Bienvenid@ a tu curso de Química III · La edad del Sistema Solar ¡tiene aproximadamente 4.600...
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Bienvenid@ a tu curso de Química III Profesora Natalia Alarcón Vázquez
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Bienvenid@a tu curso de
Química III
Profesora Natalia Alarcón Vázquez
El Universo
Nuestro Sistema Solar
El Sol es nuestra estrella más cercana. Debido a eso, podemos estudiarlo mejor que a cualquier otra estrella.
El estudio del Sol es fascinante.
La energía y nuestro Sol
La Tierra
La atmósfera
El agua
La Tierra y sus recursos
Modelo computacional de una gran parte de nuestro universo. G.L. Bryan, M.L. Norman, UIUC, NCSA, GC3.
La cosmología es el estudio de la estructuraglobal del Universo.
El Universo es todo lo que existe. Sin embargo,desde la Tierra no podemos ver todo lo quehay en el Universo debido a que algunoscuerpos son oscuros (estrellas enanasmarrones, planetas, materia obscura, etc.).
El Cosmos
En el Universo hay una gran cantidad de energía que se manifiesta de distintas formas:luminosa, calorífica, radiante, electromagnética, etc.
El estudio de los cambios en la energía proporciona muchas pistas acerca del origen delUniverso y también permite predecir cambios que se presentarán en el futuro.
Hay energía, materia (gases, sólidos, líquidos)
Vista superior de una galaxia como la Vía Láctea, y vista lateral en infrarrojo . Observatorio Sur de Europa y Proyecto COBE de la NASA
Las nebulosas espirales son conglomerados
de miles de millones de estrellas unidas
por la gravedad (galaxias), Edwin Hubble .
Nuestra galaxia , la Vía Láctea, es sólo unade tantas.
Galaxias
La vía Láctea
El Universo está conformado por miles de millones de galaxias.
Las Galaxias pueden tener distintas formas (espirales, elípticas e irregulares).
El Sistema Solar comenzó a formarse hace millones de años, cuando gases y polvo seunieron para formar el Sol, los 9 planetas, las 172 lunas, asteroides, cometas, polvo,gas y demás cuerpos.
Nuestro Sistema Solar
¿Cómo es que lo sabemos?, ¿qué se ha hecho para obtener dicha información?
Edad
Composición
Distancia
Tamaño
Temperatura
Velocidad de rotación
Hoy tenemos mucha información de nuestro Universo pero,
Las Ciencias y el Universo
Desde siempre el hombre ha intentado encontrar respuestas a lo que sucede en su entorno inmediato, pero también en otros lugares distantes.
En distintas áreas del conocimiento se han hecho avances importantes
El desarrollo de las Ciencias ha llevado al humano a contar con más información que lehan permitido conocer más ese entorno
La edad del Sistema Solar ¡tiene aproximadamente 4.600 millones de años!
Cómo está conformado nuestro Sistema Solar
Por ejemplo, hoy sabemos:
Características y composición química de la atmósfera de distintos planetas
La temperatura del Sol y su composición química
Fotos de la sonda Cassini-Huygens NASA
Formaldehído
Nitrógeno molecular
Monóxido de carbono
Metano
Cianógeno
Amonio
Bióxido de carbono
Sulfuro de hidrógeno
Oxígeno molecular
Agua
Alcohol
Amoniaco
Metanol
Moléculas orgánicas complejas
Los radiotelescopios han captado más de cien
moléculas complejas entre las que se encuentran:
Con los radiotelescopios es posible
averiguar la composición química de las
nubes interestelares
Tomado de: http://www.planetario.ipn.mx/Acerca_de/nebulosas.html
Desarrollos científicos y tecnológicos
Color y composición Mercurio En su superficie hay silicato derretido y polvo
Atmósfera de dióxido de carbono, nubes de ácido sulfúrico que le da una apariencia amarillenta.Venus
Está cubierto con un polvo fino el cual contiene óxido de hierro. Marte
Atmósfera exterior: mayoritariamente de hidrógeno y helio. Atmósfera interior: amoníaco, fosfina, vapor de agua, e hidrocarburos, dándole a Saturno un color café amarillento.
Saturno
Atmósfera de metano, hidrógeno y helio.Urano
Neptuno Atmósfera de metano, hidrógeno y helio
A partir de análisis espectroscópicos, es posible conocer algunos la composición química de las nebulosas, planetas, satélites, meteoritos, estrellas, etc.
Nuestro Sistema Solar
El Sol La Tierra
¿Sobre qué vamos a hablar en esta primera unidad?
• El Sol y la energía (distintas formas de energía)
• Reacciones nucleares (fusión y fisión nuclear)
• Diferencias entre las reacciones controladas y las no
controladas
• Generalidades sobre la espectroscopía
• Estructura de la materia (elementos, átomos, moléculas)
• Generalidades sobre la composición química de los
planetas de nuestro Sistema Solar
El Sol y la energíaNuestro Sol es una estrella joven que sólo tiene 5 mil millones de años,
La Vía Láctea es por lo menos 5 mil millones de años más vieja.
Tonatiuh
Ra
(Egipcios)Huitzilopochtli
(Aztecas)
Apolo
(Griegos, Romanos)
Inti
(Incas)
Desde siempre el Sol ha sido importante para las distintas culturas
Amaterasu
(Sintoismo Japonés)
Maui
(Polinesios) Helios
(Antiguos griegos)
El Sol, fuente de energía
Los núcleos de hidrogeno reaccionan entre sí, dando como resultado núcleos deHelio.
2 neutrones
La temperatura es de 15 millones de grados Celsius y la presión es casi 100 billones de veces la presión atmosférica en la Tierra, esto hace que los átomos se encuentren muy cerca unos de otros.
Hidrógeno
(700 millones de toneladas)Energía
(5 millones de toneladas)
Calor
Radiación
Luz
Esta reacción de fusión nuclear, libera mucha energía.
LuzHelio2 Protones
Energía en tránsito y sus transformaciones
La energía solar viaja a
la velocidad de la luz.
Tarda 8 minutos en recorrer 149
millones de kilómetros hasta la tierra.
A la tierra, sólo llega una
pequeña parte de toda la
energía que libera el Sol.
Fundamental para los procesos de
fotosíntesis, ciclo del agua, etc.Calorífica
ElectricidadQuímica
Geotérmica
Nuclear
Eólica
Energía y sus diferentes caras
• Definición personal de energía
• Distintas manifestaciones energéticas
• ¿Cuáles son las principales fuentes de energía de México?
Empecemos
Hablemos de su investigación
