BIBLIOTECAS PÚBLICAS Y ESCOLARES:

UNA UNA COLABORACIÓN COLABORACIÓN

NECESARIANECESARIA

Katharina B.L. BergKatharina B.L. BergDiretora Regional para América Latina e CaribeDiretora Regional para América Latina e Caribe

A BIBLIOTECA PÚBLICA

SALA DE AULA UNIVERSALAPRENDIZ VITALÍCIO

A BIBLIOTECA ESCOLAR

Laboratorio de Información e Ideas

MISSÃO

"A missão da International Association of School Librarianship (IASL) é proporcionar um fórum internacional a pessoas interessadas em promover, na biblioteca escolar, programas eficazes de mídia como instrumentos viáveis dentro do processo educacional....

A IASL ( International Association of School Librarianship) é uma organização que reúne profissionais e pesquisadores que buscam soluções efetivos baseados em experiências concretas.

www.iasl-online.org

Dear Friends,I will have the chance to talk about the joint effort of public and school libraries and would like to include some information of how this integration is happening around the world. Could you please help out with words, numbers and pictures?ThanksKatharina B.L. BergCotia, Brazil

...es gibt aber schon auch gut funktionierende kooperationen zwischenoefffentlichen bibliotheken und schulbibliotheken und mein ziel ist esdiese zu staerken. zahlen kann ich im augenblick keine liefern,

...existe contudo uma boa e funcional cooperação entre bibliotecas públicas e escolares e minha meta é fortalecer isto. No momento, não posso fornecer números...

Werner Schöggl (co-ordinator) Service centre for school libraries – AHS Vienna Pädagogisches Institut der Stadt Wien

In Ahmedabad, Gujarat, India we have the British Library working with school libraries for Reading Programmes like Reading Voyage and Reading Mission regularly.

Em Ahmedabad, Gujarat, India, temos a Biblioteca Britânica trabalhando regularmente com programas de leituras com bibliotecas escolares, como Viagem de Leitura e Missão Leitura. Rashmi Kumbar,

…uma série de Escolas Brede que serão construídas nos Países Baixos. Neste novo e moderno prédio todas as organizações educacionais diferentes poderão ser encontradas sob o mesmo telhado. Essas organizações trabalharão em conjunto para ajudar os alunos a se desenvolverem de modo positivo.

…[T]he first of a number of Brede schools which will be built throughout the Netherlands. In this new modern building all different educational organisation can be found under one roof. These organisations work together in order to help the pupils to develop in a positive way.

Hello,In the Philippines, we have a similar program.  We build public  libraries and I mean build (including the building) inside the public  school compound to cater to our farmers, families of overseas contract  workers, health workers, out of school youth,students, others. The  libraries are provided with Internet facilities, and computers. 

Olá,Nas Filipinas, nos temos um programa similar. Construímos bibliotecas públicas e quero dizer construir ( inclusive o prédio) dentro do recintos da escola publica para atender aos nossos agricultores, famílias dos trabalhadores imigrantes contratados, trabalhadores de saúde, jovens fora da escola, outros. As bibliotecas são providas com instalações de internet e computadores.

Lourdes David

Hi All,

In Western Australia we have a few joint use libraries where a public library is located at a school. These libraries are staffed by librarians from the public system and by TLs [teacher librarians] from the school system.

Barbara Combes, Lecturer School of Computer and Information Science Edith Cowan University, PerthWestern Australia

Email: b.combes@ecu.edu.au

Olá,Na Austrália Ocidental temos algumas bibliotecas de uso comum localizadas em escolas. Essas bibliotecas empregam bibliotecários do sistema público e bibliotecários-professores de sistema escolar.

Issues- access to collections that are not specifically designed to support curriculum programs, - access to items that are adult and unsuitable for students, - different employment conditions and salaries for librarians and TLs, - duty of care and teaching sessions with students in the library, - staffing for opening hours after school hours, - conflicts between collection development and budgeting between public and school needs.

- acesso a coleções que não são elaboradas especificamente para apoiar os programas curriculares;

- acesso a itens que se destinam a adultos e não são próprios para estudantes;

- condições de emprego e salários diferentes para bibliotecários e professor-bibliotecário;

- deveres de cuidar e ensinar alunos na biblioteca;- funcionários para horários após o turno escolar;- conflito entre diretrizes de desenvolvimento de coleção e orçamento

entre as necessidades publicas e escolares.

I would like to suggest you use the results of the extensive research doneby Alan Bundy on cooperation between public libraries and school libraries.I find his comments very balanced, especially because I have come across toomany examples of decision makers, politicians and public libraries whobelieve that we do not need school libraries and public libraries can do itall.

Eu gostaria de sugerir que você use os resultados das extensivas pesquisas realizadas por Alan Bundy sobre a cooperação entre bibliotecas publicas e bibliotecas escolares. Acho seus comentários bem equilibrados, especialmente por que tenho encontrado exemplos demais de tomadores de decisões, políticos e bibliotecas publicas que acham que no não necessitamos de bibliotecas escolares e que a biblioteca pública pode dar conta de tudo.

Bundy, Alan L.Amey, L. J., 1940-Libraries Like No Others: Evaluating the Performance and Progress of Joint Use LibrariesLibrary Trends - Volume 54, Number 4, Spring 2006, pp. 501-518

The Johns Hopkins University Press

Aqui as Bibliotecas de Uso partilhada (Joint Use Libraries) nasceram de forma espontânea em zonas rurais mais isoladas, em que a escola e a biblioteca escolar constituíam o único equipamento cultural da comunidade. Apoiamos estas experiências e, em cooperação com as Bibliotecas Municipais respectivas, foram criados protocolos de ajuda entre os dois parceiros..

http://baudasletras.drealentejo.pt/index.php?option=com_seyret&Itemid=61

As BM criam um pólo nas BE, tratam e fazem circular documentos, em diferentes suportes e disponibilizam pessoal técnico para assegurar a abertura da biblioteca até mais tarde e aos sábados. Até agora as experiências têm sido positivas, com impacto nas comunidades

ALGUNAS OTRAS ACTIVIDADES

IASL 2009 Annual ConferenceAbano Terme (Padua), Italy, 2 - 4

September 2009

38th Annual Conference incorporating the 13th International Forum on Research in

School Librarianship

A biblioteca pública e a biblioteca escolar são entidades unidas por esforços e desafios. Ambas são dedicadas a promover à leitura, a cultura, a aprendizagem e o acesso à informação, entretanto há dificuldades que impedem uma colaboração plena.

www.iasl-online.org

Hábito

de

Biblioteca

Hábito de Biblioteca

práctica, uso, costumbre, segunda natureza, ritual

• amor, • afeto, • estima, • simpatia, • amizade,

• consideração,• respeito, • dedicação,• inclinação, • apego,

AFEIÇÃO

The acquisition of reading habits, information skills, knowledge, attitudes and values

necessary to the integral development of the individual concerns all libraries.

Anabela Martinswww.ebase.bcu.ac.uk/docs/joint-use-conf/Martins.ppt -

A aquisição de hábitos de leitura, habilidades de

informação, conhecimento, atidudes e valores

necessário para o desenvolvimento integral do

indivíduo diz respeito a todas as bibliotecas.

OBRIGADAKATHARINA B.L. BERGkberg@midiateca.com.br