BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA OTROS MATERIALES DE CONSULTA · OTROS MATERIALES DE CONSULTA ......
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2do. Parcial 2do. Quinquemestre
Año lectivo 2019-2020
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Desarrollo embrionario en animales 1.- Procesos de reproducción en animales.- Reproducción 2.- Reproducción sexual y asexual. 3.- Fecundación.- Fecundación externa e interna.- 4.- ¿Cómo se forma el cigoto? 5.- Segmentación y formación de blástula. 6.- Patrones de segmentación embrionaria. 7- Tipos de cigotos en cuanto a la distribución del vitelo. 8. Tipos de segmentación.- Holoblástica y Meroblástica 9.- Gastrulación.- 10.- Patrones de movimiento celular en la gastrulación. 11.- Organogénesis.- 12.- Órganos y tejidos desarrollados a partir de las capas embrionarias en los vertebrados.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
N/A
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Carpeta de Biología que contiene: Trabajos de exposición, temas de Investigación, organizadores gráficos y Talleres.
Grado/Curso: 3ero BGU Paralelo: A,B,C,D,E Asignatura: Biología Docente: MSc. Stalin Ayala O.
School Year 2019-2020 2nd. Partial – 2ndTerm
TOPIC/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Concluding a presentation.
Strategies for a good conclusion.
Summarizing the main points.
Making recommendations.
Phrases for effective conclusions
Using your voice effectively ( stressing words, making pauses)
BIBLIOGRAPHY
Business Management, Oxford IB Programe, 2014 edition
OTHER USEFUL RESOURSES
Grade/Course: 3 BGU Section:A, B, C, D, E. Subject: ENGLISH FOR PRESENTATION Teacher: ANDRES YEPEZ
Année Scolaire 2019 – 2020
2ème Partiel –2ème Quimestre
SUJETS ET QUESTIONS CONSIDÉRÉES POUR L’ÉVALUATION ACI
COMPREHENSION ECRITE :
Répondre à des questions (lire le texte attentivement)
VOCABULAIRE :
Les saisons de l’année et le temps p. 98 - 99 Lexique p. 103 Ton dico p. 108
GRAMMAIRE :
Le pronom relatif « OÙ » p.99 Le futur simple et le futur proche p.101 Les comparatifs PLUS (de) et MOINS (de) p.103
BIBLIOGRAPHIE À CONSULTER
Livre de l’élève « Adosphère 2 » L.E. (module 8 Jeanne) Cahier d’activités « Adosphère 2 » C.A. (module 8 Jeanne) Dictionnaire Français/espagnol Dico CD ROOM/site Webhttps://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-
francais-2/exercice-francais-69251.php
D’AUTRES RESSOURCES À CONSULTER
Dossier personnel D.P. Photocopies vocabulaire des métiers Contrôle 1 D’autres documents fournis et travaillés en cours
Classe : Troisième du BAC «A – B – C – D - E»
Matière : Français Langue Étrangère Enseignate : Mme Yvonne SAN LUCAS
Año lectivo 2019-2020 2ndo. Parcial – 2ndo. Quinquemestre
Grado/Curso:3ro BGU
Paralelo: A – B – C – D –E
Asignatura: LANGUAGE ARTS
Docentes: DAMYAN CUESTA – DEAN BARZALLO – HELEN LITUMA
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Letter from Birmingham Jail – Martin Luther King Jr. 1. To cite textual evidence.
a. Organize ideas, concepts, and information to make important connections in order to support your responses.
b. Make Inferences about characters and support them providing enough evidence from the reading.
2. To determine a central idea of a text a. Identify and determine author’s point of view/purpose of his argument.
3. To analyze how ideas are developed by particular sentences or paragraphs and to analyze the cumulative impact of specific word choices.
a. Analyze Author’s Choices creates suspense, intrigue, tension, or surprise
throughout the Acts. Analyze how the author unfolds ideas.
b. Analyze and explain the Impact of the author’s Word Choice and how it helps
evoke a sense of time and place and establish a mood, or atmosphere in the
argument.
c. Analyze the argument in a seminal document and its word choice in order to create tension to the reader.
4. Identify the tone an author uses in a text. a. Analyze Author’s Choices: Identify the tension and surprise stablished by the
author in the drama. 5. To determine the meaning of words and phrases and to demonstrate understanding of
figurative language.
a. Determine Figurative language and meaning used in the argument; Understand
how figurative language (metaphors, similes)
6. VOCABULARY: Using connotations and denotations meanings of words in context. 7. WRITING: To strengthen writing by planning, revising, editing, rewriting, or trying a new
approach. Write 300 words essay developing their argument related to freedom. Sample question: The Faces of Freedom and Their Meaning. Different people will provide different definitions for what freedom means. What do the different meanings tell us about why so many people in the world still live without basic freedoms?
8. LISTENING: Listen and choose the option that best summarizes the speakers view.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Collection 6: Hard-Won Liberty: Letter from Birmingham Jail – Martin Luther King Jr.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Platform https://my.hrw.com
Grado/Curso: 3 BGU Paralelo: A,B,C,D,E Asignatura: Research Docente: Mr. Dean D. Barzallo
Año lectivo 2019-2020 2.o Parcial – 2.o Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
1. What is an outline? 2. How may an outline optimize a speech presentation? 3. What is the root of the problema when it comes to poor speech
presentations? 4. What are the five S of public speaking? 5. What are the properties of an index card referral note for a speech
presentation?
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
covered in class. Below I list a few more tips to abet and help you review, refresh and a prepare for the exam
Multiple Choice: Use process of elimination. Use the language effectively to find the mistake on how the message is being conveyed. Is it being presented with a logical explanation or Does the explanation have a problema in making sense?
Know the basic concepts of each part of the research paper and understand its facets on how and why they are used specifically in that section
The questions won’t be trivial
Watch Youtube short in length videos of each part to understand and math up the comprehension with what has been read through the support sites of reference
Ask the teacher in class to set examples
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
The function and the objective of the folowing: a. Research b. Research paper c. Title page d. Abstract e. Introduction and Literature Review f. Discussion and Conclusion g. Bibliography
h. In-text citatoin i. Bibliographical citation
Speech PreparationSeries 1 How to prepare your presentation 2 Select your speech topic 3 Plan your speech outline 4 Write your first draft 5 Edit the speech 6 Add speech impact with rhetorical devices 7 Staging, gestures, and vocal variety 8 Practice 9 Self- Criitque: Preparing for the next time 10. Succeed in an attention grabbing spoken presentation
Public Speaking Performance Cues: What the mean and how they optimize a speech presentation - Stance - Sound - Smile - Silence - Sight
Sites: What are the five S of confident public speaking accroding to
Christinne Clappe (youtube) How to write a speech outline with pictures / wikihow
https://www.wikihow.com>write-a-speech-outline How to write a speech a speech outline (youtube)
By Darren LaCroixe 15 nov. 2012 How to outline your speech in five minutes
By Brian Tracy 9 march 2016 (PDF) Developing an Effective Speech Outline
https://www.mcckc.edu>tutoring >docs>english>Speech Making a speech outline, an easier way to prepare speeches
https://www.Speechmastery.com>speech-outline
School Year 2019-2020
2p-2q TOPICS
TOPIC/QUESTIONS TO BE EVALUATED
LESSON 20. READING LESSON 21. LISTENING AND SPEAKING LESSON 22. VOCABULARY READING: FACTUAL QUESTIONS PAGES 28-29 LISTENING: SAMPLE ITEMS PAGE 259-260 SPEAKING: INTRO PAGES FEEDBACK AND REVIEW ON READING, LISTENING, AND SPEAKING
BIBLIOGRAPHY
COMPLETE GUIDE OF TOEFL BY BROOK ROGERS
OTHER USEFUL RESOURSES
EXERCISES IN CLASS
Grade/Course: III BACH Section: A B C D E Subject: TOEFL PREPARATION Teacher: MR. MARIO COELLO
Año lectivo 2019-2020 2do. Parcial – 2do. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
TEMAS:
1. Técnicas para la evaluación financiera. 2. Período de recuperación. 3. El costo del dinero. 4. Tasa de retorno.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Edinum. (2019). Emprendimiento y Gestión 3. Quito: Maya Ediciones.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Apuntes.
Carpeta.
Grado/Curso: Tercero BGU Paralelo: A-B-C-D-E
Asignatura: Emprendimiento Docente: Lic. Ricardo Poveda
Año lectivo 2019-2020 2do. Parcial – 1er. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Relatividad i. Conceptos de la concepción newtoniana. ii. Conceptos elementales del éter. iii. Postulados de la Teoría de la Relatividad. Definiciones y ejemplos. iv. Simultaneidad, tiempo y longitud de la teoría de la relatividad.
Definiciones, ejemplos y problemas de aplicación. v. Masa y energía según la mecánica newtoniana. Definiciones,
ejemplos y problemas de aplicación.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Texto de Santillana de 3 BGU.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Talleres Escritos, desarrollados en clase. Tareas enviadas a la plataforma. Talleres y Refuerzos.
Grado/Curso: 3 BGU Paralelo: A,B,C,D,E Asignatura: FISICA Docente: ING. JEFFERSON GUAMAN
Año lectivo 2019-2020 2do. Parcial – 2do.Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
SEGUNDO PARCIAL 1. Las Escuelas del Pensamiento Económico 2. Fundamentos de la Escuela Marxista 3. Fundamentos de la Escuela Liberal o Clásica 4. Fundamentos de la Escuela Neoclásica 5. Fundamentos de la Escuela Keynesiana. 6. Fundamentos de la Escuela de Chicago 7. Definiciones de Neoliberalismo, Inflación, Deficit fiscal, Superávit 8. El Neoliberalismo en América Latina PREGUNTAS - PRUEBA SER 1. Primera Guerra Mundial 2. Antecedentes y desarrollo del conflicto de la Primera Guerra Mundial. 3. Alianzas militares en la Primera Guerra Mundial. 4. Armisticio de 1918- Fin de la Primera Guerra Mundial. 5. Crisis de 1929 6. Segunda Guerra Mundial 7. Antecedentes y desarrollo del conflicto de la Segunda Guerra Mundial. 8. Alianzas militares en la Segunda Guerra Mundial. 9. El Holocausto Judío - Fin de la Segunda Guerra Mundial. 10. Guerra Fría 11.Globalización 12. Repercusiones en Latinoamérica de la Segunda Guerra Mundial 13. Programas de Ayuda de Estados Unidos a Europa y América. 14.Organismos de integración Regionales y Mundiales
15. Organización política del Ecuador
16. Modos de producción
17. Reservas ecológicas
18. Personajes y fechas relevantes de la historia del Ecuador
19. Historia de la Constitución
20. Migración
21.Conflictos armados
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
HISTORIA BACHILLERATO EDITORIAL SANTILLANA
HISTORIA DEL ECUADOR EDITORIAL MAYA – ALEJANDRO MARTÍNEZ
ESTUDIOS SOCIALES BACHILLERATO EDITORIAL HOLGUÍN
EXPLOREMOS GRUPO EDITORIAL NORMA
HISTORIA DEL ECUADOR DR. OSCAR EFRÉN REYES
Grado/curso: Tercero BGU Paralelo: A B C D E
Asignatura: Historia Docente: Ab. Arturo Basantes.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
PREGUNTAS DESARROLLADAS EN CARPETA DE LA ASIGNATURA “ HISTORIA”
2° Parcial – 2° Quinquemestre
Año lectivo 2019-2020
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADAS PARA LA EVALUACIÓN ACI
1. Literatura de finales del siglo XX y siglo XXI. Autores, obras,
características.
2. Lectura comprensiva. Niveles inferenciales, literal y de juicio crítico.
3. El perpetuo exiliado, de Raúl Vallejo. Características de la obra, análisis
literario.
4. Biografías de autores contemporáneos estudiados: Raúl Vallejo, María
Fernanda Heredia, Livina Santos y Santiago Posteguillo.
5. Analogías, sinonimia y antonimia. Pruebas Ser Bachiller.
6. Vocabulario del parcial. Significado por texto y por contexto.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Texto de lengua y Literatura. Más libros para ti, Alcaldía de Guayaquil.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Estudiar adicionalmente notas o apuntes de la carpeta. Talleres en clase. Documentos de temas estudiados, compartidos por correo y Edmodo Videos y material de Edmodo
Grado/Curso: 3° BGU Paralelos: A -B – C – D- E Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Lic. Tatiana Flores
Año lectivo 2019-2020 2do. Parcial – 2do. Quinquemestre
Grado/Curso:3ro BGU
Paralelo: A – B – C – D –E
Asignatura: Matemática
Docente: Darwin Viñan
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
1. Condiciones para reconocer una cónica: circunferencia, parábola, elipse y hipérbola 2. Circunferencia: centro y punto 3. Circunferencia: centro y recta tangent 4. Circunferencia dado tres puntos 5. Circunferencia concentrica 6. Elipse horizontal y vertical: elementos y gráfica
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Ejercicios resueltos en clase, talleres y lecciones Guías Didácticas
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Guía #5
Año lectivo 2019-2020
2do. Parcial – 2do. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
UNIDAD # 4: COMPUESTOS OXIGENADOS
4.2. ALDEHÍDOS – CETONAS
4.2.1. Formación y nomenclatura de aldehídos y cetonas.
4.2.2. Métodos de obtención de aldehídos y cetonas.
4.2.3. Propiedades físicas y químicas de aldehídos y cetonas.
4.2.4. Aldehídos aromáticos.
4.2.5. Cetonas aromáticas.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
YURKANIS, Paula, 2007, Fundamento de la Química Orgánica, Primera Edi
BURNS, Ralph, 2011, Fundamento de Química, Pearson, Quinta Edición.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
KLEIN, David, 2013, Química Orgánica, Medica Panamericana
Archivos enviados a la plataforma de EDMODO
Grado/Curso: TERCERO Paralelo: A-B-C-D-E
Asignatura: QUÍMICA Docente: Mgs. Raúl Lucio V.
Año lectivo 2019-2020
2do. Parcial – 2do. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Ejercicios de calentamiento y estiramiento Circuito de 8 estaciones 4 series x 8 repeticiones Carreras de 40 mts. Ejercicios vuelta a la calma
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Ministerio de educación Currículo de Educación física (vigente)
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
TOALLA BOTELLA CON AGUA
Grado/Curso: TERCERO BGU Paralelo: A-B-C-D-E Asignatura: EDUCACION FISICA Docente: LCDO. VICENTE TOMALA M.