BIBLIOTECA DE BELLAS ARTES UNIVERSIDAD DE...

BIBLIOTECA DE BELLAS ARTES UNIVERSIDAD DE SEVILLA

INDICIOS DE CALIDAD DE SUS PUBLICACIONES PARA LA ANECA

15 de junio de 2016. Aula de Informática. Edificio Gonzalo Bilbao

ESQUEMA DE TRABAJO

1. AGENCIA NACIONAL DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN: ANECA

2. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: PUBLICACIONES

2.1 Revistas indexadas con ICR

2.2 Otras publicaciones científicas

2.3 Libros y capítulos de libros

2.4 Citas de publicaciones

3. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: CREACIONES ARTÍSTICAS

4. CONGRESOS, SEMINARIOS, PATENTES, RPI, ACT. PATRIMONIO Y OTROS MÉRITOS

5. MATERIAL DIDÁCTICO ORIGINAL Y PUBLICACIONES DOCENTES

6. Nº AUTORES

7. RECOMENDACIONES PARA PUBLICAR

8. AYUDA DE LA BIBLIOTECA A LA INVESTIGACIÓN


Organismo autónomo, adscrito al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte procedente de la antigua Fundación que tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad del sistema de educación superior mediante la evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones.


•

El solicitante introduce los datos en el programa correspondiente.

Un evaluador previo examina la solicitud y envía los datos a dos expertos del área.

Los expertos emiten un informe de evaluación.

El informe pasa a la Comisión o el Comité de Acreditación correspondiente que emite el informe final de acreditación positiva o negativa (a veces solicita información complementaria o solicita otros expertos para tomar la decisión final).

PROCESO DE EVALUACIÓN


PROGRAMAS DE EVALUACIÓN DEL PROFESORADO

Contratados Ayudante Doctor Contratado Doctor

Funcionarios Titular Univ. Catedrático Univ.

Existen cinco Comisiones de Acreditación (TU, CU) y cinco Comités de Acreditación (CD, AD):

El solicitante elige la comisión o comité para ser evaluado.

Las Comisiones de acreditación están compuestas por un presidente y 9-10 vocales y los Comités por un presidente y entre 8 y 12 vocales. Los presidentes de los comités reunidos forman la Comisión de Evaluación en CD y AD que establecen los niveles de referencia.

LAS COMISIONES DE ACREDITACIÓN (TU, CU) Y LOS C0MITES DE ACREDITACIÓN (CD Y AD)


COMITÉS (CD, AD) Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Ciencias de la Salud Ciencias Experimentales Enseñanzas Técnicas

COMISIONES (TU, CU)

Arte y Humanidades

Ciencias Sociales y Jurídicas

Ciencias de la Salud

Ciencias

Ingeniería y arquitectura

CONTR. DOCTOR

AYU. DOCTOR

1. Experiencia investigadora

60 puntos 1. Experiencia investigadora 60 puntos

2. Experiencia docente

30 puntos 2. Formación académica, experiencia docente y profes.

35 puntos

3. Formación académica y experiencia profesional

8 puntos 3. Otros méritos 5 puntos

4. Otros méritos 2 puntos

Mínimos para la acreditación sobre 100 puntos

1+2 (mínimo de 50 puntos) 1+2+3+4 (mínimo de 55 puntos)


1+2+3 (mínimo de 55 puntos)


CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y BAREMO (CD, AD)


CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y BAREMO (CU, TU)

BAREMO CU TU

1. Actividad investigadora 55 puntos 50 puntos

2. Actividad docente o profesional 35 puntos 40 puntos

3. Formación académica 5 puntos

4. Experiencia en gestión y administración

10 puntos 5 puntos


2 (mínimo de 20 puntos) 1+2+4 (mínimo de 80 puntos)

1+2 (mínimo de 60 puntos) 1+2+3+4 (mínimo de 65 puntos)

MODIFICACIÓN DEL R.D. 1312/2007 DE ACREDITACIÓN NACIONAL PARA EL

ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES UNIVERSITARIOS (MAYO 2015)

Supresión de la acreditación universal e inicio de la acreditación por rama de conocimiento (Arte y Humanidades)

Aumento del número de comisiones (E21. Historia del arte y expresión artística) y creación de las 5 comisiones de revisión por cada rama.

Método de evaluación por pares “Cada solicitud será informada por, al menos, dos miembros de la Comisión, que actuarán como ponentes”

La transferencia y la actividad profesional pasan a ser autónomas. Ya no se cuantifican dentro de investigación y docencia.


Se prioriza la investigación y la docencia. Una calificación B en estas dos áreas no hace necesaria la presentación de más méritos. “La formación académica, la transferencia de conocimiento y actividad profesional, así como la actividad de gestión serán valoradas únicamente para compensar insuficiencias no graves en investigación y docencia”.

Nuevos baremos con unos umbrales mínimos en función del cuerpo docente y de la rama de conocimiento.

El director de la ANECA, a propuesta de las comisiones, concretará los criterios de evaluación de los méritos, dónde se especificarán los méritos obligatorios requeridos (revisión cada dos años).




A. Méritos obligatorios de investigación:

1. Un número mínimo de contribuciones (artículos, libros, capítulos de libros, producciones artísticas o técnicas)*

2. Dentro de los méritos obligatorios de investigación, presentarán las cuatro contribuciones que consideren más relevantes en su trayectoria científica.

* La Conferencia Nacional de Decanos de Bellas Artes, reunida en Leioa, el 5 de marzo de 2015, ha elaborado un borrador de propuesta de méritos dónde se establecen 7 aportaciones obligatorias para TU (al menos 3 de creación artística o técnica) y 10 aportaciones obligatorias para CU (al menos 6 de creación artística, audiovisual, etc.)




B. Méritos obligatorios de docencia: se exigirán un número de años en función del cuerpo al que se acceda así como una valoración positiva de la docencia.

C. Méritos complementarios de actividad docente e investigadora:

La Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Bellas Artes (Leioa, marzo 2015) establece como méritos complementarios evaluables para TU (al menos 4 méritos relevantes en dos epígrafes) y para CU (al menos 6 méritos relevantes en 3 epígrafes) los siguientes:




C. Méritos complementarios evaluables para TU

Participación en proyectos de creación y/o investigación obtenidos en convocatorias públicas competitivas con amplia repercusión en publicaciones.

Comunicaciones destacadas en congresos de relevancia nacional o internacional.

Premios de reconocimiento nacional o internacional.

Movilidad y estancia en centros de investigación y/o creación artística de prestigio internacional (avalados por la calidad y repercusión en el ámbito).

Miembro de jurados o comités de selección de premios, festivales, becas y convocatorias públicas en el ámbito de las artes.

Evaluación y revisión de proyectos y trabajos para publicaciones de interés en el área

Miembro de comité organizador y/o científico de congresos, jornadas científicas y simposios.

Reseñas y referencias a la producción en medios de difusión, revistas especializadas y bases de datos.

C. Méritos complementarios evaluables para CU

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos artísticos con amplia repercusión en publicaciones.



ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES UNIVERSITARIOS (MAYO 2015) Según la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Bellas Artes (Borrador)

D. Catedrático de Universidad

Como méritos específicos para CU, se requerirán indicios significativos de una trayectoria de liderazgo y reconocimiento externo a la institución dónde preste servicio tanto en lo relacionado con la actividad docente como investigadora.




Aclaraciones sobre “Méritos específicos para CU”

Algún mérito que avale el reconocimiento internacional de la trayectoria investigadora y su capacidad de liderazgo, como:

IP de proyectos de investigación y/o dirección de proyectos artísticos con amplia repercusión en

exposiciones, eventos y/o publicaciones.

Obras de creación artística, proyectos audiovisuales, de diseño y de conservación y restauración

de bienes culturales.

Premios o reconocimientos.

Comisariado de exposiciones, proyectos y eventos de carácter artístico y cultural.

Pertenencia a consejos editoriales de revistas indexadas, comités o patronatos artísticos de

prestigio en su especialidad.

Dirección de Tesis doctorales con mención de doctorado europeo/internacional o en programas

con mención de calidad.

Organizador de congresos, exposiciones y/o eventos artísticos de prestigio.




Según la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Bellas Artes (Borrador)

El nivel E sólo se consentirá si el candidato es de fuera de la universidad




BAREMO TU

El nivel E sólo se consentirá si el candidato es de fuera de la universidad


BAREMO CU



2. ACTIVIDAD INVESTIGADORA


¿QUÉ SE PIDE A LOS SOLICITANTES?

¿QUE SE PIDE A LOS SOLICITANTES?

Actividad investigadora intensa de calidad internacional (CU) o de relevancia en su especialidad (TU)

Capacidad de liderazgo científico consolidado (CU) o iniciado (TU)

Actividad investigadora intensa continuada en el tiempo y con un claro campo de investigación (CD)

RESULTADOS

Publicaciones Patentes Creaciones artísticas y profesionales innovadoras

Dirección de grupos de investigación Dirección de tesis doctorales

Publicaciones Patentes Creaciones artísticas y profesionales innovadoras


¿QUÉ SE VALORA A LOS SOLICITANTES?

Los solicitantes con cuatro o más períodos de actividad investigadora reconocidos, no tienen que cumplimentar ningún apartado del currículo relativo a la actividad investigadora.

En el ámbito de las Artes y Humanidades se valoran las publicaciones en revistas y libros de prestigio así como las obras artísticas y profesionales que tengan un carácter innovador. En Arquitectura y en ciencias vinculadas a la valoración, incremento y disfrute del patrimonio histórico y monumental, también se incluyen los trabajos científicos o tecnológicos como aportaciones.


BAREMO CATEDRÁTICOS DE UNIVERSIDAD


BAREMO TITULARES DE UNIVERSIDAD


BAREMO: CD Y AD

CONTRATADO DOCTOR 1.1 EXPERIENCIA INVESTIGADORA

1.1.A. Publicaciones científicas y patentes internacionales

35

1.1.B. Libros y capítulos de libros

16

1.1.F. Congresos, conferencias, seminarios

2

AYUDANTE DOCTOR 2.1 EXPERIENCIA INVESTIGADORA

2.1.A. Publicaciones científicas

35


7

2.1.D. Congresos, conferencias, seminarios

9


Pinterest de Bellas Artes

http://pinterest.com/bbaasevilla/




Se valoran conjuntamente los apartados:

1.A.1. Publicaciones científicas indexadas

1.A.2. Otras publicaciones científicas

1.A.3. Libros y capítulos de libros

PARA OBTENER LA PUNTUACIÓN MÁXIMA EN ESTOS APARTADOS, EL SOLICITANTE DEBE PRESENTAR UN MÍNIMO DE 30 (CU) o 15 (TU) APORTACIONES DE CALIDAD CONTRASTADA (excepcionalmente se puede considerar un número menor si la calidad es muy elevada)

ORIENTACIONES EN LA RAMA DE ARTE Y HUMANIDADES CU Y TU

Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación (CU y TU)


http://www.aneca.es/Programas/ACADEMIA/ACADEMIA-instrucciones-para-la-solicitud/Documentos-del-Programa

1.1.A. Publicaciones científicas con proceso anónimo de revisión por pares y patentes internacionales en explotación (26 puntos sobre 100)

1.1.B. Libros y capítulos de libros (16 puntos sobre 100)

EN EL CAMPO DE LAS HUMANIDADES, PARA OBTENER UNA PUNTUACIÓN MÁXIMA EN EL CAMPO DE LAS HUMANIDADES SE PIDEN AL SOLICITANTE 10 APORTACIONES APROXIMADAMENTE (excepcionalmente se puede considerar un número menor si la calidad es muy elevada)

ORIENTACIONES EN LA RAMA DE ARTE Y HUMANIDADES (CD)

Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación (CD y AD)

2. ACTIVIDAD INVESTIGADORA:

PUBLICACIONES

http://www.aneca.es/Programas/PEP/Documentos-de-ayuda


1.1.A. Publicaciones científicas con proceso anónimo de revisión por pares.


EN EL CAMPO DE LAS HUMANIDADES, PARA OBTENER UNA PUNTUACIÓN MÁXIMA EN EL CAMPO DE LAS HUMANIDADES SE PIDEN AL SOLICITANTE 5 APORTACIONES APROXIMADAMENTE (excepcionalmente se puede considerar un número menor si la calidad es muy elevada)

ORIENTACIONES EN LA RAMA DE ARTE Y HUMANIDADES (AD)

Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación (CD y AD)

http://www.aneca.es/Programas/PEP/Documentos-de-ayuda


2. 1. REVISTAS INDEXADAS CON ICR

Revistas indexadas con ICR (Índice de Calidad Relativa) son aquellas revistas con factor de impacto.

El Factor de Impacto (FI) evalúa la calidad de la revista comparándola con las demás de su especialidad.

Cálculo del Factor de impacto del JCR: Factor de impacto del año 2013 = A/B A= Citas 2012 + Citas 2011 B= Número de artículos publicados en el periodo 2011/2012

Se debe utilizar el factor de impacto del año de publicación del trabajo o el más cercano al año de publicación.

A la hora de elaborar el formulario hay que rellenar la base de datos que se ha utilizado (JCR, SJR, etc.), el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición en su área, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría.



HERRAMIENTAS PARA BUSCAR EL FACTOR DE IMPACTO

Internacionales

Nacionales

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Rb1571345?lang=spi

http://www.scimagojr.com/

http://ec3.ugr.es/in-rech/

HERRAMIENTAS PARA OBTENER EL FACTOR DE IMPACTO: INTERNACIONALES

HERRAMIENTAS PARA LOCALIZAR EL FACTOR DE IMPACTO DE UNA REVISTA

(JCR) Área de ciencias y ciencias

sociales. No incluye revistas de arte. Útil para los que hayan publicado en revistas internacionales del área científica o social.

Listado alfabético de revistas españolas en JCR

(SJR) Revistas en SCOPUS desde 1996

Revistas españolas de diseño en SJR Revistas españolas de conservación en SJR Revistas españolas de arte en SJR



http://bib.us.es/aprendizaje_investigacion/evaluacion/common/rev_esp_jcr_2011.pdf














http://www.scimagojr.com/journalrank.php?area=1700&category=1704&country=ES&year=2014&order=t&min=0&min_type=cd



































PRÁCTICA Nº 1 Artículo de revista publicado en 2012 en la revista TALANTA Encontrar: el factor de impacto, el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría.

Franquelo, ML, Duran, A, Arquillo, D, y Pérez-Rodríguez, JL 2012. “XRF, μ-XRD and μ-spectroscopic techniques for revealing the composition and structure of paint layers on polychrome sculptures after multiple restorations”. Talanta 89 p. 462-9

PRÁCTICA NUMERO 1




PRÁCTICA NUMERO 1


2. 1. REVISTAS INDEXADAS CON ICR (1.A.1)

Es necesario registrarse en Web of Science para acceder a la

búsqueda en Journal Citation Reports. Introducir un correo institucional.


PRÁCTICA NUMERO 1



A continuación, el sistema te envía un correo con un código para hacer

la verificación y ya podemos introducir nuestros datos.


PRÁCTICA NUMERO 1



Tras la verificación con el código enviado, el sistema te muestra la

pantalla de registro en el sistema.


PRÁCTICA NUMERO 1



Elegimos la pestaña: Journal Citation Report

Introducimos

el título de

la revista


PRÁCTICA NUMERO 1



Obtenemos la pantalla

con las métricas de la

revista (de la columna

Journal Impact Factor

tenemos que tomar el

número decimal

correspondiente al año

del artículo publicado).

Para tomar los datos necesarios de la posición que ocupa y la categoría, vamos a la opción RANK


PRÁCTICA NUMERO 1



Obtenemos los datos del factor de impacto en

el año correspondiente.

3,498 (tomado del año 2012)


PRÁCTICA NUMERO 1



Tomamos los datos del año de publicación de nuestro artículo: Posición 12 de

75 en la categoría de química analítica. El sistema te ofrece el cuartil (Q1).

Para la acreditación debemos transformarlo en el tercil.




3,498 12 75

QUÍMICA ANALÍTICA

T 1

PRÁCTICA NUMERO 1


Se elabora a partir de las citas recibidas recogidas en la base de datos Scopus desde 1996.

Desarrollado por el grupo de investigación SCImago en el que participan el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y las Universidades de Granada, Extremadura, Carlos III de Madrid y Alcalá.

SJR es multidisciplinar e internacional.

Es un producto gratuito.

Scimago Journal Rank









PRÁCTICA Nº 2 Artículo de revista publicado en 2007 en la revista STUDIES IN CONSERVATION. Encontrar el SJR, el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría. Rodríguez-López, A, Khandekar, N, Gates, G, & Newman, R 2007. “Materials and techniques of a Spanish renaissance panel painting”. Studies in conservation, 52 (2), 81-100.











Buscamos el título de la revista en la pantalla principal












Obtenemos el cuartil del año 2007: Q1

Tomamos el

dato del

factor de

impacto del

año 2007:

0,588








Tomamos nota

de la

categoría:

Conservation

y vemos desde

aquí el listado

de revistas del

área












El listado de

las revistas

de la

categoría

nos muestra

por defecto

el último

año: 2015.

Elegimos el año de nuestro artículo en el desplegable: 2007










El listado

aparece

ordenado

por la

columna

SJR.

En este

caso,

nuestra

revista

está en la

posición 1

de 21 en

el ranking







T.1

0.588 1 1 1 21




Completamos la aplicación










En la

búsquedas por

ranking, si el

listado de

revistas del

ranking es

muy elevado,

el sistema

permite bajar

los datos en

un archivo

excell para

buscar más

rápidamente la

revista.







Listados de revistas españolas de humanidades. Índices de impacto 2004-2008. No hace falta realizar la búsqueda. Se accede directamente a los listados por áreas ya establecidas.



IN-RECH

NO UTILIZAR ESTA HERRAMIENTA PARA ARTÍCULOS

POSTERIORES A 2008 o AÑADIR “OTROS INDICIOS DE

CALIDAD” PARA VALORAR LA REVISTA.




IN-RECH

PRÁCTICA Nº 3 Artículo de revista publicado en 2006 en la revista CUADERNOS DE ARTE DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. Encontrar el factor de impacto, el tercil en que se sitúa la revista, el número de la posición, el área en la que está incluida la revista y el total de revistas en la categoría. Relaciones entre mística y plástica : análisis de un caso práctico en el barroco español (2006). Francisco Manuel Valiñas López. Cuadernos de Arte de la Universidad de Granada, ISSN 0210-962X, Nº 37, págs. 131-147








IN-RECH

Elegimos el área Historia del Arte y accedemos a los listado

ya ordenados por cuartiles.






IN-RECH

Accedemos a los

datos:

Factor de

Impacto, 0,067

• El tercil lo

obtenemos con

una división

(27:3=9) T.2

• Ocupa el lugar nº

14 de 25





2. 2. OTRAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS



OTROS INDICIOS DE CALIDAD: ARTE Y HUMANIDADES

Se valorarán preferentemente los artículos publicados en revistas de carácter internacional, cuya inclusión en las siguientes bases de datos se considera como una referencia de calidad: Arts and Humanities Citation Index (A&HCI), FRANCIS, International Bibliography of Art (IBA)… En Arte y Humanidades también se puede utilizar como referencia de calidad para las publicaciones españolas, la base de datos DICE.

OTROS INDICIOS DE CALIDAD: ARTE Y HUMANIDADES

Si la revista no está incluida en las bases de datos citadas, se atenderá a los siguientes indicios de calidad:

• Evaluación externa por pares • Comité científico de nivel internacional • Autores sin vinculación con la entidad editora • Periodicidad regular y antigüedad superior a tres años • Que publique trabajos de investigación reseñados en

los repertorios y boletines bibliográficos de cada especialidad

• Que publique trabajos en más de una lengua



OTROS INDICIOS DE CALIDAD

Múltiples plataformas y herramientas han ido surgiendo para evaluar la calidad de las revistas internacionales, europeas o españolas sin índice de impacto.

¿Cuales son las más importantes a tener en cuenta?

¿Dónde podemos obtener las exigencias de la ANECA?





HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN DE REVISTAS

HERRAMIENTAS MÁS ÚTILES : MIAR (elaborado por la Universitat de Barcelona) y

CARHUS LATINDEX CATÁLOGO (Número de criterios) ERIH PLUS (European Science Foundation) CIRC 2.0 Clasificación Integrada de Revistas Científicas.

Todavía en versión beta.

OTRAS HERRAMIENTAS NO ACTUALIZADAS: DICE (Última ed. 2010) CIRC Clasificación Integrada de Revistas Científicas

(se puede consultar en DIALNET la edición de 2012) RESH

http://miar.ub.edu/que.php

http://www.latindex.org/



https://www2.esf.org/asp/ERIH/Foreword/search.asp

http://www.clasificacioncirc.es/





http://dice.cindoc.csic.es/busqueda.php

http://epuc.cchs.csic.es/circ/index.html

http://dialnet.unirioja.es/



MIAR

Elaborado por la Universitat de Barcelona. Actualizada en 2016

Es una herramienta muy útil y en estos momentos deberíamos empezar por ella para evaluar una revista dónde hemos publicado

MIAR incluye más de 28.000 publicaciones, para cada una de las cuales se analiza su presencia en bases de datos y repertorios multidisciplinares y como resultado se obtiene su ICDS (visibilidad de la revista)

El sistema crea una matriz de correspondencia entre las revistas, identificadas por su ISSN, y las bases de datos, repertorios y catálogos de bibliotecas que las indizan o incluyen.

http://miar.ub.edu/es




MIAR

Cálculo del ICDS de ARCHIVO ESPAÑOL DE ARTE

Está en índices de citas (Arts and Humanities Citation Index, Scopus)

= +3.5

Está al tiempo en WoS (AHCI, SCIE o SSCI) y en Scopus (Arts and

Humanities Citation Index, Scopus) = +1

Está en dos o más bases datos de indización y resumen o en DOAJ

(IBZ Online, Periodicals Index Online , L'Année philologique, Art

Abstracts, Art Source, Index Islamicus, International Bibliography of

Art, Art Index, Historical Abstracts, MLA - Modern Language

Association Database, DOAJ) = 3+2 = 5

Antigüedad = 91 años (fecha inicio: 1925)

Pervivencia: log10(30) = +1.5

ICDS = 11.0




2. 2. OTRAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS MIAR

Consulta de la revista

ARTNODES en 2014 y 2016




2. 2. OTRAS PUBLICACIONES CIENTÍFICAS (1.A.2)

LATINDEX

Ámbito Latinoamericano. Establece la calidad de las revistas en base a 33

criterios (Rev. impresas) o 36 criterios (Rev. electrónicas).

Son criterios de calidad editorial. A partir de 25 criterios, la revista está en el

catálogo Latindex. Otros productos permiten consultar los criterios

Latindex de una revista: DICE, RESH, MIAR

http://www.latindex.org/documentos/revistas_elec.html




LATINDEX

http://www.latindex.org/documentos/revistas_elec.html


Ámbito europeo La European Science Foundation (ESF) ha firmado un

convenio con Norwegian Social Science Data Services (NSD) para mantener y gestionar European Reference Index for the Humanities (ERIH).

No hace una clasificación de las revistas pero exige unas condiciones a las editoriales para estar presente en este producto (revisión por pares, procedencia de los autores nacional o internacional, etc.).

Ofrece búsquedas por título o ISSN y listados de grandes áreas (Art and Art History).

La presencia de una revista en este producto ya es un criterio de calidad.

Esta información está disponible en MIAR.






Esta clasificación no analiza criterios para evaluar las

revistas sino que utiliza la inclusión de las revistas en

las distintas herramientas disponibles (JCR; SJR;

Criterios Latindex; Presencia en ERIHPlus) para hacer

su clasificación (A+, A, B, C, D).

En diciembre de 2015 ha aparecido una actualización de

este producto: CIRC 2.0 que ofrece un buscador que

permite las búsquedas por título o ISSN e incluye las

revistas depredadoras.

La antigua clasificación CIRC 2012 se puede consultar

todavía en Dialnet.

http://clasificacioncirc.es/inicio



Una misma revista puede tener dos valoraciones diferentes

dependiendo del área (Ciencias Sociales o Humanidades). Las

valoraciones están basadas en los criterios utilizados por las

principales agencias de evaluación científica españolas en los

procesos de evaluación de profesores (CNEAI y ANECA). A su

vez han sido matizados por un equipo de expertos en el área y

por tanto este producto tiene una visión hispano-centrista.

Estas mismas valoraciones irán cambiando según se vayan

modificando los criterios de CNEAI y ANECA.

En general, las revistas de nuestra área han descendido en su

valoración salvo algunas excepciones.


ÍNDICE H



Un autor tiene un índice h de “H” cuando “H” de sus artículos

publicados han recibido “H” citas como mínimo cada uno, y el

resto de sus artículos, han recibido “H” como máximo.

Ejemplo: un investigador tendrá un índice h de “8″ cuando

tenga “8″ artículos con al menos “8″ citas recibidas cada uno de

ellos.

El índice h de un autor lo ofrecen las principales bases de

datos: Web of Science, Scopus y Google Scholar.

ÍNDICE H5



Este índice también se aplica al conjunto de artículos que

publica una revista.

Google Scholar Metric proporciona el H5index basado en

los artículos publicados en los últimos cinco años. Se han

incluido sólo las revistas que han publicado al menos 100

artículos y cuentan con alguna cita.

Las revistas en otros idiomas que no sean el inglés, no

permiten la búsqueda por áreas de conocimiento pero si

podemos hacer la búsqueda por el título de una revista.

https://scholar.google.com/citations?view_op=top_venues&hl=en&vq=hum_visualarts




ÍNDICE H5



Google Scholar Metrics. Top publications Visual Arts

En “otros indicios de calidad” de una revista, podemos incluir este dato: Indice h5: 3 Mediana h5: 6 (Google Scholar Metrics)










ÍNDICE H5



A partir de estas métricas, el Grupo EC3 (Universidad de

Granada) ha elaborado Journal Scholar Metrics

Proporciona ranking y cuartiles de las áreas de Arte,

Humanidades y Ciencias Sociales incluyendo revistas de

todos los países y permitiendo en la búsqueda por área

establecer el límite geográfico.

http://www.journal-scholar-metrics.infoec3.es/layout.php?id=home






ÍNDICE H5



En “otros indicios de calidad” de una revista, podemos incluir estos datos: Indice h5: 3. Categoría: Arts ; Posición 144 de 325 (Q2) en Journal Scholar Metrics

ÍNDICE H



El grupo de investigación EC3 de

Granada publica anualmente el Índice H de

las revistas científicas españolas de todas las

áreas incluidas en Google Scholar Metrics.

Estan disponibles los siguientes años:

2007-2011 | 2008-2012 | 2009-2013 | 2010-2014

Ayllón, J.M.; Martín-Martín, A.; Orduña-Malea, E.; Delgado López-Cózar, E. (2015). Índice H de las revistas científicas españolas según

Google Scholar Metrics (2010-2014). 3rd edition . EC3 Reports, 13. Granada, 23 de Octubre 2015. Disponible en:

http://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/indice_h_de_las_revistas_cientifica_espanolas_segun_google_scholar_metrics_2010-2014_3ed.pdf

http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/24141/6/indice h de las revistas cientificas espanolas segun Google Scholar Metrics 2007 2011 2a edicion.pdf



http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/29348/6/IndiceH_RCE_GSM0812_2ed.pdf



http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/32471/8/IHREGSM2014.V2.0.pdf










ÍNDICE H



En “otros indicios de calidad” de la revista: Patrimonio Cultural de España podemos incluir este dato: Indice h: 3 Mediana h: 6 (Índice H 2010-2014 de revistas españolas basado en Google Scholar Metrics)

DICE

DICE tiene el objetivo de facilitar el conocimiento y la consulta de algunas de las características editoriales e indicadores indirectos de calidad de las revistas españolas de Humanidades y Ciencias Sociales.

Herramienta elaborada por CSIC, ANECA que aúna evaluaciones de otros productos.

Última actualización: 29-07-2010




Evaluadores externos: los artículos se someten de manera sistemática a un informe de expertos externos a la entidad editora y a su consejo de editorial. Bases de datos: indización. Valoración de la difusión: este indicador está relacionado con la presencia de las revistas en bases de datos. Apertura exterior de los autores: se estima que se cumple este criterio si al menos un 50% de los trabajos publicados a lo largo de un año son de autores cuyas instituciones de trabajo son ajenas a la entidad editora. Internacionalidad de las contribuciones: se indica el porcentaje de contribuciones en un año en las que, al menos, un autor es extranjero.

Criterios Latindex Categoría CARHUS (no actualizada) Categoría ERIH (no están actualizadas) Categoría ANEP/FECYT




Evaluadores externos

Bases de datos

Apertura exterior de los

autores

Internacionalidad de las

contribuciones





Sistema de evaluación de revistas de los ámbitos de Ciencias Sociales y Humanidades que se publican a nivel local, nacional e internacional. elaborado por la Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. Actualizado en 2014.

Analiza productos nacionales e internacionales y clasifica las revistas en

cuatro grupos del A al D

Permite la consulta por título o ISSN o la obtención de listados por niveles o por temas.

Esta categoría se puede consultar en DIALNET.

http://agaur.gencat.cat/ca/avaluacio/carhus/carhus-plus-2014/

CARHUS



http://www10.gencat.net/agaur_web/AppJava/castellano/a_info.jsp?contingut=carhus

http://agaur.gencat.cat/ca/avaluacio/carhus/carhus-plus-2014/

FECYT

REVISTAS acreditadas en FECYT Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (63 revistas españolas con el sello de excelencia en 2013, 15 de ellas del área de Humanidades)



http://calidadrevistas.fecyt.es/Paginas/Home.aspx

CRITERIOS CNEAI Y ANECA EN RESH

CNEAI 19 indicadores de calidad ANECA 22 indicadores de calidad

Podemos ver si una revista cumple estos criterios en RESH



La herramienta RESH no se debe usar

para publicaciones posteriores a 2010.

http://epuc.cchs.csic.es/resh/sites/default/files/CNEAI.pdf

http://epuc.cchs.csic.es/resh/sites/default/files/ANECA.pdf



RESH

Listado de revistas

de Bellas Artes con

los indicadores

ANECA y CNEAI

en RESH




84

Criterios de calidad

editorial cumplidos

por la revista

Espacio, tiempo y

forma. Serie VII:

Historia del arte

consultados en

RESH





Si la revista no aparece en ninguna de estas herramientas, hay que buscar los indicios de calidad que solicita la ANECA en la página web de la revista y completar el formulario con los datos que encontremos.

Evaluación externa por pares Comité científico de nivel internacional (Al menos un 20% de los

miembros del Consejo Asesor o Comité Científico, deben estar vinculados a instituciones extranjeras)

Autores sin vinculación con la entidad editora (dos tercios de los autores) Periodicidad regular y antigüedad superior a tres años Que publique trabajos de investigación reseñados en los repertorios y

boletines bibliográficos de cada especialidad Que publique trabajos en más de una lengua




PRÁCTICA Nº 5 Buscar los criterios de calidad que puedo aportar de la revista: Boletín de Bellas Artes

Gutiérrez, F. G. (2002). Colección de grabados japoneses en la Abadía de

Monserrat. Boletín de Bellas Artes, 0210-6531 (30), 131-146.

PRÁCTICA Nº 6 Buscar los criterios de calidad que puedo aportar de la revista: Patina. Zamora, E. L., & Moliner, C. D. (2008). La técnica del dorado sobre soportes diversos a través de fuentes literarias antiguas. Pátina, ISSN 1133-2972 (15), 75-84.

PRÁCTICA Nº 7

Buscar los criterios de calidad que puedo aportar de la revista: Artecontexto: arte, cultura,

nuevos medios

Zafra Alcaraz, Remedios (2012). Una habitación propia-conectada-: feminismo e Internet desde la esfera público-privada. Artecontexto: arte, cultura, nuevos medios= art, culture, new media ISSN 1697-2341, nº 33 (2012): 6-25.



OTROS INDICIOS DE CALIDAD: PLANTLLA

Revista: Periodicidad: URL: Año de comienzo:




fama.us.es


Bases de datos que la incluyen:





http://epuc.cchs.csic.es/resh/


http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Re1000070?lang=spi


Evaluadores externos: Cumplimiento de periodicidad: Apertura exterior del Consejo de Redacción: Apertura exterior de los autores:





http://epuc.cchs.csic.es/resh/

http://encore.fama.us.es/iii/encore/record/C__Re1000070?lang=spi

OTROS INDICIOS DE CALIDAD NO SOLICITADOS POR LA ANECA

Presencia en ERIH: Clasificación CIRC: Categoría CARHUS:




https://www10.gencat.net/agaur_boga/AppJava/FlowControl




OTROS INDICIOS DE CALIDAD: RESULTADOS PRÁCTICA Nº 5

Revista: Boletín de Bellas Artes ISSN: 0210-653 Periodicidad: Anual Año de comienzo: 1934- Área temática: Bellas Artes URL: http://www.insacan.org/rabasih/rabasihpublicaciones.html#03 Texto completo de álgunos números Bases de datos que la incluyen: Francis, ISOC, DICE Criterios Latindex cumplidos: 16 Evaluadores externos: NO Cumplimiento periodicidad : SI Apertura exterior del Consejo de Redacción: NO Apertura exterior de los autores: NO Clasificación CIRC 2012: Grupo C



http://www.insacan.org/rabasih/rabasihpublicaciones.html

http://www.insacan.org/rabasih/rabasihpublicaciones.html


Revista: Pátina ISSN: 1133-2972

Periodicidad: Anual Año de comienzo: 1986- Área temática: Bellas Artes URL: http://www.escrbc.com/patina.html Bases de datos que la incluyen: AATA on line Criterios Latindex cumplidos: 27 Criterios ANECA: 5 Evaluadores externos: NO Cumplimiento periodicidad : NO Apertura exterior del Consejo de Redación: NO Apertura exterior de los autores: NO Clasificación CIRC 2.0: Grupo C A partir de 2014, los artículos son evaluados por dos especialistas antes de ser publicados (Web de la revista)



http://www.escrbc.com/patina.html


Revista: Artecontexto : arte, cultura, nuevos medios ISSN: 1697-2341 Periodicidad: Trimestral Año de comienzo: 2004 URL: http://www.artecontexto.com/ Bases de datos que la incluyen: Evaluadores externos: Cumplimiento periodicidad : Si Apertura exterior del Consejo de Redación: Apertura exterior de los autores: Clasificación CIRC 2.0: B Presencia en ERIH: Si Editada en español e inglés Contribuciones de autores extranjeros.



http://www.artecontexto.com/

OTROS INDICIOS DE CALIDAD: RESULTADOS PRÁCTICA Nº

Revista: Patrimonio Cultural de España ISSN: 1889-3104 Periodicidad: Cuatrimestral Año de comienzo: 2009- URL: http://ipce.mcu.es/difusion/publicaciones/revistas-patr.html Bases de datos que la incluyen: Evaluadores externos: Cumplimiento periodicidad : Apertura exterior del Consejo de Redación: Apertura exterior de los autores: Clasificación CIRC 2.0: Presencia en ERIH: Índice H5: 5. Mediana H5: 6. Categoría: Artes (Only core journals). Posición 93 de 325 (Cuartil 2) Publicada en español e inglés. El objetivo de la publicación es convertirse en espacio de reflexión y debate sobre los diversos proyectos de investigación, conservación, restauración y puesta en valor de bienes culturales, cuyas líneas de actuación articulan en la actualidad las políticas de gestión patrimonial. (Web de la revista)



http://ipce.mcu.es/difusion/publicaciones/revistas-patr.html





2. 3. LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS



APORTACIONES

Libros completos de carácter científico como autor o editor

Capítulos de libros de investigación en editoriales de prestigio nacional o internacional con ISBN.

Ediciones o traducciones anotadas de libros, prólogos de libros, reseñas bibliográficas y similares.

Ediciones impresas o electrónicas de las tesis doctorales sólo cuando se hayan publicado en editoriales de prestigio.

EXCLUIDOS

QUEDAN EXCLUIDOS DEL APARTADO DE

INVESTIGACIÓN TODOS LOS LIBROS DE

TEXTO, MANUALES Y PUBLICACIONES

DOCENTES

ESTOS MATERIALES SERÁN VALORADOS EN

EL APARTADO 2.B.2 (MATERIAL DOCENTE

ORIGINAL Y PUBLICACIONES DOCENTES)





INDICIOS DE CALIDAD DE ANECA

Número y calidad de las citas (u otras medidas de nivel de impacto)

Prestigio internacional de la editorial, los editores o la colección en la que se publica la obra

Rigor en el proceso de selección y evaluación de los originales

Reseñas en las revistas científicas especializadas

Se valorarán únicamente los libros que tengan ISBN y que se

publiquen en editoriales especializadas de reconocido

prestigio con un riguroso proceso de selección y evaluación

de los trabajos.



OTROS INDICIOS DE CALIDAD NO CITADOS EN ANECA

Traducciones de la obra propia a otras lenguas Inclusión en bibliografías independientes del autor y de su

entorno. Presencia en bases de datos, repertorios bibliográficos

y catálogos de bibliotecas. Obras de referencia imprescindibles en los estudios de grado y

postgrado.

La CNEAI penaliza que los documentos estén publicados en la

misma institución en la que trabaja el investigador si son varios.

¿DÓNDE ENCUENTRO LOS INDICIOS DE CALIDAD EN LIBROS?

INDICIOS DE CALIDAD HERRAMIENTAS

CITAS GOOGLE SCHOLAR, SCOPUS, WOS

PRESTIGIO DE LA EDITORIAL SPI Publishers Scholar Metrics

RIGOR SELECCIÓN ORIGINALES LA EDITORIAL

RESEÑAS GOOGLE BOOK. DIALNET. WEB OF SCIENCE. PERIODICAL INDEX ON LINE. REVISTAS ESPECIALIZADAS

INCLUSIÓN EN BIBLIOGRAFÍAS GOOGLE

PRESENCIA EN CATÁLOGOS DE BIBLIOTECA

WORLDCAT

Indicios de calidad en libros para acreditaciones y sexenios. Guía



http://epuc.cchs.csic.es/SPI/ranking_disciplinas.php?materia=Bellas Artes

http://www.publishers-scholarmetrics.info/





http://www.worldcat.org/?lang=es

http://guiasbus.us.es/calidadlibros

PRESTIGIO DE LA EDITORIAL : HERRAMIENTAS



Elaborado por el Grupo de Investigación de Publicaciones

Científicas (EPUC) y financiado por el CSIC, nos ofrece un

ranking general de editoriales (para 2012 y 2014) y otro

distribuido por materias, según la opinión de 3.000 expertos

españoles en estas áreas.

Esta herramienta ya ha sido citada en las convocatorias de

sexenios para la valoración de las contribuciones.

http://ilia.cchs.csic.es/SPI/




Número de títulos publicados por editorial en Bellas Artes (en verde las editoriales más valoradas




2. 3. LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS (1.A.3)

Editoriales más valoradas: Bellas Artes





Elaborado también por el grupo EC3 de Granada

Se basa en el estudio de los libros publicados por los

profesores e investigadores de universidades públicas

españolas indizados en Google Scholar hasta 2012, en el

ámbito de las Humanidades y Ciencias Sociales.

A partir del recuento de las citas de estos libros, se pretende

medir el impacto de las editoriales.

En el área de Artes, hay listados de editoriales en las subáreas

de Dibujo, Escultura y Pintura. En el área de Ciencias

Humanas, podemos consultar las editoriales de la subárea

Historia del Arte.





Las editoriales aparecen ordenadas por:

1. Número de libros de una editorial que figuran entre los libros

altamente citados de la muestra.

2. Número total de citas de los libros de una editorial que figuran

entre los libros altamente citados de la muestra.

3. Índice global que relaciona los dos anteriores.

También han elaborado un listado de las 100 editoriales más citadas


http://www.publishers-scholarmetrics.info/top-100-editoriales-mas-citadas/






Book Publishers Library Metrics calcula la difusión

en bibliotecas académicas españolas de las

editoriales científicas utilizando como fuente de

datos REBIUN

Indicadores:

Número de documentos: Número de libros únicos

publicados por una editorial y que figuran en Rebiun.

Total de inclusiones: Sumatorio del número de

bibliotecas donde se encuentran los libros publicados

por una editorial.

Promedio de inclusiones: Número de inclusiones en

bibliotecas por libro de una editorial en Rebiun

http://www.librarymetricsforbookpublishers.infoec3.es/layout.php?id=inicio




http://www.librarymetricsforbookpublishers.infoec3.es/layout.php?id=inicio

RESEÑAS : HERRAMIENTAS




http://fama.us.es/record=e1000133~S5*spi




RESEÑAS : WEB OF SCIENCE

Seleccionamos

REVIEW y

refinamos la

búsqueda




Obtenemos las

dos reseñas a

nuestra

publicación






RESEÑAS : GOOGLE ACADÉMICO

Reseña de libro



RESEÑAS : DIALNET



RESEÑAS : PROQUEST

Seleccionamos en el

tipo de publicación

“reseña” y obtenemos

los resultados



RESEÑAS : PROQUEST


2. 4. CITAS DE PUBLICACIONES

Fotos por El Bibliomata

http://www.flickr.com/photos/fdctsevilla/

http://www.flickr.com/photos/fdctsevilla/

¿DÓNDE BUSCO LAS CITAS?

WEB OF SCIENCE

SCOPUS

GOOGLE SCHOLAR




http://fama.us.es/record=b1651171~S5*spi

http://scholar.google.es/

CITAS: WEB OF SCIENCE (WOS)

WEB OF SCIENCE

Permite la búsqueda de información por los procedimientos habituales en cualquier base de datos bibliográfica, pero además contiene un "índice de citas", lo que permite identificar artículos relacionados temáticamente.

Esta base de datos forma parte de la WOS (Web of science).

Esta base de datos no indiza libros. Las citas de libros que encontramos aparecen porque han sido citados en las referencias de los artículos de revistas indexadas en esta base de datos.











1. Artículos indizados en WOS BÚSQUEDA GENERAL (SEARCH)

2. Artículos o libros no indizados en WOS pero que han sido citados desde las revistas indizadas en WOS. BÚSQUEDA DE REFERENCIA CITADA





PRÁCTICA Nº 7 ARTÍCULO INDIZADO EN WOS: BÚSQUEDA GENERAL (SEARCH). Buscar el nº de citas del siguiente artículo: Valdivieso, E. (1986). Dos pinturas de Abrahan Wilemsen en el Museo del Prado y otras obras de este pintor en España. Boletín del Museo del Prado,7(21), 166-172.





Los dos artículos

que le han citado.



CITAS : WEB OF SCIENCE (WOS)

PRÁCTICA Nº8

LIBRO NO INDIZADO EN WOS: BÚSQUEDA DE REFERENCIAS

CITADAS (CITED REFERENCES SEARCH)

Buscar citas al siguiente artículo:

Pleguezuelo, A. (1996). Cerámicas de Triana, Colección Carranza. Sevilla, Fundación El Monte




Seleccionamos

referencias

citadas

Introducimos el

autor, la raíz con

asterisco* de alguna

palabra significativa

del título y el año de

publicación.




Seleccionamos los dos resultados y pulsamos “finalizar búsqueda”




El resultado nos muestra los dos documentos que citan nuestra publicación.



CITAS: SCOPUS

SCOPUS Ofrece un acceso interdisciplinar a más de 27 millones de resúmenes y citas desde el año 1966, incluye referencias citadas desde el año 1996 en adelante, y, además, permite el acceso al texto completo de los artículos de revistas electrónicas que la Universidad tenga suscritas.





CITAS: SCOPUS

1. Artículos indizados en SCOPUS BÚSQUEDA GENERAL

2. Artículos o libros no indizados en SCOPUS pero que han sido citados desde las revistas indizadas en SCOPUS BÚSQUEDA DE REFERENCIAS RECOMENDACIONES PARA LA BÚSQUEDA

En SCOPUS hay que utilizar el campo REFERENCIAS e introducir el autor y el título del trabajo al que estas buscando citas.

Seleccionamos todos los resultados encontrados y utilizamos Ver referencias.

En el listado obtenido, seleccionar el autor y el título que estamos buscando que incluye el número de citas a ese trabajo.



CITAS: SCOPUS

PRÁCTICA Nº 9 ARTÍCULO INDIZADO EN SCOPUS: BÚSQUEDA GENERAL Buscar citas al siguiente artículo: Taylor, R. P., Micolich, A. P., & Jonas, D. (1999). Fractal analysis of Pollock's drip paintings. Nature, 399 (6735), 422-422.



CITAS: SCOPUS



CITAS: SCOPUS

Artículo citado nueve veces en Scopus



CITAS: SCOPUS

PRÁCTICA Nº 10 LIBRO NO INDIZADO EN SCOPUS. BÚSQUEDA DE REFERENCIAS Buscar citas al siguiente libro: Valdivieso E. (1978). Juan de Roelas



2. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: PUBLICACIONES 2. 4. CITAS DE PUBLICACIONES

Seleccionamos todos los resultados y escogemos “view references”



Seleccionamos al autor y escogemos “limit to”



Buscamos nuestro título y el número de citas



CITAS: GOOGLE SCHOOLAR

Es un buscador y recupera las citas de modo automático. Las citas que recupera están en relación directa con los contenidos de Google Scholar (repositorios, portales de revistas, páginas de universidades, DIALNET, catálogos de bibliotecas como Worldcat y productos de Google como Google book). Mejor cobertura de citas para los libros que en WOS o SCOPUS. No todas las citas tienen la misma calidad.





CITAS: GOOGLE SCHOOLAR



3. ACTIVIDAD INVESTIGADORA: CREACIONES

ARTÍSTICAS PROFESIONALES

Ai Weiwei.“Colored Vases” (2006)

En las áreas de conocimiento caracterizadas por una actividad que incluye elementos de creación artística, parte de la puntuación de las publicaciones puede concederse por méritos destacados del solicitante en el apartado de Creaciones artísticas profesionales

Excepcionalmente y para currículos que así lo requieran, las comisiones de acreditación, pueden valorar de forma conjunta los apartados dos apartados.



En las áreas de conocimiento caracterizadas por una

actividad que incluye elementos de creación artística,

estos criterios son sustituidos por indicadores del

reconocimiento profesional y público de la mencionada obra

artística. Para obtener la puntuación máxima en este

apartado se considera necesario (como estándar) que el

solicitante acredite al menos:

6 aportaciones de calidad contrastable (Contratado

Doctor)

3 aportaciones de calidad contrastable (Ayudante

Doctor)



Creaciones profesionales que no puedan incluirse en los apartados de publicaciones

Creaciones artísticas de relevancia Obras artísticas realizadas por encargo Obras presentadas en exposiciones individuales o

colectivas organizadas por instituciones públicas o privadas Obras pertenecientes a museos o colecciones públicas o

privadas Informes científicos y técnicos emitidos Trabajos presentados a premios y concursos públicos Participación en exposiciones de prestigio (como autor o

como comisario) Fotografías científicas y técnicas admitidas a concurso Premios y menciones de calidad obtenidos por trabajos

realizados

APORTACIONES Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación



http://www.aneca.es/content/download/10527/118089/version/1/file/academia_14_ppiosyorientaciones.pdf


Premios y distinciones recibidos.

Impacto en la crítica especializada nacional o internacional

Exposiciones con catálogo

Exposiciones monográficas

Participación como comisario de exposiciones con repercusión en los medios especializados nacionales o internacionales.

IMPACTO Principios y orientaciones para la aplicación de los criterios de evaluación






APORTACIÓN ARTÍSTICA según

Indicadores para la evaluación de la actividad investigadora en los ámbitos de Bellas Artes

(Conferencia de Decanos, 2011)

Obras y realizaciones artísticas: pictóricas, escultóricas, del dibujo, arte gráfico, fotografía, audiovisuales, de arte sonoro…intervenciones, instalaciones y apropiaciones en diferentes soportes físicos y/o virtuales.

• Proyecto artístico: proyectos, planeamientos, desarrollos y programaciones para los espacios públicos y privados.

• Procesos artísticos: acciones, recorridos, performances y activismo en redes sociales, clínicos y culturales

• Innovación en medios o instrumentos artísticos : tecnologías, medios, dispositivos, productos, herramientas, instrumentos y sistemas.

• Documentos-creación: manifiestos, pronunciamientos artísticos.

• Proyectos interdisciplinarios



http://www.bellasartesgranada.org/fileadmin/user_upload/secretaria/MEMORIA_INDI_EVA_BBAA.pdf

INDICIOS DE CALIDAD DE LA APORTACIÓN ARTÍSTICA según


(Conferencia de Decanos, 2011

La relevancia vendrá marcada por el carácter (público y/o privado) y el ámbito (internacional, europeo, nacional, autonómico y local)

– Lugar de exhibición.

– Documentación que genera: Catálogos, estudios, narrativas, manifiestos…

– Adquisiciones: Instituciones, industrias creativas, colectivos sociales, empresas.

– Premios y distinciones recibidas.

– Patrocinios y ayudas recibidas.

– Concurso y adjudicación por convocatoria pública mediante tribunales externos e independientes, o adjudicaciones por encargos y colaboraciones.

– Publicaciones derivadas, citas y referencias, presencia en los medios y repercusión social y cultural.



APORTACIÓN EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN según



Intervenciones integrales (inmueble-mueble-contexto).

Intervenciones en conjuntos de obras (retablos, colecciones, etc.).

Intervenciones en obras con materiales constitutivos y/o técnicas de ejecución inusuales y complejas.

Actuaciones de excelencia.

Actuación que suponga innovación y puesta a punto de metodologías y técnicas.



Que haya sido merecedor de premios o menciones.

Institución titular o propietaria del bien cultural objeto de intervención.

Nivel de catalogación del bien cultural objeto de intervención.

Forma de adjudicación (por concurso) o encargo (en función de la experiencia del investigador).

Singularidad del bien cultural objeto de intervención.

Que haya sido supervisado e informado por una comisión de seguimiento.

Participación de instituciones promotoras, asesoras, colaboradoras y/o participantes en el desarrollo de los estudios y de la intervención.

Nivel de responsabilidad en la ejecución del proyecto, tamaño e interdisciplinariedad del equipo.

Estudios previos, propuestas metodológicas o proyectos de intervención si dieron lugar a su ejecución.

Haber sido tomado como referencia para otras experiencias similares.

INDICIOS DE CALIDAD EN APORTACIONES EN CONSERV. Y REST Según: Indicadores para la evaluación de la actividad investigadora en los ámbitos de Bellas Artes (Conferencia de Decanos, 2011)




4. CONGRESOS, SEMINARIOS

Las actas de congresos serán valoradas como publicaciones cuando se trate de congresos nacionales o internacionales de periodicidad fija que publican regularmente las contribuciones completas seleccionadas previamente mediante evaluación externa y con ISBN.

Se valorarán en el apartado de Congresos y Seminarios cuando se trate de congresos nacionales de especial relevancia o internacionales que incluyan revisión por pares y con la antigüedad y periodicidad suficientes para ser referencia en su ámbito.

Se valorarán preferentemente las aportaciones presentadas en los plenarios y por invitación.

Se tiene en cuenta el número de autores y la exposición de la ponencia por el autor.

El máximo de puntos a obtener: 5 puntos (5 aportaciones para TU y 10 para CU)

CONGRESOS Y SEMINARIOS

Congreso Internacional Arte y Entorno

ARTECH International Conference on Digital Arts

ACE - ACM SIGCHI International Conference On Advances in Computer Entertainment Technology

Congreso Internacional de Conservación y Restauración de Bienes Culturales

Congreso de GE-IIC

Congreso de Tipografía. Valencia

Conference of the International Committee for Design History and Design Studies

ACTAS DE CONGRESOS DE REFERENCIA EN NUESTRA ÁREA SEGÚN Indicadores para la evaluación de la actividad investigadora en los ámbitos de Bellas Artes


4. CONGRESOS, SEMINARIOS


PATENTES, RPI, ACT. PATRIMONIO

• La patentes son especialmente valoradas en ámbitos tecnológicos.

Patentes nacionales o internacionales en explotación o con contrato de cesión o licencia.

Patentes solicitadas que hayan superado alguna fase de valoración

Productos con Registro de la Propiedad Intelectual (RPI): obras artísticas, técnicas o programas informáticos.

En el apartado de transferencia del conocimiento al sector productivo, aquellas actividades ligadas al mantenimiento e incremento del patrimonio cultural o museístico que tengan un carácter claramente innovador.

Evaluaciones de artículos para revistas de calidad (Otros méritos)

4. PATENTES, RPI, ACT. PATRIMONIO Y OTROS MÉRITOS

5. MATERIAL DIDÁCTICO ORIGINAL Y PUBLICACIONES DOCENTES

Se valorarán las publicaciones docentes atendiendo a su carácter innovador

Libros docentes publicados

Capítulos de libros docentes

Manuales y otras publicaciones docentes

Como excepción, cuando se trate de la autoría de un libro docente completo publicado por una editorial de prestigio internacional y de amplia difusión, puede dar lugar a una puntuación superior a la máxima que las comisiones establezcan para estos méritos.

El material didáctico electrónico puesto a disposición de los alumnos, debe relacionarse en el apartado “Otros méritos relacionados con la calidad de la actividad docente”

6. NÚMERO DE AUTORES

“Salvo que estuviera plenamente justificado por la complejidad del tema y por la extensión del trabajo, un elevado número de autores puede reducir la calificación asignada a una aportación”.

CO-AUTHOR INDEX es una herramienta que pretende medir con distintos indicadores el índice de coautoría en los artículos publicados por autores españoles en revistas nacionales e internacionales.

http://www.coauthorindex.info/layout.php?id=inicio






Seleccionar la revista o el editor que se ajuste a nuestro tema de investigación (estudiar detenidamente la política de la editorial).

Utilizar las herramientas y productos disponibles para la selección atendiendo a la calidad editorial (Arts and Humanities Citation Index, SCOPUS-SJR, ERIH, Latindex…)

No publicar en tu propia institución demasiadas veces.

No publicar reiteradamente con el mismo editor o en la misma revista.

Preferir la publicación en revistas digitales para aumentar la visibilidad de tus publicaciones (en relación directa con el número de citas).

Encargarte de difundir tus publicaciones: presencia en el catálogo de la biblioteca, Dialnet, idUS, etc.

Normalizar la firma, registrarte y completar tus perfiles de autor con tus publicaciones actualizadas en: ORCID, Google Scholar, Mendeley, etc.

155

REVISTAS CON FACTOR DE IMPACTO

• Revistas españolas de arte en SJR

• Revistas españolas de conservación en SJR

• Revistas de arte en SJR

• Revistas de conservación en SJR

156

¿EN QUÉ REVISTAS O EDITORIALES PUBLICO?



http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=1213&area=1200&country=ES&order=t&ord=desc&year=2015

http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=1206&area=1200&country=ES&year=2015

http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=1213&area=1200&order=t&ord=desc&year=2015

http://www.scimagojr.com/journalrank.php?category=1206&area=1200&order=t&ord=desc&year=2015

REVISTAS CON OTROS INDICIOS DE CALIDAD

Revistas de arte en A&HCI

Listado de revistas en International Bibliography of Art

Mejores revistas de arte europeas

Emerging Source Citation Index

Los autores de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Sevilla en Dialnet

Revistas acreditadas FECYT

REVISTAS EVALUADAS DE ARTE

Journal Scholar Metric (Índice h5)

Google Scholar Metric. Top Visual Arts

Indice h de las revistas científicas españolas 2010-2014

LIBROS

SPI: Scholarly Publishers Indicators

Publishers Scholar Metrics

157

¿EN QUÉ REVISTAS O EDITORIALES PUBLICO?



http://science.thomsonreuters.com/cgi-bin/jrnlst/jlresults.cgi?PC=H&SC=BP

http://0-search.proquest.com.fama.us.es/iba/index?accountid=14744




https://dbh.nsd.uib.no/publiseringskanaler/erihplus/search.action;jsessionid=MIgpLwxnc3uaGCxqy8N2r12G.undefined?enkeltSok=&sok.discipline=3&treffliste.tidsskriftTreffside=1&treffliste.vis=true

http://ip-science.thomsonreuters.com/cgi-bin/jrnlst/jlsearch.cgi?PC=EX







https://dialnet.unirioja.es/institucion/us/autores/materia/22

https://dialnet.unirioja.es/institucion/us/autores/materia/22

http://calidadrevistas.fecyt.es/Paginas/Home.aspx

http://bib.us.es/sites/bib3.us.es.bellasartes/files/revistas_evaluadas2016.pdf

http://www.journal-scholar-metrics.infoec3.es/layout.php?id=rank&subject=arts&start=0&order=h5_index&sort=DESC&related=T&country=es


















http://ilia.cchs.csic.es/SPI/prestigio_sectores_2014_2.php?materia=Bellas Artes&tabla_esp=spi_editoriales_bellas_artes_2014&tabla_extr=spi_editoriales_bellas_artes_2014_extr

http://www.publishers-scholarmetrics.info/bellas-artes/

http://www.publishers-scholarmetrics.info/bellas-artes/


Página Web de la Biblioteca de Bellas Artes: INVESTIGACIÓN

http://bib.us.es/bellasartes/


Guía del Investigador: Arte, Conservación, Restauración

http://guiasbus.us.es/bellasartesInvestigacion

BIBLIOGRAFÍA

CONFERENCIA de Decanos de las facultades de Bellas Artes del Estado Español (2011). Indicadores para la evaluación de la Actividad Investigadora en los ámbitos de las Bellas Artes

GALINDO CALDÉS, Ramon; ARGUIMBAU VIVÓ, Llorenç (2016): El nuevo sistema de acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios: novedades del Real Decreto 415/2015, de 29 de mayo, Informes Appendix, 1/2016, Barcelona, abril de 2016 Disponible en: http://www.appendix.es/informes

PASTOR-RUIZ, Fátima, et al. Análisis de las publicaciones del personal docente e investigador de las facultades españolas de Bellas Artes. Revista española de documentación científica, 2013, vol. 36, no 3, p. 27. doi: http://dx.doi.org/10.3989/redc.2013.3.961

REAL Decreto 415/2015, de 29 de mayo, por el que se modifica el Real Decreto 1312/2007, de 5 de octubre, por el que se establece la acreditación nacional para el acceso a los cuerpos docentes universitarios. Boletín Oficial del Estado, núm. 144, de 17 de junio de 2015, pp. 50319 a 50337. Disponible en: http://boe.es/boe/dias/2015/06/17/pdfs/BOE-A-2015-6705.pdf

RUIZ PEREZ, Rafael. Seminario Indicadores y herramientas para la evaluación de la actividad investigadora en los ámbitos de las BBAA. 9 de octubre 2012. UPV/EHU. Disponible en: http://digibug.ugr.es/handle/10481/21963#.V1ky0fmLSVM

http://www.appendix.es/informes

http://www.appendix.es/informes

http://dx.doi.org/10.3989/redc.2013.3.961

http://dx.doi.org/10.3989/redc.2013.3.961

http://boe.es/boe/dias/2015/06/17/pdfs/BOE-A-2015-6705.pdf








http://digibug.ugr.es/handle/10481/21963

http://digibug.ugr.es/handle/10481/21963

DESPEDIDA Y CIERRE

¡AHORA OS TOCA A VOSOTROS!

GRACIAS POR LA ATENCIÓN

Actualizado en junio de 2016

Isabel Arroyo Ruiz [email protected]

Biblioteca de Bellas Artes

Encuesta de satisfacción en:

http://opina.us.es/c/287516

mailto:[email protected]

http://bib.us.es/bellasartes/

http://opina.us.es/c/287516

BIBLIOTECA DE BELLAS ARTES UNIVERSIDAD DE...

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