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¡Bienvenidos! Aprendizaje a distancia: Como apoyar el aprendizaje de dos idiomas PRESENTADO POR: CAROLA OLIVA-OLSON, PH.D. – CALIFORNIA STATE UNIVERSITY CHANNEL ISLANDS ANNA ARAMBULA-GONZALEZ, M.A. - LANGUAGE LEARNING PROJECT, FRESNO UNIFIED SCHOOL DISTRICT & CSUCI PATROCINADO POR: EARLY EDGE CALIFORNIA

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¡Bienvenidos!Aprendizaje a distancia: Como apoyar el

aprendizaje de dos idiomas

PRESENTADO POR:

CAROLA OLIVA-OLSON, PH.D. – CALIFORNIA STATE UNIVERSITY CHANNEL ISLANDS

ANNA ARAMBULA-GONZALEZ, M.A. - LANGUAGE LEARNING PROJECT, FRESNO UNIFIED SCHOOL DISTRICT & CSUCI

PATROCINADO POR: EARLY EDGE CALIFORNIA

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DESARROLLO CEREBRAL

CONEXIONES

FAMILIARES

LENGUAJE

UNIVERSAL

DEL AMOR

DESARROLLO

SOCIAL

EMOCIONAL

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Con intención:¡Hablemos del bilingüismo!

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CELEBRANDO

NUESTRA CULTURA Y

NUESTRO IDIOMA

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Somos

una familia

bilingüe

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https://eclkc.ohs.acf.hhs.gov/culture-language/article/importance-home-language-series

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Poema "Yo soy"

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Una oportunidad para fortalecer las

relaciones con las familias y aprender

sobre el idioma del hogar y las

experiencias lingüísticas de sus hijos.

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Previa en el idioma del hogar

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FRASES REPETIDAS

Gestos

Cantando todo el día

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Lectura pregrabada de la historia en el idioma

del hogar

Compartir enlace web (historia leída en el

idioma del hogar en línea)

Pedirle a un amigo o voluntario que habla el

idioma del hogar que grabe un cuento en video

Lista de palabras y conceptos para destacar en

las conversaciones en el hogar

Incluya preguntas para ayudar a los padres a

entablar un diálogo sostenido

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SEGUIR EL INTERÉS

DEL NIÑO

COMENTÉ Y

ESPERA

RESPONDER

AGREGANDO UN

POCO MÁS Y

ESPERAR

HAGA PREGUNTAS

Y ESPERE

Lectura dialógica con familias

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Usando vocabulario emocional

durante todo el día

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CAMBIO DE CÓDIGO

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HMONG SIMILITUDES Y

DIFERENCIAS

ESPAÑOL

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First 5 CA Campaign

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Experiencias de anclaje

Vocabulario

Mensaje intencional

Cantos

Actividades de enriquecimiento

Compromiso de familia

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