

imperfectas y de ellas se despende un sentido de independencia y dependencia conrelaci'n a otras pruebas$5as perfectas son aquellas que no dependen en su e-istencia y su veracidadprobatoria a otras, mientras que las imperfectas dependen en sentido estricto deotras, lo que nos da el indicio en el caso de las imperfectas, que el desvanecimiento deuna o algunas de las pruebas, puede terminar por no lograr la integraci'n dela culpabilidad del indiciado y por el contrario las perfectas, son capaces de maneraindividual y por si mismas, de decretar la culpabilidad o inocencia del su(eto ala acci'n penal$

=omando en consideraci'n estos se"alamientos, Beccaria nos menciona la granimportancia de que el reo sea (uzgado por sus pares y que el (uzgador sea apoyado en

el proceso , por asesores sacados al azar, ya que es me(or deliberar con ignorancia quecon lo que él llama la ciencia de la opini'n$El papel que deberá (ugar el (uez, debe ser del todo imparcial, es decir deberá ponerseal >? @ del lado de cada una de las partes actoras en el litigio, complementando estebalance de intereses, con la realizaci'n de (uicios p%blicos y el au-ilio de pruebas coneste mismo carácter, además de la garant a irrefutable al reo, de que puede e-cluir aquien sospecha le imputaran su delito con una fuerza mayor a la merecida$CAPITULO XV. ACUSACIONES SECRETAS3espués de analizar los comentarios a los cap tulos que nos anteceden, mencionar elrepudio a las denuncias secretas esta por demás, pues dentro de una dinámica l'gico&

(ur dico, estamos claros que esta practica no es compatible con el sistema legal

descrito, además por supuesto, de que es inmoral y sin'nimo de traici'n$3entro del ámbito te'rico, Aontesquieu se"ala que la realizaci'n de acusacionesp%blicas, es más compatible con el sistema de gobierno republicano, a rmaci'n quede la misma manera es cierta, pero no fundamental para e-plicar el rechazo a lasacusaciones secretas$ 4in más preámbulo, solo necesitamos e(empli car esta acci'nsobre nuestra persona, para encontrar la respuesta; nadie sea quien sea, se puededefender de una acusaci'n hecha en secreto, ya que si se permiti' esta contradicci'ncon el sistema (ur dico, seguramente también secretas serán la mayor a de diligenciassobre la acusaci'n$CAPITULO XVI. DEL TORMENTO

=al vez sea una simple coincidencia, pero hasta en nuestra sistema (ur dico me-icano

ha desaparecido la supremac a de la denominada prueba reina, es decir, la declaraci'ndel indiciado, donde e-presa ser culpable del delito que se le imputa, pues aunque as fuere, el (uzgador esta obligado a analizar todos los elementos que conver(an en elcaso concreto que tenga frente a él$En relaci'n a tan delicado tema, Beccaria mani esta que el tormento es una de laspeores practicas que se puede realizar, dentro del sistema de impartici'n de (usticia,pues carece de todo valor probatorio, al presumirse la coacci'n f sica o moral sobre elindiciado, el cual como en la actualidad, no puede ser nombrado reo, hasta que el (uezvalora que es culpable del delito por el que fue procesado$3e nueva cuenta en este capitulo, volvemos a la re6e-i'n sobre el error del hombre,de querer mezclar el aspecto terrenal con el religioso, pues a lo largo de toda lahistoria, se ha cre do que el dolor es una especie de ltro que permite la puri caci'nde las personas, con respecto a todas las faltas cometidas, pero )que tan cierto esesto+ si un ser humano es sometido a una serie de torturas descomunales,

http://www.monografias.com/trabajos12/romandos/romandos.shtml#PRUEBAShttp://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/frenos/frenos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/inimputabilidad-culpabilidad/inimputabilidad-culpabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/espiritu-leyes-montesquieu/espiritu-leyes-montesquieu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histoconcreto/histoconcreto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/las-faltas/las-faltas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/romandos/romandos.shtml#PRUEBAShttp://www.monografias.com/trabajos16/discurso/discurso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/frenos/frenos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/funpro/funpro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/inimputabilidad-culpabilidad/inimputabilidad-culpabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/eleynewt/eleynewt.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/cinematica-dinamica/cinematica-dinamica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/espiritu-leyes-montesquieu/espiritu-leyes-montesquieu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histoconcreto/histoconcreto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/etica-axiologia/etica-axiologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/las-faltas/las-faltas.shtml


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/on una menci'n de una especie de agravantes, el autor se"ala que los robosrealizados sin violencia , deber an ser castigados con una sanci'n econ'mica en elme(or de los casos, pero quien pretende enriquecerse con lo a(eno, no merece másque ser despo(ado de su patrimonio $ 3el mismo modo consider' que la medida mássana para la reparaci'n de la ofensa hecha a la sociedad, es quela esclavitud temporal, donde la sociedad tenga a su merced al reo, para que éstedurante tiempo determinado, realice traba(os a favor de la colectividad$

En contraparte a lo se"alado, consider' que cuando el hurto se realiza con violencia,se está hablando de un delito mi-to, que de igual forma debe ser castigado con unapena mi-ta, compuesta en parte por una sanci'n corp'rea, y por la otra con unasanci'n servil$CAPITULO XXIII. INFAMIA/omo ya lo se"alamos anteriormente, la evoluci'n intelectual del hombre tra(o consigodelitos cada vez más comple(os, que sobrepasaron la afectaci'n del aspecto f sico delhombre, para pasar al moral$ 5as in(urias son un e(emplo claro de éstos delitos,mismos que se"ala Beccaria deben ser castigados con la infamia, que es el sin'nimodel desprecio, de la perdida de la con anza de la patria$/omo condiciones a la aplicaci'n de estas penas, está que no deben ser muy

frecuentes, por aquello de que pudieran convertirse en algo cotidiano dentro de lacolectividad y en segundo lugar que no deben recaer sobre un grupo amplio depersonas, pues la e-istencia de varios casos sancionados de la misma forma, har a delo com%n algo totalmente normal y por tanto, ine caz$CAPITULO XXIV. OCIOSOS*ara entender me(or este apartad, tendr amos que entender que es lo que Beccariapretendi' dar a entender con el termino ocioso para el autor el ocioso es aquel que nocontribuye en nada ni a la riqueza ni al desarrollo de la sociedad como tal, el cualde ne claramente en el desarrollo de este capitulo como ocioso pol tico, ente quedebe ser castigado de manera especial$3entro de los castigos que deben ser aplicados al ocioso, esta en primer lugar el

destierro, aunque siempre con la oportunidad de probar su inocencia y sumandonuestra aportaci'n como segunda opci'n, la capacitaci'n obligatoria del acusado enalg%n o cio que le permita lograr su manutenci'n, aunque dentro de nuestro marco

(ur dico ser a inconstitucional$CAPITULO XXV. DESTIERROS Y CONFISCACIONESEn relaci'n al destierro, Beccaria se pregunta ) ué es lo que deberá pasar con losbienes del desterrado+, para muchos estudiosos del derecho como él, lo más c'modoera que fuera privado de su patrimonio, toda vez que ya no lo necesitar a más, puespara la sociedad ya hab a muerto, pero esto ser a como imponer una doble pena porun delito, ya que tal vez la perdida de lo bienes sea a%n mayor que el destierro mismo$

=omando en consideraci'n las %ltimas l neas del párrafo anterior, lo más correcto ser a

que el patrimonio lo recibieran los leg timos herederos y no el soberano, como muchotiempo ocurri', ya que el seguir permitiendo esta situaci'n, representar aponer precio a cada hombre que poseyera alg%n bien que al soberano interesara$CAPITULO XXVI. DEL ESPIRITU DE FAMILIAEl desarrollo de éste capitulo, se anto(a para remontarnos a lo que ocurri' en laantigua Roma , desde los inicios de esta civilizaci'n y hasta la muerte del emperador

Justiniano, con la gura del patriarcado, donde el sui iuris era el má-imo soberano ensu domus !casa#, quien incluso en alguna etapa comprendida en el lapso ya se"alado,tuvo el derecho de vida o muerte, tanto en sus hi(os ! alieni iuris # como en susesclavos, e(emplo que nos detalla de la me(or manera, la e-plicaci'n que nos da elautor, quien nos e-presa el grave error al considerar (ur dicamente a la naci'n&estado,

como la uni'n de familias y no de seres humanos con derechos y obligacionesparticulares, toda vez que al considerarlo como se describe en el primer supuesto,estar amos hablando como en el caso de la antigua Roma, de un estado compuestopor peque"as monarqu as, donde el patriarca es la má-ima autoridad, que tiene ba(osu potestad a muchas individuos con una calidad equiparable a la de un esclavo$CAPITULO XXVII. DULZURA DE LAS PENAS*ara quienes no conozcan la ideolog a con la que Beccaria redact' su obra maestra ymenos a%n conozcan un poco de la historia de la humanidad, principalmente dela edad media , la idea de nuestro autor sobre la ine cacia de las penas e(emplares,por el alto grado de brutalidad que contienen, pensar a que quien formul' esteprincipio es un demente, pero s'lo basta con ubicarnos en el conte-todel Aé-ico contemporáneo, para dar un respaldo consistente a la e-presi'n de nuestroautor$

http://www.monografias.com/trabajos15/la-violencia/la-violencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/trini/trini.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histomex/histomex.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/la-violencia/la-violencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/trini/trini.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtml#ANTECEDhttp://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/memoriacolect/memoriacolect.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histomex/histomex.shtml


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4i recordamos, hace a penas C o D a"os nos separan del punto dondela industria del secuestro tuvo un auge impresionante en el pa s, el ya famoso 2mochaore(as2 representa el parte aguas entre el Aé-ico que ve a con cierto sorpresa y horrora esta actividad delictiva, con el Aé-ico que ha incorporado las notas informativasrelacionadas con éste tema a su vida cotidiana$/uando este individuo fue capturado y puesto a disposici'n de las autoridades

(udiciales, muchos doctrinarios de la talla del maestro 9gnacio Burgoa e-igieron

incluso, que se le impusiera la pena de muerte la otra parte de la historia ya laconocemos aunquela pena de muerte no le puedo ser impuesta, muchos son los a"osque éste su(eto estará en prisi'n, a tal grado, que lo más seguro es que termine losd as de su vida, cumpliendo la pena impuesta por la serie de delitos que cometi'$/omo parte de esta l'gica ine-acta que en la mayor a de los casos aplicamos, lo máscoherente ser a, que dentro de la sociedad, la narraci'n de estos hechosprácticamente desconocidos para los me-icanos y la pena impuesta a estesecuestrador, tocaran nuestros hilos más sensibles, decretando de facto, uncompromiso donde se de(ará atrás este deshonroso capitulo, pero la realidad enmucho ha superado a la fantas a a partir de este punto, el secuestro ha evolucionado,dando nacimiento a nuevas modalidades del delito del secuestro, el gran auge nos

hace pensar, que fue a través de los medios de comunicaci'n e inspirados en lademencia de esta persona, como encontraron una forma más sencilla de vivir, ideandotoda una gama de métodos , que les permita a cualquier costo , no purgar la pena quehoy tendrá que cumplir su maestro$En este tenor, Beccaria se"ala una situaci'n similar, la pena debe ser proporcional aldelito y debe desterrarse de ella, cualquier rastro de atrocidad, ya que de lo contrario,este hecho representa en primer lugar para el posible infractor, un estimulante que loinvita a desa arla, obviamente con miras a (amás tener que probar su e cacia y ensegundo una especie de escuela del delito, donde el legislador gu a al delincuente,mostrándole todas las puertas que e-isten para violentar el estado de derecho , con laconsigna de que si se lo propusieran, seguramente podr an hacer una nueva

aportaci'n a la gran gama de delitos que en aquel entonces se conoc an$CAPITULO XXVIII. DE LA PENA DE MUERTE) ué tan (usto es el derecho que castiga el homicidio con la pena de muerte+ quiense mueva en la temática de que la pena e(emplar es la me(or soluci'n en la prevenci'ndel delito, dirá que es lo necesariamente (usta, al tener que el homicida, de alg%nmodo, hace la reparaci'n del da"o, con la privaci'n de su derecho a vivir, pero larealidad, es que la imposici'n de una pena de tal magnitud, en nada nos garantizacomo ya lo vimos en el capitulo anterior, frenar estos delitos que tanto ofenden a lasociedad, por el contrario nos colocan en un grado de retrogrades tal, queprácticamente estar amos dando un salto al pasado, de por lo menos >?? a"os$/omo lo se"ala el autor, la pena de muerte representa dos cosas; primero una lucha

de todo un pueblo en contra de un individuo y segundo la incapacidad de un sistema (ur dico, que no encuentra otra soluci'n me(or a esta situaci'n, pero si nuestro derechoesta basado en principios morales y el respeto de las garant as inherentes al hombre,)quiénes somos nosotros para sancionar con el mismo hecho, a quines han privado dela vida a su par+$CAPITULO XXIX. DE LA PRISION4in lugar a dudas, este es uno de los cap tulos desarrollados con mayor claridad porBeccaria la pena privativa de la libertad , debe estar regulada en una codi caci'n aligual que todo el ordenamiento penal y no al albedr o del (uzgador, situaci'n que en laactualidad no concebimos de otro modo, pues al ser la pena más grave en nuestralegislaci'n, a nadie bene ciaria que estuviera a disposici'n plena del (uez, pues a

diferencia del supuesto de Beccaria, sobre la posibilidad de que el (uzgador la tomecomo prete-to para la destrucci'n de enemigos, hoy tendr amos que preocuparnos 0aunque esto no signi ca que no lo hagamos& evidentemente, por evitar el lucrodesmedido de los impartidotes de (usticia, que recibir an alguna dadiva en efectivo oespecie, para no imponerle esta pena a tal o cual delincuente$CAPITULO XXX. PROCESOS Y PRESCRIPCIONEl art culo F de la /onstituci'n *ol tica de los Estados 1nidos Ae-icanos, en susegundo párrafo se"ala;!$$$# 2=oda persona tiene derecho a que se le administre (usticia por tribunales queestarán e-peditos para impartirla en los plazos y términos que (en las leyes,emitiendo sus resoluciones de manera pronta, completa e imparcial !$$$#24i pudiéramos transportar la esencia de este cap tulo a la actualidad, esta seria laadecuaci'n más e-acta de lo que Beccaria nos ha querido e-presar, pues como sese"ala en el citado art culo constitucional, toda persona, tiene el derecho a ser o do y

http://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/inse/inse.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/penmu/penmu.shtml#antehttp://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/temader/temader.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/deltos/deltos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/senti/senti.shtml#oihttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/inse/inse.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/penmu/penmu.shtml#antehttp://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/temader/temader.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/deltos/deltos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/biore/biore.shtml#autohttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/senti/senti.shtml#oi


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vencido en (uicio y retomando las palabras del autor, todo aquello que este fuera deeste precepto, incluyendo el caso de que el acusado fuere (uzgado en tribunal especialo en plazos fuera de lo se"alado por la ley, es una muestra de la tiran a más pura queel hombre ha conocido hasta hoy$CAPITULO XXXI. DELITOS DE PRUEBA DIFICIL/omo lo se"ala Beccaria, el principal motor que debe mover al (uzgador es elinvestigar y conocer la verdad sobre el supuesto que se le presenta y no la

comprobaci'n de un delito en este entendido, es l'gico que hay que diferenciar entredos tipos de delitos, los que de manera sencilla permiten la integraci'n del cuerpo deldelito y por el contrario los que son de dif cil comprobaci'n$En el anterior párrafo a no se denota aparentemente cosa mayor, más allá de lo queesta plasmado, pero si ponemos mayor énfasis en el análisis, podemos encontrar unapuerta que se abre, que nos invita a establecer un criterio más amplio sobre la relaci'nprueba&culpabilidad cuando un delito es cometido de manera ta(ante, la simplereuni'n de los elementos permite la integraci'n perfecta del cuerpo del delito, sinnecesitar siquiera para tal n, la declaraci'n del acusado, declarándose culpable delacto o hecho que se le imputa, pero cuando los elementos que se presentan comopruebas de la comisi'n del supuesto delito , no son su cientes para acreditar la

imputaci'n, automáticamente e-iste la posibilidad de que el acusado sea inocente esesta la idea central que el autor nos e-plica en este capitulo, quien menciona quee-isten delitos que por su naturaleza , son dif ciles de comprobar, tal es el casodel adulterio , delito motivado por las pasiones momentáneas de los hombres, quedespués de la consumaci'n desaparecen prácticamente, haciendo muy complicada laintegraci'n del cuerpo del delito$CAPITULO XXXII. SUICIDIO.qu el autor mane(a una serie de re6e-iones, orientadas ba(o un esquema básico dela psicolog a , aspecto que pudiera ser más interesante a%n, si lo que Beccaria se"ala,se comprobara de una manera cient ca aunque la situaci'n que el te-to nos presentano la vivimos como tal, en nuestro pa s actualmente se vive una situaci'n similar, la

cada vez más de ciente situaci'n econ'mica del pa s, afecta todos los puntos dedesarrollo de una persona, sus relaciones personales en todos los aspectos, sufre demanera negativa los efectos que esto conlleva y si no lo %nico que tenemos que hacer,es recordar los %ltimos G meses del C??H, donde el sistema colectivo metro, ha sido eltestigo de una serie de suicidios, relacionados principalmente con problemasfamiliares, insolvencia econ'mica, etc$, problemas que fueron resumidos por laspersonas que optaron por esta decisi'n, en un mismo principio; 2Es me(or morir, antesque seguir viviendo una vida llena de infelicidad2, precepto que el autor nos se"ala deuna manera similar en su obra$El suicidio dentro del conte-to que mane(a Beccaria, pretend a estar penado por lasleyes, )Ipero como se le puede castigar a alguien que se ha llevado todo lo que pose a,

en el %ltimo suspiro de su vida+ si bien es cierto, cada individuo es libre de tomar lasdecisiones que me(or le convengan, aunque tendr amos que analizar hasta que punto,pues de salirse del control del estado esta situaci'n, estar amos frente a una patolog asocial, que ser a la antesala de una revoluci'n civil como lo dice nuestro autor, nopuede e-istir una sanci'n frente al suicidio, pero si una medida preventiva, que radicaen que el estado no pretenda convertir su territorio en una prisi'n, pues los s%bditosbuscarán la forma de librarse de este yugo, en pocas palabras el soberano estaobligado a garantizar el bienestar p%blico$CAPITULO XXXIII. CONTRABANDOS/omo ya lo se"alamos en párrafos anteriores, la fuerza de las penas debe residirimportancia del bien tutelado que da"aron o pusieron en peligro, no en el papel que

(uega el individuo al que afecto el delincuente, dentro de la sociedad el hurto que aqu se menciona, se compara las como la ofensa más grande hecha al soberano y portanto a la naci'n quien pretenda imponer una sanci'n imponente al autor del hurto,por el simple hecho de que representa una ofensa para el gobernante, estará cayendoen el error más grande que un ser humano pueda cometer, la formula para sancionareste delito, es encontrar la paridad entre la pena y el bien que se pretendi' afectar,obviamente veri cando el tipo y grado de agravantes que se presentaron$CAPITULO XXXIV. DE LOS DEUDORES4in lugar a dudas, poca (usticia e-iste cuando se pretende (uzgar a un deudor que porrazones a(enas o relacionadas con la suerte, no ha sido capaz de cumplir con susobligaciones, con la misma vara con la que se (uzga a un defraudar dedicado con todoel dolo a acu"ar moneda o a pedir dinero en carácter de préstamo, para negarse apagarlo más adelante$

http://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/adulterio/adulterio.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Psicologia/http://www.monografias.com/trabajos53/suicidio/suicidio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/adulterio/adulterio.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Psicologia/http://www.monografias.com/trabajos53/suicidio/suicidio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtml


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uien con toda intenci'n de lucrar, pide y se niega a pagar como lo prometi', debe sersancionado con pena mi-ta, es decir privativa de la libertad y de servicio a lacomunidad, pero quien por razones a(enas a él no cumple con su acreedor, no debeser ni privado de la libertad ni de sus bienes, siempre y cuando ofrezca lo antesposible, ponerse al corriente con sus pagos, no permitiéndotese que abandone lanaci'n por ning%n motivo, hasta que cumpla con el compromiso que adquiri', penaque ser a verdaderamente e(emplar

CAPITULO XXXV. ASILOS.qu nuestro autor nos propone re6e-ionar, sobre lo conveniente de los tratados entrelos estados, en cuanto a la colaboraci'n para aprehender y e-traditar a losdelincuentes que se encuentren en sus territorios y el efecto que tiene para elderecho, el otorgar el asilo a algunos individuos, que prácticamente huyen de la

(usticia de sus estados$/omo lo se"ala Beccaria, tan solo un paso divide el asilo de la impunidad , ya quequien ose cometer un delito en su naci'n, puede huir a otra con la nalidad de unaprotecci'n de este, para que ba(o ninguna circunstancia pueda ser (uzgado por el actoque realiz' en el conte-to del Aé-ico contemporáneo, muchos son los caso que seaseme(an con esta e-plicaci'n, tan s'lo basta con recordar el caso del e- presidente

/arlos 4alinas, para entender me(or la seme(anza entre la impunidad y el asilo, aunqueen su caso la falta de un acuerdo entre Aé-ico e 9rlanda en materia de e-tradici'n, nopermitieron que la (usticia me-icana (uzgara a este persona(e por los actos quecometi' en contra de la naci'n$CAPITULO XXXVI. DE LA TALLAEn algunos pa ses como los Estados unidos de


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CAPITULO XL. FALSAS IDEAS DE UTILIDADEn la actualidad el 'rgano legislativo me-icano, sufre de lo que aqu Beccaria e-ternay que tan duramente critic' los legisladores en un afán desde"oso plantean con susiniciativas de ley, llámese la materia que se trate, encontrar los supuestosmecanismos para salvaguardad la seguridad de la sociedad, situaci'n que no hansabido enfocar correctamente, pues protegen los bienes (ur dicos de manera err'nearetomando el e(emplo que se"ala el autor, en ocasiones el legislador pretende aislar al

ciudadano de todo aquello que a su criterio le puede afectar, n para el que utiliza a laley, pues no e-iste me(or prohibici'n que una ley que decrete la prohibici'n de tal ocual cosa en este sentido el legislador es capas de prohibir el uso de unos inofensivosf'sforos, por que pueden motivar a quien lo use, a convertirse en un piromaniaco opuede prohibir el uso del agua , ya que esta en e-ceso puede ser causante de unainundaci'n devastadora$El legislador esta obligado a través de la técnica legislativa, a valorar sobre losposibles convenientes y detrimentos que pueda tener una ley, ya que en la mayor a delos casos, estas solo sirven como medio de publicidad al legislador y no como unaherramienta de bene cio para la ciudadan a , tal es el caso de a ley de residuos de la/iudad de Aé-ico, la cual al carecer de infraestructura real para su aplicaci'n, se ha

convertido en un medio para una fuga a%n mayor de recursos, que no solucionan elproblema y si representan un gasto oneroso para el gobierno en cuesti'n$CAPITULO XLI. COMO SE EVITAN LOS DELITOSEl hecho de prohibir todo a los habitantes de una naci'n, no es la me(or herramientapara la prevenci'n del delito, por el contrario el tratar de mantener un estadototalitario, genera sin lugar a dudas, que mientras las autoridades se encuentranprohibiendo tal o cual cosa, por el otro lado la sociedad esta creando nuevos delitos$3if cilmente podr amos se"alar que la me(or forma de prevenir el delito, es que elsoberano garantice la felicidad de sus s%bditos, ya que la felicidad aplicada a latotalidad de integrantes de una naci'n es algo imposible, además de que la felicidades algo sub(etivo, que dif cilmente podemos cuanti car, por lo que se"alaremos que la

me(or forma es que el gobernante, se preocupe por ale(ar a su pueblo de la infelicidad,concepto que no requiere de cuanti caci'n para poder ser llevado a cabo, ya que eldignatario solo se debe preocupar por proveer de todo lo necesario a su pueblo, sinesperar limite alguno$.demás de lo ya enunciado, el gobernante debe vigilar la pronta aplicaci'n de lasleyes, mismas que deben ser claras y especi car penas proporcionales a los delitos,aplicadas en (uicios claros y p%blicos, que le den certidumbre al acusado, de que seráescuchado y tendrá la oportunidad de comprobar su inocencia, si es que lo es$CAPITULO XLII. DE LAS CIENCIAS

El respeto por la autoridad no se decreta, se debe de legitimar a través de sus

acciones, es decir, sin el gobernado siente y observa la claridad en el contenido y laaplicaci'n de las leyes, no le quedará otro camino que dar el respaldo al gobierno desu naci'n, pues se dará cuenta que la autonom a que cedi' en la rma simb'lica delpacto nacional, esta siendo bien utilizada, para la salvaguarda de la integridad de él ysu familia , pero por el contrario quien en su gobierno vea el autoritarismo en su máspuro esplendor, buscara los medios necesarios para hacérselo saber al soberano$El creciente n%mero de seres humanos, tra(o consigo un sinn%mero de cambios para lasociedad, parte de esos cambios son los conocimientos que el hombre ha idoadquiriendo a lo largo de los siglos, que poco a poco ha sistematizando en algodenominado ciencia para desgracia de la humanidad, la ciencia en muchas ocasionesha servido para nes poco leg timos, tal es el caso de la guerra, el perfeccionamiento

de los delitos y otros aspectos que han marcado de manera negativa nuestra historia$4i el soberanos quiere asegurarse que la prevenci'n del delito marcha por buencamino, debe de allegarse por los grandes cient cos de su época, cerciorándose quesus re6e-iones sobre su entorno, están basadas en la sensibilizaci'n de los sereshumanos sobre la naturaleza y la relaci'n con su pr'(imo, pues de lo contrario estapropenso a que estos le arrebaten el poder y conviertan su naci'n en un estadotiránico, dirigido por la ciencia mal encausada$CAPITULO XLIII. MAGISTRADOS

eneralmente dentro de los 'rganos integrantes del estado, e-isten 'rganos internosde control y vigilancia, que en la mayor a de los casos no funcionan como se espera,pues la cotidiana relaci'n con quien deben vigilar, abre la puerta para que estos selleguen a coludir$*ara evitar esta situaci'n, el soberano debe nombrar a los (ueces de preferencia, conla estructura de cuerpos colegiados deliberantes, pues as se vigilaran uno al otro, en

http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/extranjeria-nacionalidad-ciudadania/extranjeria-nacionalidad-ciudadania.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/fami/fami.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/extranjeria-nacionalidad-ciudadania/extranjeria-nacionalidad-ciudadania.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/fami/fami.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtml


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la correcta aplicaci'n de las leyes, ya que de lo contrario si el magistrado esprácticamente el todo poderoso dentro de su (urisdicci'n, estamos propensos a que sele tema más que a las mismas leyes, situaci'n de la que puede sacar provecho el

(uzgador$CAPITULO. XLIV. RECOMPENSAS/omo medida complementa ria ala cuesti'n relacionada con la prevenci'n de losdelitos y la adecuada aplicaci'n de las leyes, el soberano debe contemplar el sistema

de recompensas por buen desempe"o , si el encargado de la seguridad publica hace unbuen traba(o , a pesar de que por él recibe una remuneraci'n y de que para eso fuecontratado el gobernante debe hacer un reconocimiento publico de su labor, para queéste haga un compromiso cada vez mayor con la sociedad, incentivando al mismotiempo a sus compa"eros a conducirse de la misma manera que su compa"ero, medioque se aplica para todos los puestos de la administraci'n estatal, sin importar si se esde alto o ba(o nivel$CAPITUILO XLV. EDUCACION2Aé-ico no puede ir más allá de su educaci'n 2, esta fue una de las frases másutilizadas por el general 5ázaro /árdenas del R o durante su paso por la presidenciade la rep%blica , locuci'n que encierra todo un concepto sobre la obligaci'n y

retribuci'n que debe alcanzar una naci'n en esta materia$uien se preocupe por la e-celsa educaci'n de sus gobernados, recibieraa cambio además de una sociedad libre del analfabetismo , una sociedad respetuosade las leyes, capaz de generar sus propias fuentes de riqueza y por tanto, ocupada enla forma de avanzar cada vez más y no en la forma de cometer delitos, sin tener queser sancionado por estas acciones$CAPITULO XLVI. DEL PERDON3urante muchos a"os, el perd'n fue una de las má-imas actividades de los soberanosde la edad media, faceta que considera Beccaria, debiera estar en manos dellegislador y no del e(ecutor de las leyes, pues se estar a cayendo en una especie deimpunidad, no bene ca para la naci'n pues se le e-igir a al gobernante a medir todos

los casos con la misma vara$En este mismo orden de ideas, el autor se"ala que si se puede aplicar el perd'n, peroeste debe estar establecido en los c'digos, para que de ser necesaria su invocaci'n,estén a la mano las reglas que la ley se"ala para tal efecto$CAPITULO XLVII. CONCLUSION.unque a lo largo de los cap tulos, hemos hecho el se"alamiento de algunos principiosbásicos sobre la obra de Beccaria, creemos que el autor que en esta ocasi'n nosocupa, no pudo haber realizado me(or conclusi'n, por lo que transcribiremos la que eneste momento consideramos su principal má-ima, plasmada a prop'sito en estecapitulo nombrado por él, como conclusi'n;2*ara que una pena no sea violencia de uno o de muchos, contra un particular

ciudadano debe ser esencialmente p%blica, pronta, necesaria, las más peque"a de lasposibles, en las circunstancias actuales, proporcionada a los delitos, dictada por lasleyes2$

VIGILAR Y CASTIGAR

http://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/la-republica-platon/la-republica-platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/analfa/analfa.shtml#analfahttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNChttp://www.monografias.com/trabajos15/indicad-evaluacion/indicad-evaluacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/la-republica-platon/la-republica-platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/analfa/analfa.shtml#analfahttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNC


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89 95.R K /.4=9 .R; E5


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paso a que lopenitenciario se hiciera masoculto y mas humano$ . raz'nde esto, lasprácticas punitivasse hacen p%dicas, de(ando a unlado el castigo al cuerpoyprocediendo a la restricci'n devoluntades y derechos$ Enalgunos casos, quitarlae-istencia sin producir dolor$Entonces, se crea la guillotina$ $ .hora bien, (unto con laforma de castigar, también se ha modi cado profundamente elob(eto a castigar$ *aratal efecto, se ha implementado todo una serie de estudios para dar luz aloconcerniente con la veracidad de la pena$ En tal punto, el (uez esta facultado para

sancionarinfracciones utilizando todo un con(unto de (uicios apreciativos, diagn'sticos,pron'sticos,normativos, referentes al individuo delincuente !pág$ C #$ *or ende, porprimera vez en la historiala demencia fue un factor impl cito en la e(ecuci'n del hechoimputable$ .nteriormente estacondici'n mental era una causal de e-clusi'n de lapena, sin embargo, pas' a considerar máscomo un correctivo en vez de un suplicio$5uego, se dio una evoluci'n en el sistema penitenciario, gracias a nuevosplanteamientoscomo considerar el castigo como una funci'n social comple(a, adoptaren cuanto a los castigos laperspectiva de la táctica pol tica, situar la tecnolog a delpoder en el principio tanto de lahumanizaci'n de la penalidad como del conocimientodel hombre y e-aminar si esta entrada delalma en la escena de la (usticia penal, y conella la inserci'n en la práctica (udicial de todo unsaber cient co, no será el efecto de

una transformaci'n en la manera en que el cuerpo mismo estáinvestido por lasrelaciones de poder$ Es decir, el castigo abandono el cuerpo y se direcciono haciaelalma y las conciencias$ *or otro lado, las relaciones de poder orienta quien castiga y elcastigado$ Es as que elpoder siempre esta acompa"ado del saber, lo que facultairreprochablemente a los (ueces paradirimir en asuntos pertinentes al sistemapenitenciario$ /abe decir que quien tiene menos poderserá mas fácilmente encasilladoen la situaci'n de condenado$ Este %ltimo logra ser coartado desus libertades y demáslu(os de la vida cotidiana el alma resulta ser quien en verdad recibe la penapuestoque se le somete a una restricci'n inmensa, prolongando de me(or manera elsufrimiento$


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triunfo, pero incluyetambién n%cleo dramático de su desarrollo mon'tono, una escenaescalofriante entre el verdugosobre el cuerpo del paciente$ *or ende, el verdugo no essimplemente aquel que aplica ley, sino elque despliega la fuerza$ Este era un o ciomuy necesario y sin embargo contra natura$ *osteriormente, la práctica punitiva delsiglo 797 tratada de hallar la mayor distanciaposible entre la b%squeda serena de laverdad y la violencia que no se pod a borrar por completodel castigo$ /iertamente, seprocuraba que el poder castigador no se manchara con un crimen quefuese mayor a la

pena imputada al culpable que se pretend a castigar$ *or su parte, cuandoseve atemblar a un condenado, no se pensaba ya en la vergOenza y mucho menos siera arrogantepara el pueblo que está all $ En cambio, e-ist a siempre la máse-tremada venganza del soberanoprete-to para un desquite$ *or consiguiente, la

(usticia necesitaba que su v ctima autenti cara de cierto modo elsuplicio que sufr a$Nue entonces que se le ped a al criminal que se consagrara su propio castigo$El ob(etoprincipal para estos cr menes que eran proclamados, consist a en que se ampliabaelarrepentimiento, pidiendo perd'n a 3ios y a los hombres por sus cr menes se lesve a puri cados,pues seg%n ellos mor an como santos$ 4i bien, uno de los enunciadosmas importantes de la(usticia es dar a cada cual lo que le corresponde, enconsecuencia, el pueblo se debe despo(ar del orgullo de sus cr menes puesto que los

grandes asesinatos se han convertido en el (uegosilencioso de los cautos$CASTIGO El castigo es una técnica de coerci'n de los individuos pone en acci'nprocedimientos de sometimiento del cuerpo, con los rastros que de(a, enforma dehábitos, en el comportamiento y supone la instalaci'n de un poder espec co degesti'n de la pena

EL CASTIGO GENERALIZADO ue las penas sean moderadas y proporcionadas a losdelitos, que la muerte no se pronuncie ya si no contra los culpables de asesinato y quelos suplicios que indignan a la humanidad sean abolidos !pág$ GD#$ .hora, seriaconveniente a rmar que la (usticia criminal, en lugar de vengarse, castigueal n$ Esta

necesidad de un castigo sin suplicio se formula, en primer lugar, como un gritodelcoraz'n o de la naturaleza indignada$ Masta al peor de los asesinos, se le deberespetar lo másesencial de su humanidad$ En respuesta a ello, fue ineludible unarenovaci'n al poder (udicial del Estado puestoque la administraci'n de (usticia estabaviciada$ *or e(emplo, hab a una desnaturalizaci'n de laspenas, además, los o cios de

(uez y magistrado eran vendidos y comercializados como mercanc aen vez de sere(ercidos directamente por imposici'n del Estado, a tal punto se ser transmitidos asusherederos$ . su vez, e-ist a toda una serie de privilegios que hac an desigual ele(ercicio de la(usticia$ Mab an tribunales, procedimientos, abogados, delitos incluso,que eran favorecidos y quequedaban fuera del derecho com%n$ 4e suma que la

(urisdicci'n y los castigos eran aplicados conmayor rigidez a las personas marginadas

y vulnerables, abusando del poder$ En verdad, la meta de dicha reforma era lograr unadebida distribuci'n del poder punitivo,puesto que se hizoobligatorio controlar e incluirtodas estas prácticas il citas a la legislaci'n yliteratura (ur dica$ *or e(emplo, uno de losprincipios del derecho penal es que las infraccionesestén bien de nidas yseguramente castigadas, es decir, el delito debe ser tipi cado, anti(ur dico yculpable$

=odo esto para determinar que infracciones son tolerables y hasta que punto no$ Enresumidas cuentas, se buscaba que las penas no estuvieran a la consideraci'n delos(ueces, es decir, que la tipi caci'n de los delitos se haga universal, imponiendoleyes (as,constantes, determinadas de manera precisa, de modo que los ciudadanossepan a que se e-poneny los magistrados no sean más que el 'rgano de la ley,hallando una codi caci'n más clara y unadisminuci'n notable de la arbitrariedad$ *or

otro lado se pretend a disminuir el costo econ'mico ypol tico aumentando su e cacia ymultiplicando sus circuitos, constituyendo una nueva econom ay una nueva tecnolog adel poder de castigar$ Emerge de esta suerte un formidable derecho decastigar, ya queel infractor se convierte en el enemigo com%n$ .hora bien, la proporci'n entre la penay la calidad del delito está determinada por lain6uencia que tiene, sobre el ordensocial$ En otras palabras, se pretende condenar más laposibilidad de la reincidenciaque el crimen por el cual se le acusa en el presente$ *or ende, see-presan ciertosparámetros$ *or e(emplo, la regla de la cantidad m nima indica que para que elcastigoproduzca el efecto que se debe esperar de él basta que el da"o que causa e-cedaelbene cio que el culpable ha obtenido del crimen !pág$ PF#$ En segundo lugar sepropone la regla de la idealidad su ciente en donde si el motivo de un delito es laventa(a que de él se representa, lae cacia de la pena está en la desventa(a que de élse espera !pág$ PP#$ En tercera instancia, en la regla de los efectos laterales la penadebe obtener sus efectosmás intensos de aquellos que no han cometido la falta, en el


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l mite, si se pudiera estar seguro deque el culpable es incapaz de reincidir, bastar acon hacer creer a los demás que ha sido castigado$*osteriormente, la regla de lacertidumbre absoluta postula que es preciso que a la idea de cadadelito y de lasventa(as que de él se esperan, vaya asociada la idea de un castigo determinado conlosinconvenientes precisos que de él resultan es preciso que, entre una y otra, seconsidere elv nculo como necesario y que nada pueda romperlo$ Este elementogeneral de la certidumbre quedebe comunicar su e cacia al sistema punitivo implica

cierto n%mero de medidas precisas$ Ninalmente, la regla de la verdad com%n auspiciala veri caci'n del crimen que debeobedecer a la verdad del delito, la cual no podrá seradmitida sino una vez que ha sidoenteramente probado hasta la demostraci'n nal desu delito y se debe reputar inocente alinculpado, a consecuencia, las pruebas y losindicios deben deducirse de esas circunstancias$ *orultimo, la regla de laespeci caci'n optima promueve la creaci'n de un c'digo que sea losu cientementepreciso como para que cada tipo de infracci'n pueda estar en el claramentetipi cada$/on esto se evitan las lagunas legales para que no aparezca la impunidad$

LA BENIGNIDAD DE LAS PENAS En este aparte del libro Noucault utiliza losargumentos de *eletier cuando este a rma que son necesarias unas relaciones

e-actas entre la naturaleza del delito y la naturaleza del castigo elque ha sido ferozen su crimen padecerá dolores f sicos el que haya sido holgazán se verá forzadoa untraba(o penoso el que ha sido abyecto sufrirá como pena la infamia$ /on relaci'n a loanterior es indispensable no solo combatir el delito desde sumaterializaci'n, sino quese debe erradicar de ra z$ 8erbigracia, el delito de vagancia se condenarapero aun maslas condiciones que llevan a los individuos a esto, es decir, se combatirá contraba(os$.s mismo, el ladr'n y el asesino a parte de recibir el castigo correspondiente debenserre&educados para que entiendan de nuevo el respeto de lo a(eno$ /abe resaltar quees imperante laimposici'n de un término (o para las penas ya que si bien le daesperanza a los reos, puede que locoaccione a reivindicar su conducta$ . prop'sitoNoucault dice que 5o ideal seria que el condenado apareciera como una especie de

propiedad rentable un esclavo puesto al servicio de todos$ 4eria más %til hacerloservir al Estado en una esclavitud más o menos amplia seg%n la ndole de su delito$Mabrá que ser un bien social, ob(eto de una apropiaci'n colectiva y %til$ 3e ah que losreformadores hayan propuesto casi siempre los traba(os p%blicos como una de lasme(ores penas posibles$5a publicidad del castigo no debe difundir un efecto f sico deterror$

Retomando, el principio formulado al comienzo es el de que es preciso quehayarelaciones e-actas entre la ndole del delito y la ndole del castigo$ Entonces, sedará dinero aquienes han sido feroces, traba(o para los holgazanes, ignominia paraaquellos cuya alma estadegradada$ *untualmente, se ha demostrado que la falta de

un o cio es un detonante de lacriminalidad, es por ello que la pedagog a proporcionala venta(a de reconstruir al individuoperezoso en gran traba(ador, lo obligara acolocarse en un sistema de intereses en el que el traba(oserá mas provechoso que lapereza y formara en torno de si una peque"a sociedad reducida,simpli cada ycoercitiva en la que aparecerá claramente la má-ima$ Es preciso decir que quienquieravivir debe traba(ar$ *or e(emplo, es te modelo fue utilizado en la /orreccional de antey en loucester, all se daba el traba(o obligatorio en talleres, ocupaci'n constante delos presos, nanciaci'n de la prisi'n mediante este traba(o, pero también retribuci'nindividual de los presos para garantizar su reinserci'n moral y material en el mundoestricto de la econom a, los condenados son pues, empleados constantemente entraba(os productivos para a caer que soporten los gastos de la prisi'n, para no de(arlos

inactivos y para que tengan preparados algunos recursos en el momento en que sucautiverio haya de cesar$ !pág$ G# En todo caso debe decirse, que al nal del siglo78999 nos encontramos ante tres manerasde organizar el poder de castigar; la primeraes la que funciona todav a y se apoyaba en el vie(oderecho monárquico$ 5as otrascorresponden, ambas, a una concepci'n preventiva, utilitaria,correctiva, a un derechode castigar que pertenec a a la sociedad entera puede decirse que, en elderechomonárquico, el castigo ceremonial de soberan a utiliza las marcas rituales delavenganza, que aplica sobre el cuerpo del condenado$ En el proyecto de los (uristasreformadores, elcastigo es un procedimiento para recali car a los individuos comosu(etos de derecho$ )*ero comolo hace+ 4encillamente, utiliza instrumentos como lose(ercicios, marcaci'n de horarios, empleode tiempo, movimientos obligatorios,actividades regulares, meditaci'n solitaria, traba(o encom%n, silencio, aplicaci'n,respeto y buenas costumbres$ En conclusi'n, la vida dentro del penal se divide deacuerdo con un empleo del tiempoabsolutamente estricto, ba(o una vigilancia


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ininterrumpida en donde cada instante del d a tienemarcada una ocupaci'n,determinado un tipo de actividad, lo cual conlleva obligaciones yprohibiciones$

DISCIPLINA 5a disciplina 2fabrica2 individuos es la técnica espec ca de un poder quese da los individuos a la vez como ob(etos y comoinstrumentos de su e(ercicio$


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actividades, deben serentendidas como aparatos para capitalizar el tiempo$ 5a primerade estas es dividir la duraci'n ensegmentos, sucesivos o paralelos$ 5a segunda es laorganizaci'n de segmentos de acuerdo a unesquema anal tico$ 5a tercera, busca

nalizar dichos segmentos temporales (ando un término ouna prueba capaz deindicar si el su(eto ha alcanzado el nivel esperado, garantizar la conformidaddelaprendiza(e y diferenciar las dotes de cada individuo$ 5a cuarta consiste en disponerseries deseries, lo que signi ca entregar a cada serie seg%n su nivel, su antigOedad o

grado generando as una rami caci'n de series que se entregan cada vez que unindividuo termine$ /abe aclarar que este tipo de disciplinario se impone poco a pocoen la pedagog acali cando a los individuos seg%n la manera en que han recorridoestas series$ *ermitiendo as la scalizaci'n de la duraci'n por el poder, posibilidad deun control detallado y una intervenci'n,depuraci'n incluso eliminaci'n$ /on estemétodo se captura la actividad del individuo en eltiempo, el poder articula asegura elcontrol y garantiza el uso del tiempo de los individuos, ladominaci'n de la evoluci'n yel progreso por medio de los acontecimientos$9$98$ 5a /omposici'n 3e Nuerzas 5adisciplina logra componer fuerzas para hacerse e caz$ 3e manera que el cuerposingularse convierte en un elemento que se puede colocar, mover, articular sobreotros$ .s , aparecen lasdiversas series cronol'gicas que la disciplina debe combinar

para formar un tiempo compuesto, elcual se a(usta al de los de otros para que el lapsosea optimo %til libre de ociosidad y miseria$ K e-pone un sistema preciso de mandopara las combinaciones en donde la actividad delcuerpo esta calculada por ordenesbreves y claras, con el n de provocar$ En resumen, puede decirse que la disciplinafabrica a partir de los cuerpos que controla cuatro tipos de individualidad, o más bienuna individualidad que está dotada de cuatro caracter sticas; es celular !por el (uegode la distribuci'n espacial#, es orgánica !por el cifrado de las actividades#, es genética!por la acumulaci'n del tiempo#, es combinatoria !por la composici'n de fuerzas#$

LOS MEDIOS DEL BUEN ENCAUZAMIENTO 5a vigilancia (erarquizada, continua yfuncional no es, sin duda, una de las grandes 2invenciones2 técnicas del siglo 78999,

pero su insidiosa e-tensi'n debe su importancia a las nuevas mecánicas de poder quelleva consigo$ El poder disciplinario, gracias a ella, se convierte en un sistema2integrado2 vinculado del interior a la econom a y a los nes del dispositivo en que see(erce$ 4e organiza también como un poder m%ltiple, automático y an'nimo porque sies cierto que la vigilancia reposa sobre individuos, su funcionamiento es el de unsistema de relaciones de arriba aba(o, pero también hasta cierto punto de aba(o arribay lateralmente$3e los métodos efectivos para orientar, enderezar y dirigir las mentesse encuentra la utilizaci'n dela inspecci'n (erárquica que funge como regulador de laconducta, a tal punto de convertirse enfunciones especi cas que ha de garantizar elEstado$ Es cierto, la organizaci'n de nuestrosconte-tos intersub(etivos no esta dadapor avances aislados de las ciencias y la tecnolog a, encambio, han sido producidas

por una serie de acontecimientos que denotan la mane(abilidadhumana$ Es as que laarquitectura se modi ca seg%n el modelo militar, incluyendoformacionesarquitect'nicas que permiten la observaci'n continua de los demás, pore(emplo, los ba"os quetienen media puerta fueron ideados en una escuela militar parapoder observar las cabezas y lospies de quien esta all dentro$ =ambién un caso similaracontece con los hospitales en donde suorganizaci'n posibilita la asepsia entre lospacientes para que sus enfermedades no se tras eran alos otros$ 3e igual modo, esterégimen es capaz de introducirse en todo aspecto de la vida cotidiana,alineando acada uno de los integrantes de la sociedad desde su mas tierna edadyacompa"ándolos a lo largo de su vida laboral$ .s , se crea una estructura piramidal

(erarquizada,en donde el superior tiene la facultad de observar a todos con facilidad$

8erbigracia, los obreros enla fábrica y la producci'n en cadena requieren un controlespec co de cada una de las esferas enque se desenvuelven los traba(adores dentrode la empresa$

*or otro lado, la sanci'n normalizadora infringe castigos disciplinarios a quien noenca(e en lospresupuestos de conducta permitidos por la sociedad y dependiendo delambiente en que sedesenvuelva el castigo puede ser correctivo o punitivo$ /abedestacar que se implementa tambiénun sistema de recompensa castigo, sin embargo,el carácter penal de dicha gura persiste,trasformando a las personas en reos enactividad$ *osteriormente, el e-amen se e(ecuta como mecanismo de inspecci'n de lossaberes, aptitudes yvirtudes de los hombre logrando codi carlo teniendo en cuanta lasfacultades adquiridas con el nde individualizarlo y convertirlo en un su(etocuanti cable y cuali cable$ Es decir, e-amenpermite ver contantemente a losindividuos sin necesidad de recurrir a la fuerza, por e(emplo ele-amen en las escueas


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tiene un carácter pedag'gico$


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e(ército, que implican siempre cierta especializaci'n puesto que es omnidisciplinaria$*or otro lado, un elemento distintivo de las prisiones es el aislamiento, el cual da laoportunidad de re6e-ionar acerca de lo cometido par lograr un arrepentimiento altener la presi'n de una in nita soledad$ Esta ultima, se encarga además de reformarlas conciencias de los reos y prepararlos para las técnicas de correcci'n que seutilizaran en el claustro$ En otras palabras, la prisi'n debe ser concebida de maneraque borre por s misma las consecuencias nefastas que provoca al reunir en un mismo

lugar a condenados muy diferentes !asesinos, violadores, estafadores#, debe aniquilarlos reclamos y los motines que puedan formarse, del mismo modo impedir que sefor(en complicidades futuras o que nazcan posibilidades de chanta(e y por ultimo ha deobstaculizar la inmoralidad de tantas amistades peligrosas$ /oncedido todo esto, lasoledad debe ser un instrumento positivo para la reforma de los reos, as , elaislamiento de los condenados garantizara que se pueda e(ercer sobre ellos, con elmá-imo de intensidad, un poder que no será contrarrestado por ninguna otrain6uencia siendo la soledad la condici'n primera de la sumisi'n total$ *osteriormente,en vez de encerrarlos como era en una (aula, hay que reunirlos con los demás,hacerlos participar en com%n en e(ercicios %tiles, obligarlos en com%n a buenoshábitos, previniendo el contagio moral por medio de una vigilancia activa,

manteniendo el recogimiento por la regla del silencio$ ."ádase a esto que dichasumisi'n profunda implica una educaci'n super cial, un cambio de moralidad y no deactitud$

.hora bien; el control sobre las actividades de los reclusos es esencial para modi carsuspensamientos, desde asignarles tiempo para dormir, comer y ba"arse, hasta contarlos minutos quegastan en cada plegaria$ Esto genera un efecto de dominio y

(erarquizaci'n que posteriormente lesservirá para readaptarse a la sociedad$ 3ehecho, los centros penitenciarios llegan a ser unapeque"a sociedad perfectaC$ .l nal,arro(an a los presos a considerar que los muros son el castigodel crimen y dentro de lacelda esta pone al detenido en presencia de s mismo, el cual se veobligado a

escuchar su conciencia$ .ceptando todo lo anterior, el traba(o en la prisi'n es másbienun consuelo que una obligaci'n, por consiguiente provoca que los vigilantes notengan que e(erceruna coacci'n que está asegurada por la materialidad de las cosas, yque su autoridad, porconsiguiente, pueda ser acatada$. prop'sito Aichel Noucaultdice; Esta celda cerrada, es un sepulcro provisional en donde los mitos de laresurrecci'n toman cuerpo fácilmente$ *eroS ) ué signi ca esto+ Es simple, estainstituci'nemplea el recurso religioso demanera prudente para que el reoabra su almaal arrepentimiento, y este utilizando las mismasartima"as podrá e-ponerse con máscon anza a las tentaciones, que la recuperaci'n de la libertadle presentará de nuevo,haciéndolo mas fuerte ante la oportunidad de cometer alg%n delito$=raduciendo esto,eltraba(o se introduce la regla en una prisi'n, donde reina sin esfuerzo, sin elempleo de

ning%n medio represivo y violento$ .l tener ocupado al recluso, se le dan hábitosdeorden y de obediencia, se le hace diligente y activo, de perezoso que era y con eltiempo, encuentraen los traba(os manuales a los que se le ha sometido un remedioseguro contra los desv os de suimaginaci'n$ El traba(o pasa a ser la religi'n dentro dela penitenciaria$ 3esde un punto de vista paralelo, la prisi'n no es un taller, mas bien,es una máquina dela que los detenidos !obreros# son a la vez los engrana(es y losproductos, la máquina los ocupacontinuamente con el n de llenar su tiempo$ /uandoel ánimo se aplica a un ob(eto determinado,las ideas importunas se ale(an, el sosiegorenace en el alma$ 5a fe de los presidiarios es su traba(oya que se convierte en suesperanza de rehabilitaci'n$ 4in embargo, para aquellos que son loobservadores deesta situaci'n, lo que se busca es producir unos individuos mecanizados seg%n

lasnormas generales de una sociedad industrial$ *or su puesto, al igual que el ateo y lareligi'n, estatécnica penitenciaria convierte al ladr'n en obrero d'cil En consecuencia,el salario hace adquirir el amor y el hábito deltraba(o, da a esosmalhechores queignoran la diferencia de lo m o y de lo tuyo, el sentido de la propiedad, puestoque se loha ganado con el sudor de la frente, siendo el caso muy similar a los preceptosdictadospor un ser superior$ .demás, una representaci'n e-acta seria la descripci'nque hace Noucault deuna cárcel de mu(eres;C .s lo dec a Noucault, pero considerandola situaci'n actual de estos lugares, sucede todo lo contrario, ya que llegan aacontecersucesos mas comple(o dentro de aquellos muros que fuera de ellos, elcontrol que deb a ser impartido por los guardias, ahora loposeen los reclusos masdestacados$ Bueno, claro esta que esto sucede en un sistema penitenciario corro dopor la corrupci'n !comoel nuestro#, sin embargo, en otros pa ses la descripci'n deNoucault podr a a(ustarse a la perfecci'n$


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En un pulpito, sobre el cual hay un cruci (o, está sentada una religiosa$ .nte ella, yalineadas en dos las, las presas realizan la tarea que se les ha impuesto, y como eltraba(o de agu(a domina casi e-clusivamente, resulta de ello que se mantieneconstantemente el silencio más riguroso$ *ero la prisi'n e-cede la simple privaci'n delibertad de una manera más importante$=iende a convertirse en un instrumento demodulaci'n de la pena; un aparato que a través de lae(ecuci'n de la sentencia de quese halla encargado, estar a en el derecho de recuperar, al menosen parte, su principio$

.quella pena fue individualizada a partir del su(eto castigado$ *or esaraz'n, si algopuede despertar en el ánimo de los reclusos las nociones de bien y de malyconducirlos a re6e-iones morales es la posibilidad de alcanzar algunas recompensas$


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ofrec a efectos interiores en donde a pesar de que el via(e no duraba más de setenta ydos horas, es un tormento espantoso cuyo efecto act%a durante largo tiempo, seg%nparece, sobre el preso, a tal punto que al salir de all se volv an sumisos$ En resumen,el coche celular es un aparato de reforma$ 5o que ha remplazado el suplicio no es unencierro masivo, es un dispositivo disciplinario cuidadosamente articulado$ En principioal menos$ Empero, el suplicio en lugar de incitar al remordimiento, agudiza el orgullose recusa la (usticia que ha condenado, y se censura la multitud que acude a

contemplar lo que ella cree arrepentimientos o humillaciones$ *or e(emplo, losforzados cantaban canciones de marcha, cuya celebridad era rápida y que durantemucho tiempo se repitieron por doquier$ En ellas se encuentra sin duda el eco de lasnarraciones que las ho(as sueltas atribu an a los criminales; a rmaci'n del crimen,heroi caci'n negra, evocaci'n de los castigos terribles y del odio general que losrodea$ .s , las prisiones no disminuyen la tasa de la criminalidad$ En verdad puedemuy bien e-tenderla, D Q5a delincuencia es la venganza de la prisi'n contra la

(usticia $ Aichel Noucault multiplicarla o tras formarla, y la cantidad de cr menes y decriminales se mantiene estable o, loque es peor, aumenta$ Es por ello que la detenci'nprovoca la reincidencia$ 3espués de haber salido de prisi'n,se tienen másprobabilidades de volver a ella, por consiguiente, en lugar de devolver la libertad

aunos individuos corregidos, en(ambra en la poblaci'n unos delincuentes peligrosos$.consecuencia, la prisi'n no puede de(ar de fabricar delincuentes$ .l respecto AichelNoucaulta rma; 5a prisi'n fabrica también delincuentes al imponer a los detenidoscoacciones violentas está destinada a aplicar las leyes y a ense"ar a respetarlasahora bien, todo su funcionamiento se desarrolla sobre el modo de abuso de poder$.rbitrariedad de la administraci'n; 2El sentimiento de la in(usticia que un presoe-perimenta es una de las causas que más pueden hacer indomable su carácter$/uando se ve as e-puesto a sufrimientos que la ley no ha ordenado ni aun previsto,cae en un estado habitual de c'lera contra todo lo que lo rodea no ve sino verdugosen todos los agentes de la autoridad no cree ya haber sido culpable; acusa a la propia

(usticia$ !pag$ CHG# 4e concluye entonces que la cárcel hace posible, más a%n, favorece

la organizaci'n de unmedio de delincuentes, solidarios los unos de los otros, (erarquizados, dispuestos a todas lascomplicidades futuras$ *ara ilustrarlo, debido alquebrantamiento de destierro, la imposibilidad deencontrar traba(o y la vagancia selogra con gurar la reincidencia$ .demás también es un factorde delincuencia que laprisi'n haga caer en la miseria a la familia del detenido la misma sentenciaque env aa la prisi'n al (efe de familia, reduce cada d a que pasa a la madre a la indigencia, aloshi(os al abandono, a la familia entera a la vagancia y a la mendicidad$ En esteaspecto es en el queel crimen amenaza perpetuarse$ En contraposici'n de la realidad,la administraci'n de las cárceles insisten en evitar elfracaso de su gesti'n$ Es por elloque proponen los siguientes principios para aplicarlos en laspenitenciarias; a# *rincipiode la correcci'n$ b# *rincipio de la clasi caci'n$ c# *rincipio de la modulaci'n de las

penas$ d# *rincipio del traba(o como obligaci'n y como derecho$ e# *rincipio de laeducaci'n penitenciaria$ f# *rincipio del control técnico de la detenci'n$ g# *rincipio delas instituciones ane(as$

. posteriori, la penalidad ser a entonces una manera de administrar los ilegalismos,detrazar l mites de tolerancia, de dar cierto campo de libertad a algunos, y hacerpresi'n sobre otros,de e-cluir a una parte y hacer %til a otra de neutralizar a éstos, desacar provecho de aquellos$ Ensuma, la penalidad no reprimir a pura y simplementelos ilegalismos, mas bien los diferenciar a,asegurar a su econom a general$ En primerlugar, el desarrollaba la dimensi'n pol tica de losilegalismos populares de dosmaneras; unas prácticas hasta entonces localizadas y en cierto modolimitadas a s

mismas$ 8erbigracia, dieron resultado durante la Revoluci'n unas luchasdirectamentepol ticas, que ten an por ob(eto, no ya simplemente que cediera el poder o lasupresi'nde una medida intolerable, sino el cambio del gobierno y de la estructura mismadelpoder$ En cambio, ciertos movimientos pol ticos se apoyaron de manera e-pl cita enformase-istentes de ilegalismo$ *or otro lado, se gestaron los primeros ilegalismosobreros a comienzos del siglo 797,los cuales estuvieron en contra del nuevo régimende la e-plotaci'n legal del traba(o$ .quelloscr menes iban desde los más violentos,como el destrozo de máquinas, o los más duraderos comola constituci'n deasociaciones, hasta los más cotidianos$ 3e igual modo surgi' un ilegalismocampesinoen los %ltimos a"os de la Revoluci'n, este tomo sus basesen las nuevas leyes delapropiedad$ 4in embargo, de aquellos ilegalismos se derivo el aumento de laviolencia, lasagresiones, los robos, los saqueos y hasta las grandes formas delbandidismo pol tico$ .l n y al cabo, la prisi'n, al fracasar aparentemente, no de(a dealcanzar su ob(eto, cosaque logra, por el contrario, en la medida en que suscita en


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medio de los demás una

Beccaria de Los Delitos y Las Penas . Vigilar y Castigar

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