BIENVENIDOS ESTIMADOS

ESTUDIANTES NORMALISTAS

NUESTRO PROYECTO DE AULA “DÉJAME QUE TE LEA Y CUÉNTAME”

LES DESEA LO MEJOR

PARA REFLEXIONAR

PARA REFLEXIONARATRÉVETEEXTIENDE TUS ALAS CUAL ÁGUILA EN LIBERTAD VIAJA HASTA LOS CONFINES DE TU INEXORABLE PARTICULARIDAD. MORA CASTILLOS DE VIENTO, PALACIOS DE PULIDO CRISTAL; VISITA TUS HADAS MARINAS, LOS FANTASMAS DE LO TERRENAL PURGA TUS MIEDOS AHORA"DEMONIOS DE IRREALIDAD" EXTIENDE TUS ALAS ¡ERES ÁGUILA EN TU INMENSIDAD!     Oscar. A. Noreña

¡PARA REFLEXIONAR!

Un poema pensado para ti, ¿qué te dice, cómo te toca?. Pulsa el enlace y responde PARA REFLEXIONARhttp://lenguajenormalsup.blogspot.com/2010/08/para-reflexionar.html?showComment=1283122990271#c4086092916514805346

ESCUELA NORMAL SUPERIOR EL “JARDÍN” DE RISARALDA

PROYECTO DE AULA “DÉJAME QUE TE LEA Y CUÉNTAME”

LENGUA CASTELLANA GRADO 6 toDOCENTE

Oscar Arley Noreña Ríos

Problema que nos convoca

LECTURA RECREATIVA“La lectura por el placer de leer”

Pereira, Agosto de 2010

UN DESAFÍO PARA HOY

“LA LECTURA POR EL PLACER DE LEER”Contexto: Literario

Propósito: La lectura recreativa estimula la imaginación y recrea la construcción de mundos posibles.

Promover el gusto por la lectura de textos literarios. Comprender el mensaje de textos narrativos, a través del reconocimiento de su

estructura y sus elementos característicos http://es.wikipedia.org/wiki/Narraci%C3%B3n

Disfrutar el mensaje de textos líricos, a partir de su formas. contenidos y figuras literarias. http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Articulos/literatura.asp

http://es.wikipedia.org/wiki/Figuras_literarias

Relacionar con su vida cotidiana los mensajes expresados en la creación literaria.

(Amplía los conceptos resaltados pulsando los enlaces).

¡Recuerda, debes tomar notas en tu cuaderno!

LECTURA RECREATIVA

IDENTIFICANDO LA ESTRUCTURA NARRATIVA

Para interpretar un texto narrativo, es necesario reconocer su estructura básica, es decir, la manera como el escritor organiza las ideas para contar la historia. Esta estructura tiene tres momentos importantes.

El inicio: se presenta el personaje principal y las acciones que dan origen a una historia.

El desarrollo: presenta un conflicto o problema y conduce al punto más emocionante de la historia (clímax). Es la parte más larga.

El desenlace: es el momento en que se empieza a resolver el problema, hasta culminar en el final (pulsa el enlace para ampliar conceptos)

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/narracion/narracion.htm

RECONOCIENDO ASPECTOS NARRATIVOS

¿Cómo hacerlo?

Para identificar el inicio, te preguntas qué acciones dan origen a la historia y quién las lleva a cabo.Para reconocer el nudo, te preguntas qué problema se presenta y cómo se resuelve.Para identificar el desenlace, te preguntas cómo se resuelve el problema y qué sucede al final de la historia

Aplicando lo

aprendido

Actividad in

dividual 1, ¿Qué te sugiere el siguiente título?“La leyenda de Tanabata”

¡ANTICÍPATE!

2. ¿Qué o quién será Tanabata?

¡Haz uso de tu poder de imaginación y fantasía!

http://reolucion.blogspot.com/2007/11/la-leyenda-de-tanabata.html

Lee y reconoce los elementos narrativos para el siguiente texto. Pulsa el enlace.

Comparte tus escritos

y lecturas en el aula

ORTOGRAFÍA Y

REDACCIÓN

Estrategias lectoras

Anticipación Muestreo

Parafraseo

Subrayado

Estas son algunas estrategias que te permitirán acceder a los escritos y fortalecer tu capacidad de argummentación,interpretación y proposición.Recuento

Relectura

PARA AMPLIAR CONCEPTOS PUlSA AQUÍ

http://campus.fortunecity.com/bryant/447/pagina_n2.htm

Vamos a leer… ¡La leyenda de Dédalo e Ícaro!

DISCUTE Y OPINA CON TUS COMPAÑEROS:1. ¿Qué es una leyenda? ¿has escuchado alguna?¿de que trataba? Cuéntala a tu grupo de trabajo.2. ¿Qué les sugiere el título La leyenda de Dédalo e

Ícaro? Exprésenlo por escrito, revisen su redacción y

ortografía Pulsa y lee:

http://filosofia.laguia2000.com/mitologia/el-vuelo-de-icaro.Con sus propias palabras y por escrito cuente de nuevo la

leyenda(parafraseo).Pulsa y disfruta el video:

http://www.tu.tv/videos/el-narrador-de-cuentos-dedalo-e-icaro ¡Inventa tu propia leyenda!

TRABAJO GRUPAL

Amigo estudiante, las tareas desarrolladas y tus escritos, contribuirána darle vida a nuestro proyecto de aula “DÉJAME QUE TE LEA Y CUÉNTAME “ Los siguiente enlaces te llevarán por un SITIO pensado para tihttps://sites.google.com/site/oscararleynore

narios/http://racsonar2606.jimdo.com/