ACTIVIDAD 2: HERRAMIENTAS 2.0

CONCEPTO Y APLICACIÓN

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTDJvkCSEG4GaMXVgwOubFbMmmIHVRz398KNSAKJQkWuLuUMhhdtmRtJeI

LA WEB 2.0 UNA REVOLUCIÓN SOCIAL

AL ALCANCE DE TODOS QUE NOS ESTA INVADIENDO POR TODAS LAS PARTES http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVECortometraje documental sobre los nuevos usos de la red basado en el libro blanco de la Publicidad 2.0, de Paul Beelen [http://www.paulbeelen.com/ ], con información adicional de varios artículos de Wikipedia en particular

La Web 2.0:

● Interactua● Esta en constante

cambio● Crece● Genera emociones

Permite al usuario:

● Crear● Comunicar● Almacenar● Editar ● Compartir

http://www.e-aula.cl/2011/04/la-web-2-0-la-web-de-las-redes-sociales/

La Eskola 2.0Es la escuela abierta a la tecnología, integradora.

Capaz de:

❖ utilizar la herramientas 2.0 para desarrollar los objetivos;

❖ formar usuarios 2.0: conscientes, críticos y responsables.

El aula, una red social a tu alcancePresentación de la ponencia en el congreso E-DUCA el 2 de

julio en Peñaranda de Bracamonte. http://image.slidesharecdn.com/redeseducacincita-100630130300-phpapp02/95/slide-53-728.jpg?1277923636

Lugar para compartir no sólo libros (préstamos), sino también experiencias, noticias, sucesos, charlas, lecturas, emociones, intereses, preocupaciones...

http://www.flickr.com/photos/hiperterminal/3513161368/

● Una biblioteca ubicua. Está en todas partes y a todas horas, se da a conocer y crea espacios de encuentro en la red.

● Una biblioteca sin barreras. Pasamos de un número limitado de usuarios a un sinnúmero de posibles visitantes.

● Una biblioteca participativa. Invita a la colaboración de los usuarios con el fin de aprovechar la inteligencia colectiva, para que se conviertan en constructores de nuevos servicios (recomendando lecturas y sitios Web, enriqueciendo nuestro catálogo o realizando comentarios).

● Una biblioteca creadora y formadora. No sólo es un espacio de consulta o lectura, sino que genera información y conocimiento. Ayuda a la alfabetización digital e informacional favoreciendo el desarrollo de las competencias básicas del currículo.

● Una biblioteca experimental. El cambio es la base de nuestra biblioteca, por ello la innovación ha de ser una de sus prioridades.Andrés Pulido. Biblioteca escolar 2.0

https://sites.google.com/a/xtec.cat/cinfo-aula/c-info-a-l-aula/escenaris/la-biblioteca-escolar-2-0#TOC-La-Biblioteca-escolar-2.0

Bibliografia

2. irudia imagen de gstactic.com http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTDJvkCSEG4GaMXVgwOubFbMmmIHVRz398KNSAKJQkWuLuUMhhdtmRtJeI3. presentación de youtube La web 2.0 una revolución social http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE4. irudia http://www.e-aula.cl/2011/04/la-web-2-0-la-web-de-las-redes-sociales/6. irudia El aula, una red social a tu alcance;Presentación de la ponencia de E-DUCAhttp://image.slidesharecdn.com/redeseducacincita-100630130300-phpapp02/95/slide-53-728.jpg?12779236367.irudia Logo del taller Biblioteca 2.0http://www.flickr.com/photos/hiperterminal/3513161368/9. irudia “la biblioteca escolar 2.0 “ https://sites.google.com/a/xtec.cat/cinfo-aula/c-info-a-l-aula/escenaris/la-biblioteca-escolar-2-0#TOC-La-Biblioteca-escolar-2.0