Este es el boletín de novedades del Plan de Lectura del I.E.S. La Caleta BIBLIONOVEDADES

Número 3. Diciembre 2009009

TÍTULO AUTOR/A EDITORIAL–AÑO

1º ESO

El príncipe feliz. OSCAR WILDE

Gadir, Madrid, 2009

Una historia de entrega y generosidad.

Nathan Fox. Tiempos peligro-

sos. LYNN

BRITTNEY La factoría de

ideas. Barcelona, 2009.

Las aventuras de un joven actor y acróbata en la Inglate-rra del s. XVI.

Versos piratas, piratas en verso. ANA ALONSO Ed. Anaya,

Madrid, 2009

Manual de piratería en verso a través del humor: ironía, disparatados juegos de palabras y adivinanzas para des-

cribir el universo pirata. Magníficamente ilustrado.

La maldición del Maestro.

LAURA GALLEGO. Ed. SM

Segunda parte de la exitosa saga Crónicas de la Torre, una deslumbrante aventura de hechicería, traiciones y

amor más allá de la muerte.

3º ESO

La novena noche LESLEY LIVINSGSTON

Viceversa, Barcelona, 2009.

Fablehaven BRANDON MULL

Roca Editorial Barcelona, 2009

HIVE II. El proto-colo Overlord.

MARK WALDEN

Ed. Anaya, Madrid, 2009

El trono envenenado.

CELINE KIERNAN Ed. Oniro, 2009

Es público y notorio en nuestra comunidad educativa que, desde hace dos cursos, funciona en nuestro Instituto un Plan que promueve el desarrollo de la lectura, y que la contempla tanto en sus vertientes lúdica como académica.

La Biblioteca así se ha ido convirtiendo en un lugar con-currido al que el alumnado acude no sólo en busca de ayu-da para hacer sus tareas, sino en motivo de disfrute y satis-facción.

Las lecturas dramatizadas de textos relevantes, la cre-ciente implicación del profesorado y del alumnado en la actividad de contar cuentos, los itinerarios lectores, las guí-as de lectura, la celebración de efemérides y otras tantas acciones han contribuido también a que una parte impor-tante de nuestros docendos haya encontrado en la lectura una ocasión de aprender y también una oportunidad de diversión.

Los profesores y profesoras que hemos implementado

este Plan de Lectura estamos convencidos de que, en una sociedad en la que los mensajes informativos son constan-tes, nuestro alumnado tiene que estar preparado para ser crítico con la misma y saber discernir la propaganda de la publicidad, la publicidad de la información y la información de lo que realmente es conocimiento.

Por otra parte está demostrado que la lectura asidua me-jora la expresión, la capacidad de concentración y la orto-grafía y también es fuente de placer.

Por todo ello estamos convencidos de que compartimos con padres y madres el mismo objetivo: que nuestros edu-candos sean cada vez más felices y cada vez más sabios y para ello, aunque a veces suene a tópico, lo mejor es rega-lar libros. Y ahora se acercan unas fechas estupendas para hacerlo.

Francisco Traverso, Profesor de Geografía e Historia

TÍTULO AUTOR/A EDITORIAL–AÑO

Un marido de ida y vuelta.

ENRIQUE JAR-DIEL PONCELA Ed. Austral.

Divertidísima comedia del maestro del absurdo. En una fiesta de disfraces, Pepe, muere a causa del infarto que le produce verse sin su barba después de haberla lleva-do durante muchos años. Cuando su mujer se casa con

su mejor amigo, se le aparece en forma de espectro.

Los buscadores de lluvia KIKO REINOSO Everest,

León, 2009.

Cuando la niebla llega a un pueblo costero sus habitan-tes se encierran en unos refugios en los sótanos de sus

casas. Pero un día un niño siente que, en esa niebla, hay algo oculto que lo atrae y le hace ver el mundo que

le rodea de un modo diferente a los demás.

Peter Pan. La obra completa J. M. BARRIE Neverland, Aran-

juez , 2009.

Este volumen recopila, por primera vez en castellano, las seis obras de J. M. Barrie en las que aparece el niño que

nunca crece.

Airman, Eoin Colfer, Alfaguara, Ma-drid, 2009.

Conor Broekhart nacido en París mientras sus padres hacían un viaje nace, por casualidad, en un globo aeros-tático. Este hecho, aparentemente anecdótico, va a mar-car su vida con una pasión: ¡volar! Sin embargo, no se trata de un superhéroe con capacidad de volar, sino de un chico, corriente y moliente, que deberá recurrir a su pasión por el vuelo para poder llevar a cabo sus planes

de liberación y justicia

2º ESO

Toda la información contenida en este boletín, está disponible en el blog de Novedades de la Biblioteca:

http://iescaletanovedades.blogspot.com/

El martes 3 de noviembre se celebró de manera brillante, una actividad organizada por los profesores Pepe Arroyo y Pepe Alonso, que estaba dirigida a todos los grupos de 1º de ESO y a los de 4º de ESO. La actividad se desarrolló en dos partes: a) La primera fue la dramatización de tres escenas de la

obra de José Zorrilla "Don Juan Tenorio": "la escena del Sofá" y "la escena final" en el Cementerio que fue casa familiar de D. Juan. Fueron interpretadas por alumnos de tercero de ESO y Primero de Bachillerato.

b) La segunda fue la interpretación de historias relacionadas con las tradiciones de la fecha: el misterio, la muerte, los fantasmas..., en clave cómica o seria. Cuyos protagonis-tas fueron representados por alumnos de 1º ESO, 3º ESO y 1º Bachillerato.

La actividad se ha realizado en dos ocasiones: una para Primero de Bachillerato, y, en otra ocasión para Ter-cero de la ESO. En ambos casos el alumnado ha dis-frutado de la actividad.

DÍA DE LOS DIFUNTOS

Durante este primer trimestre del curso 2009/2010, hemos dado los prime-ros pasos para que el alumnado del centro

sienta un mayor interés por la lectura, acercándose a ésta, no sólo como un ejercicio intelectual, sino también como un entretenimiento activo.

Como habíamos planteado, teníamos como principales intenciones las referidas ante-riormente y acercar a los alum-nos y alumnas a la biblioteca durante los recreos como una alternativa durante el descanso de la mañana. Sin embargo, todo ha resultado un poco más complicado de lo que pensábamos al empezar la aventura.

Los profesores encargados de la actividad (José Arroyo, José A. Segovia y María Gámez) nos propusimos como primera meta despertar el interés entre

los alumnos y alumnas, descartando por esa razón plantear la actividad co-mo un concurso. Esa fue la razón por la que decidimos ser nosotros mismos los que participáramos en esta primera evaluación como el "motor" que desper-tara el interés del alumnado. Así es que nos pusimos a trabajar y contamos cuentos durante los recreos en la biblio-teca.

La aceptación fue sorprendente; los alumnos y las alumnas del primer ciclo (alumnado que es el usuario predomi-nante de la biblioteca durante los re-creos) recibió la iniciativa con entusias-mo, quedando asegurada esta impre-sión cuando, en diversas ocasiones, han solicitado que se repitiese la activi-dad.

José Alonso Segovia, en su clase de Proyecto Lingüístico de 4º de ESO, ha logrado que alumnos y alumnas de esta materia se enfrenten a un público, no exigente pero, al fin y al cabo, un públi-co. Esta tarea no es nada fácil, ya que

tenemos conocimiento del sentido de la vergüenza que tienen los jóvenes. Una vez superado este momento, el alum-nado participante se ha convertido en nuevos "motores" pues son ellos mis-mos los que animan a los propios com-

pañeros a que participen en la actividad. Creemos que nuestro proyec-to está encaminado, pues no sólo los alumnos han demos-trado interés, sino que muchos profesores y profesoras se han mostrado animados para con-

tar un cuento y así seguir animando a que los jóvenes del instituto lean e in-terpreten la lectura divirtiéndose y divir-tiendo a los demás.

El profesorado que hemos dado los primeros pasos para que esto pueda ser una realidad, seguimos pensando propuestas para dar una forma definida y totalmente organizada, superado lo más difícil: acercar al alumnado al "maravilloso mundo de los cuentos".

María Gámez, profesora de Lengua y Literatura

Como viene siendo habitual en nuestro centro y, dentro del Plan de Lectura y Biblioteca, el pasa-

do 30 de Octubre se desarrolló un taller de lectura con motivo de la Fiesta de Halloween. Esta actividad fue organizada por la profesora Cristina Flores y estuvo destinada al alumnado de 3º de ESO. En este curso se ha dedicado la sesión a que conozcan un poco mejor algunos de los personajes literarios clásicos de este género de terror: las brujas, los vampiros, la momia, Nos-feratu, Frankenstein, el hombre lobo.... El taller consta de dos partes: una primera donde se realiza una introducción al tema y, mediante una presentación en po-wer point, se explica el origen literario de los personajes cita-dos y una segunda parte de lectura para la que se eligió un capítulo de Frankestein. La valoración del taller es muy positiva por parte del alumnado que participó de manera activa en la lectura consiguiendo mante-ner la tensión y la atmósfera “horrorosa” del relato.

HALLOWEEN

CUENTACUENTOS

TÍTULO AUTOR/A EDITORIAL–AÑO

Cádiz. BENITO PÉ-REZ GALDÓS.

[existen diferen-tes ediciones]

Cuento de Navidad.

CHARLES DICKENS

Marlow, Barcelona, 2009.

Como agua para chocolate

LAURA ESQUIVEL

Seis historias en torno a Mario.

JORDI SIE-RRA I FABRA.

Ed.Espasa Calpe. Madrid, 2009.

4º ESO

TÍTULO AUTOR/A EDITORIAL–AÑO

La bestia del corazón.

HERTA MÜLLER

Ed. Siruela, Madrid, 2009

Centhaure. OSCAR LOBATO.

Ed. Alfaguara, Madrid, 2009.

Las africanas cuen-tan. Antología de

relatos. DÍAZ

NARBONA, Publicaciones

UCA Cádiz, 2007

Los girasoles ciegos.

ALBERTO MÉNDEZ.

BA

CH

ILLERA

TOS

Selección de textos coordinada por Gonzalo Durán, profesor de Geografia e Historia

José Miguel Domínguez, profesor de Francés

Vidas exageradas, José Manuel Fajardo, Ediciones B, 2003.

El Horla y otros relatos, Guy de Maupassant, El País, 2

El escritor y periodista José Manuel Fajardo presenta en esta obra veintidós biografías de personajes históricos o ficticios unidos por el rasgo común de una existencia exagerada y grandiosa tanto en el bien como en el mal. Son, como dice el autor, "veintidós pedazos de memoria que, de alguna manera, nos dan claves para mejor enten-der el presente. Porque hoy es ayer". El libro está dividido en varios subapartados: Los aventureros (el corsario Sir Francis Drake, el vi-kingo Eirik el Rojo, Catalina de Erauso, conocida como la Monja Alfé-rez), los artistas (Cyrano de Bergerac, Cervantes y Shakespeare her-manados en la muerte, el politoxicómano genio del jazz Charlie Par-ker, el escritor de novelas de aventuras Emilio Salgari), los revolucio-narios (Teresa Cabarrús, una española en la revolución francesa, Robespierre, Pancho Villa, el acorazado Potemkin, Malcolm X), los poderosos (el inquisidor Torquemada, Capone, Kennedy, Onassis), las víctimas (Las Casas, los moriscos, el capitán Dreyfus) y las ficcio-nes (Don Quijote, Drácula, el hombre-lobo). El libro está escrito en un estilo muy fresco y directo que hace muy agradable su lectura.

Discípulo y protegido del gran Flaubert, Guy de Mau-passant (1850-1893), escribió cientos de relatos de indudable brillantez, pero son los de terror aquellos que le proporcionaron el reconocimiento de maestro; el mejor escritor de relatos breves de la historia de la literatura. Profundamente desequilibrado, obsesiona-do por la muerte y lo sobrenatural, fue precisamente la locura quien inspiró sus mejores obras.

Julio César, la guerra de las Galias, Anne Marie Zarka, Akal, 2003 El presente relato, inspirado en los Comentarios de la guerra de las Galias de Julio César, es una iniciación apasionante a la historia del Imperio romano. Cada capítulo incluye juegos, y páginas de documentación.

El embudo de cuero y otros relatos, Arthur Conan Doyle, El País, 2009.

Versos, José A Muñoz Rojas ed. de Álvaro García, Junta de Andalucía, 2009.

Isis y Osiris, Béatrice Bottet, Akal, 2006

Universalmente conocido por ser el creador del famoso de-tective Sherlock Holmes, el escritor británico sir Artur Co-nan Doyle (1859-1930) dejó constancia en sus relatos de su interés por el espiritismo, la reflexión social y los mecanis-mos del crimen, principalmen-te a través de una brillante caracterización de personajes.

A. García nos ofrece una bella antología del centenario poeta malagueño Muñoz Rojas (1909-2009). Famoso también por sus traducciones de poesía inglesa -que han sido publicadas recientemente en un volumen independiente-, Muñoz desarro-lló una larga y fecunda carrera poética, que cobró nuevos brios, si cabe, en sus últimos años. La difícil sencillez de su poesía cautiva el alma y hace de este tomo una lectura inolvidable.

Basado en la mitología popular, el presente relato original recoge la leyenda de dos de los principales dioses egipcios. Cada capítulo de este libro ilustrado contiene juegos y páginas de documentación.

El origen del hombre,

Manuel Seara Valero, Anaya, 1999.

Las cuatro estaciones. Invita-ción a la poesía,

AA.VV., Vicens Vives, 2003.

Miguel Hernández,

Biblioteca de Poesía, Libsa, 2001

Salpicado de anécdotas, y con un estilo claro, conciso y accesible, El origen del hom-bre proporciona a los lecto-res una visión global de los principales hallazgos científi-cos sobre la historia de la humanidad.

Utilizando el leit-motiv de las cuatro esta-ciones se ofrece una antología temática ilustrada de la poesía española e hispa-noamericana con prólogo, notas aclara-torias, y una sección de actividades don-de se analizan los textos poéticos desde el punto de vista literario, sociológico y estético.

Este volumen tiene la ventaja de ofrecer todos los libros publicados en vida del autor, Miguel Hernán-dez (1910-1942), uno de los más importantes poetas de la genera-ción del 27, y recoge toda su varia-da y rica producción poética.

Trafalgar. Octubre de 1805, Rafael Marín-M. Guerrero-J. Montes, 12 del Doce, nº1, Dp de Cádiz, 2009.

Solano. Mayo de 1808, Rafael Marín-Alberto Foche, 12 del Doce nº2, 2009

La colección Doce de Doce de libros de historietas, recoge en 12 volúmenes los acontecimientos históricos que marcaron la historia española entre 1805 y 1814. Este primer libro, titulado Trafalgar es un libro de historietas que Rafael Marín ha concebido como un cómic sin palabras, donde, más allá de la batalla de Trafalgar, se nos habla en realidad de Cádiz y del sentir de sus gentes.

El segundo tomo de la colección narra los acontecimientos que desembocaron en la trágica muerte del general Sola-no, considerado falsamente como afrancesado.

También se puede acceder al boletín desde el blog de Biblioteca: http://elcaletatambienlee.blogspot.com/ o desde la página web:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11700287/helvia/sitio/

NÚMEROS COMPARADOS

Cuéntame un cuento de números, háblame del dos y el tres -del ocho que es al revés igual que yo del derecho-.

Cuéntame tu que te han hecho

el nueve, el cinco y el cuatro para que los quieras tanto;

anda pronto, cuéntame.

Dime ese tres que parece los senos de cualquier foca; dime ¿de quién se enamora

ese tonto que es el tres?

Ese pato que es el dos, está navegando siempre;

pero a mi me gusta el siete, porque es un roto en la vida,

y como estoy descosida, le digo a lo triste: Vete.

Cuéntame el cuento y muy lenta,

que aunque aborrezco el guarismo, espero gozar lo mismo

Si eres tu quién me lo cuenta.

Gloria Fuertes

POESÍA MATEMÁTICA

ILUSIÓN ÓPTICA

Dentro del cuadrado hay un círculo. Pero hay algo más. Parece que el círculo tiene vida propia, que no se encuentra cómodo dentro del cua-drado. Mueve la cabeza ligeramente a los lados y el efecto aún será más obvio. Cuando ya te duela el cuello, o la vista, relájate con la siguiente ilusión óptica.

ADIVINANZAS NUMÉRICAS

Yendo a Villavieja me crucé con siete viejas, cada vieja siete sacos, cada saco siete ovejas, ¿Cuántas viejas y ovejas iban para Villavieja?

Digo que cuatro son seis y que seis son cuatro digo que esto es tan cierto como que dos más dos son

Dos vacas detrás de una vaca, dos vacas delante de una vaca y una vaca en medio, ¿cuántas vacas son?

En esta sección recogemos el listado de libros más solicitados en préstamo con el número de personas que lo han tenido en sus manos. Los más leídos se recogen en el siguiente gráfico:

N º D E LEC T OR ES POR GÉN ER O

C ó mic

Lit erat urainf ant i l

M anuales

N o vela

R elat ojuvenil

R elat o

Ot ro s

1

LOS MÁS LEÍDOSNaruto

Cómo dibujar manga

El Señor de los anillos

Los mejores relatos de terror

Mil años de cuentos de miedo

Momo

Narnia

San Manuel Bueno, Mártir

Juana Gormaz, profesora de Latín

Pilar Cotorruelo, profesora de Matemáticas

HUMOR

Seguimos ampliando los fondos de nuestra biblioteca, por un lado aumentan-do el número de ejemplares y por el otro, incorporando nuevos títulos. Algu-nas de estas nuevas adquisiciones se recogen en las recomendaciones de lectura para las Navidades. Aquí destacamos algunos de ellos.

ADIVINANZA NUMÉRICA: 1.Ninguna; 2. Se refiere al número de letras que forman cada número: cuatro tiene seis letras y seis tiene cuatro… 3. Tres vacas. SOLUCIONES

Diseño, m

aquetación y gráficos: Pilar C

otorruelo