Bimestre 5 · El conocimiento y la información son dos elementos muy importantes para innovar o...
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Bimestre 5 Proyecto de innovación Taller de informática Profesor: pablo león. Esc. Sec. Tec. #29 Crescencio lea ortega Vega Martínez María Guadalupe 3F T.M
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Bimestre 5 Proyecto de innovación
Taller de informática
Profesor: pablo león.
Esc. Sec. Tec. #29 Crescencio lea ortega
Vega Martínez María Guadalupe
3F T.M
V e g a M a r t í n e z
Página 1
Propósitos:
Utilizar las fuentes de información para la innovación en el desarrollo de sus
proyectos.
Planear, organizar y desarrollar un proyecto de innovación que solucione una
necesidad o un interés de su localidad o región.
Evalúan el proyecto y sus fases, considerando su incidencia en la sociedad, la
cultura y la naturaleza, así como su eficiencia y eficacia.
Aprendizajes esperados:
Identifican y describen las fases de un proyecto de innovación.
Prevén los posibles impactos sociales y naturales en el desarrollo de sus
proyectos de innovación.
Recaban y organizan la información sobre la función y el desempeño de los
procesos y productos para el desarrollo de su proyecto.
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Página 4
5. Proyecto de Innovación
Gracias a los temas estudiados en los bloques anteriores, ya estas lista para determinar las
características de los proyectos de innovación, así como para saber que da origen a dichas
innovaciones y los requisitos que estas deben cubrir, todo esto en beneficio y satisfacción en
las necesidades humanas.
El conocimiento y la información son dos elementos muy importantes para innovar o
transformar lo que ya existe. La innovación de origina en los diferentes actores de una
sociedad y nace la identificación de las necesidades primarias o secundarias del ser humano.
5.1 Características del proyecto de innovación
La característica principal de la innovación de la tecnología es que nunca finaliza y por tanto
sus aplicaciones son infinitas. Existen una serie de características comunes en todos sus
proyectos de innovación que les ayuda al usuario a determinar si su idea está sobre el camino
correcto otros que si son especificas sobre el área de práctica de innovación.
Las innovaciones deben tener presentes los siguientes aspectos:
Que solucione una necesidad o interés Que tenga aceptación
Que permita obtener resultados Factible
Extraordinarios. Eficiente
Que sea único Estético
Sustentable Eficaz
Novedoso Responsable con el medio ambiente
Fácil de utilizar Duradero
Para determinar si la idea generara un proyecto de innovación es necesario plantearnos las
siguientes cuestiones:
El proyecto va encaminado a software, Supone el cambio de procesos de
hardware, comunicaciones, medioambiente, producción.
Energía, educación, salud, etc. Supone la modificación de algo
Se requiere de la TIC. Existente.
Supone la introducción de una nueva Supone una manera diferente de
Tecnología. Realizar determinada actividad.
Si la respuesta de alguna de las cuestiones anteriores es positiva, se puede decir que nos
encontramos en el camino de innovación.
Idea
Oportunidad
Factibilidad
Proceso Innovación
V e g a M a r t í n e z
Página 5
Tema I LA INNOVACION TECNICA EN EL
DESARROLLO. n
DE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS.
El ciclo de una innovación empieza con el surgimiento de una idea
novedosa, nueva y original, que tenga como objetivo mejorar o crear
algo en beneficio de la humanidad.
Posteriormente se deberá realizar un análisis para determinar su
factibilidad de desarrollo, si esta es positiva se pasa a la etapa de
desarrollo de prototipos.
Luego se deben realizar pruebas de funcionamientos que ayudan a
evaluar la innovación, una vez que pasan todas las pruebas se llevan a
cabo su implementación en el entorno el cual fue creado.
Por ejemplo, quien iba a pensar que hacer 40 años cuando Rey
Toninos logro enviar el primer correo electrónico a través del programa
SNDMSG, eso se coinvertiría en un gran medio de comunicación que
permite no solo enviar textos si no también imágenes, videos y hasta
tener una conversación en tiempo real con una o varias personas de
diferentes lugares. Con esto podemos deducir que le hombre siempre
está innovando para facilitar la existencia del mundo.
El utilizar correo electrónico permite que el ser humano este en
constante comunicación con diferentes tipos de personas que
comparten algo en común. Gracias a esto se puede decir que esta
tecnología logra disminuir la utilización del papel, tinta y energía
convirtiéndose en algo sustentable.
Antes de llegar a tales adelantos en el correo electrónico, este paso por
una serie de pruebas y transformaciones que aun en la actualidad se
sigue aplicando para que sea más eficiente. El correo electrónico es
uno de los elementos más competitivos para las grandes empresas
como Hayo, Google y Hotmail.
Mejorar lo que ya existe
Crear algo nuevo
Aprovechar los recursos
Agilizar todo tipo de operaciones o tareas
Satisfacer una necesidad
Mejorar las condiciones de vida del ser humano
I
N
N
O
V
A
C
I
O
N
Innovación
Desarrollo sustentable
Proyecto Técnico
Proyecto Productivo
Alternativas de Solución
Innovación Técnica
Siglos de Innovación Técnica
Cambio Técnico
Conceptos Relacionados
Alternativas de Solución: son
las diferentes opciones que
tenemos a la mano para
resolver determinando
problemas o para
determinar el desarrollo de
un proyecto.
Ciclos de Innovación
Técnica: son todos aquellos
pasos que se deben surgir
para el desarrollo de
introducción de cambios
novedosos son los productos
en las formas establecidas
para realizar alguna
actividad.
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El internet en los
celulares es una
innovación en ambos
inventos que facilitan
aun más el trabajo.
Las primeras agendas
electrónicas
únicamente contaban
con una libreta de
direcciones, una lista de
tareas y un memo de
anotaciones. Fue
presentada por primera
vez en Mayo de 1983
por CASIO.
Hoy en día, las personas que se dedican a la
administración de empresas pueden tener
aplicaciones desde sus celulares que les
permite controlar inventarios, contabilidad
finanzas y hasta proporcionar un buen servicio
con sus clientes.
Por ejemplo, la necesidad de contar un
elemento que le permitirá al ser humano llevar
a cabo anotaciones sobre sus reuniones,
actividades y escritos dio origen primero a
una agenda de papel que posteriormente,
con los adelantos tecnológicos y la
creatividad de las personas, se convirtió en
agenda electrónica. Estas agendas ahora
cuentan con una memoria que permite
almacenar archivos, fotografías, videos,
música, números de teléfono, calendarios,
direcciones, calculadora e incluso poder
descargar programas de internet.
Ve el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=Mlb831-
nco&feature=related y relaciona las partes de un
nombre de correo electrónico con su significado:
1. País donde se encuentra el servidor que ofrece el
servicio.
2. El servidor
3. Dominio, es una red de identificación asociado a un
grupo de dispositivos o equipos conectados a internet
4. Elemento que divide el nombre del usuario y la
computadora en la que se aloja la casilla de correo.
5. Nombre que asigna el usuario.
Ejecutar programa
5 4 3 2 1
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I. Realiza una investigación acerca de innovaciones en los videojuegos desde los
mecanismos hasta los electrónicos. Sube la información a tu pagina web (ver
algoritmo 1).
II. Anota la opinión de tus compañeros.
_Que está bien que las innoven, pero en si preferimos que estén sin innovar
porque así son más clásicos.
Mundo Cibernético
I. Conformen equipos y diseñes y apliquen entrevistas o cuestionarios
para indagar las necesidades de los usuarios respecto al proceso o
producto técnico a mejorar.
II. Integra la información recolectada al diseño del proyecto de
innovación de informática. Analiza los resultados y presenta graficas
de las tablas de frecuencia para conocer la información recabada.
Presenten los resultados en una sesión plenaria.
III. Investiga los antecedentes y consecuentes de los procesos o
productos técnicos que se desean mejoras, en textos y en internet, así
como la información necesaria para proponer modificaciones o
mejoras al producto.
IV. Diseña la propuesta de mejora al producto o proceso. Evalúa en
grupo las propuestas y destaquen las fuentes de información que
posibilitan la innovación.
De parte de los usuarios de los productos.
Los conocimientos técnicos del que desarrolla la innovación.
Los resultados de evaluación interna o externa de los procesos o
productos técnicos.
Libros, artículos de revistas o periódicos, reportes de investigaciones e
internet entre otros.
Proyecto Tecnológico
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V. Apóyense en el siguiente esquema
Identificación del objeto
¿Cómo se llama el objeto?
Cargador casero
¿El nombre tiene relación con su
función?
Si
¿Es fácil de recordar?
Si
¿Es conocido por otros nombres?
No
¿Es conocido por el nombre del objeto
o por su marca?
Nombre del objeto
¿Tiene prestigio en el mercado?
No
Utilidad o función
¿Qué utilidad tiene? Cargar un celular
Además de la utilidad principal,
¿para que se puede emplear?
Solo sirve para cargar aparatos
electrónicos
¿Facilita o mejora el resultado
de un trabajo? Si
¿Ofrece un símbolo de lujo o
status social? No mucho
¿Ofrece confort al usuario? Algo
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Análisis morfológico o anatómico
Explica porque el motivo tiene esa
forma y esas medidas
Porque los materiales lo hacen de esa
forma
¿Es estético? Si
¿Es cómodo? Algo
¿Es práctico? Si
¿Qué forma tiene? No tiene una forma definida
¿Qué medidas tiene? Medidas pequeñas
¿Qué características superficiales
tiene?
Todas las piezas unidas hacen que
funcione
Análisis estructural
Describe e aspecto externo, la
forma y las dimensiones
Es un cargador de carro, un clavo
y una batería juntos.
Dibuja el objeto a mano alzada.
¿Está conformado por una sola
pieza o por más de una?
En total serian 5 piezaz
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Página 10
Nombra y enumera una de las
piezas que conforma el objeto.
Batería, cable, clavo, cargador,
tape
¿Cuántas piezas tiene el objeto?
5
¿Qué relación tienen sus
componentes?
Pueden lograr hacer cargar un
celular.
Desarma el producto para observar sus
relaciones.
Realiza un dibujo a mano alzada indicando
el nombre de la pieza, y el
Número asignado a cada una.
¿Qué partes en distintos objetos
cumplen la misma función?
La pila sirve para cargar el movil
Análisis de la función y funcionamiento
¿El objeto es económico? Si
¿Se maneja fácilmente? Si
¿Hay buena accesibilidad de las
partes? Si
¿Cómo funciona el objeto? Cuando ya está todo pegado se
convierte en un cargador
¿Cuál es la función de cada pieza
del objeto? Cargar un celular
¿En qué principio se basa? En ahorrar electricidad en casa
¿Qué relación hay entre las partes? Cargan un celular juntas
Pila
Cable
Clavo
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Página 11
¿Qué energía utiliza para su
funcionamiento?
una pila
¿Cómo se enciende?
Uniendo las piezas
¿Qué mecanismos se activan
para su funcionamiento?
La pila y el clavo
Análisis técnico
¿Qué tecnologías se utilizan para su
fabricación? Ninguna, es casero
¿Qué herramientas hay que utilizar para
su fabricación? Nada, solo cinta adhesiva
¿Con que materiales está construido? Pila, cables y tornillos
¿Por qué crees que se utilizaron estos
materiales?
Porque juntas provocan
electricidad
¿Qué ventaja tiene ese material frente a
otros materiales posibles? Que sirve en una emergencia
¿Qué problemas presentan esos
materiales? ¿Son tóxicos, duran poco,
son caros?
Son tóxicos y dañan al medio
ambiente
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Página 12
Análisis de costos
¿Qué factores económicos influyen en
el proceso de fabricación y la elección
de los materiales?
Solo es cuestión de conseguir
los materiales
¿Cuáles son los gastos de operación de
los procesos para la elaboración del
producto?
No se gasta mucho porque es
casero
¿Cuánto se necesita invertir en materias
primas? Aproximadamente 100 pesos
¿Cuánto en energía? Nada
¿Cuánto en mano de obra? Nada
¿Cuál es el precio del embalaje? Nada
¿Cuál es el precio del objeto? 150 pesos
¿Qué vida útil tiene el objeto? Carga celulares
¿Cuál es la duración del producto en
relación con su precio? Hasta que se descargue la pila
¿Es adecuado el precio del objeto si se
compara con el de otros objetos
parecidos que cumplen la misma
función?
Si
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Página 13
Análisis sociológico
¿Qué intereses o necesidades
satisface? Gasta menos electricidad
¿Satisface necesidades
básicas? Si
¿Satisface necesidades para
mejorar la calidad de vida? No mucho
¿Es aceptado por el público? Si
¿Cómo es la publicidad del
producto? Aun no tiene publicidad
¿Qué impactos ambientales
origina su fabricación, uso y
derecho? Contamina
¿Qué efectos contaminantes
causa sobre el medio
ambiente? Lo contamina
¿Qué posibilidades tiene de
reciclaje? Pocas
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Página 14
Trayectoria del producto
¿Cómo y por que surgió el
proyecto?
Vimos una problemática y
tratamos de resolverla
¿Cuál ha sido la evolución de
ese objeto? Aun no la tiene
¿Qué se usaba antes en lugar de
ese producto? Apenas fue inventado
¿En qué época apareció por
primera vez? Apenas se acaba de inventar
¿Cómo ha evolucionado? Aun no evoluciona
¿Cuál crees que será su futuro? Algo mas practico
Análisis estético
¿Qué apariencia tiene? Una pila con mucho tape
¿Es un objeto simple
complejo? Si
¿Sus dimensiones son
proporcionadas? Si
¿Qué pasaría si se tiene
modificaciones en su
tamaño o forma?
Nada
¿Qué sensaciones te causan
sus características
superficiales?
Que conduce energía
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Página 15
Tema 2 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PROYECTOS DE
INNOVACION TECNICA
El problema del deterioro del medio ambiente, la
contaminación y los cambios climáticos es que son originados
en gran medida por algunas innovaciones tecnológicas. Estos
problemas se empezaron a analizar a partir de la década de
1970, lo que marcó el inicio de una conciencia ambiental.
La innovación de la tecnología actual debe cubrir
características adicionales a las que la tecnología de años
atrás únicamente estaba enfocada. Hoy aparte de satisfacer
las necesidades para asegurar una vida digna, la innovación
también debe tomar en cuenta el medio ambiente y los
efectos que se producen ya sea por su fabricación o por su
aplicación. Es por eso que las nuevas innovaciones
tecnológicas están orientadas en la utilización de nuevas
materias primas, productos y servicios sustentables y amigables
con el medio ambiente.
5 .2 El proyecto de innovación
El observar el entorno en que vivimos y lo que podemos hacer para
mejorarlo es lo que da origen a nuevos proyectos, los cuales pueden
ir encaminados a mejorar las formas de trabajo, el medio ambiente
o los productos existentes.
La tecnoloía facilita en gran medida la creación de nuevos
proyectos, por ejemplo, la creación del internet surge de la
necesidad de compartir información. Y mantener una comunicación
con diferentes personas ubicadas en lugares distintos.
Realizar una lluvia de ideas sobre los factores
que deben considerar para hacer un
proyecto de innovación técnica (aceptación
social, costos, demanda y aspectos culturales,
entre otros).
Explora
I.Realizar una presentación multimedia en donde
presentes las secuencias de las acciones que deben
realizarse para la elaboración del proyecto de innovación.
II. Elaborar un proyecto de innovación en informática.
Describe los siguientes aspectos: diseño, materiales,
técnica, procesos de desarrollo y medios técnicos a
emplear (ver algoritmo 2)
III. Representa mediante un dibujo la secuencia de las
acciones que se deben realizar para la elaboración del
proyecto de innovación (ver algoritmo 3)
(
Mundo cibernético
Técnica
Formas de vida
Innovación técnica
Proyecto técnico
Responsabilidad social
Conceptos relacionados
Formas de vida: se trata
del modo en que
conviven los seres
humanos como grupo
social de acuerdo con
su situación cultural,
geográfica y
económica.
Responsabilidad social:
compromiso y
obligación que tienen
los miembros de una
comunidad tanto para
si como para los
demás.
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Página 16
Ff
Tema 3 PROYECTO DE INNOVACION PARA EL DESARROLLO
SUSTENTABLE.
Todo proyecto surge de una idea que es considerada la fuente de
las innovaciones que existen en el mundo y que siguen surgiendo
día a día gracias a la creatividad e inteligencia del ser humano.
El desarrollo de un proyecto debe entender el contexto de forma
detallada a fin de poder determinar las fases, los procesos, las
herramientas y técnicas que se ajusten adecuadamente al proyecto.
El ciclo del proyecto se divide en fases o etapas porque cada una
tiene actividades específicas y resultados que se obtienen como
consecuencia de su ejecución, uniendo el inicio con el final del
proyecto.
En las fases del proyecto se contempla la idea que da origen al
proyecto de investigación de la información para realizarlo, los
recursos que se necesitan, (tomando en cuenta que tales recursos
no afectan y pongan en riesgo el medio ambiente, tanto en su
desarrollo como en su utilización), los procesos de desarrollo,
prototipos, pruebas, implantación y mantenimiento.
Por ejemplo, para el diseño de una página web se debe:
Conocer lo que quiere la persona que solicita la creación de
la página web para identificar las secciones que debe tener y
así delimitar la función que tendrá cada sección.
Realizar una investigación sobre la información que
contendrá la página como:
Propósitos de la pagina
Mensaje
Contenido
Distribución
Audiencia
Alternativas de solución para cumplir con los requisitos:
Capacidades tecnológicas
Mantenimiento y soporte
Promoción del sitio (buscadores)
Diseño: desarrollo de la arquitectura mediante un prototipo, un
diagrama de flujo o un storyboard, aquí se documenta cómo
funciona el sitio y lo que contiene, por ejemplo, si tiene video,
sonido o contenido multimedia.
Fuentes de innovación
técnica
Fases del proyecto
Ciclos de innovación
técnica
Innovación
Proyecto técnico
Proceso productivo
Desarrollo sustentable
Conceptos
relacionados
Fases del
proyecto Técnico: son
los pasos que se deben
seguir para la
resolución adecuada
del proyecto técnico.
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Página 17
Representación técnica: aquí ya se sabe lo que quiere la persona que
solicito la página web, como el aspecto, la funcionalidad y la
navegación, por lo tanto se procede a crear el código de la página.
Ejecución y prueba: verificar que la pagina funcione al 100%
Implementación: publicación del sitio.
Evaluación y mantenimiento: ir adecuando la página a las necesidades
que vayan surgiendo, si eres responsable de la misma.
1. Elabora un proyecto de informática con base en los siguientes pasos:
Identificación del problema.
Delimitación del problema.
Búsqueda y análisis de la información.
Alternativas de solución.
Diseño.
Representación.
Ejecución.
Evaluación.
2. Evalúa los resultados del proyecto:
Cumplimiento de las condiciones plateadas al comienzo de su desarrollo.
Cumplimiento de su función.
Valoración de costos y materiales utilizados.
Valoración de los resultados obtenidos.
Valoración y mejora en el diseño, elaboración del producto e innovación.
III. Pide a tus compañeros que utilicen tu proyecto y entre todos evalúen su
funcionalidad. Elabora un cuestionario en tu correo electrónico y envíalo a todos
tus compañeros para determinar la evaluación de tu proyecto (ver algoritmo 4).
IV. Realicen una exposición de todos los proyectos del salón de clases y escriban
sus opiniones en la red social en la que estén dados de alta (Facebook, Twitter,
Myspace, etc.).
Proyecto tecnológico
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Página 18
Presentación de la situación
Descripción de la situación
Para que cuando salgas de paseo y se vaya la
luz tengas con que cargar tu celular
¿Identificas una situación no resuelta?
¿Cuál es?
Que contamina al medio ambiente en ese aspecto no lo
precabimos
¿Qué ocurre?
Al juntarse todos estos materiales crean energía y esta
energía es capaz de cargar un celular
¿Por qué te afecta?
Contamina a nuestro medio ambiente
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Página 19
Análisis de situación
Síntomas o evidencias del problema
En ocasiones se gasta mucha energía al cargar el
celular o aparatos electrónicos
En donde se presenta el problema
En el hogar
Cuando se presenta el problema
Cuando sales sin carga de celular de tu casa
Daños al medio ambiente y a la sociedad
Contamina al medio ambiente
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Página 20
A quienes y como les afecta el problema
A gran parte de la población mundial
Que provoca que exista el problema
Que se descargue tu celular
Una vez analizado el problema, delimita y describe
específicamente cual es el problema
Que al momento de que tu celular se descargue y no
haya luz puedes utilizar este cargador casero
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Página 21
Recolección, búsqueda y análisis de información
Obtén toda la información necesaria acerca de todo lo que
involucra al problema, auxíliate de fuentes de información como:
cuestionarios, encuestas, libros, revistas especializadas, entre otros.
Búsqueda de información
Fuente: www.expcaseros.com
Síntesis:
Esta página muestra muchos experimentos caseros
Fuente: www.cargadorescaseros.com
Síntesis:
Nos explica cómo se hace este cargador casero
Fuente: www.ahorraenergia.com
Síntesis:
Vienen muchas formas de ahorrar energía
Construcción de la imagen-objetivo
Propuesta de objetivos
¿Cómo te gustaría que fueran las cosas?
Que hubiera menos contaminación
Formula el propósito del proyecto:
Hacer que el uso de energía en el hogar reduzca
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Página 22
Búsqueda de opciones de solución
Plantea con ayuda del siguiente formato tres posibles soluciones al
problema, selecciona la más adecuada y eficaz (funcionamiento, estética,
ergonomía, costo de materiales, y aceptación cultural.) Elabora un objeto
técnico o un proceso tecnológico que ayuda a solucionar el problema.
Determínalo por las ventajas que presenta y el cuadro de evaluación.
Alternativas de solución Ventajas Desventajas
Reciclar
Menos contaminación
Toma mucho tiempo
Cuidar el medio ambiente
Nos beneficia en la salud
No hay
Ser ecológico
Nos ayudamos a nosotros
mismos
No hay
Primeras ideas del diseño del producto o proceso tecnológico:
Propuesta de diseño a la alternativa 1:
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Página 23
Propuesta de diseño a la alternativa 2:
Propuesta de diseño a la alternativa 3:
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Página 24
Propuestas
Criterios
Propuesta de
solución 1
Propuesta de
solución 2
Propuesta de
solución 3
Utilidad: cual
soluciona de
manera más
eficiente el
problema.
Cargador
casero
Cargador de
casa
Cargador de
usb
Económico: Cual
cuesta menos y es
más fácil de fabricar.
Este cuesta más
y es mucho más
difícil de realizar
Este también es
un poco
costoso y
ocupas mucho
material para
realizarlo
Tecnológico:
disponibilidad de
medios, insumos y
dominio de las
técnicas.
No se utiliza
tecnología
No se utiliza
tecnología
No se utiliza
tecnología
Impacto: ambiental
y social.
malo
malo
malo
Intereses:
preferencias de
acuerdo con algún
provecho.
Es más útil y
practico
Solo lo puedes
usar en casa
Solo si está
cargado
puedes usar y
dura muy poco
la pila
Otros: (sugiere otro
de acuerdo con tu
contexto)
Lo puedes crear
fácilmente es
más barato y es
muy práctico
para cualquier
emergencia
Esta propuesta
ya te la venden
echo y si lo
quieres realizar
sería demasiado
difícil
Dura
demasiado
poco la pila y lo
puedes cargar
solamente en tu
casa
Una vez que has identificado adecuadamente el problema y encontrado
una solución a la necesidad que no estaba resuelta, las siguientes acciones
que debes desarrollar están relacionadas con la ejecución del proyecto.
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Página 25
Tarea Descripción Tarea específica a desarrollar
Planeación Son los objetivos, las etapas procesos técnicos y los presupuestos. ¿Qué se va a hacer?
Objetivo: cargar casero
Etapas: conseguir el material y unirlos con mucha fuerza
Presupuesto: 100
Organización Ordenación y distribución de los sistemas técnicos, determinación de los medios, insumos, procedimientos y asignación de tareas. ¿Cuándo se realizara? ¿Con que realizar las tareas? ¿Cómo realizarla tarea? ¿Quién realizara la tarea?
Procedimientos: descripción de las técnicas a desarrollar en un sistema técnico.
Ordenación de los sistemas técnicos: diagrama de flujo.
Distribución de las actividades: cronograma de actividades, señalando quien es el responsable.
Medios: herramienta, equipo, mobiliario y demás.
Insumos: materiales y energía.
Ejecución Realización del plan accionando los sistemas técnicos en el tiempo estimado, con los medios y los insumos descritos en los procedimientos.
Puedes ilustrarlo con fotografía.
Control Es la medición del desempeño de lo ejecutado, comprobándolo con los objetivos y metas fijados, se destacan los desvíos y se toman las medidas necesarias para corregirlos.
Estándar de cantidad: logro de la cantidad de producto.
Estándar de calidad: calidad de los productos.
Estándares de tiempo: tiempo empleado, adecuado o no.
Estándares de costos: costos de producción, adecuados o no.
Fallas presentadas.
Evolución global
Valoración de los resultados obtenidos y del desarrollo del proceso técnico.
¿Qué obstáculos se presentaron?
¿Cómo evitar los obstáculos?
¿Qué y como se puede mejorar el proceso técnico?
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Página 26
Planeación
Diseño del producto
La idea de cómo será el producto o el proceso previo de configuración mental y para que las
demás personas lo conozcan, se plasma en papel; esto puede ser mediante un boceto, croquis,
esquema o plano, dependiendo de sus características. Puedes realizar tus representaciones en el
espacio de la página siguiente, o bien en hojas tamaños carta y anexarías.
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Página 27
Espacio para el dibujo, el espacio debe estar
dividido, a fin de que el objeto sea visto desde
arriba, desde abajo, de frente en su posición
natural, por atrás, por su lado derecho y por su lado
izquierdo.
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Página 28
Realiza una representación visual con ayuda de un diagrama de flujo que le ayude a
determinar de manera preliminar los procesos y subprocesos para la elaboración del
producto o proceso tecnológico. Apóyate en el siguiente esquema organizador antes
de realizar el diagrama de flujo, anoten paso por paso de manera general las
actividades que necesitan realizar para terminar el producto o proceso tecnológico.
Actividades
Paso uno Repartir los materiales
Paso dos
Conseguir los materiales
Paso tres
Una vez conseguidos los materiales, ver
como se arma el proyecto
Paso cuatro
Poner el cargador de carro en el lado
positivo de la pila y pegarlo con cinta
Paso cinco
En el lado negativo poner el clavo y
unirlo con el cargador de carro
Paso seis
Al momento de unirlos se ve que el
celular comienza a cargarse
Paso 1 Paso 3
Paso 3
Paso 5
Paso 3
Conseguir los
materiales
Verificar que el
celular carga
correctamente
Verificar que el
celular carga
correctamente
Verificar que el
celular carga
correctamente
Verificar que el
celular carga
correctamente
Verificar que
todo esté bien
unido
Paso 2
Unir los materiales
con mucha fuerza
Paso 4
Unir todo con
sita
Verificar que
todo funcione
correctamente
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Página 29
Ejecución de la alternativa seleccionada
Esta fase se incluye en la anterior, por lo que te pedimos que
consignes en la bitácora el listado de materiales, maquinas y
herramientas a utilizar, apegándote a las condiciones del
principio precautorio, con la intención del que el producto que se
genere cause el menor daño al ambiente y a la salud.
Bitácora del desarrollo
Material
Características de los materiales Recuperación de los materiales
Origen Proceso de
obtención
Impacto
ambiental que
genera
Impa
cto
que
gene
ra en
la
salud
hum
ana
Se puede utilizar para:
Reutilizar Reparar Reciclar Composta
Pila Fabric
a Tienda Contamina Malo
Cable Fabric
a Tienda
Contamina
Malo
Celular Fabric
a Tienda
Contamina Malo
Clavo Fabric
a Tienda
Contamina Malo
Tape
Negro
Fabric
a Tienda
Contamina Malo
Cargad
or Fabrica Tienda Contamina Malo
Presenta tus conclusiones sobre el impacto que tendrán en
el ambiente los materiales, herramientas y maquinas
utilizadas.
Todos los materiales utilizados en este
proyecto dañan al medio ambiente
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Página 30
Para coordinar los recursos materiales y humanos con el fin de conocer que se hará
quien lo hará cuando y como, realicen un organigrama para delegar
responsabilidades de manera clara y precisa que ayude a organizar a su equipo de
trabajo en departamentos o áreas para efectuar las actividades.
Presupuesto
Estimación del costo que tendrá el producto o proceso tecnológico,
derivado de las materias primas que se usaran.
Departamento Responsable
Material Cantidad de material
Costo unitario Costo total Tiempo
Cualquier tienda
Pila 1 15 pesos 15 Todo estaba en casa
Tiendas de tecnología
Cable 1 30 pesos 30 Todo estaba en casa
En ferreterías Torrnillo 1 1 peso 1 peso Todo estaba en casa
En home depto.
Tape negro 1 metro 25 pesos 25 pesos Todo estaba en casa
Tiendas de tecnología
Cargador de celular
1 100 pesos 100 pesos Todo estaba en casa
Fernanda: Tape negro
Nallely: Cable y clavo
Vega: pilas y cargador de carro
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Página 31
Tareas realizadas
Actividades a
realizar
Norma que
rija el proceso
responsables Tiempo que
tardaremos
en la
actividad
Conseguir los
materiales
Traer todo lo
que nos toco
Nallely,
Fernanda y
vega
15min.
Ponernos de
acuerdo
Ayudar a
organizar
Nallely,
Fernanda y
vega
15min.
Reunirnos
para hacer el
proyecto
Asistir Nallely,
Fernanda y
vega
15min.
Realizar el
proyecto
Ayudar a
hacer el
proyecto
Nallely,
Fernanda y
vega
15min.
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Cronograma de actividades
Realicen un programa de trabajo calendarizado que ayude a cumplir en
tiempo y forma con la planeación del proyecto, auxíliate con el siguiente
formato.
Cronograma para 8 semanas del proyecto
Actividades Responsables Semana
1 2 3 4 5 6 7 8
Conseguir
materiales
Vega, Fernanda
y Nallely
Reunirnos para
hacer el proyecto Vega, Fernanda
y Nallely
Hacer el
proyecto
Vega, Fernanda
y Nallely
Hacer una 2da
prueba del
proyecto
Vega, Fernanda
y Nallely
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Calendario de las actividades que comprende este proyecto
Actividad Núm.
días Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8
l m m j v l m m j v l m m j v l m m j v l m m j v l m m j v l m m j v l m m j v
Ver qué proyecto
hacer 5 x x x x x
Conseguir
materiales 3
x x x
Realizarlo 1
x
V e g a M a r t í n e z
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Evaluación
Valoración del logro de los propósitos al usarse el producto
Criterios Si No Observaciones
Eficacia: logro de los propósitos
(solución del problema) Si carga bien el celular
Eficiencia: es duradero, se puede
usar fácilmente Es fácil de hacer y usar
Estética: es agradable a vista
Si se decora de ve bien
Factibilidad: es posible producir más
costo/beneficio (costo de hacerlo-
beneficios económicos)
Sale económico y si dura la
pila
Otros:
………………………………………………. …. ….. …………………………….
Valoración de la calidad del producto
Criterios Si No Observaciones
Dimensiones: las medidas
son las correctas Tiene un buen tamaño
Material: es el adecuado El material que se utiliza
es muy contaminante
Acabados: no presentan
defectos
Su único defecto es que
contamina Técnicas: la aplicación de la
técnica es la adecuada
(clavado, recortado, pegado,
etc.).
Todo está bien hecho, de
lo contrario no
funcionaria
Otros:
………………………… ……….. ………. ………………………………..
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Previsión del impacto ambiental y social
Criterios Si No Observaciones
Impacto de la
producción: es
amigable con el medio
ambiente Contamina al medio
ambiente
Impacto del uso: es
amigable con el medio
ambiente
Beneficia a la
sociedad
Si contamina
Impacto por desecho:
cuando ya no se usa y
es desechado es
amigable con el medio
ambiente
La pila contamina al
medio ambiente
Reducción: la
producción o uso de
este producto reduce
la utilización de otro Se puede sustituir
por un cargador
normal
Reciclaje: cuando se
desecha, sus
componentes pueden
aprovecharse para
obtener materiales u otros
productos
Lo único reutilizable
es la pila
Reutilización: en lugar
de desecharse se les
puede dar otros usos
diferentes a la función
original
Si la pila es
reutilizable si
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Comunicación
Resultados del proyecto (presentación en clase o periódico mural)
Síntesis del proceso
El proceso fue sencillo, pues los materiales son sencillos de
conseguir y su unión es fácil
Síntesis de la información a la fase de evaluación
Es muy fácil de elaborar, porque lo único que debes de hacer es
unir las piezas
Beneficios sociales y visión prospectiva (visiones futuras de la producción y
de producto)
Al usar esta pila puedes reducir el uso de energía en tu casa
Comentarios y observaciones
Aunque la pila dañe al medio ambiente, al mismo tiempo reduces
es uso de electricidad en tu casa
