Bidasoa mix 18
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Nº 18 Junio de 2013 Miró visto por Fátima. 5 años
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Periódico escolar, Bidasoa Mix, Bidasoa, Río Bidasoa, Móstoles, revista escolar, colegio, Navegando el Río,
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Nº 18 Junio de 2013
Miró visto por Fátima. 5 años
Mi PARTICIPACIÓN en el CONSEJO de los NIÑOS.
Hola chic@s, soy Alberto, de 6º curso, y quiero contaros mi experiencia como vuestro representante por dos años en el VII Consejo de los Niños de Móstoles.
Cada mes nos hemos reunido los representantes de todos los colegios de Móstoles y este año hemos trabajado el turismo y la movilidad en nuestra ciudad. Así el Alcalde ha conocido desde el punto de vista de los niños las dificultades que nos encontramos para movernos por nuestros barrios.
Además hemos participado en el proyecto del Ayuntamiento para promocionar Móstoles y estuvimos en la inauguración de la oficina de turismo en la Plaza del Pradillo.
¡Recomiendo los circuitos para visitar los monumentos de Móstoles y así conocer la historia de nuestra ciudad!
Doy las gracias al colegio Río Bidasoa por permitirme tener esta experiencia y conocer las ideas de los niños de otros colegios. No olvidaré lo emocionados que estábamos en el pleno, con el alcalde Daniel Ortiz, como si fuéramos concejales de verdad ocupando sus sillones en el Ayuntamiento.
Otro acto que también recordaré fue la lectura de los “Derechos del niño” con mucho público y poder participar en el “certamen de cuentos” como jurado.
Me queda poco para jubilarme del Consejo de los niños y os animo para que en próximos años seáis vosotros quienes ocupéis este lugar.
Bye, bye, chavales!
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Editorial Hola, amigos y amigas!!! Aquí estoy, como cada año! ¿Es que alguien lo dudaba? Yo nunca fallo. Ya sé que éste es un año de recortes, lo sé, yo me entero de todo, porque todo está escrito en mis páginas. Y de lo que no está escrito también me entero: Por ejemplo, de que el colegio tiene ahora un profesor menos, de que hay menos dinero para ayudas de libros y de comedor… Ay! Recortes, recortes! Ya veis, este año ni siquiera tengo patrocinadores. Pero afortunadamente a mí no me han recortado. Tengo 40 páginas, como el pasado año, así que tengo el honor de ser el portavoz de lo mejor de vuestras ilusiones, la parte más positiva, todas las actividades que SÍ se han realizado y han sido muchas. Porque el Río Bidasoa es un colegio vivo y cada año aparecen cosas nuevas. Este año, por ejemplo, ha arrancado el Consejo de los Niños y lo tenéis reflejado en mis páginas. Por otra parte habéis convertido al libro en el centro de vuestras Jornadas Culturales y eso ha inundado mis páginas de resultados: creaciones literarias, exposiciones, cuentos y poemas, etc. Entre las novedades de este curso hay un tema que habéis llevado a la portada: se trata de la pintura de Joan Miró, que ha sido el centro de un gran trabajo en Infantil y que ha culminado con una exposición espléndida. Tú tienes la ocasión de conseguir “tu Miró”, si sacas del estuche tus colores y te esmeras pintando la portada de tu periódico. Te quedará genial, seguro! Y si hablamos de novedades, mirad ésta: este curso ha habido cinco alumnos de magisterio haciendo sus prácticas en el colegio, tres de ellos, Nereida, César y María han estado muchos meses colaborando con nosotros y los niños han querido entrevistarlos. Gracias, amig@s, por tanta ayuda. Y hablando de entrevistas, no os perdáis la principal, a Carmen Izquierdo, que se nos jubila este año. Ay, Carmen! El colegio no va a ser el mismo sin ti. Esperamos que hagas como Manolo, que sigue colaborando desde la distancia: de hecho, ahí tenéis su clásico CONCURSO. Mis queridos amigos: me tengo que despedir precipitadamente. Me roban un espacio para noticias que no han podido entrar en otras páginas. Bueno, me tengo que conformar, no puedo contaros más cosas, sólo tengo una línea para deciros… ¡¡FELIZ VERANO!!
Noticias Breves, con Mr. Quitanieves EL REY DESTRONADO. ¡Ohhhh!, nuestro querido director, tantos y tantos años ganador de torneos de ping-pong con madres, padres, profesores y alumn@s ha perdido su título. Y ¿quién fue el osado príncipe? ¡César! Nuestro alumno-maestro en prácticas. ¡Lo sentimos, Víctor! Pero ya se sabe, los jóvenes vienen ¡¡pisando fuerte!! ¡Enhorabuena al campeón y al subcampeón! El mejor alumno del torneo en la categoría de “MAYORES” fue Alberto Urbano, de 6º, seguido de Adrián N., Diego y Aharón (estos dos últimos de 5º curso). EL CAMPEÓN DE PING-PONG en la categoría de “PEQUEÑOS” fue Raúl de 4º, el subcampeón fue Naim de 3º y las “medallas de bronce” fueron para Cesar y Vitaliy, ambos de 4º. ¡Enhorabuena! TORNEOS DE RECREO de FÚTBOL. Campeonísimos absolutos: el equipo F.C. BIDASOA, integrado por: Daniel, Warda, Ana, Belén, Pablo, Karolina (de 6º), Aharón, Ricardo, Santiago y Faisal (de 5º). No obstante, los campeones a veces también pierden, y esta vez fue contra los “profes”, en un partido disputado en un recreo, y que acabó con 7-3 a favor de los profesores. Categoría de “PEQUEÑOS” Campeones: el equipo LOS INVENCIBLES, integrado por: Samir, Kathel, Naim, Lidia, Chema (de 3º), Raúl, Jessica, Ian, Estefanía y Cristian (de 4º).
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Entrevista: Carmen, una vida entera enseñando.
Los chic@s del equipo de reporteros de 6º, encargados de la entrevista a Carmen I. para el Bidasoa Mix, nos
reunimos previamente para preparar nuestras preguntas. El jueves, a primera hora, fuimos a buscarla para traerla
a la biblioteca donde Víctor había preparado el ordenador, micrófonos y demás.
Ya antes de llegar nos esperaba una cámara de fotos para recoger ese momento irrepetible. Irrepetible porque uno
sólo se jubila una vez en la vida y eso es lo que le va a pasar a Carmen, después de una vida dedicada a la
enseñanza, en parte en nuestro colegio. Si queréis saber más detalles, empezad a leer…
P.- ¿Cuántos años llevas trabajando?
R.- Pues…casi 39 años. Empecé en
enero del 75.
P.- ¿En que colegios has estado?
R.- Estuve en mi pueblo, Villa de Don
Fabrique, en Consuegra, en dos colegios
de Tomelloso, en Aranjuez un año y ya
me vine a Madrid. Cinco años en el
León Felipe, uno en el Andrés Torrejón
y ya después en el Río Bidasoa, a donde
llegué el año 1998 y … hasta hoy.
P.- ¿De todos los colegios en que has
estado cuál es el que más te ha gustado?
R.- Todos. En mi pueblo tuve
compañeros que habían sido mis profesores y a la vez,
ese mismo año, yo tuve de alumnos a sus hijos. Fue
una experiencia muy buena.
Aquí tengo muchos más recuerdos porque han sido
muchos años, pero muy bien en todos.
P.- ¿Te ha gustado estar en el colegio?
R.- Sí, mucho; me ha encantado.
P.- ¿Cuál es tu asignatura favorita?
R.- Casi toda mi vida profesional he estado dando en
el primer ciclo y el método es globalizado, no es igual
que en 5º donde las asignaturas están diferenciadas.
Pero estos dos años que llevo dando 3º y 4º me he
dado cuenta de que me gustan todas, Lenguaje,
Matemáticas, Cono también. Mi asignatura favorita es
Sociales, porque me gusta mucho la historia del arte.
P.- ¿Te gusta trabajar con estos profesores?
R.- Sí, mucho. Me podría haber ido a otro colegio, a
Villaviciosa por ejemplo, donde abrieron un colegio
con muchas unidades y sin embargo he preferido
quedarme aquí, aunque tengo que hacer el viaje todos
los días. Eso significa que estoy muy a gusto con
todos los profesores.
P.- ¿Qué alumnos te gustan más, los pequeños o los
mayores?
R.- Os digo lo mismo que antes: casi siempre he
estado con el primer ciclo, no tengo experiencia con
mayores. Sólo un año estuve con 6º y
8º. Me gusta trabajar con 1º y 2º
porque ahí se ve muy bien la labor que
tú haces, los niños avanzan mucho…
P.- ¿Ha cambiado mucho el colegio
desde que llegaste?
R.- Sí, ha cambiado mucho. Esta
biblioteca no la teníamos antes, hay
muchos libros, ahora hay pizarras
digitales en todas las clases, hay más
recursos... Sí, ha cambiado para mejor.
Tenemos la sala de ordenadores, hay
ordenadores e Internet en todas las
clases…
P.- ¿Qué director te ha gustado más?
R.- Eso es una pregunta incontestable. Tanto Víctor
como Maribel súper-bien, no hay diferencia.
P.- ¿Qué diferencia hay entre los chicos de hace 30
años y los chicos de ahora?
R.- Pues antes eran más tranquilos, relajados y ahora
se ve que hay un poco más de nerviosismo. Pero
vamos, todos sois buenísimos.
P.- ¿Por qué has decidido jubilarte?
R.- Pues porque ya ha llegado la hora y voy a
cumplir sesenta años. Me gustaría seguir un par de
años más, pero no sabemos si más tarde tendríamos
que estar hasta los 65 o 67. Ya he dicho que me da
mucha pena, pero casi es obligado.
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P.- ¿Qué vas a hacer a partir
de ahora?
R.- Pues descansar, ir más
despacio, que siempre he ido
deprisa. Me apuntaré a
alguna actividad, patchwork,
escuchar música, leer, que
tengo allí un montón de
libros. Cosas de esas…
P.- ¿Te gustó estar con
nuestro grupo?
R.- Sí, mucho. Me encantó. Ya lo sabéis que me
encantó. Fijaros que hasta tenía guardados trabajos
vuestros.
P.- ¿Te gusta ser profesora?
R.- Sí, claro, si no, no sería profesora. Incluso cuando
era niña jugábamos a las maestras.
P.- ¿Qué has aprendido de los niños?
R.- Que son muy inocentes, ingenuos y muy cariñosos.
Echo en falta el respeto hacia el profesor, que creo que
se está perdiendo un poco. Pero yo siempre he estado
con los pequeños y son muy buenos y cariñosos.
P.- ¿Cuál es tu técnica para enseñar?
R.- Pues no sé, procuro hacer las cosas lo más amenas
posible, lo más divertidas, fáciles. Bueno, sobre todo en
primero para que no noten el cambio tan brusco que hay
con Infantil.
P.- ¿Te consideras buena profesora?
R.- Bueno, eso me lo tenéis que decir vosotros…
P.- ¿Qué tipo de libros te gustan? ¿Alguno favorito?
R.- Todo tipo de libros. Biografías, novela histórica…
Favoritos muchos, entre ellos “Las cenizas de Ángela”,
“El hereje”, “La judía de Toledo” o “La Reina oculta.”
“El tiempo entre costuras”… muchos.
P.- ¿Dónde vives y dónde has vivido?
R.- Pues ahora vivo en Villaviciosa. Pero he vivido en
Camuñas, en Tomelloso 13 años, en Aranjuez y por
último ya me vine para Madrid.
P.- ¿Ha cambiado mucho desde que ibas al colegio?
R.- Mucho; la diferencia es que ahora tenéis más cosas:
un montón de libros, ordenadores o pizarras digitales.
Cuando yo iba al colegio teníamos la tiza y poco más.
Teníamos la enciclopedia, que conocerán vuestras
abuelas. Ha habido un cambio muy grande.
P.- ¿Por qué siempre llevas bata?
R.- Bueno, los pequeños se te acercan mucho y también
estamos borrando tanto, es para no ensuciar y proteger
la ropa.
P.- ¿Te gusta la música?
R.- Pues sí que me gusta. Albinoni. El Carmina Burana.
Vivaldi, Mozart. Y Serrat, Nino Bravo, Carlos Cano…
P.- ¿Cuántos hijos tienes?
R.- Tengo dos hijas, ya mayores.
P.- ¿Qué haces en el tiempo libre?
R.- En mi tiempo libre suelo ir a andar, leer, coser y
ahora hacer patchwork.
P.- ¿Un color preferido?
R.- Pues me gusta el amarillo, el azul… y depende, si
es para invierno me gustan los tonos marrones.
P.- ¿Cuál es tu animal favorito?
R.- No tengo un animal favorito. Siempre me dieron
mucho miedo los perros y cuando era pequeña me
escondía de ellos en los portales de las casas, que
antes siempre estaban las puertas abiertas. Pero ahora
veo que es un animal cariñoso, muy fiel, que siempre
está pendiente, lo veo con el perro de mi hija. Los
gatos suelen ser más ariscos. Pero en general los
animales me encantan: los pájaros, jilgueros,
gorriones… sobre todo cuando llega el buen tiempo y
los oigo en el jardín por la mañana temprano.
P.- Para terminar, cuéntanos una anécdota.
R.- Pues os voy a contar que cuando empecé a
trabajar en el pueblo tenía un primero y entonces no
había calefacción, había que encender una estufa.
Pero muchos días llegábamos y la estufa estaba
apagada. Y claro, hacía un frío tremendo, así que un
día decidí que no podíamos seguir así y les pedí a los
niños que cada día uno trajera unos sarmientos y
empecé por el hijo del alcalde. Entonces se solucionó
el problema enseguida.
Terminadas las preguntas, Víctor preguntó a Carmen
“Bueno, ¿Qué te parecen estos chicos?”
Ah! Muy bien -contestó ella- Pues me parecen
geniales, espontáneos, cariñosos… Estuve muy a
gusto con ellos y me arrepentí de no haber hecho lo
que hice con mis alumnos actuales, que es prolongar
dos años más.
Y Carmen se despidió de cada uno con un beso.
Muchas GRACIAS, Carmen, por todo tu trabajo y por
ser tan buena profesora. Esperamos seguir viéndote.
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Página del AMPA
A punto de terminar el curso tenemos que hacer balance de la actividades realizadas por
el AMPA, recordando que la Asociación de Padres y Madres no solo gestiona las actividades
extraescolares, también se dedica a velar por los intereses de nuestros hijos en el colegio.
Durante el presente curso se han desarrollado los siguientes deportes: Judo, Baile
Moderno, Escuela de Fútbol y Baloncesto.
Este año hemos notado un gran descenso de vuestros hijos en las actividades
extraescolares, debido a la crisis, a que no hay que venir al colegio por las tardes, falta de
becas o por un sin fin de motivos. Pero desde la Junta Directiva os queremos animar a que
vuestros hijos participen en estas actividades y que os animéis a dar ideas para gestionar otras
nuevas que se ajusten a las necesidades de nuestros hijos.
Esperamos ofreceros una fiesta de Fin de Curso con hinchables y merienda.
LA FIESTA SERÁ EL PROXIMO 15 DE JUNIO, SABADO, A LAS 17:30HORAS Los precios serán: No socios: 2,5 Euros por persona
Socios : gratis
Os deseamos que paséis un feliz verano y repongáis fuerzas para el próximo curso.
La Junta Directiva AMPA RIO BIDASOA
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Yo soy… un cuento Une con flechas y completa los nombres
A mí me llaman __________
soy pelirroja y pequeñita.
Con mi príncipe quiero estar
pero mi cola no me deja andar.
Fui a ver a Úrsula, la bruja malvada
y me hechizó “piernas encantadas”.
Después de mucho lío, todo salió bien,
con mis pies y mi chico fui de luna de miel.
Soy un _______________________
y me gusta mucho el requesón.
Si me necesitan vengo
en un santiamén llego.
Siempre acompañado voy
y amigo de mis amigos soy.
Mil investigaciones resuelvo
y cuando termino me vuelvo.
Yo soy ______________________
y no es lo mismo que Alemania.
Tengo todo mi relieve
cubierto por la nieve.
Mi entrada es un armario
pero no encontrarás ningún canario.
Verás centauros, unicornios y leones
¡todos son muy picarones!
Yo soy ____________________
hago hechizos y burbujas.
Con mi hermano Dani y mi dragón
siempre viajo a Colón.
Vivo aventuras sin parar
y me encanta brujear.
Embrujo deberes y partidos
¡creando momentos divertidos!
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Yo soy… un cuento
Une con flechas y completa los nombres
Soy el ____________ que más raja
y vivo en una casa de paja.
Soy el _______________ más fino
y vivo en una casa de pino.
Soy el ______________ mayorcillo
y vivo en una casa de ladrillo.
El lobo a sus casas se acercó
y de un soplido dos derrumbó.
Con la de ladrillo no pudo
el soplido se le hizo un nudo.
Soy ______________, el gran mago,
si quieres muchos trucos yo te hago.
Hogwarts es un colegio especial
lo encontrarás por un callejón espacial.
Tengo polvos que hacen ¡RAS!
y por mi magia desaparecerás.
Uso capa negra y una varita
que no me la quita ni Rita.
Somos unos _____________ aventureros
y, a veces, no acabamos enteros.
Yo soy Woody, un vaquero genial
y Perdigón es mi caballo ideal.
Yo, Buzz Lightyear, estoy listo ya
“¡hasta el infinito y más allá!”
Los juguetes te diremos hasta el fin:
“¡Hay un amigo en mí!”.
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Yo soy… un cuento Une con flechas y completa los nombres
________________________ soy
y mi historia os cuento hoy.
Por una colitis mi abuela enfermó
y mi madre mucho lo lamentó.
Con una cesta por el bosque me mandó
y un lobo guapetón por un camino me largó.
Tras muchas horas a la casa he llegado
¿colitis?, ¡era el lobo que me había vacilado!
Yo soy el gran ______________
y Gepeto me hizo a las ocho.
Gracias al hada puedo hablar
y ahora no paro de rajar.
No puedo mentir a nadie
mi nariz crece a lo grande.
Mil aventuras he pasado
¡hasta en un circo he actuado!
La _________________________________ soy
y en el espejito de la madrasta siempre estoy.
Por esto, la Reina llamó al cazador
del cual huí buscando un parador.
Con siete enanitos en su casa viví
hasta que la manzana maldita mordí.
Mil años en una urna estuve quieta
y por un beso del príncipe estoy de fiesta.
Soy_______________ y nunca mancho
friego, cocino y también plancho.
Mi madrastra me ha castigado
y sin el baile me he quedado.
Un hada madrina me transformó
y en el baile el príncipe me ligó.
A las doce me piré sin un zapato
y mi chico lo trajo después de un rato.
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10
3 años
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12
4 años
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NOS GRADUAMOS
14
5 años
A MIS CHICOS DE 5 AÑOS. OS QUIERO. CONCHI
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El Consejo de Niñ@s del Río Bidasoa
El Consejo de Niñ@s nace como un espacio de construcción ciudadana que
posibilita la expresión y el ejercicio de participación y protagonismo de los
niñ@s en nuestro colegio.
Durante este curso hemos compartido este nuevo escenario donde reconocemos
a los niñ@s como ciudadanos y, por tanto, capaces de vivir experiencias de
democracia, participando de forma activa en la vida del centro. Les hemos dado
la palabra y los profesores nos hemos comprometido a escucharla.
Tod@s formamos parte del Consejo de Niñ@s, pero como somos muchos, y no
entraríamos en la biblioteca, hemos elegido a dos delegados de cada clase: Alicia
y Denis (1º), Alejandro y Esther (2º), Marco y Naomi (3º), Jessica y Nuria (4º),
María y Aharón (5º) y Alberto y Paola (6º). Han sido unos representantes
estupendos, puntuales en nuestras citas, respetando las opiniones de los demás y
aportando las ideas de tod@s sus compañeros.
Nos hemos reunido para tratar temas del cole, aquí nos tienes en Asamblea:
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Para terminar contaros que nuestro Consejo de Niñ@s ya tiene mascota. Ahora
somos uno más en la familia del Río Bidasoa.
Autor: Aharón (5º)
¡Gracias a todos los niñ@s por participar!
Patricia
¡Hola chic@s!
Mi nombre es Cerestevepat.
Vivo en los ríos, lagos y azoteas.
Como metales y piedras, pero lo que más me gusta son las ruedas.
Soy muy buen nadador, doy grandes saltos y puedo destruir cosas con mi mirada.
A partir de ahora os voy acompañar en el Consejo de Niñ@s.
¡Estoy aquí para que mejoremos juntos el cole!
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Primero
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PEQUEÑAS HISTORIAS
LA MAGIA
Érase unos hermanos que tenían poderes y empezaron a hacer tonterías. Entonces el
hada les quitó los poderes y se pusieron tristes, pero fueron al parque y se les pasó la
tristeza y así encontraron amigos y jugaron todos. Entonces se fueron a casa, jugaron,
comieron y se durmieron abrazaditos.
Esther Elena Bibang
Cuando yo era pequeño mi tío tenía un perro que se llamaba
Kiko, se lo puso por un jugador del Atlético. Era marrón, con
mucho pelo y tenía un ojo verde y otro azul. Siempre me
protegía y me dio mucha pena cuando se murió.
Samuel Blas
LA VARITA PERDIDA
Había una vez un hada que se llamaba Rosita porque tenía el
vestido rosa y la varita también rosa. A la mañana siguiente
Rosita se despertó y no vio la varita. Buscó a su amigo Ben y
le dijo todo lo que pasaba. Buscaron en el árbol y Ben la
encontró.
María Bodea
Había una vez un chiquillo que se llamaba José, un niño muy obediente y bueno con las
personas. José sabía inventar cosas raras que eran para ayudar a las personas. Al final se
le acabaron las ideas pero se le pasó una idea por la cabeza. Hizo un invento, una
máquina del futuro. Él quería ver su futuro, lo vio y se quedó muy sorprendido.
Nuria Choque
Érase una vez una niña llamada Laisi, vivía en una casa muy grande y Laisi salía de
casa contenta a jugar con los animales. Laisi oyó un ruido y vio que era un monstruo y
la mató. Después la curaron y se convirtió en una princesa. Un príncipe la vio y vivieron
juntos en el castillo, felices para siempre.
Aya Ibrahimi
TRABALENGUAS
Si Pancha plancha tan pancha
con una planchita planchada,
¿Con cuántas planchas planchadas
plancha tan pancha Pancha?
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Segundo
Esta es nuestra clase de 2º con nuestro profesor Pedro, dibujada por Yi Xin.
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CHISTES - Hola Epi.
- Hola Blas.
- Epi, ¿los pedos pesan?
- No, Blas
- Pues entonces me he hecho caca.
Alejandro Sánchez
En un barco viajan un español y un inglés.
El inglés se cae al agua y comienza a gritar:
- ¡Help, help!
El español le contesta:
- Lo siento, pero no tengo gel, sólo tengo champú.
Hugo Zorita
ADIVINANZA
¿Qué animal es el que primero tiene cuatro patas,
luego dos y luego tres?
Hugo Zorita
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NUESTROS LIBROS Este curso, los niños de 3º hemos hecho entre todos algu-
nos libros: uno de Animales, otro de Árboles, el Libro de
los Monstruos, el de las Mascotas de 3º, un Cancionero y
el Libro Viajero que su portada ha sido un volcán hecho
por Marco Leal con acuarelas y sal, un trabajo magnifico.
(Samir)
El LIBRO VIAJERO es grande porque lo
hemos hecho todos los niños de 3º en nues-
tras casas con ayuda de los padres, está
hecho por épocas por eso primero está mi
volcán. (Marco)
El CANCIONERO es un libro con cancio-
nes, de todos los niños de la clase de tercero. Es donde
cada uno escribe su canción, por delante y por detrás de
cada página. No se podía repetir, las canciones, en clase,
cada uno decidía su canción; después, hemos hecho en un
recuadro su dibujo y ese es el libro de las canciones.
(Nora)
La mascota
elegida
Este año en el consejo
de niños hemos deci-
dido que cada clase
iba a hacer una mas-
cota para representar
al colegio. 1º
Elegimos la mejor de
cada clase, después se
expusieron las elegi-
das y cada clase ha
votado una. Ahora la
que haya sacado más
votos será la mascota
del colegio.
¿Qué mascota ganara?
La ganadora se puede
ver en la portada de
este periódico.
(Naomi)
AGENCIA CIENTÍFI-
CA DE INVESTIGA-
CION DEL
VIDRIO (ACIV)
El jueves 16 de mayo
una señora vino a
nuestra clase, se lla-
maba Merche, nos
explicó cosas del vi-
drio y nos dijo que en
Móstoles no se recicla
casi. Estuvimos
haciendo pruebas para
convertirnos en inves-
tigadores. Nos dieron
una bolsa de reciclaje
para vidrio, también
nos dieron una cartilla
para investigar con un
carnet, nos dieron el
ciclo del vidrio y lue-
go por ultimo unos
libros de actividades y
de pintar. (Nora)
EL TORNEO Cesar hizo concursos de fútbol y de ping pong a la hora
del recreo. Primero empezamos el de ping pong y después
el de fútbol y en fútbol se hicieron equipos y eran el Mi-
nibarça, el Fútbol Club Bidasoa, los Hinchas y los In-
vencibles. Ganaron los Invencibles, en segundo lugar los
Hinchas , los terceros fútbol club Bidasoa y los cuartos los
Minibarça . (ANDREI )
Las Jornadas Culturales
Estuvimos 2 días haciendo ta-
lleres: Trucos de Magia Pota-
gia, Pinza Pez, Ilustrando His-
torias, Marcapáginas, Juego
del Dado….
Luego a la última hora des-
pués de estar con Ángel jugan-
do al Pictionary, fuimos al pa-
tio a cambiar libros leídos por
otros nuevos y también tuvi-
mos caramelos de corazones
ricos.
Al día siguiente, fuimos de ex-
cursión a C.C. Villa Móstoles
a ver exposiciones. (Kathel)
¿Qué hemos hecho este curso los chicos de 3º?
EL SIMULACRO DEL
COLEGIO
Era un día soleado de diciembre
cuando la sirena tocó tres veces
y todo el colegio salió corriendo
hacia la pista, cerraron las ven-
tanas para que no tuviese oxi-
geno el fuego. Nosotros está-
bamos en el patio haciendo gim-
nasia, pero corrimos a la pared
de 3º. Después llegaron los bom-
beros, Cuando los
vimos, todo el cole-
gio empezó a gritar
pero el camión no
pudo pasar porque
Cuando nos conocimos. Cuando empezó el curso, nadie de la clase co-nocíamos a la profe Maribel y cuando la cono-cimos nos gustó mucho porque nos explica las cosas de Lengua y Cono muy bien.. (María) El primer día de cole todos estábamos nerviosos porque 3º es muy difícil. Ese día llovió mucho aunque más tarde salió el sol. Conocimos a los niños nuevos y bién a los profesores. (Adrián)
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CARRERA EN LAS ESCALERAS
Cuando sonó la sirena una niña de clase subía corriendo y por eso en las escaleras se cayó un niño de otra clase,
ella siguió corriendo y cuando todos entramos a la clase, la profesora os dijo que cuando suene la sirena hagamos una fila todos los días para entrar. (José Ignacio)
Exposición de la Prehistoria
El 25 de abril del 2013 fuimos de ex-cursión al CC Villa de Móstoles. Allí vimos los cuadros de la prehistoria algunos eran raros. Sus pinturas eran naturales, se hacia con arenas, hojas exprimi-das y sangre. Había ma-muts, personas, dianas, anímales,.. (Naim)
EL GATO NEGRO
El día 13 de febrero en el colegio Río Bida-
soa, a las 4 de la tarde. En clase de judo, un
gato negro salió de la nada después de que
Chema pusiera las gafas en la mesa. Todos se
asustaron mucho porque cuando uno pasa al
lado de un gato negro tiene mala suerte. Em-
pezaron a gritar y a correr, el gato se asustó y
empezó a pegarse con la ventana aunque la
puerta estaba abierta, entonces el profe abrió
la ventana y el gato salió como Superman.
Después entró Bashaar y dijo: no
me hace gracia y todos nos reí-
mos. Finalmente hicimos la clase
tranquilos y felices. (Alex)
AL TEATRO en INGLÉS
El día 6 de mayo los niños y niñas de 3º y 4º fuimos a una excursión al teatro al Centro Cultural Villa de Móstoles a ver un teatro y era en inglés. Era muy gracioso, había un rey, pero sólo el rey podía sacar la espada de la roca, los dos brujos intentaron sacar la espada pero no pudieron, lo intentó el caballero pero no pudo y la reina también, pero tampoco pudo, luego vino el rey, y por fin, sacó la espada de la roca. Era el rey Arturo. (David)
SALIDA A LA FINCA LIANA
En otoño, fuimos a la Finca Liana a ver árboles
para hacer fichas. Cada grupo hizo la ficha de un
árbol, a mí me tocó el PINO. Yo iba con Adrián,
María y Naomi . Luego juntamos todas las fichas
para hacer un libro de árboles. Y luego en mayo
hemos plantado árboles en el colegio (Miguel)
MUSEO DE LA CIUDAD
El día 22 de mayo visitamos el Museo de la Ciu-
dad de Móstoles y la casa del alcalde Andrés To-
rrejón que tenía un pozo con monedas en el patio,
allí vimos muchas cosas antiguas pero no vimos
el desván. En el Museo había una maqueta de
Móstoles hace 200 años. Nos contaron la historia
del 2 de Mayo, hicimos un teatro representando
cómo los alcaldes de Móstoles decidieron pelear
contra Napoleón en 1808 y como el rey Fernando
VII le quitó la corona a su padre Carlos IV.
(Juan David y Marco)
EL PERIÓDICO Los niños y niñas de 3º estamos haciendo noticias para el periódico, las mejores
serán elegidas, pero, la verdad, nadie sabe las que saldrán, es un gran misterio. (Marilyn)
¿Adónde hemos ido?
El profe nuevo de inglés Un día conocimos a un profe nuevo de Inglés que
se llamaba Cesar que era un ayudante del profe
Lucas, nos enseñaba mucho de inglés y hacíamos
torneos de fútbol. Era un profe bueno pero ya se ha
ido del cole. (Paula)
3º
AULA DE ASTRONOMÍA DE FUENLABRADA En diciembre fuimos al Aula de Astronomía de Fuenla-brada. Allí vimos cosas de planetas como por ejemplo de Saturno, Venus y Marte. Nos gustó mucho y fue muy
interesante. Llegamos a casa contentos y a clase tam-bién. (Lidia) Nos sentamos en un cine mirando al techo y vimos las
estrellas que formaban como dibujos, eran las constelaciones. También vimos una nave espacial en una sala que parecía la Luna y
que brillaba en la oscuridad.(Chema y Lidia)
23
RESERVAS DE LA BIOSFERA EN ESPAÑA (Declaradas por la Unesco)
Bueno, como veis, vuestro reportero particular de Málaga os propone una
nueva y ecológica página para el concurso, ya clásico, en el periódico de
vuestro cole. Os recuerdo, no os olvido y desde esta página os mando a
tod@s muchos besos y fuertes abrazos.
La Unesco ha declarado tres nuevas reservas naturales españolas. España
se coloca como el segundo país en número de reservas en todo el mundo.
Una buena noticia, sin duda.
Abajo tenéis unas imágenes y con las pistas que os pondré deberéis
encontrar el nombre de la Reserva a la que hace referencia cada imagen
¡Animo, mis queridos Sherlock Holmes del Bidasoa!
Está en la provincia de Jaén (Andalucía). En
este lugar nace el río más importante de esa
comunidad.
NOMBRE DE LA RESERVA:
Esta Reserva también se ubica en Andalucía.
Dentro de esta reserva se encuentran las
Alpujarras granadinas y almerienses, el
Marquesado y el Valle de Lecrín.
NOMBRE DE LA RESERVA:
Esta Reserva se encuentra en Aragón, ubicado
en los Pirineos en la comarca del Sobrarbe
(Huesca). En ella podrás encontrar la famosa
“cola de caballo”, una hermosa cascada de
agua, que al caer, toma esa curiosa forma.
NOMBRE DE LA RESERVA:
Reserva extremeña. Lo atraviesa el río Tajo y
su afluente Tiétar.Importante enclave para las
buitres leonados, águilas imperiales, águilas
reales y águilas perdiceras.
Al sur de este parque está la histórica localidad
de Trujillo.
NOMBRE DE LA RESERVA:
24
Reserva que lleva el nombre de una isla
Canaria. De paisajes volcánicos y como
referencia importante el Parque de Timanfaya.
NOMBRE DE LA RESERVA:
A esta reserva pertenece la imagen del bosque
de pinos de Valsain (Castilla León-Segovia)
Muy recientemente declarada Reserva de la
biosfera, junto con otras dos en España.
NOMBRE DE LA RESERVA:
Esta imagen pertenece a una de las nuevas
reservas designadas por la Unesco. Está en
Galicia, concretamente en A Coruña.
NOMBRE DE LA RESERVA:
Esta es la 3ª Reserva designada por la Unesco
recientemente en España. Pertenece a Aragón.
Es la zona de un famoso delta del río más
caudaloso de España.
NOMBRE DE LA RESERVA:
¿Os recuerda algo esta imagen? Quizá algunos
de vosotros ya conozcáis este lugar, parte de la
Reserva que tenéis que averiguar. Son las
formas de las rocas de Las Pedrizas (Madrid).
NOMBRE DE LA RESERVA:
Seguro que esta imagen es especial para
alguien que yo me sé. La Reserva está ubicada
en el norte de León y parte de Galicia, en la
cuenca del rio Sil.
NOMBRE DE LA RESERVA:
25
LA MARMITA de los CUENTOS
AQUÍ OS PRESENTAMOS UN CONJUNTO DE HISTORIAS QUE HAN SALIDO DE LA
PÓCIMA MÁGICA DE 4º DE PRIMARIA
MANOLO EL EXTRATERRESTRE
Manolo es un extraterrestre que vive en Marte, un
planeta muy pequeño. Manolo es verde, con un solo
ojo, cuatro piernas y le gusta meterse en un agujero
negro y salir cuando empieza a amanecer. Manolo, un
día, fue a visitar la Tierra y vio que era un planeta
increíble. Allí conoció a un chico llamado Juan. Juan es
un tipo guapo, paciente, pero muy desordenado.
Manolo quería que visitara su planeta, Marte, y sus
padres accedieron a ello. Viajaron en el platillo volante
de Manolo, y vio que Marte era un planeta también
increíble por sus lagos, agujeros, etc. Pero un día
Manolo le contó que iba a haber un terremoto. Juan
llamó a sus padres y les dijo que iba para allá por una
urgencia. Juan se despidió de Manolo y regresó a la
tierra sano y salvo.
ENERGÍA MAN
Érase una vez un súper-héroe que se llamaba Energía
Man. Energía Man es un hombre hecho de energía.
Tiene los ojos como los rayos de una tormenta y tiene
el pelo rubio y muy puntiagudo. Va vestido con un
traje que contiene energía y le permite lanzar rayos, y
un cinturón que permite devolver los golpes. Energía
Man es muy rápido y escurridizo. Siempre que haya
peligro, él va para allá para repartir justicia. Tiene
muchos planes para mejorar el mundo. Va al instituto y
vive en Darks Whol. Allí es el único héroe, los
ciudadanos siempre cuentan con él. Vive muchas
aventuras divertidas y peligrosas.
Una vez se peleó con una araña mutante que se come
todo lo que brilla. Él fue al rescate y al verle la araña
mutante se lo come y él piensa qué hacer y decidió
usar todo su poder para destruirla usando un nuevo
súper-poder que es bomba de energía y así fue como le
destruyó y salvó la ciudad.
Cuarto
26
Y AQUÍ PODÉIS LEER LAS DESCRIPCIONES DE PERSONAJES IMAGINADOS
TORMENTUS
Se llama Tormentus, es bueno, pero su aspecto no lo parece. Es protector de una ciudad porque su
familia murió por una intoxicación de un villano. Desde ese día juró proteger esta ciudad hasta que muriera. Tiene alas para volar, lanza bolas de
energía para agotar a sus enemigos, y va siempre con una nube que echa rayos. También la nube hace que Tornadus se vuelva invisible. Tornadus
es delgado y muy fuerte. A él le gustaría ser famoso y ver a su familia viva.
RELOJMAN
Relojman es un hombre volador. Tiene los ojos verdes y el
pelo corto y marrón. Lleva una máscara de dos colores:rojo y
azul. Va vestido con relojes en el cuerpo y con ellos puede ir al
futuro o pasado. Relojman podía visitar a sus abuelos,
tatarabuelos, etc... yendo al pasado. Y puede visitar a sus hijos
en el futuro. Un día fue al futuro y cuando llegó se encontró en
el espacio porque no existía ya la tierra. Entonces fue al pasado
y vio a los hombres prehistóricos. Vive en el colegio Río
Bidasoa y en algunas casas, que son las de los niños que van a
colegio.
LA ESTRELLA AMANDA
Amanda era una estrella muy brillante. Muchos años antes ella
era una estrella famosa que cantaba como los ángeles. Un día por
causas desconocidas, Amanda murió y ahora es una estrella del
cielo muy brillante.
Ella, a pesar de ser una estrella y estar en el cielo, quería seguir
cantando. Era su sueño y no podía dejarlo atrás. Un día, Amanda
se dijo a sí misma: ¡Quiero brillar como cantante, como lo hacía en
la otra vida! Temía que no fuera la Amanda que era antes, que al
morir cambiaría su voz, pero ella luchó por su sueño, cantó y
brilló como lo hacía antes y ella acabó montando su banda.
SUPER BOY
Érase una vez un súper héroe llamado Rayo, aunque le gusta más Super Boy. Tiene el pelo negro, ojos azules y lanza rayos congeladores. Va al instituto, es rapidísimo, puede volar y andar por las paredes con su reloj. Puede
retroceder en el pasado, viajar al futuro y parar el tiempo. Vive en una casa hecha de nubes en el cielo. Si se quita los
auriculares, a todos los malos les duelen los oídos.
27
APRENDE EDUCACIÓN VIAL. MOHAMED: Al llegar al colegio ya estaba pensando
cómo sería el circuito, los semáforos, los peatones,
etc. Cuando llegué todo era como lo había imaginado.
Lo que más me gustó fue montar en bici y ser peatón
con los niños de 5 años.
ANDREA: Estuvimos haciendo el recorrido en el
circuito que pusieron en la pista. Había gente que se
saltaba los semáforos y los STOP, pero los policías se
daban cuenta. También hicimos de peatones.
AHARÓN: He aprendido muchas cosas sobre las reglas
que hay que cumplir y me lo he pasado superbien. Me
ha gustado mucho guardar las bicis en una especie de
parking.
SHIRLEY: Lo que menos me ha gustado han sido las
rotondas, eran difíciles. Los policías eran un poco
estrictos, pero se portaron bien y nos enseñaron
mucho, como por ejemplo, a no ir muy rápido por la
carretera.
MARÍA: Me ha gustado mucho enseñar a los niños de
4 y 5 años a no cruzar por la mitad de la calzada, que
no hay que cruzar en rojo y que hay que andar por la
acera y no por la calzada.
RICARDO: Me ha encantado el circuito. Había de todo,
semáforos, rotondas, STOP, cedas el paso, etc. Ojalá
se vuelva a repetir.
RAUL: Hay que respetar las normas. Los ciclistas
deben ir por la calle pero al borde de la acera o por el
carril bici, en el que los peatones no deben estar.
FAISAL: Al principio me pareció interesante pero
después no me gustó mucho porque me quitaban
puntos y al rato me empezó a doler el coxis porque el
sillín estaba muy alto.
ANTIMO: El día de las bicis fue increíble. Estuve en las
bicis casi todo el rato, luego estuve un rato de peatón.
Creo que no me quitaron ni un punto. Lo único malo
fue que no estuvimos toda la mañana.
PAULA: Yo no sé montar en bici pero me puesieron de
peatón y no me quitaron ningún punto, que lo hacían
si fallabas. Me gustó mucho el día de las bicis.
NAIARA: Me ha gustado porque he aprendido mucho
y he montado en bici. Me gusto mucho que los
semáforos parecían de verdad. Los pasos de cebra
eran de goma. Luego hice de peatón y llevé a dos
niños pequeños de cinco años muy divertidos.
ISMAEL: Me ha gustado montar en las bicis y el carnet
que nos han dado los policías. No me ha gustado ser
peatón e ir por los pasos de cebra.
DIEGO: Me ha gustado todo menos que me quitasen
los puntos. Me ha molado mucho cuando me he
montado en la bici porque el circuito era como una
ciudad. Había semáforos, calzada, carreteras, líneas
discontínuas y muchas cosas más.
SANDRA: Me lo pasé muy bien. Monté en bici dos
veces hasta que me pasé un STOP porque el freno de
la bici iba mal. Luego me salté un ceda el paso y ya no
pude volver a montar, pero fui andando con un niño
pequeño de cada mano y me gustó mucho.
28
Quinto
RECICLA VIDRIO CON 5º El vidrio lo inventaron hace 5.000 años los egipcios. Hacían joyas. Más
tarde los fenicios comenzaron a embasar la comida con ese material. Los
italianos por el contrario utilizaron el conocido cristal de Murano para
fabricar joyas, lámparas, etc. Éste es muchísimo más caro que el vidrio.
Mucho después, con la Revolución Industrial en Inglaterra consiguieron
que esa manera de embasar con vidrio fuese muy rentable y lo
empezaron a hacer a gran escala.
El vidrio se fabrica con un 80% de arena, cal y sosa entre
otros materiales. Se funden en un horno a 1.600 grados y
los humos que se producen son muy contaminantes.
Cuando se recicla una botella se puede tener una
bombilla de bajo consumo encendida durante 24 horas.
¡¡Un día entero!!
Al reciclar conseguimos dos cosas muy importantes.
Una, que ese horno que fabrica los embases lo pongan a
1.400 grados porque ya partimos del material que
buscamos y dos, que ahorramos en electricidad y
contaminamos menos.
Todo esto nos lo ha enseñado Merche, que es una
investigadora de la A.C.I.V. (Agencia Científica de
Investigación del Vidrio). Hemos aprendido tantas cosas
que nosotros también vamos a ser investigadores.
Sabemos cómo es la cadena de reciclaje del vidrio y lo
que hay que echar o no al contenedor, al que llamamos
Mr. Iglú.
SÍ a botellas, tarros y frascos, pero sin la tapa.
Ejemplo: botellas de Coca-Cola, frascos de
colonia, tarros de pepinillos,…
NO a tapones, cristales (como vasos, copas o
bombillas), cerámica y porcelana (como tazas o
platos).
Ayúdanos a reciclar el vidrio y a contaminar
menos.
Firmado: los chicos y chicas de 5º. 29
NATALIA: Estos años han sido magníficos: me acuerdo
de mis peleas con Mamen, la llegada de Paola y Sara. Nos
lo hemos pasado genial con carnaval, halloween, las jj.
culturales, “calzoncillos chinos”, la caída de Alberto en el
albergue, los motes, César, las rarezas de Pablo,
comentarios de “Chris”, discusiones de Nihad y
Warda...¡EL MEJOR “COLE”!
KAROLINA: Para mi este colegio ha sido el más
divertido de todos a los que he ido y ya empiezo a echar
de menos a algunos amigos que van a ir a institutos
distintos que yo. Este año han sido muy divertidos
nuestros juegos tontos en el recreo, líos en los que nos
hemos metido en clase y muchas cosas más. Os echaré de
menos a todos y espero que os vaya bien en el nuevo
instituto.¡ADIÓS!
ALMUDENA: Cuando entré en el colegio tenía tres años
y estaba llorando porque veía que todo el mundo lloraba.
Recuerdo a todos mis profesores, aunque la mayoría ya se
han ido. ¡Me gustaron los carnavales de todos los años!
Echaré de menos muchas cosas, profesores y compañeros:
¡las mesas de infantil separadas por colores!
ALBERTO: Entré en el colegio con tres añitos y cada
curso he hecho buenos amigos. Han sido inolvidables la
excursión a El Escorial, los partidos de fútbol del recreo y
el plan Kebab. Me alegra pensar que seguiré viendo a mis
amigos en el instituto y tendremos como recuerdo este
acogedor colegio. Con la borla puesta me despido del…
¡RÍO BIDASOA!
MAMEN: Con tres añitos me sentí muy nerviosa porque
no conocía a nadie. Recuerdo que tenía muchas peleas
con “Dani” y Natalia pero al rato nos perdonábamos. Lo
que más voy a echar de menos es el colegio: los cabreos
de Carmen I., Lucas y Víctor. Me hace mucha gracia
cuando Víctor se cabrea porque se pone rojo como un
tomate.¡OS QUIERO!
DANIEL: Cuando vine el primer día al colegio me daba
mucha vergüenza, ahí van unas anécdotas: cuando éramos
pequeños Adrián R. fue al baño y lo mejor es que ¡se meo
en el lavabo! Gracias a mis ex-novias. Echaré de menos
todos los ``prof@s´´ que me han regañado por no hacer
los deberes y a mis amig@s, sois muy buenos conmigo,
¡OS QUIERO!
WARDA: Hola, he estado aquí mis dos años: 5° y 6° de
primaria y han sido los mejores años. No olvidaré el
KARAOKE, LOS BAILES, todas las actividades son
muy divertidas. Me lo he pasado muy bien, no ha sido
difícil hacer amigas, todos son muy buenos. ¡Mi ex-
colegio es un rollo total!. Echaré de menos también a
todos mis profesores, son muy buenos y muy simpáticos,
hacen todo lo que pueden para que aprendamos y para
divertirnos también, ¡ADIÓS A TOD@S!
MELANY: Yo tenía cinco años, pero me acuerdo que en
cinco años Daniel le rompió la corona a Alberto el día de
su cumpleaños, solo a Daniel lo castigaron. Carmen nos
ponía a leer un montón. Susana nos dejó traer pistolas de
agua y a Sara la empaparon. Y sexto ha sido genial en
Halloween, las jj. culturales,... OS ECHARÉ MUCHO
DE MENOS.
CHRISTOPHER: Me acuerdo cuando llegué al colegio
como si fuera ayer: empecé a hacer amigos y mi mejor
amigo es Daniel. Ahora este año me regañan más porque
me siente con quien me siente hablo todo el rato.
En estos dos años que he estado me quedo con los
romanticismos de clase y el mejor profesor que he tenido:
CÉSAR.
PABLO: Me ha encantado venir a este colegio y me
gustaría seguir aquí, pero también irme al instituto. Me
voy a mi país: Guinea Ecuatorial. Me gustaría estar
siempre con mis amigos, por eso nunca tiraré este
periódico y nunca dejaré de leerlo. Yo tenía un bolígrafo
que repite todo y ese bolígrafo me hará recordar a Lucas,
Patricia, Noelia y Víctor.
IZAN: Recuerdo que el primer día tenía miedo por que
no conocía a nadie pero hice amigos. En 1º Carmen
Izquierdo rompió una regla contra la mesa porque se
enfadó. La verdad, nunca olvidaré las risas que me he
echado aquí. En 3º me acuerdo que Cristina trajo
brownies y estaban super ricos. En 5º me encantó el
albergue.
SARA: Para mí, venir a este colegio en 5º es lo mejor que
he podido hacer. Aquí he vivido grandes momentos junto
con mis amigas que no podré olvidar y una de las veces
me meé de la risa pero literalmente. Me acuerdo de
cuando hicimos el plan KEBAB que intentamos juntar a
dos pero no funcionó. Jugar en el patio a tirarles de los
calzoncillos a Álvaro, Alberto y Pablo nunca se me
olvidarán, jejeje. Por fin nos graduamos y pasamos al
“insti”:’) ¡OLE LA MAMA 2ª!
ANA: Voy a echar de menos este colegio porque hice
muchos amigos. Con las collejas de Yomara me entraban
ganas de tirarle un pastel en la cara pero echaré de menos
a los profesores, Carmen G. nos echaba unas pocas
broncas y en segundo corrí con Yomara y me hizo la
zancadilla, y un día Mamen y yo creímos que estábamos
llamando a Shakira.
YOMARA: Lo que más me ha gustado ha sido las
jornadas culturales: El cómic, la Gymkhana. Echaré de
menos a la “profe” Noelia, Víctor, “Conchi” y a Pedro y
sus regañinas. Carmen I. se jubila ¡que pena!, espero que
se quede más tiempo para los de 3°. Y también a mis
amig@s, algunos van al Cervantes. ¡ADIOS “COLE”, has
sido como un hermano!
30
ADRIÁN ROMÁN: Para mí este colegio es fantástico. A
mí de las jornadas culturales me ha gustado la Gymkhana
de este año. Mis mejores amigos de estos años han sido:
Pablo, Dani, Christopher, Alex (cuando estaba en 2º de
primaria), Adrian Ngomo, etc...No olvidaremos las
regañinas de cuando no hacíamos los deberes. Todos los
cursos nos regañaban para que hiciéramos los deberes y
aprendiéramos más.
BERNARDO: Desde los 4 años estoy aquí y me ha
encantado. ¡No quiero ir al instituto! Echaré de menos a
los profesores Ángel, Patricia, Lucas y Víctor. Las
jornadas culturales este año no han molado mucho, pero
nos lo hemos pasado ¡Muy bien! Me gustó mucho el
concurso de plástica, ganamos Melany y yo (Ella
consiguió un vale de 25 euros+un MP4 y una mochila y
yo gané un vale de 25 EUROS y la mochila). Bueno un
saludo a todos y seguid estudiando, ¡un besooooooo!
BELÉN: Han sido los mejores años porque he conocido a
mucha gente, sobretodo a mis amigos. El día que llegué
en primero todos vinieron a saludarme. Pero al día
siguiente nadie estaba conmigo y una persona bajita, con
gafas, morena y graciosa se acercó a mí y me dijo que si
me iba con ella y a partir de ese momento, Ana y yo nos
hicimos amigas. Voy a echar mucho de menos este
colegio: las bromas de amigos y profesores. ¡Hasta luego
Río Bidasoa!
NAHUEL: Este año me lo he pasado muy bien, con
profesores y amigos. En las jornadas culturales lo que
más me gustó fue la gymkhana. También el pequeño
torneo de fútbol. Lo que no me gusta fue hacer los
deberes de matemáticas, eran muy difíciles. Quiero
agradecer a todos los profesores que me han enseñado
mucho. ¡Adiós Río Bidasoa!
PAOLA: Llegué en 3º y no tardé mucho en hacer amigos.
La mejor profesora: Cristina de Sande. Recuerdo cuando
llegó Bartek (Bartolomé chispa). Sara y yo ahora somos
inseparables y hablamos mucho. Me acuerdo de “El Plan
Kebab” (tema amoroso). Nunca olvidaré de la excursión
al zoo, Faunia, Aranjuez y el teatro en que me eligieron
para hacer de pirata. Mis amigas me llaman “la Mama”,
me despido con un bonito recuerdo.¡OLE LA MAMA Y
OLE EL COLE!
MARÍA: En 3 años conocí a Yomara, Ana y Almudena.
Qué bien me lo pasaba jugando en infantil, echaré de
menos especialmente a Yomara, a otr@s compañer@s y a
los “profes” también. El albergue fue genial, estuve en la
habitación con Ana y Almudena, me encantó El Escorial.
Recordaré cuando fuimos al colegio Antusana por la
noche (Halloween), aunque no me dio mucho miedo me
lo pasé genial. ¡Espero que el “cole” no cambie y siga
siendo así de genial!
SANDRA: Recuerdo en 3 años los saltos en las
colchonetas, en 5 años el dibujar y colorear tanto. Nunca
olvidaré las tonterías, las broncas, los juegos, las risas.
Este curso íbamos las chicas a pegar a los chicos...Y
también las bromas que nos gastábamos mutuamente
chicas y chicos. Se me ha hecho corto todo este tiempo.
Os llevaré siempre en mi corazón.
ÁLVARO: Los mejores años de mi vida. Cuando llegué
no conocía a casi nadie pero al poco me hice amigo de
toda la clase. En segundo todo lo que veía por el suelo
que me gustase me lo quedaba, creo que aún tengo algo
por casa. Otra cosa que recuerdo es cuando Carmen I.,
como no parábamos de hablar, cogió una regla y la partió
por la mitad.
JOSÉ MANUEL: Yo echaré mucho de menos el colegio
y a todos los profesores especialmente a Noelia y Patricia.
Este colegio es genial, espero que os vaya bien a tod@s.
Todos los cursos desde infantil hasta primaria han sido
geniales. Seguro que me irá bien en el instituto, y espero
que a los que pasen a 6º les vaya, bien no, ¡GENIAL!
¡HASTA PRONTO!
ADRIÁN NGOMO: Echaré de menos el RIO BIDASOA
y los ratos que pasé junto a mis amigos. Cuando fui al
palacio de Aranjuez y también cuando fui a la fiesta de
Halloween, pero eso no significa nada porque lo que más
echaré de menos de verdad serán los amigos de clase.
¡Gracias por enseñarnos a todos los “profes” y adiós!
BARTLOMIEJ: Voy a echar de menos las broncas de
los profesores. Cuando llegué al colegio no tenía amigos
y en solo un día he conocido muchos. Hemos hecho las
marionetas y con Ángel estábamos jugando a hockey,
baloncesto, balonmano, badminton… Voy a echar de
menos a Víctor, Patricia, Pedro, Raquel, Lucas y
“Conchi”. ¡HASTA PRONTO!
NIHAD: Ya ha llegado el adiós, ¡qué pena me da irme
del colegio! También quiero irme al instituto, los tiempos
que he estado aquí han sido maravillosos. Voy a echar de
menos las broncas de profesores, la mejor era Cristina de
Sande. Con Patricia y Noelia hemos hecho teatros y
talleres que me han gustado mucho. Mis mejores amigas:
Mamen, Sara, Paola, Janis, Andrea y Warda. ¡Que
trabajéis mucho y os deseo buena suerte a tod@s! Adiós.
BRYAN: Me acuerdo de un día que hice una cosa que
ahora no diré pero se la podéis preguntar a los chicos de
6°. Me han gustado las clases de matemáticas con la
profesora Carmen, y en 4° con Ángela. Muchas anécdotas
y bromas en este colegio, como cuando Pablo ponía cara
de mono. Bueno, echaré de menos a todos en el RIO
BIDASOA.
¡HASTA PRONTO!
31
Jugando con miró ¿Cuánto sabes de Miró?
Os proponemos unos pasatiempos para comprobarlo.
¿CÓMO SE LLAMA CADA UNO DE ESTAS OBRAS DE MIRÓ?
EL ORO DEL AZUR
32
LA SONRISA DE UNA LÁGRIMA
AMANECER
EL JARDÍN
GUANTE BLANCO
VUELO DE PÁJAROS
¿CUÁLES ERAN LOS 5 COLORES PREFERIDOS DE MIRÓ?
A E O M I S U F U V
Z E D L I S M H R E
U S Ñ D L D H M E R
L D P E K I D K S D
L F L O L A R L A E
X G R O J O G A A E
A V A H E E H O M F
S O D N A R A N J A
¿DÓNDE VA CADA TROZO EN ESTE CUADRO?
33
Personaje principal: Astronauta Personaje malvado: Duende Contexto: El polo norte Autoras: Naomi, Nora, Paula y Lidia
El astronauta y el duende Había una vez un astronauta que vivía en el polo norte. Él trabajaba con Papá Noel. Allí en el polo, también vivía un duende malvado, que se llamaba Pin, y quería arruinar la vida del astronauta porque los niños le querían más y eso a él no le gustaba. Intentaba por todos los medios que el astronauta defraudara a los niños, pero nunca lo conseguía. Un día ocurrió algo muy malo, y es que Pin se quedó sin amigos, y se tuvo que ir a vivir a Nueva York. Desde entonces en el polo Norte todos vivieron felices para siempre
Personaje principal: Princesa Personaje malvado: Una flor Contexto: La feria Autores: Miguel, Samir y Marco
La princesa y la flor Ayer mismo me sucedió que conocía a una princesa. Estábamos por la feria y decidió comprar una preciosa flor. Como queríamos seguir por la feria, fuimos a llevar su flor al palacio. Cuando volvimos, la flor había destruido toda su casa, y todas las cosas de su casa. La princesa se enfadó mucho y volvió a llevar a la flor a la feria, pero la flor se escapó y también destruyó toda la feria. La flor quería ir también a la ciudad, pero la princesa la cogió y la mató. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.
Personaje principal: Duende Personaje malvado: Pez Contexto: El desierto Autores: María, Kathel, Chema, Juan David, Estefanía
El pez maligno Hace mucho, mucho tiempo, en el desierto, vivía un duende. Este duende tenía un pez. Un día le dio de comer un alga venenosa que le convirtió en malvado. El pez se escapó y se fue con su mamá, que también era malvada. Madre e hijo convertirlo en malo como ellos. Le echaron algas venenosas en su comida, pero el duende como era muy listo no se lo idearon un plan para envenenar también al duende y comió y fue feliz para siempre.
Durante las jornadas culturales celebradas en el centro con motivo del día del libro, los alumnos de 3º participaron en un taller de creación de cuentos. Este es el resultado, esperamos que disfrutéis con ellos.
34
Personaje principal: bruja Personaje malvado: duende Contexto: la playa Autores: Alex, Andrei y Adrián
La bruja y el duende maligno En un lugar muy muy lejano, vivía una bruja buena. Cerca de su casa, en una gruta subterránea vivía un duende maligno. Era un duende de fuego que se alimentaba de la lava de los volcanes. Un día la bruja se acercó a la playa a tomar el sol. Una hora después el duende apareció y quiso quemarla, pero ella junto con sus amigos los brujos del lugar lo convirtieron en un duende de agua y así evitaron una guerra. Desde entonces todos fueron felices. Y colorín colorado este cuento se ha acabado.
Personaje principal: Duende Personaje malvado: Pez Contexto: La feria Autores: Naim, Bashaar, Nerea, Marilyn
La felicidad de las chuches En un lugar muy lejano, exactamente debajo de una feria vivía un duende amable y juguetón. Solamente tenía un enemigo llamado "el pez". Pez quería robar todas las chuches de la feria, pero era poco listo porque siempre la noria le daba tortas en la cara. Una vez al año la feria era visitada por el príncipe y la princesa del país. Eran muy amigos del duende. Él siempre les regalaba chuches, y Pez quería robar las chuches a la princesa. Entonces el duende habló con Pez y le dijo que sería mejor si se las pedía por favor y no se las robaba. A Pez le pareció buena idea y todos fueron amigos y felices.
35
¡¡¡ GRACIAS, NEREIDA !!!
Nereida, nuestra querida Nereida, nuestra “profa” en prácticas, que ha venido cargada de ilusión, nuevas
ideas, ganas de trabajar y desmesurada pasión por el mundo de la docencia. Está en su último año de
universidad y decidió hacer las prácticas en nuestro colegio y en especial con la encantadora clase de 1º de
primaria. Fue un regalo para todos haber podido contar con ella, tanto por su buen hacer como por su
dulzura.
Queríamos dedicarle un hasta luego con esta pequeña entrevista, que sus propios alumnos han realizado.
EDURNE: ¿Por qué decidiste trabajar de
profesora?
Porque me gustan mucho los niños, me gusta
enseñar y además, en esta profesión se aprenden
también muchas cosas, porque vosotros no os
dais cuenta, pero una maestra aprende mucho
cada día, muchas cosas que sus alumnos la
enseñan a ella también en clase. Así que,
podríamos decir que vosotros también sois
pequeños profesores.
Es una profesión muy bonita.
ADAM: ¿En qué trabajabas antes?
Antes no trabajaba, estaba estudiando en la
universidad para ser profesora y ahora he venido
a trabajar en el cole con vosotros como profesora
en prácticas, en futuro quiero trabajar como
profesora
ASMAA: ¿Por qué te has ido ya, Nereida?
Porque termine las prácticas, que eran desde
noviembre hasta abril, pero vengo a visitaros de
vez en cuando porque me gusta mucho venir a
ver cómo vais avanzando.
CHRISTIAN: ¿Por qué has trabajado tanto con
nosotros?
Porque quiero que aprendáis y que sepáis de todo
y para ello hay que trabajar mucho con vosotros.
JAIRO: ¿Por qué elegiste este colegio?
Elegí este colegio porque me habían hablado
muy bien de él. Otra de las cosas por las que
decidí venir aquí, es porque muchos de mis
amigos estudiaron aquí y tienen muy buenos
recuerdos, no han parado de contarme cosas de
este centro. Además vivo muy cerca del colegio
y me venía muy bien. No me arrepiento nada de
haberlo elegido, estoy muy contenta.
MARCOS ¿Por qué decidiste estudiar
magisterio?
En realidad estaba en duda entre Magisterio y
Biología, pero en el último momento me di
cuenta de que me gustaban los niños, se me
daban bien…había trabajado con ellos antes
como profesora de clases particulares…me
dije… “¿Por qué no? Vamos a probar” y eso
hice, lo cuál me alegra enormemente.
YASMINA: ¿Por qué se te dan bien los niños?
Pues creo que es porque cuando te gusta una cosa
mucho, la realizas con pasión, energía y eso se
transmite a los demás, lo que hace que todo
funcione mejor.
ESTHER: ¿Por qué elegiste el curso de 1º de
primaria para hacer tus prácticas?
Considero que es el curso más difícil de toda la
primaria, creo también que es dónde más tiene
que trabajar el profesor para crear una buena base
en sus alumnos, ya que es dónde empiezan a leer,
a escribir, sumar, restar….vamos que es un curso
complicado y…quería un reto!!
Una vez terminada la fase de prácticas, cuéntanos
cuáles han sido tus vivencias, experiencias,
sensaciones…. sobre lo que es la docencia?
Todo lo que me llevo es muy positivo, he
aprendido este año más que nunca, en las
prácticas es verdaderamente donde se aprende.
Aprendes a desenvolverte, a afrontar los
problemas que surgen en una clase, a administrar
el tiempo, organizar la clase, programas…y creo
que con 1º es más difícil que con cursos más
avanzados.
Como has visto, hay muchas nacionalidades en la
clase, ¿Cómo ha sido la experiencia?
Pues pensaba que iba a ser bastante más
complicado, por la lectura, ortografía y las
diferencias idiomáticas, de lo que realmente ha
sido. He visto que muchos niños cuya lengua
materna no es el castellano lo dominan a nivel
oral y escrito como si lo fuese.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora,
donde cada niño te habla de su cultura y ves
cómo los demás están atentos escuchando y
preguntándose. Es algo muy, muy positivo.
36
CONOCIENDO a CESAR
La nuestra es una entrevista repentina, una batería de preguntas que comienza con
la sonrisa de César y termina con la bonita foto que nos hizo el dire. Vamos allá:
¿En qué colegio te gustaría dar clase? En el Río Bidasoa.
¿A qué curso a quinto o a sexto? La verdad es que me da igual, al curso que
sea, la verdad es que estoy a gusto con sexto.
¿Cuáles han sido tus mejores momentos en este colegio? Pues he disfrutado
con el torneo de fútbol y con el de ping-pong, y cuando fuimos al Instituto
Malasaña. Venir al Bidasoa ha sido una experiencia bonita.
¿Qué sentiste el primer día al llegar al colegio? Pues el día anterior estaba nervioso por ir a un colegio
nuevo.
¿En qué instituto te gustaría dar clase? En el Cervantes porque esa es mi casa.
¿Cuántos años tienes? Tengo 22 años.
¿Cómo te has llevado con los profesores del Rio Bidasoa? Con todos fenomenal y sobre todo con Lucas.
¿Cuánto tardas en peinarte? En menos de 3 minutos.
¿Qué alumnos te han caído bien? Pues me ponéis en un apuro, voy a poner el ejemplo de Melany: no es
que me lleve mal pero hemos discutido, pero fuera de clase parece una chica muy…Un chico, por
ejemplo Alberto; dentro de clase es el mejor, pues con Alberto no tengo tanta relación fuera como con
“Dani”, “Dani” es para mí una relación muy estrecha y con “Dani” le he cogido mucho cariño.
¿Lloraste al irte? Pues en vuestra clase casi lloro pero no lloré…
En serio, cuéntanos lo que te paso en el ojo. Pues jugando al fútbol salté para darla de cabeza y me
dieron.
¿Cuándo estabas en casa nos echabas de menos? Pues si, por eso vengo tanto a veros.
¿Cuánto tiempo estarías en el colegio? Toda mi vida.
¿Cuántas veces te vas de fiesta? Salgo de fiesta cuando toca.
¿A que hora te vas a tu casa? Hay días que llego a las 3 o a las 4.
¿Dónde te gustaría vivir cuando estés casado? Lo primero: no se si estaré casado, me gustaría vivir en un
sitio donde no haya muchos coches y que haya costa.
¿En que país te gustaría vivir? En España y aparte de España en Estados Unidos.
¿Qué cantante te gusta más? Los que más me gustan son Melendi y “El canto del loco”.
¿Si no hubieras sido profesor qué hubieras sido? Futbolista, pero es muy complicado, me hubiera
encantado ser bombero.
¿Cómo celebraste el partido del At. de
Madrid? Estuve en el Bernabéu y me
quedé hasta el último minuto y me
echaron.
¿De que equipo eres? Del Atleti.
¿Cuándo te distes el primer beso? En
sexto de primaria.
¿A dónde has viajado? A Portugal,
Francia, Mónaco, Canarias, Italia,
Mallorca, Florencia, Nápoles …
¿Cuál es tu mejor amigo? Pues tengo
varios amigos: Guillermo, Alejandro y
Carlos.
¿Cuál es tu apodo? El chollo.
¿Si tuvieras que poner apodo a Sara,
Paola, Alberto, Christopher, Natalia y
Mamen cuáles serían?
(Todo broma) Sara, la pija, Paola, la
pijita, Alberto, el gafas, Christopher, el
presumido, Natalia, la india y Mamen,
la risueña. 37
María ha pasado varios meses con nosotros haciendo sus prácticas para ser profesora. Durante
este tiempo nos ha ayudado muchísimo y antes de que se vaya hemos querido hacerle esta entrevista
para el Bidasoa Mix.
Yomara: ¿A qué colegio te vas a ir cuando
salgas de aquí?
María: Pues en principio a ninguno, pero me
gustaría ir a uno en el que haya unos niños tan
buenos como vosotros.
Yomara: ¿Te ha gustado este colegio?
María: Si me ha gustado mucho, me he sentido
como en casa.
Yomara: ¿Qué te ha gustado de él?
María: Sobre todo los alumnos y la unión que
hay entre los profesores.
Yomara: ¿Tu colegio va a ser bilingüe?
María: Pues no sé inglés así que… no creo.
Faisal: ¿Crees que estos meses han sido
divertidos?
María: Si, me he divertido mucho con vosotros,
en clase, en el patio, a todas horas.
Faisal: Te dará pena haberte ido del colegio…
María: Si, me dará pena no poder estar con
vosotros, pero bueno… espero conocer niños
que se porten tan bien como vosotros,
Adrián: ¿Te gustaría ser profesora?
María: Si, por supuesto.
Adrián: ¿Qué tal al pasar tanto rato con Noelia?
María: Muy bien es una tutora estupenda, me
ha enseñado mucho y me ha aportado mucho la
verdad, la echaré de menos, y vendré a
preguntarle todas mis dudas.
Adrián: Una pregunta difícil, ¿Cuál es tu
alumno favorito?
María: Uf… no, no me voy a comprometer en
esta pregunta, todos sois mis alumnos
favoritos, sobre todo quinto y sexto,
son con los que más me gusta estar.
José Manuel: ¿Te gustaría ser como
Noelia?
María: Si, es muy buena profesora, y
me gusta lo que me ha enseñado, así
que sí sería bueno ser como Noelia.
José Manuel: ¿Qué te parece el
colegio?
María: Me parece un colegio que
aunque sea pequeño hay mucha unión,
y está todo bastante bien organizado, y
sí… me gusta mucho, no me lo
esperaba así.
José Manuel: ¿Te caen bien todos los
profesores?
María: Sí, por supuesto.
José Manuel: ¿Qué estás trabajando con los
alumnos de cuarto, quinto y sexto?
María: Pues con vosotros estoy trabajando
Lengua y Matemáticas, también un poquito de
Conocimiento del Medio, con los países y
capitales. Luego con cuarto también refuerzo de
Lengua y mates.
Ismael: Profe María, ¿por qué sabes mucho de
matemáticas?
María: Porque mi asignatura favorita desde
pequeña siempre han sido las matemáticas y me
he interesado mucho por ellas.
Ismael: ¿Te ha gustado estar aquí con nosotros
en apoyo?
María: Por supuesto, me ha encantado estar
aquí con vosotros.
Ismael: ¿Por qué algunas veces te quedas con la
profe Noelia hasta las 6?
María: Porque tengo que hacer unos trabajos
para la universidad y la profe Noelia me ayuda,
y también para explicarme cosas del colegio.
Ismael: ¿Por qué no te quedas con nosotros más
días en la clase de la profe Noelia?
María: Porque no puedo, tengo que acabar mis
clases en la universidad y no puedo quedarme,
pero si fuera por mí, me quedaría el resto de mi
vida en el cole.
Ismael: Cuando te vayas los alumnos te vamos
a echar de menos.
María: Y yo a vosotros; muchas gracias.
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We need trees A few days ago we met a man, Mohammed, who had a dream: going around the world by bicycle. But he also loves nature, so he decided that in his travels around the world, he can plant trees.
When he came to our school, he was showing us his photos, told us about his experiences, they were all amazing! Specially, he taught us how we can care for nature and the environment.
We planted three trees: a pear tree, an almond tree and cherry tree. We drew two trees in the front of the school where you can read: "we need trees."
Mohamed told us a very interesting sentence: “if you have a dream, try to get it although you have lots of difficulties.”
If you want to learn more about Mohammed, you can visit his webside www.weneedtrees.com
Hace unos días tuvimos la gran oportunidad de conocer a una persona
increíble y un apasionado de naturaleza y del medio ambiente. Pero
sobretodo, su mayor pasión es la de tomar partido en el cambio, hacer todo
lo posible y lo imposible por cambiarlo y mejorarlo, por crear una conciencia
verde entre los más pequeños.
Mohammed, de origen iraní,
decidió dejarlo todo y cumplir su
sueño: “dar la vuelta al mundo en
bicicleta”. En sus viajes, se dio
cuenta de que cada vez el medio
ambiente estaba más destrozado,
mas deforestado, más
contaminado, menos poblado por la fauna y la flora…Fue
entonces cuando vio que él podía hacer algo por el planeta, que
sus viajes fuesen algo más que dar la vuelta al mundo en pedales.
Se propuso ir plantando árboles por todos los sitios por los que
iba pasando, de eso hace ya más de siete años.
Desde entonces ha conocido más de 34 países, ha plantado más
de mil árboles y ha estado en más 100 colegios. En nuestro
colegio, estuvo el pasado jueves, intentando crear una conciencia
del cuidado del planeta y de la naturaleza, de que si todos
aportamos nuestro granito de arena, por pequeño que sea, es
posible hacer un mundo mejor. Nos contó sus experiencias, nos enseñó fotos de lo que había visto en sus
viajes, nos explicó lo importante que es cuidar lo que tenemos y finalmente terminamos el día con algo
simbólico, su seña de identidad, plantamos tres árboles. Los niños de 6ª, 5º y 4º plantaron un peral, los de
3º y 2º plantaron un almendro y los de 1º y 5 años plantaron cerezo. Estos últimos también dibujaron en la
fachada del colegio dos árboles, donde se puede leer su lema: “Necesitamos árboles”.
Fue un día estupendo donde los niños disfrutaron mucho, pero sobretodo donde aprendieron que hay que
cuidar lo que se tiene, porque es el futuro y el legado que les dejaremos a generaciones futuras, pero lo más
importante que aprendieron, es que si tienen un sueño, hay que intentar cumplirlo, por difícil que sea.
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